医院6S管理实施方案范文工作制度.docx
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医院6S管理实施方案范文工作制度
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医院“6S”管理实施方案
为进一步优化医院科室工作环境,理顺工作场所秩序,提高工作效率,巩固安全保障,提升医院的外在形象,特制订《医院6S管理实施方案》及《6S管理评价标准》
一、工作目标
以6S管理检查评价为载体,促进执业行为、定置管理、安全管理、库房管理和员工文明礼仪的标准化,夯实科室安全管理基础,提升员工素养,营造一个干净、整洁、有序、安全的工作环境,提高安全文明服务水平,为实现医院既定战略目标提供有力保障。
二、组织机构
(一)6S管理工作领导小组
组长:
xx
副组长:
xx
成员:
xx
职责:
审定6S管理办法和评价标准,监督落实,协助解决并纠正实施过程中存在的问题和不足。
(二)6S管理考核评价工作小组
组长:
xx
副组长:
xx
成员:
各科室主任、负责人、护士长
职责:
制定6S管理办法和评价标准并全面落实,组织指导各科室的推行工作,针对不同场所工作难度情况设定标准,制定具体的绩效考核办法,组织检查、统计、公布考核结果,提出绩效考核方案和整改意见。
工作小组下设6S管理办公室,XXX同志兼任办公室主任,具体负责日常管理工作。
三、推行范围
全院所有科室分两批落实6S管理。
第一批设10个科室,内科楼2个,外科楼2个,康复综合楼2个,医技科室1个,总务科1个,药剂科1个,门诊诊室1个,第二批全面推开。
四、6S管理工作内容(整理、整顿、清洁、规范、素养、安全)
(一)整理
将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都清除掉。
目的:
腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。
1、根据物品的使用频率进行分层管理,重新摆放,做到物必有名,物必有位。
(1)过去1年没有使用的物品,处理掉(抛弃或回仓等);
(2)过去7-12个月没用过的物品,远离工作区域单独保存;
(3)过去1-6个月内没用的物品,可放在工作区域内较偏的地方;
(4)每月每天使用的物品保存在最近的地方;
(5)每小时都使用的物品随身携带。
2、整理的范围
(1)办公桌椅、橱柜、文件夹柜、抽屉等的整理;
(2)电子文件夹的整理;
(3)设备仪器、器械、工具箱、仓库、货架、储物间等的整理;
(4)院内花草、树木、标牌、路灯等所有固定物;
(5)工作流程、工作行为的整理;
3、私人物品在公共场所应减少到最低数量,最好集中存放,实行一人一柜,各自归位。
4、提倡环保回收,修旧利废,循环利用,勤俭节约,减少浪费。
(二)整顿
把留下来的必须用的物品依规定位置摆放整齐并加以标识。
目的:
工作场所一目了然,缩短寻找物品的时间,整齐的工作环境,消除过多的积压物品。
1、视觉管理:
包括目视管理和颜色管理,其目的在于方便寻找,30秒内可准确找到,提高工作效率。
如:
按照物品种类进行全院统一的颜色分类标识并编号等。
2、院内车辆摆放有序,卫生干净整齐,花草美观,树木茂盛,路灯正常。
3、要求
(1)物品放置一目了然,取用快捷,操作方便;
(2)院内车辆出入顺利,卫生无死角,花草、树木无干枯、路灯无损坏、无长明灯。
(三)清洁
将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。
目的:
稳定品质,减少伤害。
1、清除工作场所内的垃圾、污物,包括地面、墙壁、天花板、设备仪器表面、工作人员自身,尤其是隐蔽的角落,损坏的物品要及时修理好,报废及时回收。
2、要求
(1)建立清扫责任区;
(2)每个员工在工作岗位及责任区范围内(包括一切的物品与机器设备)进行彻底的清扫;
(3)对清扫过程中发现的问题及时进行整修;
(4)查明污垢的发生源,予以杜绝或隔离;
(5)制订相关的清扫标准作为规范,明确清扫的对象、方法、重点、周期、使用工具等项目。
(四)规范
1、规范日常工作行为,取用和放置物品统一,养成良好的习惯,并加以一定的监督措施,依据6S管理活动考评标准分别对每个区域定期评估执行情况,对不足之处加以改进。
2、运用标准管理法,通过制度的强化与落实,将前3S的行动成果加以巩固,形成完整的制度,持续正常的进行并加以监督,定期进行评估,改进不足之处。
3、要求:
(1)落实前面3S工作;
(2)制订目视管理及看板管理的标准;
(3)制订奖惩制度,加强执行;
(4)领导组成员经常巡查,带动全员重视6S管理活动。
(五)素养
素养是6S管理活动中最高境界,每位员工通过自律抛弃不良习惯,养成按规则做事的好习惯。
思想决定行为,全体员工应把坚持做好6S管理的理念落实到日常工作中,确保用过的文件、设备仪器等所有物品都归位放置。
目的:
培养好习惯,人人守规则,营造团队精神。
(六)安全
重视全员安全教育,医疗安全是医院的生命线,每时每刻都有安全第一观念,应防范于未然。
目的:
所有的工作应建立在安全的前提下,使每位员工时刻都有安全意识,要以落实患者安全目标和消防安全为底线,建立医院良好的医疗安全环境。
以上6S,应遵循PDCA循环法执行,即:
制定标准—遵照执行—督促检查—评比评估—纠正不足,如此循环往复,不断提高素养,直至养成好习惯。
五、6S管理标准
(一)6S办公系统公共标准
1、严禁公物私用。
2、上班在岗不准吃早餐或零食,着装符合规定,挂牌上岗。
3、在医院内男职工头发不能掩盖眼睛,不得留长胡须,服装要整齐、衣服须扣好,不得穿背心、短裤、拖鞋上班。
女职员不得穿超短裙、吊带裙、吊带衣、拖鞋上班(重点部门工作人员不得穿高跟鞋)。
4、下班后或办公人员因事离开时,办公(工作)椅要放在办公桌下面,及时归位,桌面各种办公用具、资料、工具等按属区域摆放整齐。
5、上班时间不能做与工作无关的事。
6、各种电气设备(电脑、空调、日光灯、打印机、复印机等办公室设施)下班后要关闭电源,摆放整齐。
7、不随地吐痰,不乱扔垃圾。
8、厉行节约、杜绝浪费,可用的复印纸、纸张或物品工具不能随便丢掉。
9、严格打印制度,控制打印耗材。
不得使用医院的复印机、纸张复印打印私人资料。
10、定置图(左)和取物原则(右)贴在柜(厨)门内侧左边,取物原则:
先进先出,左进右出;同一部门的文件夹、文件架、文件柜标识,要求规格大小、字体为3号宋体加粗,“标识名称”要与实际内容相一致(相符)“标识”不能有损坏、掉落,字迹要清晰,不能涂改,标识建议要求过塑,以便防尘、防损坏。
11、检测仪器、设备须定期校验并贴有合格标签及点检记录,标识粘贴位置要统一规范并能平视。
12、电话号码单不要贴在墙上或影响美观的位置,可制作成电话簿,置于电话机旁。
接听电话时语气要适中、语调要清晰、语言要礼貌,倡导标准沟通模式,严禁公话私用。
13、会议室使用完后现场须及时清理,椅子归位,带来的物品须带走,关闭电源门窗等。
14、办公区域内桌、椅、文件柜、门、灯、插座等设施如已坏须及时申请维修。
15、办公室通道须保持畅通,不能堆放任何物品,须保持空气流通。
16、上班时间须保持办公室可看得见里面,不可锁闭。
17、医院内、外不能随意张贴表扬、宣传、通知、罚款等纸张。
对于一些违反行为以会议集中宣导为主。
医院及各部门需在公告栏张贴的文件、通知、宣传品等均需经医院文化宣传科许可,一般张贴保留3-5天,重要张贴保留7-10天;每份张贴物的左下角应注明张贴天数及起止时间,到期应由贴出人负责收回。
18、办公室文件夹、文件架、文件柜、岗位识别牌标识,字迹要求清晰,字体规范,不能有涂改,其表面要保持干净无尘。
19、计算机内保存的文件资料分类科学,便于查找。
定期清理过期的、废弃的、没有保留价值的文件及各种资料。
20、所放资料、物品要与《定位标识》相符,不能错放、乱放。
21、各种“标识”要求过塑、以防尘、防损、防潮,规格统一。
22、按标识分类放置各种文件资料,堆放整齐不能混放。
23、同一部门办公桌、文件架、文件夹、岗位识别牌所放位置要一致。
24、进入他人办公室须先敲门,听到应答再进,进入后,回手关门。
25、遵守医院各项规章制度。
26、各办公室的办公桌抽屉里所放置的物品要与所贴“定位标识”一致,并且要分类摆放整齐。
27、每个文件柜要根据所放置的资料贴《文件柜标识》、《定位标识》,其大小、规格字体、颜色、所贴位置要一致。
文件柜内的文件、资料,一个月内经常使用的放在上面,半年内周期性使用的放在中间,两年内周期性使用的放在下面,做到便于查找、整齐美观、号位一致。
三年以上(含三年)要使用的归档保存。
28、电脑网络线、电话线、须扎束整齐,电路线须安装在线槽内,不得零乱或掉落在地面。
29、办公室内要求地面、各种设施保持干净、整洁,空气流通、光线充足。
30、上班时间工作人员,不得将脚随意放在凳子上,不得横卧在椅子或桌子上,不准使用电脑玩游戏或做私人的事件。
31、全院所有办公区域内禁放绿植(行政办公室除外),防止病人过敏,行政办公区域的盆景枯叶要及时清理,做好日常保养。
32、各种消防设施要经常检查、维护,保持可使用状态,并有点检记录。
(二)医技后勤6S管理执行标准
1、卫生间标准
(1)各科室对所辖区域卫生间必须张贴目视责任人、监督人、电话。
(2)保证所有卫生间内门窗整洁无灰尘,内外墙壁、屋顶无灰尘、蜘蛛网。
(3)保证卫生间内所有设施完整、可用,冲洗大小便通畅。
若出现故障要及时整修并明示。
(4)保证卫生间内外通道干净无杂物,做到地面无杂物、无积水、无非常明显污迹,并定期喷洒消毒药水。
(5)纸篓垃圾必须当天清理,同时必须保证纸篓中垃圾不得溢出。
(6)做到便池内无污垢,无残留尿液及粪便、纸张等,卫生间内无异味。
(7)做到拖布抹布按颜色分类正确使用,所有洁具用后定点归位存放。
(8)保证洗手盆内无污垢。
(9)保证洗手台除了洗手液外无其他杂物,同时洗手台随时保证干净无积水。
(10)保证洗手间内无烟头、烟灰。
2、楼道公共卫生
(1)保证楼道无纸屑,无尘土,无烟头、烟灰;
(2)保证楼道墙面无划痕及其他涂画;
(3)保证楼道扶梯无污垢、灰尘。
3、会议室管理标准
(1)严禁在会议室内吸烟或会议室用餐;
(2)保证会议桌上无灰尘,无杂物;
(3)不占用会议室堆放物品,不擅自利用会议室接待亲朋、客人休息或娱乐等活动;
(4)不乱拿、乱用会议室内设备及一切物品(如音响、话筒、投影仪、会议桌椅等);
(5)备会时,不随意挪动、变换室内设备位置,若有布置会场需要,会后应立即撤除,不得影响下次会议的使用;
(6)闭会后,必须关闭好音响、空调、照明等电器和门窗;话筒按指定位置摆放;
(7)保持室内整洁,不乱扔废弃物品,不在会议桌上乱写、乱画;
(8)保持会议室内椅子摆放整齐,椅子紧靠会议桌摆放,每张椅子距离一致。
4、服饰着装
(1)工作场合及区域必须着工作服。
(2)其他非工作场合及区域严禁着工作服。
(3)头发梳理整齐,服饰熨烫整洁,领带正挺,鞋袜干净。
(4)工作时间内必须佩带胸卡。
5、工作场所6S管理规范
(1)工作现场
<1>各操作设备、物品、使用工具固定位置放置。
<2>物品、样品分类放置。
<3>工具书、规程、教材放置于明显位置,以便查阅。
<4>设备运行标识明显。
<5>工作场合内光线充足,通风良好,安装有温控设施。
不允许乱画、乱挂或乱粘贴各种标语。
<6>工作过程中,保持工作现场的干净整洁,下班时地面打扫干净,物品摆放整齐。
<7>现场的各种指示图表、目视标识、学习园地完整、整齐、清洁。
<8>工作现场严禁吸烟,无各种违反劳动纪律的现象。
<9>工作现场的消防器材专人负责检查,维护确保能正常使用,禁止损坏及挪作他用。
<10>操作人员必须持证上岗。
<11>仓库周围的环境经常清扫,保持道路畅通、整洁,无杂草丛生,无堆积杂物,无烟蒂、废纸、痰痕。
<12>科室、库房墙壁、门窗保持清洁明亮无蛛网、沙尘,照明设施齐全完好,内部通畅。
<13>工作现场设置定置图。
定置区要规范,界标清晰,标准有清晰的定置框(线)、通道线。
<14>维修(器械)工具柜统一规范,摆放整齐、清洁,柜内工具、物品排列有序,不得放置其他物品。
(物品按数量,五金、生活用品分类,自上而下分层存放)
<15>危险物品、消防用具、有毒材料、易燃物品要单独存放,严格执行有关制度。
(2)设备管理
<1>每天擦试保持清洁无尘,表面完好,操作台面一律不得堆放其它杂物。
<2>检查、检验辅助器具、维修工具在不使用时,必须整齐地摆放在指定的位置,不得随手乱丢乱放。
<3>工作设备、办公设备、检测设备等,必须专人负责日常保养,做好防护工作。
6、安全消防管理
(1)设备、设施使用管理
①办公区域内的一切设备不得任意变动,未经许可无关人员不得进入计算机房、电梯机房、配电房及监控室等重要场所;禁止非专业和无关人员随意动用、开闭各类电器、电子、检验、影像设备。
②爱护公共财产,不得随意挪用、嫁接和破坏。
如有设备、设施损坏及时通知办公室或相关部门,不得自行处理。
如因停电或故障人员被关在电梯内时,应与电梯管理人员联系,不准擅自撬启电梯门。
(2)网络设施管理
①禁止私拉乱接网线、电话线和电线。
②未经网络信息中心许可,不允许擅自更换、拆卸和加装计算机软、硬件。
系统设置不得随意改动,未经网络信息中心和医务科的同意,任何人不允许擅自安装其它软件。
③禁止非专业人员打开电源箱;禁止在电源箱上放置任何物品;禁止在电源箱的上方和左右放置潮湿物品,导电物品,易燃物品。
④办公电源插座是计算机专用的,只允许接计算机、显示器、打印机、传真机、扫描仪和手机充电器。
禁止接其他电器,严禁接电加热器,电水壶等大功率用电设备。
六、6S管理考核
(一)实行分级管理考核评价
医院开展6S管理评价按照自上而下分级管理,即医院6S管理分管领导小组→医院6S管理办公室→各科室→班组→责任人包干区域,实行以点带面、逐步推进、整体提高的方式。
医院6S管理办公室制定评价标准,各相关科室按照评价标准,对本科室进行自查整改。
医院6S管理办公室对各科室的所辖区域进行检查考核评价。
(二)考核评价
考核评价每次按百分制的方式进行,分值总分为100分,结果≥85分为合格,合格者按照落实“星级认证”条款推进进度奖励加分。
七、评价办法
由6S管理办公室组织相关人员检查,以科室为单位落实推进工作检查,发现问题下发《问题催办单》落实整改,追踪改进效果,结果报考核办兑现绩效。
八、6S管理工作要求
(一)加强组织领导,确保安排落实到位。
各科室负责人护士长为本科室6S管理工作的第一责任人,无护士长的科室主任为第一责任人;要把6S管理工作纳入到日常工作中,科室成立6S管理工作小组,确定科室内部监督员、明确目标、明确职责、落实责任,创新性地开展工作,确保各项工作任务分解落实到位,为推进6S管理提供强有力的组织保障。
(二)提高认识,增强深入推行6S管理工作的自觉性。
各科室要准确把握和理解6S管理的深刻内涵,引导广大员工充分认识大力推进6S管理工作,对于促进医院各项工作、提高管理水平、提升员工综合素质的重要意义。
各科室6S管理工作主管人员应掌握6S管理工作方法、步骤等相关知识,创新活动内容。
(三)加强督导检查,形成闭环管理。
各科室每周要对本科所辖办公室、病房、操作间、库房、更衣室、厕所等6S管理工作进展情况进行检查,对于发现的问题要落实到班组的责任人,确定整改完成时间,做到边检查边整改,边整改边提高,实现闭环管理。
每月月底将本月6S管理主要工作情况汇总上报给医院6S管理办公室,管理办公室每季度将全院工作进展情况上报给6S管理领导小组。
(四)不断总结经验,及时推广应用。
各科室工作小组要搞好指导,总结经验,查找不足,以优秀科室(班组)为表率,逐步改善执业环境,互相交流和借鉴,使6S管理工作更扎实有效地开展下去。
医院6S管理办公室要经常深入各科室,督导工作开展情况并给予必要的指导,随时纠正6S管理工作中的不足,及时推广好的做法,发现问题及时解决,必要时下达6S管理问题催办单,根据发现问题的大小限定整改日期。
通过月度检查考核、问题催办单追踪整改、结果现场讲评、模板科室交流经验等形式,使6S管理工作有序推进,最终实现医院所有科室全部推行6S管理的长效化和常态化管理。
以下内容可做写作参考
根据省市教育主管部门关于实施实训基地6S标准管理的要求,结合我校改革发展五年规划的要求,促进学校品牌战略的实施,全面提升学校管理绩效与教育质量,争创国家千所高水平改革发展示范中职学校,办好高水平高质量的人民满意的职业教育,学校决定在全校推行6S管理。
推进6S管理是企业文化进入中职学校深度发展的必然,是校企合作深度推进的必然,是学校实施战略管理和品牌建设的必然,是“面向市场办学、贴近市场育人、服务市场为本、创造市场发展”核心理念在学校管理中创新实践的必然。
推进6S管理有利于建立学校内部管理的统一标准,极大地提高工作效能,建立良好的教育教学环境,铸就学校管理的特色与品牌。
有利于教育教学与生产实践、产教结合的全面融通,从而全面提高教育质量。
有利于学校管理者和全体师生整体职业素养的全面提升。
一、总体要求
通过学习、宣传统一思想认识,明确目标要求,理解内涵实质,深刻领会与把握推进6S管理的“四个必然、三个有利于”。
将推行6S管理与学校的品牌建设相结合,与学校的内涵发展和质量提升相结合。
充分认识推行6S管理的重要性和必要性,从而内化为全体师生员工的自觉行动。
通过制定各处室、各生活后勤部门、各实训基地、各班级、各办公室、各场馆的6S管理细则,落实任务,明确职责,规范行为。
通过全校范围的组织实施进行检查达标评估。
通过整改提高,建立长效机制,将6S管理持之以恒贯彻实施。
二、目标任务
1、实验实训基地的6S管理达到企业管理标准与要求,并通过市教育局基地标准化评估验收。
“五大基地”先后达到市级实训基地标准化管理示范基地。
2、学生寝室与班级教室达到学校6S管理标准,通过社会化评估。
3、各处室与办公室、场馆达到学校6S管理标准,通过专业化评估。
4、学校6S管理达到省和国家中职学校标准化管理示范要求。
5、实现全体师生整体职业素养的全面提升,建设中职学校优质品牌。
三、组织机构
学校建立6S管理工作组和评估组,具体组成如下:
1、工作组职责:
负责6S管理推进的宣传发动,细则制定和贯彻实施。
负责对推进工作的评价、反省、整改、提高,建立长效机制。
并结合学校改革发展实际进行中职学校推进6S管理的科学研究。
通过《中职学校实施6S管理的实践与研究》的课题研讨,不断创新机制、深化内涵、全面有效地促进学校的科学管理水平的提升。
2、评估组职责:
负责对学校6S管理标准的实施进行检查验收、考核评定。
3、评估组成员:
邀请市教育部门领导、行业企业代表、专家委员会成员组成。
对于实验实训基地的评估重点安排合作企业、鉴定机构、行业协会等专家进行主估。
对于食堂超市重点由行业协会、卫生防疫等部门专家进行评估。
对于寝室、处室、办公室、班组教室等重点由教育部门专家评估。
对于图书馆、体育场馆重点由图书管理和体育局专业人士进行评估。
四、实施步骤
在全校教职工大会上宣传6S管理实施的'目的意义,内容要求。
分析实训基地实施6S管理的初步经验和存在问题,提出全面实施的6S管理的具体举措。
1、在校园网上进行6S管理企业成功经验的宣传,全体教工网上学习6S管理的相关内容。
在学校宣传橱窗设置6S管理宣传专栏。
在各专业部、各班级主题班会上进行6S管理的专项宣传。
2、制定细则阶段(12月18日—12月23日)
各处室、各专业部、各班级、各实训基地、各实验室、各场馆结合6S实施要求,制定各自实施细则,上报6S管理工作组,由工作组修订后统一6S管理标准。
3、贯彻落实阶段(12月24日—12月29日)
按照实施细则贯彻落实6S细则,工作组对各部门的实施情况进行指导、检查、提出修改提高意见建议。
4、评估验收阶段(下学期初)
组织评估组对各相关部门进行6S管理的评估验收。
对未达标部门下发整改的通知。
5、总结提高阶段(下学期初)
在前阶段实施、检查、评估验收的基础上,进一步修订标准和细则,逐步建立长效机制。
学校宣传橱窗设立“6S管理绩效专栏“,表扬检查抽查中执行好的部门,用照片的形式,对执行情况差的现象与部门进行公开曝光。
结合相关资料,开展《中职学校实施6S管理的实践与研究》课题研究。
并提出6S管理进一步推进的目标与任务。
五、基本原则
1、整体综合原则:
6S管理必须坚持全体师生的全员参与性,必须要求从行政处室、实训基地、后勤服务、教育教学、工作生活的各方面整体推进。
不留死角,不留盲点。
6S管理必须综合学校各项管理要求,具体落实在6S的六个主要内容中,实现6S管理带动学校科学管理水平的全面提升。
2、渐进持久原则:
6S管理必须坚持由表及里,由粗到精,从形象改观到内涵提升,从外部各项管理提升直至课堂教学各方面细节的逐步提高。
各项标准和细则在实施过程中不断完善不断发展,必须反复训练、持之以恒、常抓不懈。
3、激励奖惩原则:
6S管理的全面实施与学校各项管理的考核相结合,与分配制度改革相结合。
必须建立专项的6S管理专项奖惩制度。
六、标准要求
(一)6S主要内容
6S是日文整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全的六个单词的简称。
整理:
就是区分必需品和非必需品,并清除后者。
将混乱状态改变为井然有序状态。
目的在于:
改善学校、各部门的形象与品质。
整顿:
就是教学用品、各类工具、实训器材、设施设备、文件资料、工作用品、报章杂志、电脑等办公用具、饮水机等每天进行整顿,或长效定位、或用后复位、或定时开关电源、或使用前后检查等。
确保能在30秒内找到需要的物品,确保每天各类工作用具的正常使用。
目的在于:
提高工作效能,节省各种成本。
清扫:
就是保持工作环境和工作设施设备的无垃圾、无灰尘、干净整洁状态。
目的在于:
保持工作环境和工作设施设备处于良好的状态。
清洁:
就是将整理、整顿、清扫进行彻底、持之以恒,并且制度化、公开化、透明化。
目的在于:
将整理、整顿、清扫内化为每个人的自觉行为,从而全面提升每个人的职业素质和品位。
素养:
就是全体成员认真执行规章制度,严守纪律和标准,形成整齐划一的团队精神。
目的在于:
打造优秀的团队精神。
安全:
就是关注、预防、杜绝、消除一切不安全因素和现象,并建立契合各部门实际的安全预案。
时时注意安全,刻刻不忘平安。
目的在于:
确保学校各项安全,打造平安校园。
(二)学校实施6S的要求
学校推进6S管理,目的在于学校和全体师生员工追求卓越,实现学校与个人综合素质的全面提升。
在理念、方法、机制、制度、执行、成果等方面不断超越自我。
1、实训基地6S管理要求:
基地6S管理的文化建设,6S细则标准、岗位职责、卫生包干区、安全保卫、设施设备维护保养职责等建立与贯彻实施。
基地工位、图标、工具定位、设备定位、区域划分等。
列会区建设,每天总结反省6S管理执行情况,并建立台帐。
建立6S管理执行情况公告栏,每天检查评价,提出整改意见和措施。
2、各处室办公室、班级6S管理要求:
建立各处室6S管理细则标准。
各专业部建立6S管理检查评价公告栏,每周检查公告栏结果,提出整改意见和措施。
学生处、专业部负责指导,各班结合实际制定班级6S管理细则标准并组织实施,班主任负责对本班6S管理定期进行评价、总结与反省。
各处室结合各自岗位工作要求,落实员工就全校卫生监督、公共财产检查