漫步唐诗沐浴馨香唐诗阅读活动 年级决赛题.docx
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漫步唐诗沐浴馨香唐诗阅读活动年级决赛题
“漫步唐诗，沐浴馨香”唐诗阅读活动
知识竞赛·年级决赛
【活动程序】
现场竞赛：
1月15日下午3：
20～5：
20
①级组朗诵表演
②第一轮朗诵比赛（1～5组）
③第一轮知识竞赛（1～5组）
④现场“亲友团”竞答环节
④第二轮朗诵比赛（6～10组）
⑤第二轮知识竞赛（6～10组）
⑥现场“亲友团”竞答环节（视时间决定是否进行）
⑦宣布结果，现场颁奖
朗诵比赛、知识竞赛：
分别评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
（结合竞赛具体情况，灵活调整奖项）
【课件制作要求】
分五个Powerpoint：
第一轮竞赛、第二轮竞赛、亲友团竞赛、
朗诵活动页面、活动结束页面
课件制作尽量精美，吻合唐诗学习的情境；易于操作
※第一轮竞赛：
（第二轮竞赛同，将“第一轮”全改为“第二轮”即可）
第1页：
活动主题（配相关画面）
“漫步唐诗，沐浴馨香”唐诗阅读活动
知识竞赛·高二年级决赛·第一轮
第2页：
竞赛规则
【竞赛规则】
1、竞赛评分：
比赛分两轮进行，每轮五个班，视最后得分评出一二三等奖若干
每题分值为10分，得分分为“0分，5分，10分”三个层级，答题后，
由评分老师举示得分牌（注：
评分老师——李远、余伟）
2、比赛进程中不准查阅任何资料及跨组提醒、亲友团提醒，一经发现，取消成绩
3、必须在规定时间内作答
4、必须服从主持人的评定及指挥
第3页：
必答题环节
第一轮·必答题环节
※内容：
积累背诵
（一）走近诗家：
文学常识
（二）齿留诗香：
背诵默写
1、完成指令背诵
2、判断默写正确的一项
（三）品味诗美：
说出诗句使用的表现手法
※要求：
1、主持人读完题目说“开始”后20秒内必须开始作答，30秒内须回答完毕
2、回答过程中本组同学可以讨论、提醒及补充
3、竞赛评分：
每题分值为10分，得分分为“0分，5分，10分”三个层级
答错不倒扣分
第4页～第33页：
必答题（第X组为参赛组组别1～10）
（注：
页面）
走必答题第X组计时器
近题目：
诗
家答案：
（注：
页面右上方插入20秒、10秒两个计时器，主持人说“开始”后，先点击20秒计时器，20秒结束后再点击10秒计时器）
第34页：
抢答题环节
第一轮·抢答题环节
※内容：
理解运用
（四）诗情物语：
选（猜）诗中意象
（五）细品诗美：
诗歌鉴赏
（六）诗中人物：
说出诗中所写之人
（七）字溢诗美：
选词填空
（八）笑赏诗趣：
猜灯谜
（九）歌韵诗曲：
听歌猜诗
※要求：
1、题目出现后主持人读题，在此过程中可随时按抢答器抢答，主持人说“由
第X组回答”后，10秒内必须作答，20秒内必须回答完毕。
2、思考过程中本组同学可以讨论，答题时派代表回答，小组组员不得补答。
3、抢答错误后，其他组不能补答。
4、竞赛评分：
答对一半得5分，答对全部得10分，答错倒扣5分
第35页始：
抢答题
（注：
页面右上方插入20秒计时器，主持人说“由第X组回答”后，点击20秒计时器
开始计时；如果时间太紧，竞赛过程中可能会取消后两道抢答题）
※亲友团竞赛：
第1页：
活动主题（配相关画面）
“漫步唐诗，沐浴馨香”唐诗阅读活动
知识竞赛·高二年级决赛·亲友团竞赛
第2页：
竞赛规则
【竞赛规则】
1、竞赛评分：
每题5分，答对得10分，答对一半得5分，答错扣5分。
所得（扣）分直接计入本班参赛组总分之中。
2、问题列入后，即可举手抢答，干部提示答题后，须在10秒内开始作答
3、比赛进程中不准查阅任何资料
4、比赛过程中遵守比赛纪律及服从管理，热情有序地投入到活动之中。
第3页开始：
竞赛题
（注：
亲友团抢答分两轮，第一轮安排在第一轮竞赛后，共6题，
第二轮安排在第二轮竞赛后，视时间决定是否进行。
）
※朗诵活动页面：
第1页：
“漫步唐诗，沐浴馨香”唐诗阅读活动
朗诵表演
内容：
将进酒
表演同学：
周舟……（具体名单周一提供）
指导老师：
刘静
第2页：
“漫步唐诗，沐浴馨香”唐诗阅读活动
朗诵比赛·高二年级决赛
评委老师：
周灵、尹宏燕、王映、童华萍、梁苏健
【比赛规则】
1、朗诵时间：
5分钟以内
2、表演前须做好准备，不得拖延时间
3、朗诵过程中，观众不得喧哗影响
※活动结束页面：
（画面尽量喜庆一些）
“漫步唐诗，沐浴馨香”唐诗阅读活动
感谢：
所有嘉宾、评委！
感谢：
所有参加活动的老师、同学！
活动主持人：
张宇、王腾腾
学生干部：
王巍霖、曹韵馨、吴嘉慧、李勤、王腾腾、周舟……
（具体名单周一提供）
【知识竞赛·决赛题】
（主持人：
先读题，学生答完后，评分老师举出得分牌，主持人读出答案。
——太长的题目和答案不一定全部读完）
第一轮（1～5组）
一、必答题：
（一）走近诗家：
文学常识
1、请说出李白、杜甫、白居易的字和号
答：
太白、青莲居士；子美、少陵野老；乐天、香山居士
2、请说出下列别称对应的诗人姓名：
诗圣、诗仙、诗鬼、诗佛、苦吟诗人
答：
杜甫、李白、李贺、王维、孟郊
3、诗歌评论家说的“孤篇横绝，竟为大家”这个“孤篇”指的是哪首诗？
作者为唐代哪位诗人？
这位诗人与另三位诗人以文词俊秀驰并称“吴中四士”，请说出三位诗人中的其中一位。
答：
张若虚，《春江花月夜》贺知章、张旭、包融
4、请说出以下四首诗的作者：
《登幽州台歌》、《金铜仙人辞汉歌》、《望月怀远》《送杜少府之任蜀州》
答：
陈子昂、李贺、张九龄、王勃
5、请说出以下四首诗的体裁：
（如是律诗绝句要注明是几言的）
《望月怀远》、《将进酒》、《赤壁》（杜牧）、《酬乐天扬州初逢席上见赠》
答：
五言律诗、古体诗、五言绝句、七言律诗
（二）齿留诗香：
背诵默写
（注：
此题设计在一个页面中，但是是两道题，分开回答及给分。
）
1、完成指令背诵：
①背出《梦游天姥吟留别》的诗眼句
（安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
）
②背出含有月份的二句唐诗：
（须是不同月份）
如：
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
烽火连三月，家书抵万金。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
2、完成指令背诵：
①背出杜甫《月夜》中含有诗眼的两联诗：
（今夜鄜州月，闺中只独看。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
）
②背出含有花名的二句唐诗：
（须是不同花类、不同一首诗）
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
木末芙蓉花，纷纷开且落。
庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。
唯有牡丹真国色，花开时节动京城
3、完成指令背诵：
①背出《梦游天姥吟留别》中描写仙人出场的四句诗
（霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
）
②背出含有我国江河名称的二句唐诗：
（须是不同江河）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
4、完成指令背诵：
①背出《春江花月夜》描写“月升中天”的诗句
（江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
）
②背出含有“泪”字的二句唐诗
一唱都护歌，心摧泪如雨。
君看石芒砀，掩泪悲千古。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
5、完成指令背诵：
①曹操<<观沧海>>中以“星汉灿烂，若出其中”写沧海的壮观景色。
请说出杜甫<<登岳阳楼>>中与此句意境相近的诗句。
（吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
）
②背出含有叠字的二句唐诗：
（不能是同一首诗）
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
临行密密缝，意恐迟迟归。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
1、选择默写正确的一项：
A夸赴军中宴，跑马去如云B草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻
C戎马关山北，凭轩涕泗流D无谓在岐路，儿女共沾巾。
答：
C（走马去如云草枯鹰眼疾无为在岐路）
2、选择默写正确的一项：
A是岁江南旱，衢州人食人B映阶碧草自绿色，隔叶黄鹂空好音
C海月生残夜，江春入旧年。
D不知乘月几人归，落月摇情满江边
答：
A（映阶碧草自春色海日生残夜落月摇情满江树）
3、选择默写正确的一项：
A情人怨遥夜，竟惜起相思B回望长安绣成堆，山顶千门次第开
C大漠孤烟直，长江落日圆D念天地之悠悠，独怆然而涕下
答：
D（竟夕起相思长安回望绣成堆长河落日圆）
4、选择默写正确的一项：
A昨夜星辰昨夜风，画栏西畔桂堂东B玉户帘中卷不去，捣衣砧上复还来
C熊咆龙吟殷岩泉，粟深林兮惊层颠D我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
答：
D（画楼西畔桂堂东捣衣砧上拂还来栗深林兮惊层巅）
5、选择默写正确的一项：
A列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石门，訇然中开B香雾云鬟湿，清晖玉臂寒
C身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通D长风破浪会有时，直挂云帆济苍海
答：
C（洞天石扉清辉玉臂寒直挂云帆济沧海）
（三）细品诗美：
说出下面诗句突出使用了何种手法，简析效果
1、涧户寂无人，纷纷开且落
（以动衬静）（以芙蓉花自开自落衬托出山涧之寂静）
2、明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧
（比喻，拟人）（借景物抒悲情）
（以“明月”喻友人人品高洁；寄悲情于景物，以白云有愁写自己之愁）
3、人生有情泪沾臆，江草江花岂终极？
（反衬）（以自然无情衬人之有情，更见伤痛之深）
4、南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
（夸张）（以“塞天地、生日月”渲染终南山之高大、雄壮）
5、长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
（以小见大）（对比）
（借贡荔枝这一小事表达对历史兴亡的感慨，语含讽刺）
（将一己私欲与人民之苦对比，讽刺了统治者之荒淫腐败。
）
二、抢答题：
（四）诗情物语：
1．下列诗句中，不是咏梅花的一项是
A．遥知不是雪，为有暗香来。
B．飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
C．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
D．折得寒香不露机，小穸斜日两三枝。
2．答：
B（B是菊花）
（A．出自王安石《梅花》；B．出自黄巢《题菊花》，“西风”指秋风；
C．出自林逋《山园小梅》；D．出自黄庭坚《次韵中玉早梅》穸xī）
2、一诗一谜，猜下面的唐诗写的是什么？
凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。
爝火燃回春浩浩，烘炉照破夜沉沉。
答：
煤 爝jué
（五）细品诗美：
3、请背诵出两首与“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”写法相似的诗句
（背出其中运用此手法的诗句即可）
①何时倚虚幌，双照泪痕干。
②更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
③情人怨遥夜，竟夕起相思（手法：
想象、虚写）
4、阅读下面一首唐诗，选出分析不确切的一项（）
《春日忆李白》（杜甫）
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云。
何时一樽酒，重与细论文。
A、开头两联赞美李白的诗清新、俊逸，卓异不凡。
B、第三联写作者和李白各自所在之景，抒发浓重的离情。
C、末联写作者回忆过去与李白把酒论诗的情景。
D、这首五律诗，从赞美诗发端，以“论文”收结，由诗转到人，由人又回到诗，
转折自然，用语隽永。
答：
C（不是“回忆过去”，而是希望将来有机会与李白再把酒论诗。
）
（注意“何时”一词，是对相见后情景的美妙构想。
）
（六）诗中人物：
5、请说出“推敲”这一典故涉及的主要人物
答：
贾岛、韩愈
6、请说出以下诗句是说哪两位历史名人的？
功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
答：
诸葛亮、荆轲
（七）字溢诗美：
7、下面是一首对仗工整的古代诗歌，它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。
分别选出最能表现该诗意境的词。
溪涨清风①面，月②繁星满天。
数只船③浦口，④声笛起山前。
①A吹B掠C袭D拂②A落B圆C明D上
③A傍B依C横D到④A声B有C几D一
答：
①D拂②A落③C横④D一
（首句“溪涨”暗示此诗所写为夏夜情景，着一“拂”字写风之轻柔，给人以闲适恬静之感;次句写月落而繁星满天，描绘出晴朗的夏夜氛围，给人以舒适之感；第三句写船“横”，最具诗情画意，状幽静、闲适，末句以“一声笛起”来得娴静，写出夏夜的清幽自然。
全诗则描绘出一个闲适恬静、清幽自然的美好意境。
）
（八）笑赏诗趣：
猜灯谜
8、住房改革报告（猜一位唐代诗人）
答：
白居易
9、天下鸟皆随之鸣（猜一句五言唐诗）
答：
处处闻啼鸟
10、举头望明月，低头思故乡（打唐诗篇目一）
答：
望月怀远
（九）歌韵诗曲：
（如时间不够，删去）
11、听歌背诗：
由歌的内容，背相关唐诗（要背出全首诗及作者）
<涛声依旧>（毛宁）
张继的<枫桥夜泊>月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
第一轮亲友团抢答
（一）诗中天地：
1、李白说“天姥连天向天横，势拨五岳掩赤城”，请说出“五岳”的名称。
答：
东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山
（二）诗中生活：
2、许多国家领导人的诗词底蕴丰富，说说他们在诗中或话语中分别引用了什么诗句？
毛泽东主席在<<七律·人民解放军占领南京>>一诗中，引用过李贺<<金铜仙人辞汉歌>>中的一句诗，请说出这句诗：
。
国务院台办陈云林主任在欢送台湾亲民党主席宋楚瑜的仪式上，看到机场半晴半雨的天气，便引用了唐代刘禹锡的《竹枝词》说，今天北京的天气“ ， ”。
答：
天若有情天亦老；东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
（三）诗中乐趣：
3、禁止放牛羊（打唐代一诗人名）答：
杜牧
4、唐代李白的“举头望明月”（请猜一外国地名）答：
缅甸的“仰光”
（四）偶句诗律：
5、选择李白《梦游天姥吟留别》中的一句，与下面的诗句形成严谨的对仗。
，身披莱子衣。
答：
脚著谢公屐
第二轮（6～10组）
一、必答题：
（一）走近诗家：
6、请说出以下四首诗的作者：
《宿建德江》《花非花》《赏牡丹》《白雪歌送武判官归京》
答：
孟浩然、白居易、刘禹锡、岑参
7、请说出“郊寒岛瘦”、“初唐四杰”分别指哪几位诗人？
答：
贾岛、孟郊；王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
8、请说出与下面的评价或主张相对应的诗人诗作分别是谁或哪一篇？
“诗中有画，画中有诗。
”
“文章合为时而著，歌诗合为事而作”
“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”；
“落笔沉痛，含意深远，此李诗之近杜者”（对应诗作）
答：
王维、白居易、杜甫；《丁都护歌》
9、请说出“王孟”“元白”“小李杜”“刘白”分别指哪几位诗人？
答：
王维、孟浩然；元稹、白居易；李商隐、杜牧；刘禹锡、白居易
10、请说说下面的评论语分别是评论哪位诗人的？
“酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。
”
“笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。
”
“缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂。
”
答：
李白、白居易、杜甫
（二）齿留诗香：
6、完成指令背诵：
①背出《春江花月夜》中思索宇宙、人生的四句诗。
江畔何人初见月，江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
——前四句或后四句均可
②背出含四季字眼的二句唐诗：
（须有两种季节）
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
忽如一夜春风来，千树万树犁花开。
惟有相思似春色，江南江北送君归。
八月秋高风怒号卷我屋上三重茅如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。
7、完成指令背诵：
①背出《梦游天姥吟留别》中运用反衬修辞的诗句（其中4句）
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。
越人语天姥，云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
②背出含有鸟名的二句唐诗：
（须是不同鸟类）
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
8、完成指令背诵：
①背出《春江花月夜》描写“月渐西落，最终沉海”的四句诗
（江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
）
②背诵二句含有“风”这一意象的唐诗
相见时难别亦难，东风无力百花残。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东霓为衣兮风为马风劲角弓鸣
烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋
9、完成指令背诵：
①背出《茅屋为秋风所破歌》的诗眼句
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
②背诵含有“雨”这一意象的二句唐诗：
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑云青青兮欲雨
一唱都护歌，心摧泪如雨。
空山新雨后，天气晚来秋。
10、完成指令背诵：
①背出《梦游天姥吟留别》反映李白“道”家避世思想的诗句
（世间行乐亦如此，古来万事东流水。
别君去兮何时还，且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。
）
②背出二句含有“酒”字的唐诗：
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛开轩面场圃，把酒话桑麻。
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
6、选择默写正确的一项：
A嗟余听鼓做官去，走马兰台类转蓬B白云一片去悠悠，清风浦上不胜愁
C庭前芍药妖无格，池上芙蕖尽少情D黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开
答：
D（嗟余听鼓应官去青枫浦上不胜愁池上芙蕖净少情）
7、选择默写正确的一项：
A木末芙蓉花，山中开红萼B海客谈瀛洲，烟波微茫信难求
C千岩万转路不定，迷花倚石忽已明D此情可待成追忆，只是当时已惘然
答：
D（山中发红萼烟涛微茫信难求迷花倚石忽已暝）
8、选择默写正确的一项：
A昔闻洞庭水，今登岳阳楼B何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
C云青青兮欲雨，水淡淡兮生烟D出师未捷身先死，常使英雄泪满襟
答：
B（今上岳阳楼水澹澹兮生烟长使英雄泪满襟）
9、选择默写正确的一项：
A回望射雕处，千里暮云平B烽火城百尺楼，黄昏独上海风吹
C唯有牡丹真国色，花开时节动京城D鲜花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
答：
C（回看射雕处黄昏独上海风秋乱花渐欲迷人眼）
10、选择默写正确的一项：
A春江潮水连海平，海上明月共潮升B惟醒时之枕席，失向来之云霞
C更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁D别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声
答：
C（海上明月共潮生惟觉时之枕席，失向来之烟霞别有幽愁暗恨生）
（三）细品诗美：
说出下面诗句突出使用了何种手法，简析效果。
1、宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
（欲抑先扬）（前二句用赞美性语言展现一副贤主求才图，后二句转写皇帝无心治国安邦，不能真正识贤用贤，讽刺效果更强烈。
）
2、曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
（拟人）（“逐”字化被动为主动，形象写出柳枝逐春风的蓬勃生机。
）
3、昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东
（虚写）（是对昨夜相会的追忆，表现出一种温馨旖旎的气氛，写出相识的快乐温馨。
）
4、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
（借景抒情；反衬）
（以乐景衬哀情，反衬英雄之寂寞，写出诗人的敬仰之情及内心孤独之感。
）
5、吴楚东南坼，乾坤日夜浮
（夸张）（渲染出洞庭湖的恢弘气象，展现诗人的博大胸襟。
）
二、抢答题：
（四）诗情物语：
1．选择适当的“风”填入下面诗句中的横线处，正确的一项是
①细雨鱼儿出，燕子斜。
②不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。
③等闲识得面，万紫千红总是春。
④微雨池塘见，襟袖知。
⑤胡马依，越鸟巢南枝。
A．春风微风东风北风好风
B．微风好风北风春风东风
C．微风春风东风好风北风
D．春风东风好风微风北风
1、答：
C（①出自杜甫《水槛遣心二首》；②出自晏殊《踏莎行》；③出自朱熹《春日》；④出自杜牧《江上逢友人》；⑤出自古诗十九首《行行重行行》）
2、一诗一谜，猜下面的唐诗分别写的是什么？
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
（唐·黄巢）
不是人间种，移从月里来。
广寒香一点，吹得满山开。
（唐·杨万里）
答：
菊花、桂花
（五）细品诗美：
3、请背诵出两首与“涧户寂无人，纷纷开且落”写法相似的诗句
（背出其中运用此手法的诗句即可）
①竹喧归浣女，莲动下渔舟②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
③月出惊山鸟，时鸣春涧中（以动写静）
4、阅读下面一首唐诗，选出分析不恰当的一项
塞下曲（李白）
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
A、“春色未曾看”是说五月的天山还没有春天的气息，既照应了一、二句的“雪”、“寒”二字，又照应了第三句的“折柳”，说明战士未见春景，也有思乡之情。
B、“晓战闻金鼓，宵眠抱玉鞍”两句运用侧面描写，反映了楼兰侵略者的嚣张气焰和战士们的杀敌气概。
C、诗歌结尾雄决有力，这与前六句的反面烘托分不开。
没有那样的艰苦背景，就不足以表现边塞将士的战斗激情和英雄气概。
D、这首诗赞颂戍边战士远离故乡、亲人，不畏环境艰苦，以高度的战斗热情为国效命的爱国精神。
答：
B（这两句写战士白天出兵作战，夜里枕戈待旦的情景，是正面描写。
）
（六）诗中人物：
5、高适的<<蓟中作>>中有诗句“惆怅孙吴事，归来独闭门”。
请问这里的“孙吴事”指的是谁？
指的是军事家孙武和吴起
6、请说出以下诗句是说哪位历史名人的？
寄书元有雁，食雪不离羊。
施尽风霜节，心悬日月光。
（苏武 ）
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
（王昭君）
（七）字溢诗美：
7、填入下面诗中标号处最恰当的一项是
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