幼儿园十月份的工作总结.docx

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幼儿园十月份的工作总结

幼儿园十月份的工作总结

　　幼儿园十月份工作总结

　　不经意间，十月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经历了一次又一次的成长。

在收获的喜庆中，我们不忘总结自己的不足之处，现在就让我们一同来回顾吧!

　　一、行政人事工作

　　1、配合学校搞好国庆活动。

舞蹈《青苹果》在XX老师的精心指导下，在大家的齐心帮助下，在各位领导的鼎力支持下，于本月x号，终于顺利演出完毕。

演出获得了领导的鼓励，家长的赞赏。

　　2、进行幼儿园“立德树人”演讲比赛。

为扩展老师们的经验交流同时更好地贯彻学校下发的有关“关爱学生立德树人”的教育精神，xx月xx日，我园在会议室开展了以“关爱学生立德树人”为主题的演讲比赛。

所有的幼儿园教职工分为教师组和后勤组，两组各选取两组中的高分晋级;其中教师组参加人数13人，取分数高的前6名晋级，后勤组参加人数13人，取分数高的前3名晋级。

晋级人员均参加学校的复赛。

比赛中，老师们发挥了各自的优势，展现了自我的个性，老师结合自身的工作经历来和大家分享了自己的经验，根据幼儿园的发展来阐述“关爱学生立德树人”的重要意义。

　　3、开始筹划幼儿园开放日节目。

幼儿园的开放日,是展现这一学期来老师和孩子们共同创造的成果。

为了在那收获的季节能有硕果累累的收获,我园教师于本月中旬选定班级节目,并上报到幼儿园进行审核。

兴趣班的节目在学期初,就已定好题材,现排练已基本成型。

　　4、继续加强红眼病的预防工作。

红眼病的爆发,把整个局面都拉到了一个危险的边缘。

在这危险的关头,我园立马采取了防范措施,除卫生消毒工作的必要保证之外,我园还切除了不必要的人口流动,拒绝家长在此期间来探望小孩。

经过这几个月的顽强斗争,我们终于战胜了红眼病的传播,保持了幼儿园大局的稳定,减少了家长们的担忧。

　　二、政教教务工作

　　幼儿园十月工作总结范文幼儿园十月工作总结范文1、做好班级每天的交接班工作。

为了使班级的交接班工作有效进行,本月我园全部抽查了各班的交接本。

对写得好的，给予了肯定，对不足的给予批评指正，并要求一定要整改。

其中中二班的交接本写得很详细具体，我们倡导大家一起学习，小一班的班级交接本自编表格，进一步规范了交接本的格式。

　　2、做好九月份的各项考核工作。

九月的工作繁重而复杂，为了查看是否达到目标，本月对教学常规、班级管理、卫生情况等进行了全面的大检查，教学常规此次进行了严查，对有错字、格式不对、百字教案、迟交等都予以扣款处罚。

另中二班的班级管理优秀、小一班的礼仪教育优秀、大三班的卫生教育优秀，只有个别班级的班级管理及卫生情况需要加强。

　　3、定期查看《家长园地栏》。

家长园地是班级活动中的窗口，前段时间因为一些客观的原因无法完善，现已配备完善。

本月初对家长园地提出了布置及填写要求，大家都已积极完成，月底抽查了个别班级，完成效果较好，内容较充实。

　　4、继续进行《蒙氏》调研活动。

本次的教研活动由中一班的帅萌老师执教，帅萌老师先给大家进行了说课。

但由于说课的环节过于简单，大家对内容了解的不是很清楚，效果有些受影响。

因此通过此次活动，大家对教研会的整个环节提出了几条建议：

1.说课的环节需做进一步规范。

2.说课一遍，大家听得不是特别明白，为做进一步调研，决定说课稿应给每位教师发一份仔细研究。

3.蒙式的理论学习不够，对很多环节无法理解，多加强理论学习。

　　三、教育教学工作

　　1、国庆节目演出。

国庆节给大家带来了喜悦，也给大家带来了繁忙，我园为演出做好准备，老师们一直在马不停蹄的排练。

园领导也一直密切关注节目的排练情况，时常到现场来亲临指导孩子们排练，这无疑给孩子和老师们莫大的鼓舞。

孩子们是争气的，老师更是能吃苦耐劳的，孩子们的精彩表演见证了这所有的一切。

　　2、学习幼儿园“一日活动组织规范”。

此次教研,重点总结了以下几点建议：

1.早操必须两个老师同时出操，一个老师带操，一个老师管纪律。

2.上午除教学活动以外，应多组织孩子们户外活动，户外活动拒绝放羊式，要求有组织有纪律。

3.晚间活动，不能每天都安排看电视，应适当的安排玩一下桌面玩具，或者让孩子画画等。

4.晚上孩子洗澡时间不得早于八点，孩子睡觉时间不得早于八点半。

　　3、加强户外体育锻炼。

经过规范户外活动，本月教师的户外活动不单单是让孩子们玩滑滑梯了，教师们从书上、网上找来了一些新游戏，如拎小猪、袋鼠跳等。

希望大家能一直保持下去，不要只是一阵风而已，吹过之后又成原样，两位组长也应在这方面多加强监督。

　　4、选好开放日节目。

开放日的题材我们在月初已拟订好，要求节目有小品、童话剧、英语、儿歌、舞蹈等，并根据年龄的不同分配了不同难度的节目。

节目的具体内容由各班老师任选，各班老师都已上报，并开始排练节目了。

　　四、保健卫生工作

　　1、安全事故，防患于未然。

安全工作一直是所有工作中的核心内容，本月虽一直在强调安全，做安全的宣传工作，但仍有一桩小小的事故。

小小班于本月底，在带孩子外出玩耍时，由于孩子年龄太小，在玩耍中栽倒，不慎导致头部受伤，送往医院缝了三针。

该班带班老师和保育员都予以扣款处罚。

　　2、做好幼儿的防寒保暖工作。

深秋已至，天气已经有些寒冷了，一早一晚的温度偏低。

为此，幼儿园特申购了棉被，给孩子垫被添上了一床，准备再过些时日再添加盖被，保证幼儿的温暖，加深睡眠质量。

　　3、做好幼儿的护肤工作。

本月巡视各班时，看到各班的小朋友都使用了脸霜，极少的小朋友出现去年的脸绷的现象。

　　4、做好物品消毒工作。

近日，班上的保育员都给幼儿晾晒了被子，卫生检查时被子都很干净整洁。

食堂的卫生消毒工作也得到了很好的改善，最近的饭菜里面已很久没有看到死苍蝇，吃饭的餐具也干净了。

　　5、做好晨检及全日观察与记录工作。

月底常规大检查时，班上的晨检表每个班级都有填写，做到了事事有登记。

下个月我们将进一步规范记录的内容，做到事事有登记，事事一目了然，方便查看。

　　7、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。

幼儿中午十二点二十午睡，晚上八点半睡，孩子睡觉期间，必须保证有工作人员照看幼儿睡觉，看守人员，不得在里面上网、看电视、干私活等，应维持好睡觉秩序，多帮幼儿盖被子。

　　幼儿园十月份工作总结

　　十月是收获的季节，十月是美丽的季节，在这金色的十月十，我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。

现将十月份工作总结如下;

　　一、教育教学方面;

　　1.在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

　　2.在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

　　3.幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

　　二、生活护理;

　　1.教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。

　　2.指导幼儿安全有序地取水，提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。

　　3.由于气候原因，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生

　　三、常规方面;

　　班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。

我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：

一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。

并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。

这样幼儿有了一个正确的模仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。

　　四、安全方面;

　　教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。

在教师的教育和督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。

　　五、家长工作;

　　为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放《家园联系册》，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。

　　在下一个月里，我们应该更加努力的完成好工作，继续努力!

　　幼儿园十月份工作总结

　　经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作，看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新。

看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。

　　带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。

这学期我们班没有加入新的幼儿，我可以根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会，例如：

我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几个人在班上的能力都比较强，我会根据每个人不同的特点，安排他们完成不同的任务。

这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的能力上给予了锻炼，我和他们也成了无话不说的好朋友。

　　平时，我能关心爱护班里的每一个学生。

对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。

我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。

当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。

一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。

　　幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。

我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

　　在这种思想的指导下，平时我注意细心、耐心地体贴他们，关心他们，爱护他们。

如：

我们班上的昕昕，由于小时侯走丢过一次，心理受了极大的打击，所以性格有些孤僻、自闭。

不信任别人，特别是不信任幼儿，不愿意和别人交往，特别不喜欢运动，总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。

针对此情况，我对他特别的小心翼翼，尊重他的意见，但也不时的给于他帮助，在活动中给他便利。

在他有进步时，及时表扬他。

慢慢的，他变得大胆了。

特别喜欢和我话家常，他变得话多了、活跃了。

由于及时的表扬和鼓励，他现在变的爱劳动、爱运动了。

愿意帮老师发碗，摆椅子了。

现在的他对我特别的亲。

我们成了朋友，放假了他还主动邀请我去他家做客呢!

　　有了爱，还必须有过硬的教育教学能力，丰富的经验，具备学者的睿智和高超的教育教学艺术，只有这样的老师才能在新时期引导学生对人类文明产生深深的吸引，从而滋生创造的欲望，每次的教研活动我都认真对待，为了吸引孩子的注意力，让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容，我总是不断的尝试、探索、创新，这学期，围绕“动物世界”等主题开展了一系列的教育活动，如：

带孩子们到“杭州野生动物园”参观游玩，并由此生成了一系列教育活动，与孩子们一起了解了很多知识。

我还仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。

如：

幼儿在进行涂色时，由于肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。

针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。

色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。

　　在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。

我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。

如：

幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。

教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。

　　在空余时间，我会阅读一些幼教杂志，上网查阅有关幼教资料，借阅与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。

我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

　　为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。

在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。

　　家园互动，做好家长工作。

.教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮助也是很重要的。

因此，我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况，宣传科学育儿的知识。

同时，孩子们在学校中碰到了什么难题，我们总是第一时间与家长取得联系，家园一致共同教育。

　　回顾一学期的工作，也留下了一些不足：

如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。

同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必须研究的话题。

　　在这一年中，我很幸运学到了不少东西，在业务上也有欠缺，也需努力做好一点。

但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。

还需进一步努力。

　　这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。

我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。