高考练习连贯试题解题指导教案Word文档格式.docx

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其次,要抓中心,如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句等。

根据“中心句”或“总领句”确定首句或尾句。

〔2〕怎么写的

看文体,记叙文常以时间或空间的变化为序;

议论文一般是观点句放前面,把材料句放中间,把总括句放后面,结构通常是总分式、并列式、对照式、层进式;

说明文与议论文相似,往往是把事理句放前面,把材料句放后面,材料内部往往遵循时间顺序、空间顺序或逻辑顺序。

“句与句之间”往往会呈现并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。

〔3〕统一与和谐

一段话中,话题、陈述对象、观点材料、事物分类都要统一,色彩、气氛、感情、态度等应保持和谐一致。

〔二〕方法指导:

顺序的先后性〔句子成分之间的先后,句子之间的先后〕

1、句子成分之间的先后

例题:

1990年全国

“她是……教练”中的“教练”前有如下六个修饰成分,以下四项中排列妥帖的一项为哪一项

①优秀的②有二十年教学经验的③国家队〔的〕④篮球〔教练〕⑤女〔教练〕⑥一位〔教练〕

A、①②⑥③④⑤B、③⑥②①④⑤C、①②③⑥⑤④D、②①③⑥④⑤

答案B

小结:

多层定语的排序

谁的多少怎么样的什么样的什么

给以下内容排序

意大利球员①激烈地②都③同裁判④在球场上⑤昨天

答案:

⑤④②①③

多层状语的排序

何时何地范围副词情态形容词对象

例题3:

小明有着优秀的品德,小辉有着优异的学习成绩,小刚有着身体的健康。

小明小辉各有所长,小辉会画画,小明懂音乐。

(品德优秀是小明的特点,学习优异是小辉的特点,小刚的特点是身体健康。

2、句子之间的先后

方法指导1记叙、描写类:

注意时间、空间顺序、心理顺序

例1:

把以下句子组成前后衔接、意思完整的一段话。

〔只填句子的序号〕

①出现在我们面前的是一座美丽的小城。

②城中有一条小河流过,河水清澈见底。

③到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了。

④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。

⑤走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘壑上长满了柞树。

⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。

解析:

句子的排列要依循时间、空间、逻辑或心理顺序。

此段表达的是对美丽的小城的描绘。

不难看出,语段是按照来到小城→城中的小河→小河中的情况→走出小城→城外丘陵→山丘脚下这一顺序来描绘的。

答案可为:

③①②④⑤⑥。

例2、依次填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一组是

我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得,以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。

,,,。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不闻了③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了

•A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②

空间关系——由室内到室外,逻辑关系——由一般感受到较深感受

〔②句中“连”“也”等表意相对比④句程度要深〕等。

做题时应在把握语段整体意思或语境的前提下,结合有关选择,或分析,或排除。

先看整体语段的基本内容和意境。

独坐书斋,怡然自乐,惟书为友。

在此好情趣之下,自己平时喜好的一些东西也视而不见、听而不闻了。

再看所给的四句,它们相对独立构成一个语段,与前面已给定内容在语法上、结构上等方面没有直接联系;

主要联系表达在意蕴上,这是一种内在的联系。

这四句都是写室外的所见、所闻,那么“窗外”一词极有可能就是由所给定内容〔室内以书为友〕到要求排序内容〔室外景象及感受〕的过渡。

可初步确定③句为首。

③句与①句皆为所见景象,应连在一起;

②④句皆为感受,应在其后。

④句开首有指代词“这”,而内容与“所见”直接相关,自应放在③①之后;

②句写听觉,是对视觉所表达感受的进一步深入,可放在最后。

•小结:

练一练

1、将以下四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一项为哪一项

①就像勇猛的战士一样,②不顾一天行军的疲劳,③马上扔下背包,④听到大雨即将来临的广播某校师生野营训练来到村里,和村民们一道投入抢收战斗。

A、②④①③B、①④②③C、④②③①D、④③①②

分析:

材料表达“某校师生”关心集体,忘我地“和村民们一道”冒雨“投入抢收动作”,所给动作是有有先后的,主要是时间性。

区别题枝,注意各选项的头尾,进行分项排除。

结合语段,这里应从时间顺序的角度考虑问题,附带心理顺序。

2、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

去年夏天,我在杭州一所疗养院里修养。

江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!

②那儿的景色真美!

③六合塔静静地矗立在钱塘江边④六合塔在钱塘江边静静地矗立⑤帆影点点的江面上碧波粼粼⑥江面上帆影点点,碧波粼粼

A、②③⑥B、①④⑤C、②③⑤D、①④⑥

这是一道语句定位题,故要注意明确关系,理清细节。

保持表达时间一致,“我”现在不在杭州,应用“那”来远指;

从空间的观察顺序看,表达的对象是“钱塘江“,所以应以”钱塘江“为中心来描写景物;

从句式协调的角度看,中间应该与最后一句用相同的句式。

应选A

3、将下面四句话依次填在下面的横线上,顺序恰当的一项为哪一项

①他是胖是瘦②他的眉目乃至音容笑貌③他是方脸或是圆脸④他穿的是长衣或短褂

这就好比一个人,远远而来,最初我们只看到然后看清然后又看清最后才看清

A、③②④①B、①④③②C、④①③②D、④③②①

心理顺序:

人由远及近时看到的应是从大到小。

另外还需注意“乃至”这个词。

选C

方法指导2:

议论性:

找准中心句,注意逻辑顺序

以下句子排列顺序最恰当的一项为哪一项

①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。

③问题是怎样产生的呢?

④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。

⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化那么陷入举步维艰的境地。

⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

A.⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥C.③①⑤④②⑥D.④②①⑤③⑥

[简析]做题首先要把握基本内容。

不难看出,这是一段议论性的文字,中心句是②句。

再初步分层归类。

统观这几句,除①②⑤外,③⑥两句也明显不适于作首句,因为分析问题总要有问题在先才行。

这样,经过简单的定性与归类后,选项便只剩下B、D两项了。

然后连缀排列顺序。

根据②句中代词“此”和转折连词“却”,可以断定②必接于④后,即顺序为④②;

根据①和⑤两句中的关联词“那么”,可断定这两句的顺序应是①⑤,并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说,然后③句过渡,⑥句指明原因。

最后检查调整并确定。

D项符合提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥)这一思路,因此,项正确。

填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项为哪一项:

国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置假设罔闻、拖延推诿,

A、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保部门工作无人管。

B、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保部门工作无人管。

C、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保部门工作无人管,污染问题越来越严重。

D、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保部门工作无人管,污染问题越来越严重。

逻辑顺序“不传达上级指示“这一统一思想认识的工作应该放在”不购置污水处理设备“这种具体实践操作的工作前面,而不落实这两项工作的直接后果是”环保部门工作无人管”,最终的结果便是“污染问题越来越严重”。

所以选C

方法指导3:

关注标志:

重复出现的词语,关联词、代词、副词、句式或结构等。

〔08浙江卷22〕把以下带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。

〔只填序号〕〔3分〕

奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?

①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。

②也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。

③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。

④我们的感动,就是看到残缺美的感动。

⑤这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。

②①③⑤④

练一练:

2、依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的一组是

红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。

,。

门卫感动校园,表达的就是一种服务育人的精神。

①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的③要叫出全校学生的名字,实在不容易④校园内的管理、服务也无不在表达育人的功能⑤能叫出几个学生的名字,很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

A、①④⑤②③⑥B.②⑥①④⑤③C.③⑥②①⑤④D.⑤③②⑥①④

方法指导4样子的一致性:

句式一致、话题一致、内容一致、音节和谐

句式结构包括成分、分句、句间,修辞,句式,复句关系

例P162例14

话题一致〔陈述对象一致,陈述中心一致〕

例:

填到横线与上下文衔接最正确的一项为哪一项

小明爬到床底下,偷偷躲了起来,,从床底下拽了出来,送到幼儿园。

A、妈妈找了好久,最后才发现了他

B、但后来还是让妈妈给找到了

C、使妈妈找了好久,终于把他找到了

D、但妈妈毕竟发现了他

B

内容一致〔感情、色彩、风格〕

P162例13

音节和谐(句式对称,前后押韵〕

依次填入以下两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是

(1)每逢深秋时节;

松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。

(2)远眺群山环抱,近看小河流水,茶园藏绿,松竹并茂。

①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,③白云缭绕,层林叠翠;

②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,④层林叠翠,白云缭绕;

A、①②B、①④C、②③D、②④

注意题干中“语意连贯、音节和谐”一句,提醒我们要注意语句的句式结构一致和每句字数及押韵问题。

答案D

排序题题型大致可以分为两类:

一类是选择排序型,打乱的几个句子的顺序已经排好,考生选出正确的答案即可

一类是嵌入式排序型,从一个语段中抽出几个句子,打乱顺序,要求考生排出正确的语序进行还原,抽出的这几个句子可以是连贯的,也可以是间隔的.

1、选择排序型可以巧用排除法解答

1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,___。

____,_____,____。

____,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。

①人们很早就开始用绳结装饰器物,为绳结注入了美学内涵

②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具

③“中国结”的起源可以追溯到上古时期

④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品,具有悠久的历史

⑤此外,绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上

⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们心目中很神圣A、③②④⑥⑤①B、③①②⑤⑥④C、④①③②⑤⑥D、④③②⑥①⑤

D

【解析】这段话的结尾句是“因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分”。

综观所给的六句话,只有⑤句是谈绳结与服饰的关系,所以⑤句应与结尾句紧密相连。

于是,排除A、B、C三项,只能选D项。

具体地分析:

④句是总起句,呼应上文,介绍“中国结”的悠久历史,③②⑥①⑤句具体说明“中国结”在历史上的种种作用。

答题时要注意“上古时期”“当时”“同时也”“此外”等词语的承递与关联作用。

标志词P161

关联词语的呼应。

或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果

暗示性词语的使用

关键词语的重复出现,相同的句式重复出现。

句子之间的对应关系

陈述对象前后一致、议论角度一致

2、嵌入式排序型注意前后语境

把以下带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。

〔只填序号〕

理学家为什么崇古抑律?

____古体与律体之辩跟诗歌史联系起来,就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么,为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢?

②他们认为,诗歌在审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。

③以这种价值观去看诗歌的体载样式,古体诗就高于律诗。

④既然诗歌在审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。

⑤抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。

【答案】⑤①②④③

【解析】⑤句紧承“理学家为什么崇古抑律”这一问题,故应排在首位;

①句是进一步阐述原因,并提出新问题;

②句是回答新问题,故②句在①句后;

④句紧承②句所说的“价值”,应紧跟其后;

③句是小结,故应在最后。

1.练一练3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术,,,,,。

列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。

①并与地面通讯,实现地面对列车的监控②能实现对动车组各个系统的控制③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车④同时对系统进行监视和故障诊断⑤无需人为干预

A、②①⑤④③B、②④①③⑤C、⑤④③②①D、⑤④①③②

做排序题的基本思路是:

1、通读全题语句,明确题目要求

2、按时间、空间顺序或逻辑推理“试排”句子〔依据代词的内容,重复的词语,总领句、总结句、结尾句、关联、总括性词语〕。

3、连读,确定句子间的合理顺序,确保话题一致、内容上的前后照应。

排序题“三字经”:

排序题,并不难;

通读题,前后看;

有代词,往前串;

同话题,连一连;

找顺序,时空间;

逻辑题,思维变;

内容上,要映现;

排完了,先浏览;

不通顺,再换换;

对答案,笑开颜。

巩固练习1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。

中国多年来,,,,,。

①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变

②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口

③使粮食产量不断攀升

④坚持以自力更生为主的粮食安全战略

⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作

⑥在上世纪末突破5亿吨大关

A、④⑥②⑤③①B、④⑤③⑥①②C、⑤①⑥④③②D、⑤④③⑥②①

巩固练习2:

将以下语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。

只填序号。

明式家具,崇尚简约、天然之美,,,,牢固结实;

不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺,不过多地雕琢,,,。

①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣天缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣

③①⑤②④⑥总结句

巩固练习3:

总复习书例题部分

高考连贯试题指导〔学案〕

湖南何丽华

1、句子成分之间的先后〔句内各成分内,不同句子之间相同成分〕

例题1:

例题2:

答案为:

A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②

答案

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