Unit 1 Good morning教案及练习题.docx
《Unit 1 Good morning教案及练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 1 Good morning教案及练习题.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
Unit1Goodmorning教案及练习题
Unit1Goodmorning!
教案及练习题
StarterUnit1Goodmorning!
课程目标
一、知识和能力目标
本单元要求学生掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。
书写（大写和小写，笔顺，笔画）基本合乎要求。
能看,听，说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调正确。
注意一些字母及日常交际用语的发音，提醒学生不要将C／si：
／发成／sei:
／;H/eʧ/发成/eʧ/，也不要将Goodmorning／'说成／'／等。
二、过程和方法目标
教师要尽量用英语组织教学。
充分利用课堂的40分钟，不讲或少讲汉语，尽量给学生创造英语情景。
教师可以用手势，表情，动作等示意，帮助学生听懂课堂用语和日常交际用语，第一次介绍某个用语时，说英语，加译文及手势，以后可酌情省去译文，最后只说英语，逐步让学生听懂。
三、情感态度和价值观目标
万事开头难，首先利用这个单元培养学生们对英语的兴趣，因为兴趣是最好的老师。
学情分析
体会打招呼用语的奥妙所在，做到灵活运用。
1．Goodmorning/a/evening：
适用于比较正式客气的场合，双方都应说Goodmorning/a/evening!
例如：
A：
Goodmorning，MissZhao．早晨好，赵老师。
B：
Goodmorning，Mr．Wang．早晨好，王校长。
2．Morning：
适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。
3．Hello：
是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。
例如：
A：
Hello，Kate．你好，凯特。
B：
Hero，LiLei．你好，李雷。
4．Hi：
在现代英语中，Hi比Hello用得更多，显得更随和。
例如：
A：
Hi，Ha．你好，韩梅梅。
B：
Hi，Lucy．你好，露西。
教学准备
tape—recorder，multi—medium．
课时参考
四课时
Period：
IntroduBeginbygreetingtheclasswithasmileandgoodmorning!
Now，introducethewords“teacher”and“class”．byusinggestures．Repeaveraltimesandhavetheclassrepeatafteryou．StudentsCananswerasawholegroup．Asrowsandasindividuals．Repeat“Iamyourteacherandyoualass”severaltimes．
Now，introdulauctions：
Class，pleasesitdownandclass，pleasestandupbyusingactionsandgestures．Theycanpraveraltimes．2：
Lead—umaywantt0leavetheclassagaducetheusualGoodmorningroutine．SayGoodmorningclass．HelpstuddwithGoodmorning．PurselfandsayI’mMiss／，Mr．…Havat．ExplaandMr．．
Repeatthisafewtimeswithrowsandindividuala“back-chain”drill：
，Mr．…（Ssrepeat）xkbg，Miss／Mr．…（Ssrepeat）
Goodmorning，Miss，Mr．…（Ssrepeat）：
Praay：
Standup，please!
（Ssstandup）
Leavetheclassroom，returnandsayGoodmorning，class!
HeluddwithGoodmorning，Miss／，Mr．…SaySitdown，please．Nowlet’sstartthelesson．：
PresentationandactivNowurselfandsayMyna／Mr.…Iamyourteacher．
Findastudentyouknowandsayyournameis…（Beth）．ThenaskWhatisyourname?
Heldwameis….WudentanswdwithHello…Nu!
Repeatthisactivityseveraltimes，firstwithstudentsyouknowandthenw．HeldwithNu，too．ExplaintheWord“too’’．：
PraGuda0llowingdialogueinpairs．：
Goodmorning．
S2：
Goodmorning．I’m（Ben）．What’syourname?
Sl：
Mynameis（Dale）．Nu!
S2：
Nu．too．
Calloutseveralpaudgivance．Praasmuchaspossible．Helptheslowerstudentswithpatience．：
PresentaDoactivity1a：
Lookaure．Findthesmalllbigletters．
Flettersa-h，andgudaletters．CallthestudaletterC／si：
／not／sei：
／．H/eʧ/not/eʧ/：
Listeningandwriting
Gudlapeandasklbook．Makesureallthestudwwhaulddo．
Havudentswaacherwritingthelblackboard,thenallowtheteacherandwritedowlxercise—books．Ludwthedbetwbiglettersandthesmallletters．：
GaLudentsdosomelettersgaurlesson，thefollowinguction．
抢读字母游戏：
教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答。
教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记lO分，得分最多的组为优胜组。
:
Homewversationandl（Dgfamousschool）
Period2：
Lead—in
Dalk：
GreetstudentsandagreeteaPlayarolegame.AskstudllationaboudolssuchasBillGates,ThomasEdison,Jagandsoonandwamesdown.GactadolsandintrodulvaThefollowingissample:
T:
Goodmorning,MynameisBillGa:
Goodmorning,I’mJag.
T:
Nu,Ja:
Nu,too.BilluragudarewhatkindofEnglanfindways.ShowthestudDsandawwhaRepeatwgs.AndaddgssuchasDVDandKFC.Traudagshappeningarounduchas:
IDmeansidentificationcard.OKmeansallright.ThengxGoondoingtheabovalabouttheabbreviation.（werpoint）2：
PairwLetstudentswaadialogueon3a．Gactitoutafterpracticing.Do3b．Makesureallthestudwtheanswly.LudbberhowunceallthenaLud：
PraPlaythetapeandaudgausandindividual.Givethemacha．Praasmuchaspossible．Helptheslowerstudentswithpa：
Homewlettersandthenewwordsandworkbook.（Dgfamousschool）
Period:
Lead-in
Beglasswithsinginggof“Goodmorning”together.Freetalk.Ask:
Hi!
Goodmorning,Tg,DalLudentsgetusedtospeakingEngllass，evenafterclauragudakEnglishasmuchaspossible．Sayoutallthelglishwhileyouagthelglassroom．MakesureallthestudwwhatyouaresayingandwhaglassettelaB．Playthetapeandaudlarefullactitout,alsodothetaskoflbbook．Nextgudwritedowalllachword（abbr.）．2：
PairwGudadialoguebgougwhowtosayinEnglish．Audxchangles．Lllglachwordinpa：
Listenandrepeat
ListouttheletterAblackboardandencouragudayoutwhawordsa1somaamepronunciation．GivPlameaA．Ludentsfollowthechantaa：
HomewFworkbook．（Dgfamousschool）
Period：
Gothroughalllart，makesureallthestudentsunderstandthem．Iftheydon’t，youmayuxplainit.（Dgfamousschool）
单元教学测评
一、写出下列字母左邻右舍_____B______2.______c______3._____f______4.____E_____5._____g_____
二、写出下列大字字母的小写字母。
BEE________2.BAG_______3.BED_______4.HB_______5.CD_______ABC________7.AD_______8.CAAC_______9.BEC_______10.FACE_______
三、比较下列每组字母或单词的读音，相同的用（S），不同的用（D）表示。
b,a（）2.c,e（）3.a,e（）4.b,d（）5.a,c（）6.Dale,Alice（）Frank,thanks（）8.evening,Helen（）9.A,H（）10.E,F（）
四、看图写出下列图所表示内容的缩写字母或单词。
2________________________________________________________
五、单项选择
（）1.---Goodevening---_________,CindA.GoodmorningB.GoodaGoodevening
（）2．一Goodmorning!
---_________
A．ThankyouB．Goodmorning!
C．Hello!
（）3．一Hello!
一_________
A．Hello!
B．ThankyouC．I’（）4．一Sitdown，P1ease．---_________.
A．I’mfineB．MynameisLiLeiC．Thankyou
（）5．一What’syourname?
--________.
A．ClarkB.I’mOK．C．Thankyou
六、从所给选项中选出能回答以下问题的交际用语
1．A：
Goodmorning，class．
B:
__________________.
2．A：
Hello，Jim．Howareyou?
B：
________．
3．A：
What’syourname?
B：
____________．
4．A：
Sitdown，please．
B：
___________．
5．A：
What’sthis?
B：
__________．
a．It’s“B”．b．Goodmorning，teacher．c．Fine，thankyou．
d．Myna．e．Thankyou．
七、连词成句
1．good，you，to，morning
2．youw,Grace,a．name，my，Jim，．sit，Please，down
5．fine，you，thank
八、选择正确的答案填空
（）1．早上老师进教室时，同学们应对老师说：
“____________”
A．Hello!
B.Howareyou?
C．Goodmorning，Mr／Miss…!
D．Gooda（）2．假设你叫LinLin，当人家问你“AreyouLinLin?
”时，你应该说：
“___________”
A．MynameisLinLin．B．Yes，Iam．C．Iamnot．D．Yes．（）3．当你要向别人打听某事时，你应说：
“__________”
A．HelloB．SorryC．ExcusemeD．Hi
（）4．当你向别人介绍你的朋友Jim时，你应说：
“__________”
A．TB．H．YouareJimD．Ia（）5．当你认错人时，你应说：
“___________”．
A.ExcusemeB.I’mOKC．I’D．Thankyou
（）6._____________?
--Fine，thankyou．
A.HowdoyoudoB．HowoldareyouC.CanyouspellitD.Howareyou
九、补全对话
1．A：
Hello!
B:
________________!
A：
What’syourname?
B:
___________nameisKateGA：
_______areyou?
B:
Fine,__________you.Howareyou?
A：
I’mfine．What’sthis?
B:
_____________“Gg”.
A：
Thank_______．
2．T：
Goodmorning，class．
S：
_____________________,teacher．T:
Howareyou?
S：
______________,thankyou,________you?
T:
I’________.What’sthis?
S：
It’s“Nn"（嗯）．T:
No,it’s“Nn”/en/.
S：
“Nn”/en/T:
_____________,plea参考答案
一、1．ABC2．bcd3．efg4．DEF5．fgh
二、1．bee2．bag3．bed4．hb5．cd6.abc7.ad8.caac9.bec10.face
三、1.D2．S3.DD6.DD9.S10.D
四、1.HB2.bed3.BBC4.CD5.hand五、1．C2．B3．A4．C5．A
六、1．b2．c3．d4．e5．A
七、1．Goodmorningtoyou．2．Hi,Grace.Howareyou?
3．Myna．4．Sitdown，please．5．Fine．thankyou.
八、1．C2．B3．C4．A5．C6．D
九、1．Hello／My／How／thank／It’s／you2．Goodmorning／Fine／and／too/down
升级会员 