全国通用版版高考语文大一轮复习 第一部分 语言文字运用 专题三 扩展语句讲义.docx

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全国通用版版高考语文大一轮复习第一部分语言文字运用专题三扩展语句讲义

专题三　扩展语句，压缩语段

考试范围

真题统计

1．扩展语句

主要考查想象、联想和语言表达能力，要求想象合理、语言生动、运用恰当的修辞手法。

2．压缩语段

语段内容多取自日常生活，涉及国内外重大事件、热门话题。

以压缩语段为主，综合考查语言表达简明等多种能力

（2017·山东卷）压缩语段，概括要点

（2017·浙江卷）扩展语句，描写情境

（2017·天津卷）压缩语段，拟定标题

（2016·浙江卷）压缩语段，提取关键词

（2015·山东卷）压缩语段，下定义

[分值]3～6分

[题型]主观表达题

1．（2017·浙江卷）根据下面的诗句，描写一个场景。

要求：

①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。

小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年

答：

_________________________________________________

解析　本题考查扩展语句的能力。

试题用一首小诗设置了一个情境，要求按此情境用第三人称的方式描写一个不少于100字的场景，并且要有人物“他”的心理描写。

小诗中提到的场景要素是：

小路、十八台阶、月光、蚂蚁。

人物是“我”，但在描写场景的时候需要转换成“他”。

人物的活动是：

坐在台阶上数蚂蚁。

人物的心理主要是“数回一个童年”。

结合以上几点，写一段连贯的话即可。

答案　（示例）沿着小路，他拾级而上。

坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？

成人仪式后，他的心空荡荡的，没了着落。

月色溶溶，树影婆娑。

他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。

2．（2017·山东卷）阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。

每个特点不超过10个字。

①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。

②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。

③工匠们设计房屋的各种构件（如梁、柱）时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行艺术加工，使之更加漂亮美观。

如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。

④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，油漆在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的防护作用。

答：

_________________________________________________

解析　本题考查压缩语段的能力。

解答此题，要注意以下三点：

“逐段概括”“房屋的特点”“每个特点不超过10个字”。

逐段概括时，应分别抓住古代木构房屋的基本构造，把握其特点。

如第①段中，要抓住房屋的基本构造“台基”“出檐”概括其特点。

第②段中，要抓住房屋的内部构造来概括。

第③段中，要抓住房屋的“构件”把握其特点。

第④段中，要抓住房屋的外观“涂上油漆”及目的来概括。

答案　（示例）①台基高，出檐大。

②内部可通可隔。

③构件艺术美观。

④涂有油漆以防腐。

3．（2017·天津卷）给下面短文拟写一个标题。

（12字以内）

事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。

　它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：

基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。

答：

_________________________________________________

解析　本题考查压缩语段的能力。

先从所给语段中找出一级信息“一带一路”；再找出二级信息“推动的……更是文明互通”，最后在规定的字数内将标题拟写出来即可。

答案　（示例）“一带一路”推动文明互通

4．（2016·浙江卷）提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。

引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。

在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。

而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。

一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。

华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台（LIGO）实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。

这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。

引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？

科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。

18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。

__________　__________　__________　__________

解析　本题考查压缩语段的能力。

解答所有压缩类题目均可以先给文本分层，然后分别概括各层大意，再把各层大意提炼为一句话。

而提取关键词的题目不过是多了一个环节，即把句子

主干提炼出来。

该语段一共三个自然段，可分为三层。

第一层的大意是“引力波是什么”，第二层的大意是“美国首次发现引力波”，第三层的大意是“引力波的发现将对人们的生活产生影响”。

概括起来就是：

美国首次发现引力波，它将对人类生活产生影响。

这两个句子的主干为：

主语——美国、引力波，谓语中心词——发现、产生，宾语中心词——引力波、影响。

分析提炼后可得出答案。

答案　（示例）引力波　美国　发现　影响

1．“扩展语句”与“压缩语段”通常以主观题形式交替出现，一般一套试题不会同时出现。

全国高考卷对这两个考点的命题频率不高，但不排除命题的可能性。

2．试题的开放性进一步加强，材料内容贴近生活，突出实用性，常与仿写、修辞及语言表达简明、连贯等考点结合。

考点一　扩展语句

所谓“扩展语句”，就是按照相应的要求将词、短语或句子的意思加以丰富，或者将其合理地扩充成几句话。

此类题型综合考查学生的联想想象能力、思维创新能力和语言表达能力。

考向一　句意丰富型扩展

句意丰富型扩展是针对一个结构简单的句子，采用记叙、描写等方式，通过添加某些修饰成分或运用修辞手法，使之具体生动、内容充实。

【例1】按要求把下面的句子扩写成一段话。

要求：

①至少运用一种修辞手法；②包含一定的哲理意蕴；③不少于60字。

每个人的生命都是一条长河。

答：

_________________________________________________

解析　作答这类题目，要注重两个方面的内容：

要扩写的语句的特点和扩写的具体要求。

题干给出的语句本身在表达方式（叙述、议论、抒情、说明、描写等）上有着自己的特点，同时在表述的内容、对象上也有其特点，具体解题时要关注这些方面。

此外，还要关注题干的具体要求，比如修辞、字数、扩写的方向等。

就这道题而言，“每个人的生命都是一条长河”形象地表述了人生的特点。

从修辞的角度分析，这句话使用了比喻的修辞手法，把人生比作河流。

扩写时，可以想象人生的长河是怎样的。

答案　（示例）每个人的生命都是一条长河，但每个人的生命之河都是不同的：

清醒者流得清澈，昏聩者流得芜杂；智慧者流得深沉，浅薄者流得肤浅；慈爱者流得温和，阴险者流得晦暗；勇敢者流得激越，怯懦者流得惶恐……在生命的长河中，我努力做到：

在狂热与冷静的波动里求得统一，在理智与冒险的落差中获得平衡。

【例2】把下面的一句话扩展成50字左右的语段，使其更加丰富形象。

青莲居士从遥远的唐朝徐徐向我们走来。

答：

_________________________________________________

解析　原句提供了一种行为事实。

这种句子的扩展，实际上就是对行为的状态加以联想，丰富对其的描写。

答案　（示例）发髻高耸，长袍飘然，左手握酒壶，右手举酒杯，对着苍茫的天空，对着一轮孤月，仰天大笑：

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

”就这样，青莲居士从遥远的唐朝徐徐向我们走来。

【解题技巧】

句意丰富型扩展“三步走”

1．请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。

要求：

①想象合理；②语言生动；③不超过70字。

答：

_________________________________________________

解析　作答时，首先要审清题干，明确答题要求，即根据诗句写一个场景。

其次要分析诗句，确定要描写的景物——夜空、星月、池塘，并抓住景物的特点——天晴、星月同辉、池清，展开联想和想象，运用比喻、拟人等修辞手法将其意境描绘出来。

最后审读扩展后的语句，检查是否通顺合理，是否符合要求等。

答案　（示例）在宁静的夜晚，晴空下一方平静的池塘清澈如镜，引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，映入水中的是它们善睐的明眸和温柔的脸庞。

2．按要求把下面的句子扩写成一段话。

要求：

①正侧面描写结合；②至少使用两种修辞手法；③不少于100字。

我追逐天空的蔚蓝。

答：

_________________________________________________

解析　题干的具体要求是解题的关键点，比如题干要求“正侧面描写结合”。

此外，在修辞和字数上，也必须符合要求。

具体扩写时，要关注所给语句的特点，比如要思考“我”是什么样的“我”，“追逐”的状态是怎样的，要如何追逐，追逐什么，“天空”的颜色、高度，以及给“我”的感受怎样等。

答案　（示例）从早晨到暮光熄灭，一群鸟飞过来，又匆匆地飞走，一股热浪袭来，又吹来一阵清凉的风，我追逐着天空的那片蔚蓝，看着它热情地抚慰树顶，抚摩山下的芦苇，抚爱潺潺的溪流。

河水变成了蔚蓝色，我黑色的眼睛被染蓝，甚至我的手、我书写的笔，也流出蔚蓝的潮水，我的心被这样的蓝染得柔情四溢了。

考向二　话题拓展型扩展

话题拓展型扩展就是提供一个话题作为扩展的中心，要求围绕这一话题进行补充拓展，使之明确、饱满，形成语意完整的语句或语段。

【例1】以“炊烟”为话题，展开一段景物描写。

要求：

语言表达准确、生动，100字左右。

答：

_________________________________________________

解析　作答本题，要注重两个方面的内容：

一是把握话题的特点，对于本题来说，就要把握“炊烟”的特点；二是把握题干的具体要求，这道题要求描写景物，并且语言要准确、生动，100字左右。

拟写答案时，可以首先想象“炊烟”的样子，比如炊烟的外部特征是怎样的，什么时候最好看，炊烟让人联想到什么等。

然后要体现某种感情，比如对家乡的思念，对父母的牵挂与思念等。

描写炊烟时，注意使用一定的修辞手法，如比喻、拟人等。

答案　（示例）那缕缕升起的炊烟，是家的呼唤，是童年的歌谣。

小时候，我时常静静地坐在一边听柴火的爆裂声，看火光映红了母亲的脸。

秋天，落叶满地。

那么多杨树叶，泛着金黄的颜色，那清晰的叶脉，如鸟的翅膀，进了火灶，就扑棱棱地飞了，最终变成了空中飘舞的袅袅炊烟。

【例2】“松”“竹”“梅”是岁寒三友，具有君子品格。

请任选一个为描述对象，写一段文字。

要求：

体现该对象的特点，运用两种修辞手法，不超过60字。

答：

_________________________________________________

解析　作答本题，首先要明确扩展的“主题词”，即“松”“竹”“梅”的“君子品格”。

然后围绕此中心，进行相应的扩展即可。

如选择梅花，写梅花的凌寒不凋、坚贞不屈、清新脱俗、高洁、不媚俗、不随波逐流等。

答案　（示例）梅花，是超凡脱俗的花。

她甘于寂寞，淡泊名利：

不因错过美丽的春天而懊恼，不因没有蝴蝶伴舞而沮丧，不因缺少同伴而失落。

【解题技巧】

话题拓展型扩展“三步走”

1．有人说：

“有时候拥有善良比拥有真理更重要。

”请根据这句话的意思，写一段文字。

要求：

中心明确，语言通顺，80字左右。

答：

_________________________________________________

解析　扩展的核心是“善良”，而且阐述的道理或举出的例证都要表达“善良”比“拥有真理更重要”这一层意思。

答案　（示例）河南小伙子魏青刚在滔天白浪中拼死救人，让国人为之感动；河北农妇林孝贞多年义务赡养六位孤寡老人，更是善行善举。

我们青年学子也应深知：

学习很重要，做人更重要；学识很重要，人品更重要。

2．请以“幸福是一种感觉”为话题写一段话。

要求：

①中心明确；②采用正反对比论证的方法；③至少运用一种修辞手法；④不少于100字。

答：

_________________________________________________

解析　作答本题的关键是写出“幸福”与“感觉”的联系。

其次，修辞手法的运用是重要的要求，一般来说，排比、比喻等显示性较强的修辞手法，既易运用，也易被阅卷人识别。

答案　（示例）拥有金盆银匙、锦衣玉食，未见得幸福；每天粗衣布履、粗茶淡饭，未见得不幸。

这个世界的一枝花、一滴水，都可能成为幸福的源泉。

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献。

幸福从来都与贫富无关，与地位无关。

人之幸福，全在于心之幸福；幸福就住在你心里，感觉到幸福其实就是最幸福的，就像鞋子，穿在脚上，你才能知道它舒服不舒服！

考向三　串词设境型扩展

串词设境型扩展，就是提供一组有联系或看似没有联系的词语，要求考生写一段话，将这些词语连缀扩展。

【例1】使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法，不超过60字。

银杏树　初冬　疾风骤雨　凋零

答：

_________________________________________________

解析　作答本题，首先应确定扩展的中心对象是“银杏树”，然后，要把其他的几个词语糅合进以“银杏树”为描写对象的句子中。

要注意以下几点：

一是描写性，不要写成议论性质和说明性质的文字；二是运用比喻、拟人的修辞手法；三是字数上的限制。

答案　（示例）曾经在春夏时节欢唱、摇曳的银杏树在初冬疾风骤雨的侵袭下，树叶凋零，如同干瘪的老妇人。

【例2】请从以下7个词语中任选4个，写一段话。

要求：

语意完整，合乎情理，100字左右。

夜幕　感觉　寂静　短暂　生命　唤醒　持续

答：

_________________________________________________

解析　作答本题，要注重把握词语的共同特征，然后根据具体的特征选择描述的画面、表达的情感或观点等。

比如选择“感觉”“生命”“唤醒”“持续”4个词语，将其合理地组成一句话或两句话，然后用形象、生动的语言扩展内容，如听到某种呼唤后生命觉醒，这种持续的感觉让自己感受到生命的某种真谛等。

答案　（示例）狗吠，一种生命的呐喊，唤醒了人对生命的感觉。

乡村的夜幕降临时，远远地传来狗叫声，先是一只狗，叫过几声后有短暂的停歇，然后又叫上几声，有时会有另外的狗加入，于是这声音就持续一段时间，但最后总是突然停止，把寂静还给大地。

【解题技巧】

串词设境型扩展“四步走”

第一步：

要看清题目要求，把握题目中的有效信息。

题目要求的词语都要用到，不能偷换、遗漏或更改。

第二步：

要明确需要串联的几个词语的意义，注意几个词语之间的关系，准确使用词语，构造恰当的语境，营造恰当的氛围。

第三步：

扩展后的句子和语段表意要清楚明白，在语意上要符合逻辑，要有实在的意义。

第四步：

自我检查，通读所扩展的文段，确保字顺、言通、意明，且符合字数要求。

1．请从下面的词语或短语中任选4个，写一段话。

要求：

中心明确，合乎情理，语言连贯，表达得体，50个字左右。

蚁族　浮云　穿越　潜水　重塑　生命

答：

_________________________________________________

解析　在这6个词语中，可以作为扩展核心的词语是“蚁族”或“生命”，可先确定一个中心，然后创设一种意境，将4个词语串联起来。

答案　（示例）蚁族，不可妄自菲薄，要以敢为天下先的勇气穿越世俗的浮云阴霾，在时代的浪潮中重塑自我，创造未来。

2．使用下面的词语，将其扩展成一段话。

要求：

引用古诗句，不少于30字。

戈壁落日　苍劲　瑰丽

答：

_________________________________________________

解析　“戈壁落日”提示了要描写的对象、场面，“苍劲”提示了“戈壁落日”的特点，而“瑰丽”是“戈壁落日”体现的画面特征。

扩写时，应注意把握“戈壁落日”的特点，想象“戈壁落日”的画面特征等。

答案　（示例）戈壁的落日是古旧的、苍劲的，王维说“大漠孤烟直，长河落日圆”：

黄沙莽莽、孤烟升腾，河水粼粼、落日低垂，一幅壮阔豪迈、雄奇瑰丽的画面。

考向四　补充续写型扩展

补充续写型扩展，就是提供一句话或一段话，要求能根据所提供的具体的语言环境进行补写或续写。

补写或续写的句子必须做到与原句文意相通、中心一致、语境和谐、句式相类，甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致。

【例1】根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写其中一段文字，100字左右。

苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！

面对万民翘盼，_________________________________________________________。

只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。

答：

_________________________________________________

解析　题目要求根据首尾语句展开想象，补写句子。

首句“苍天有裂”“苍生有苦”表明社会混乱，老百姓处在水深火热之中，尾句“人们载歌载舞”表明社会安定，老百姓过上了幸福的生活。

中间补写的内容可以是治理社会的措施或过程。

要注意语言风格的协调一致。

答案　（示例）女娲于是决心补天，以终止这场灾难。

她选用五色石子，架起火将它们熔化成浆，用这种石浆将天的裂痕补好，随后又斩下一只大龟的四脚，把倒塌的半边天支起来。

最后女娲还收集了大量芦草，把它们烧成灰，堵住向四处铺开的洪流。

经过女娲一番辛劳整治，苍天总算补上了，地填平了，水止住了

【例2】请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。

“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。

答：

_________________________________________________

解析　首先，要围绕中心写一段话，中心就是第一句话；其次，要结合《论语》或《三国演义》来写；再次，要运用排比的修辞手法；最后，语言要连贯、生动、鲜明，注意字数要求。

答案　（示例1）《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫，还有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。

（示例2）诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。

生灵涂炭渴盼休养生息，社会动荡期望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。

【解题技巧】

补充续写型扩展“四步走”

第一步：

读懂题目要求，准确把握题目所提供的有效信息。

第二步：

要把握所提供文段或文句的语脉，以此为扩写源头，确定扩写的突破口，搞清整个语段或句子上下文之间的内在联系。

第三步：

进行合理的联想和想象。

注意推导合理，主旨一致，修辞、句式、意境、语言色彩等符合要求。

要从试题形式和内容入手进行分析，进行扩展。

要注意避免只顾形式不顾内容，或者只

顾内容不顾形式，草率审题，盲目机械地答题等错误。

第四步：

检查扩展后的内容是符合题干要求，语言是否连贯，有无语病等。

1．根据开头，续写一段描写性文字，要求包含“春雨”“鸟”这两个词语和一句唐诗，不超过80字。

让我们“踏青”去！

_____________________________________________________

解析　作答本题，重点是突出“踏青”这个中心。

描写时要选择春天的景物，写出景物的特征，所给的“春雨”“鸟”两个意象一定要包含其中，语言要生动，还要注意字数限制。

答案　（示例）去感觉那万物勃发的清新和朝气。

刚刚一场“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，把小草儿、树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。

鸟儿唱着婉转的曲子，像欢快的儿童，闹响着一片春光。

2．充分发挥你的想象力，在下面的横线上补写一段话，至少使用两种修辞手法，不少于60个字。

春风吹过，已看不到冬天来过的痕迹。

爬过一座陡峭的山峰，河水映入我们的眼帘。

________________________________________________________________________

解析　“春风吹过，已看不到冬天来过的痕迹”表明补写部分应该是春天的景象，再由“河水映入我们的眼帘”一句可知，“河水”应是扩写的重点，且要注意“至少使用两种修辞手法”和字数方面的要求。

答案　（示例）欢快的河水唱着动听的歌，扭着柔美的腰肢，跳着优美的舞蹈，它要给睡了一个冬天的大山注入生机，它唤醒了山里的动物们，一曲《春之声圆舞曲》就此奏响。

考点二　压缩语段

所谓“压缩语段”，就是根据要求准确提取信息、概括语意。

此类题型综合考查学生将内容丰富的长语段，按照要求浓缩成语言简洁精练、意思明了的短语或词语的能力。

考向一　新闻类压缩

新闻类压缩主要包括拟写新闻标题、新闻导语、一句话新闻以及概括新闻消息等。

【例1】给下面的新闻拟一个标题，要求不超过16个字。

“一带一路‘友谊’消化内镜直通车万里行”暨“一带一路高级消化内镜国际大讲堂”项目启动仪式日前在北京举行，来自全国各地医院的专家主任医生进行了交流。

其中英语标准化教材、学员资质审核等细节问题也引起了众多医生的重视。

项目的使命是依托中国消化内镜取得的飞速发展，日趋完善的培训设施，成熟优秀的专家团队建立消化内镜基础培训课程，共建“一带一路”覆盖国家之间ERCP（经内镜逆行性胰胆管造影术）技术互帮互扶，培养消化内镜专业人才，规范消化内镜诊疗技术，推动ERCP在亚太的全面发展。

该项目由中华医学会消化内镜学分会、国家临床医学协同研究创新联盟、国家消化系统疾病临床医学研究中心、首都医科大学附属北京友谊医院发起，将遴选操作规范、培训得力的专家和医院，按照“计算机模拟——模型模拟——动物模拟——临床实践”的序贯化、规范化、个性化的流程，走出去、请进来，培训“一带一路”沿线国家的医生，提高“一带一路”沿线国家的消化内镜技术水平，造福“一带一路”沿线国家的人民。

答：

_________________________________________________

解析　文段涉及两个方面的内容，一是“一带一路高级消化内镜国际大讲堂”项目启动，二是这一项目旨在培训“一带一路”沿线国家的医生，提高“一带一路”沿线国家的消化内镜技术水平。

拟写其标题，既要考虑主体内容，又要注意语言简练，特别是字数要求，所以，将这两个方面的信息进行再提炼，就是“一带一路”与“消化内镜技术”。

考虑到标题信息的完整，要添加个别词语，使其含意明确具体。

答案　（示例）踏上“一带一路”征程的消化内镜技术

【例2】请为下面的消息拟写一条导语。

（不超过40字）

最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片