机械工程专业指导性培养方案.docx
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机械工程专业指导性培养方案
机械工程专业指导性培养方案
部门：
机械与汽车工程学院
部门负责人：
许德章
专业负责人：
肖平
审核：
陶庭先
校长：
刘宁
制订日期：
2014年8月
一、培养目标与基本要求
学校培养目标：
培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才。
专业培养目标：
本专业培养德智体全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，从事工程机械设计、制造、实验研究以及其经营管理等领域的应用型高级专门人才。
基本要求：
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。
3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。
4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练与拓展，达到国家规定的大学生体育重要健康和军事训练与拓展合格标准。
5、具有本专业所必需的运算、实验、测试、计算机应用等技能以及一定的基本工艺操作技能。
6、有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及具有较强开拓创新的精神，具备一定的社会活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质，具有工程经济观点，受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练。
7、初步掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊。
8、具有较好的文化素养和心理素质以及一定的美学修养。
毕业要求：
1、掌握本专业领域必要的、系统的、比较深厚的基础理论知识，了解其学科前沿和发展。
2、具有对机械进行设计制造、研究开发、机械应用、运行管理和经营销售等方面工作能力。
3、具有本专业所必需的制图、计算、设计创新、测试、控制、基本工艺操作和文献检索等基本技能。
4、具有较强的独立进行科学研究和设计的能力，具有较强的自学能力和创新意识。
5、具有初步的技术经济分析与评价、生产组织管理与协调能力。
6、具有较强的外语阅读能力；一定的听、译、写作能力。
业务范围：
本专业培养的毕业生可在有关企业，设计研究院、所，高等院校和管理部门从事工程机械方面的研究与设计、产品开发、零部件加工制造、主要部件维护和管理工作、实验、教学、营销等工作。
二、专业方向
工程机械及其零部件设计与制造
三、专业特色
培养在工程机械及零部件设计、制造、科学研究、试验检测、工程机械控制系统设计、管理等方面掌握基本理论、知识和技能，具备自主开发能力的工程师。
四、学制：
本科四年
修业年限：
3~6年
授予学位：
工学学士
五、学分总体要求
规定毕业总学分：
178.5学分（含实践教学环节、综合素质学分）
其中通识必修课：
61学分，占34.2%
通识选修课：
7学分，占3.9%
学科基础课：
46.5学分，占26%
专业核心课：
14学分，占7.8%
专业方向课：
7学分，占3.9%
实践教学环节：
41学分，占23%
综合素质学分：
2学分，占1.1%
六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节
主干学科：
机械工程
主要课程：
大学英语、高等数学Ⅰ、画法几何及机械制图Ⅰ、马克思主义基本原理、理论力学Ⅱ、电工技术、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、机械原理、电子技术、材料力学Ⅱ、机械设计、工程机械构造、液压与气压传动、机械制造学、单片机原理及应用、工程机械设计
主要实践环节：
机械设计课程设计、机械制造学课程设计、工程机械设计课程设计、毕业设计（论文）
七、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系
机械工程专业教育内容与课程体系
教育内容
（学分）
知识体系
知识领域
课程体系
必修课程单元
选修课程单元
必修课程名称
学分分配
选修课程名称
学分
分配
通
识
教
育
平
台
（68.0）
人文社会
科学
政治、思想品德、法律基础
马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，形势政策
16.0
通识选修课
≥7.0
军事
军事理论及国防教育
1.0
自然科学
数学、物理
高等数学Ⅰ，大学物理，物理实验
18.0
外语
外语
大学英语
16.0
计算机信息技术
计算机应用基础
大学计算机基础
2.0
体育
体育
体育
4.0
就业
就业创业指导
就业创业指导
2.0
专业教育
专业导论及前沿
机械工程专业导论，机械工程专业前沿
2.0
学
科
专
业
教
育
平
台
（60.5）
学科基础
学科数学基础
线性代数，概率论与数理统计
4.0
学科基础课选修课程
≥5.0
机械基础
理论力学Ⅱ，材料力学Ⅱ，机械原理，机械设计，互换性与技术测量，画法几何及机械制图Ⅰ，控制工程基础；机械工程材料，材料成型技术
27.5
计算机基础
C语言程序设计
3.0
电工电子技术
电工技术，电子技术
7.0
专业核心
计算机应用
单片机原理及应用
2.5
机制制造基础
液压与气压传动，机械制造学
6.5
工程机械
工程机械构造，工程机械设计
5.0
专
业
方
向
模
块
（7.0）
专业方向
工程机械及其零部件设计与制造
专业方向课
≥7.0
实
践
教
育
平
台
（41.0）
基础教育
实践训练
基础教育综合
领域
入学教育，军事训练，工程训练，思想政治理论课实践，社会实践，生产劳动
9周
专业教育
实践训练
专业教育综合
领域
制图测绘，认识实习，机械设计课程设计，机械运动方案课程设计，生产实习，机械原理与设计综合实验，机械制造学课程设计，工程机械设计课程设计，机械工程专业综合实验，毕业设计（论文），毕业教育，毕业实习
33周
综
合
教
育
（2.0）
思想及文化素质教育
思想教育
思想教育讲座
≥2.0
学术与科技活动
学术与科技活动
学术讲座
文艺活动
文艺活动
文艺活动
体育活动
体育活动
体育活动
自选活动
自选
学生选择
机械工程专业实践教学内容与体系
实
践
教
学
环
节
实践教学模块
实践教学环节
基本教学目的
基础教育实践
入学教育
政治思想和专业思想教育等。
军事训练
培养基本军事常识、技能和国防观念等。
体育
培养体育锻炼技能和终身体育能力等。
思想政治理论课实践
培养思想道德素质及理论联系实际、社会调查、沟通能力等。
文献检索实践
培养文献检索能力。
工程训练
培养传统及现代加工基本技能、电工电子工艺基本技能等。
社会实践
培养了解社会、了解国情、奉献社会、锻炼毅力、增强社会责任感等。
生产劳动
培养劳动观念和劳动技能等。
随课进行的实验或独立设置的实验课
培养基本实验技能及组织实验能力等。
专业教育实践
课程设计（综合实验）
培养基本设计、研究能力等。
认识实习
认识专业设备，了解企业概况等。
生产实习
培养生产工艺基本技能等。
毕业实习
培养从事某种实际工作的能力和综合设计能力。
毕业设计（论文）
培养从事某种实际工作的能力、培养综合设计、研究能力等。
综合教育实践
科技创新实践
培养科研能力、创新精神等。
综合素质
培养身心素质、文化素养等。
八、专业指导性培养计划表：
见表一～表七。
表一、全学程时间安排总表
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
合计
第1学期
第2学期
第3学期
第4学期
第5学期
第6学期
第7学期
第8学期
军事训练
2周
2周
入学教育
1周
1周
课堂教学
15周
14周
15周
14周
15周
14周
13周
100周
实践性教学环节
4周
3周
4周
3周
4周
5周
23周
毕业教育
1周
1周
毕业实习
3周
3周
毕业设计（论文）
13周
13周
考试
2周
2周
2周
2周
2周
2周
2周
14周
全学程总周数
20周
20周
20周
20周
20周
20周
20周
17周
157周
表二、各教学环节学分学时分配表
表三、实践教学环节表
表四、指导性培养计划表
（1）—总表
表五、指导性培养计划表
（2）—通识选修课计划表
表六、指导性培养计划表（3）—学科基础课（选修部分）计划表
表七、指导性培养计划表（4）—专业方向课计划表
表八、分学期安排专业指导性培养计划表
续表八
注：
此表中周学时小计一栏为最大学时，实际执行时应保证该学期内每一个教学周内的课程教学时数保持平衡。
表九、辅修专业课程教学安排表
序
号
课程编号
课程名称
总
学
时
课内学时
课外学时
考核类型
学
分
数
各学期课内开课总学时分配
理论
实验
一
二
三
四
五
六
七
八
1
10321020
理论力学Ⅱ
56
56
考试
3.5
56
2
02321090
电工技术
60
48
12
考试
3.5
60
3
01321110
机械原理
48
48
考试
3
48
4
02321100
电子技术
56
44
12
考试
3.5
56
5
10321060
材料力学Ⅱ
64
58
6
考试
4
64
6
01321100
机械设计
48
48
考试
3
48
7
01332260
工程机械构造
32
32
考试
2
32
8
01332130
机械制造学
72
72
考试
4.5
72
9
01332270
工程机械设计
48
48
考试
3
48
10
01321160
机械振动学
32
32
考试
2
32
11
01352330
工程机械设计课程设计
3周
考查
3
3周
12
01350040
毕业设计（论文）
13周
考查
12
13周
13
14
15
合计
516
486
30
47
116
168
48
104
80
在完成第一专业学业的基础上，完成以上课程的学习，可以获得安徽工程大学辅修专业证书。
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