作文讲评范例.docx

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作文讲评范例

作文讲评范例

(一)?

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一、详细写一件事(过程要有波澜)

【例文】?

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1.父亲的目光(细节描写)?

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相信大家一定都对母亲那慈祥的目光记忆深刻,然而有谁记得父亲的目光?

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我是一名中学生,家离学校很远,需要住校,而我每周都是周日晚上就动身赶往学校。

我家家境并不是很好,父母的工作单位不景气,年年亏损,工资发起来都困难,更不用说买车了。

我家仅有的两辆车,都是两轮的。

我去学校必须乘公共汽车。

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虽然我已经是一名中学生,可父亲仍放心不下我,每周都要亲自送我去学校。

记得那是一个初冬的晚上……

我和父亲吃完晚饭,听完母亲的叮嘱,出了家门。

外面可真冷啊,没多一会儿,提包的手就冻得难耐,于是顺便把包推给了父亲,而他也没有说什么。

我在前面快步走着,父亲提着包在后面紧跟着。

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终于到了车站,我们爷俩都得小歇一下。

不一会儿车来了,我们找了一个靠窗的座儿。

我转过头看了眼父亲,发现他的表情好像有些痛苦,我有些不解的问:

“爸,怎么了?

”父亲轻轻地对我说没什么。

虽然他表情有些不好看,可他的目光依然坚定。

我这时突然想起,妈妈曾对我说过,爸爸的脚上长了骨刺,不能走太快。

难道父亲的脚疼病犯了?

我心中不禁一阵刺痛,我不敢直视父亲的目光,把头扭向窗外。

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车到站了,当父亲正要提包时,被我一把夺了过来:

“我自己来吧。

”我抢着对父亲说。

下车后,我有意地放慢了脚步,希望这样能减轻父亲的疼痛。

一路上我们父子二人一言不发,我在前面走着,父亲在后面跟着。

我的心里有些乱,我不知道是不是应该和父亲聊聊天,或问问爸爸的脚怎样了,我觉得我真没用,这么大了,还让父亲送。

想着爸爸那已经有些弯曲的背,一种说不出的感觉在我心中蔓延。

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终于到学校了,终于要和父亲说再见了,我突然觉得有些不舍得爸爸。

我欲言又止。

父亲对我叮嘱了几句,我望着父亲的目光仍旧是那样的坚定,那样的刚毅,那样的有力量。

最后,我只是对父亲吐出两个字:

“再见!

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父亲的目光是坚定的,他想让我在他那里得到安全感,让我感觉到他是父亲,他是全家的支柱,他是我们幸福的港湾。

他很爱我,他很爱这个家。

他的爱不是温柔的,而是深沉的,因为他是男子汉。

他希望我也成为男子汉,成为一个不会在困难面前低头的男子汉!

我不经意间发现,父亲的目光已经深深地印在我的脑海里。

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评价:

选材小中见大,注重细节描写。

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2、那该多好啊(心理描写)?

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雨天,独倚在窗边。

一个老人推着一车煤以最快的速度划过我的视野。

这像一块碎石击打在平静的湖面,回忆立即荡漾开来﹍﹍

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同样是一个阴沉的下午,几尺高的上方倒扣着灰蒙蒙的天幕,让人感到近于窒息,这样糟糕的天气,令我十二分的压抑。

我踱着步子往家走,想着心事。

也许太过专注了,竟连后面煤车颠簸作响的声音也未觉察。

突然,“轰-----”的一阵巨响,我感到什么人扶住了我的小腿。

回头一看,竟是个衣衫褴褛,灰头土脸,满身污泥的老头!

我惊叫一声,忙后退了几步;他像个犯了错的孩子,慌忙站了起来,双手不住地搓揉着,仿佛要把手上的泥巴搓掉,我看了看那条新买的裤子,天!

原本的鲜艳明亮被煤渍弄得面目全非,几天来的不悦和压抑一齐迸发出来:

“你这老头,走路也不看着点,我这条裤子贵得很,脏成这样,你说怎么办!

”他有些吃惊,甚是愤怒吧——却又什么也没有说,只是呆呆地看着我,看他这样,我反而更火了,说了一个我这辈子也无法原谅自已的字,“滚!

”说罢“大义凛然”地扬长而去,留下了一个不知所措的老者。

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一路上回想着这件事,愈想愈觉得自已过分,我怎能如此伤人呢?

他或许只是一个民工!

他有妻儿老小,费尽力气推这一车煤,只为赚点钱养家糊口,却出了这样的事,本来已很难过,我非但不安慰他,反而以如此刻毒的语言责备他,叫他们如何好受?

而他的忍辱负重,更像刺我良心的针,让我无法自已,我真想回头看看那老人是否已经重新上路,是否伤着,却没有这种勇气。

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到了家门口,我终于鼓起勇气回望,却发现他一直就在离我不远处跟随着我!

那个凝望着我的眼神令我终生难忘,是指责吗?

是愤怒吗?

是祈求吗?

我不能回答,也不敢回答,更无法回答。

我急忙扭转头,一溜烟逃进了自已的家。

我极力不去回想自已,而刚发生过的事情却只管涌入脑海,如果我当时原谅了他呢?

如果我帮助他捡起那散落的煤块呢?

如果我能安慰他那颗已很疲倦的心呢?

如果……那世界不就将少一次纷争,多一份美好?

那该多好啊!

然而,我却没有这样做,反而去制造干戈。

我扮演一个多么可耻的角色!

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下起雨了,我冲到院中,让这倾盆大雨洗涮我的灵魂吧!

煤是黑的,那么,我的心呢?

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人们总习惯以“那该多好啊!

”为自已开脱,我似乎亦是如此,但我已决心尽已所能为世界多营造一份和谐与快乐,为这似乎阴沉到没有感情的天幕多架起一道彩虹!

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如果人人都能为他人多着想,那该多好啊!

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评价:

心理描写层次分明,详细。

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3、向前、向前、向前(联想丰富)

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不是每个人都是天生的勇者,不畏惧任何艰难险阻;并不是所有人在危难时刻都会挺身而出,做人人敬佩的强者;并不是所有人都会为了梦而放弃已经到手的一切,在新的世界探索。

我也曾经很懦弱,但是我也会变,而改变我的正是短短的两个字——向前。

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我站在高台上,身旁风声凛冽,我大着胆子向下瞅了一眼,顿时吓了一跳,连忙把头往回缩,两只手紧紧抓着两边的护栏,仿佛那就是我救命的最后一根稻草。

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“你怎么还不下去?

怕了?

”爸爸站在教练身边看着我正瑟瑟发抖的腿,“不想玩蹦极?

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我气愤地瞪他一眼,心里一直在后悔。

原本他说五一带我出来玩,我还以为只是爬山,没成想是被骗到了蹦极俱乐部试胆来了!

心里虽然怒火中烧,却又不想打退堂鼓。

回答“不”!

可心里还是七上八下,心想:

谁来救救我!

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教练一下就猜中了我的心思,他安慰我说:

“你不用担心,套在你身上的绳子可结实了,长短也合适,下面也有一张防护网,别害怕,跳吧!

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我被说得有点心动,仔细瞧瞧腰上的尼龙绳,好像是挺粗的。

此时,我正站在高台的边缘处,再往前迈一步就可以实现小时候飞翔的梦想,原来一个人在面对生与死时可以想到这么多事情。

我的脑中杂乱地回放着什么。

外界的声音停止了,我一个人静静地思考,那些军人也不想死吧,可他们选择了向前冲锋陷阵。

灾难中老师们也不想被压现在墙下,可他们选择了保护学生,在生的希望与良心和心愿对峙的时候,是应该选择自己心中的梦!

我坚定地点了点头。

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“爸,你知不知道舍生取义这句话?

”我说得老气横秋,连自己也忍不住乐了。

我向前迈了一步,失重的感觉包围了我,我却一点也不害怕,风打在我的脸上,它仿佛在向我证明:

“你在飞翔!

”身边的景物在上升,刹那间,我竟感觉自己超越了一切!

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我变了,又因为向前的那一小步,我变得更加勇敢。

我的思想已经挣脱了恐惧的桎梏,在天地间畅游。

在心灵的土地上,贫瘠已不复存在,追逐梦想的勇气在我心中扎根成长。

我再也不会退向别人身后,因为我已经顿悟到,“向前”这短短两个字中蕴含了无穷的力量。

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向前,向前,向前!

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评价:

心理描写细腻,过程具体。

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4、人生因关爱而富有(小中见大)

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人生是一个多么广意得词汇,然而它却由无数个细小的片段组成。

每一小段经历都是人生的一部分,而这些经历使我们的人生更加精彩,某些体会会使人生更加丰富和充实。

关爱或许占了这些片段的多数,来自亲人的、老师的、同学的。

而来自陌生人的又占了几何呢?

这种关爱则显得更加珍贵,也使人因此而更加地富有。

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一天放学回家,我背着沉重的书包,手里还拎着一个袋子,沉得快要拖在地上。

我心想:

唉,放学又这么晚,打辆出租车吧。

我钻进了车里,把包往旁座一扔,车启动了。

司机师傅很和蔼,也很热情地询问我目的地。

之后他又关切地询问我:

“上几年级了”、“学习紧不紧张”之类的话,我只是问他一句,我只是他问一句,我答一句,对于他的关心我不想理睬,只盼望着快些到家。

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晚高峰堵起车来真是心烦,司机师傅也不再做声,打开了“交通广播”,电波里一条又一条的路况信息。

我望着窗外挪动的车辆,意识到我该给家里打个电话了。

我把手伸进书包,从书的缝隙中摸出了手机。

“喂,妈妈,我快到了,你可以做饭了,我马上到了。

嗯,好,再见。

”我正同妈妈通着话,叫他别担心我。

我突然意识到周围安静了许多,路况信息的声音微弱得几乎听不到了。

原来是司机把广播的声音调小了。

当我挂上电话,广播中主持人的声音又再次清晰了起来。

话题依旧继续,就好像什么都没发生过一样。

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我的心头猛然一震,涌起了些许的感动。

这一个微小的动作,带给我的温暖却是无限的。

我不清楚他当时心里是怎样想的,会在我打电话时,将手伸向那旋钮将声音调低,还是这早已成为他的一种习惯?

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有时关爱就是这样简单,一个微小的动作,一个普通的手势,都能起到微妙的作用。

他让我体会到了北京出租车司机的热情,和一种来自陌生人的关爱。

我这时已不再觉得他在我上车时的询问时那么多余,相反,这些问候成为了关爱的继续,我不知如何表达内心涌起的感动,只是在下车前说了一连串的“谢谢”。

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这种来自陌生人的关爱尤为珍贵,它成为人生中一颗美丽的珍珠,拾起它,人生变得丰富、思想会更充实和富有!

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5、和你们在一起(真情告白勇敢成长)

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你的身影时常在我的梦中出现,你的声音在我的耳畔萦绕,你的轮廓在我的眼前闪过,你是谁?

我好想和你在一起!

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我反复地和你在梦中相遇,好似有一股无形的力量推动着我靠近你,想仔细看清黑暗中你的样子,但我看不清楚什么,只有一双或是温柔的、或是慈爱的、或是严厉的眼睛在我的面前闪烁。

靠近你,我冰冷的心会温暖起来,郁闷的心就会开朗起来,彷徨的心会坚定起来,那种感觉真是美妙至极!

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我不停地追寻着你,想要抓住你,和你在一起。

但我不能够——

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“当,当,当”,敲门声将我拉回到现实世界中来,妈妈端着牛奶走进来,看到我趴在书桌前睡着了,不禁心疼地说:

“学累了吧,那就再多休息一会吧。

”我心不在焉地答应了一声,就在妈妈转身离开的那一瞬间,我突然发现,妈妈的身影多么像我梦中的你呀!

就在这个时候,外婆也轻手轻脚地走进了我的房间,对我说:

“不要把自己身体学坏了呀,赶紧出去玩一会儿!

”说完,收拾起我的房间来,临走时顺手把我的脏衣服带了出去。

这时,我忽然觉得外婆的身影也好似梦中人呢!

我糊涂了,用力地甩甩头,想把乱七八糟的思绪里清楚。

“小A,你的电话!

”正在客厅里为我修理复读机的爸爸隔着房间的门对我喊,我急急忙忙地跑去接电话,哦,原来是老师打过来的。

“AA,这次调研考试虽然不理想,但不要气馁,只要仔细分析原因,对症下药,我相信你在下一次模拟考试中一定会考出好成绩的,好好加油啊!

”我点头如捣蒜,这样鼓励的话语我似乎在哪儿听过,哦,在梦中!

挂完电话,一旁低头摆弄复读机的爸爸抬起头,语重心长地说了句:

“小A,你看身边的每个人都很关心你,你要自觉呀。

”我如醍醐灌顶。

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我若有所思地回到了房间,坐了下来,静静地想着。

我终于获得了答案,梦中人,我在生活中找到了你!

你是我的亲人、老师、朋友,你给了我不尽的关爱、鼓励和帮助!

你的爱护、信任和期望是我前进的动力,和你们在一起,我真的很幸福。

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名师点评:

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本篇考场佳作获得高分的原因有以下三点:

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一、巧妙立意,推陈出新。

文章中,小作者把题目中的“你”进行巧妙地扩展,并不仅仅指单个的人,而是自己周围所有关心、鼓励、帮助它的人,由点到面,立意深广。

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二、巧妙构思,虚实结合。

本文所写的事情很是一般,但小作者精心构思,开篇采用梦境的形式设置悬念,点明题目;中间主体部分虚实结合,将现实生活中的人物与梦中人一一对照,有力地应证了梦境中的感觉,很是巧妙。

结尾部分点明中心,表达感激之情。

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三、描摹人物,各具情态。

文章中描写妈妈、外婆、爸爸、以及老师,这些关心“我”的人,他们的表现在作者的笔下各具情态,妈妈的温柔、外婆的勤劳、老师的鼓励、爸爸的启发,无一不符合人物的身份,有机地构成一幅爱的生活画卷。

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6、幸福,在那楼梯的两头(取材:

小中见大)

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幸福,在那楼梯的两头……

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每当我放学,按响“502”,都期盼那头是父亲,因为他总是在我还没上到二楼时,就已经冲下来,替我接下书包,牵着我的手,半喘息着说:

“把咱家宝贝累坏了!

”我跟在父亲后头,摇晃着父亲的大手,走到五楼!

就在这楼梯的两头,总有一双大手轻抚着我被风撩乱的发絮,轻抚着我心中的躁乱,使我如沐春风,沉浸于无尽温柔。

那就是我的父亲。

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就这样,一年又一年地飞逝,转眼间,我已升入初中又面临毕业了。

就在那天,当我在楼道里挪着步子,等待父亲的大手时,我突然感到一秒又一秒竟然如此漫长!

感应灯出了故障,一闪一闪的,在昏黄的灯光下,我看见父亲那匆忙的神情,听见他那夹杂着剧烈心跳的喘息声。

我黯然地站在那儿,猛然感到父亲的苍老:

两鬓已经花白,眼中布满血丝,脸上也已沟壑纵横……这一切都在刺着我的眼睛我的心。

我双手紧紧地握住书包带。

他伸出大手说:

“爸爸帮你拿!

太沉了!

”我牵住他的手,说:

“不用。

爸,不沉!

”一直走到五楼……

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从那以后,每当我按响门铃,就快步向楼梯的那头跑去,这样,父亲接我的地点从二楼到三楼,又从三楼到四楼……回到家,我把爱运在手掌,轻抚着他的白发。

看着父亲的面庞,昔日的美好都展现在眼前,可他现在却如此苍老!

不禁心酸冲鼻!

好着泪水总算没有掉落下来。

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现在,每当父亲买菜回家,我都飞奔下楼,抢过他手中的重物,托起父亲的大手,说“太重了。

爸,以后让我来做这些!

”我知道,父亲眼中的感动!

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“女儿,你长大了!

”……一直到五楼。

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如果说家是最温馨的地方,那么在这楼梯的两头,便是温馨的浓缩,是爱的深沉!

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幸福,在那楼梯的两头。

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[点评]

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本文值得借鉴的地方:

当我们想表现一种爱、一种感情或一种幸福的时候,经常会走入一个取材的误区:

总以为只有“大故事”才能体现这种高尚美好的东西。

而本文的作者,却只写一些小故事:

小时候,爸爸总是从五楼跑到二楼接她。

当她长大之后,伤心地发现爸爸已经苍老,为了减轻父亲的负担,她快步从一楼跑到三楼,后来又跑到四楼,让父亲减少跑一层楼的力气。

后来,她从五楼跑到一楼,为父亲提菜,牵着父亲上楼。

这些小故事效果如何?

非常感人。

这是我们应该借鉴的地方。

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其次,还有两个地方也很值得借鉴。

一是作者善于构思,将楼梯的两头设计成幸福的交流空间,让父子之爱都在楼梯的两头尽情展示,非常精妙。

二是,作者十分善于描写心理活动,写得细腻真挚。

你可以试试看:

如果抽掉文中心理描写的内容,这篇文章将会怎么样?

肯定没有那么精彩了。

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[思维拓展]这篇文章可以适用于“分担”、“难忘”、“爱”、“××味道”、“××记忆”之类的命题作文和话题作文。

7、生命的日历(细节描写)

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一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望。

——题记

我不知道已经有多久没有去看她了。

只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。

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“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。

感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。

当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。

泪水一刹那涌出。

我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。

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还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。

踌躇着走上了阁楼。

走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。

一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。

走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:

“2003年2月,囡囡今天和父母回家。

”“2003年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。

”“2004年7月,囡囡今天升学考。

”“2005年2月,我今天看囡囡的照片了。

”“2005年3月,囡囡已经三个月没回来了。

”“2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。

”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。

上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。

我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。

自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?

而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

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我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。

望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。

我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。

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床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。

我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:

“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……

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【点评】

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真挚和浓郁的情感赋予本文以较强的笔墨张力和感染力,而良好的写作功底又使得这种情感的抒发既饱满充实又酣畅淋漓。

构思生动不俗。

和许多考生把“日历”作为事件发生的背景相异,作者以“日历”作为写作的重心和情感的载体,从自己的生活中选择了最熟悉、最深切、最动人的材料,从而避免了许多作文所犯的话题和材料游离、情感空洞粗糙等病;语言的感受性不错,个别句子的表达显得跳脱和粗疏,但瑕不掩瑜,且情感的丰茂和文气的充沛有力的弥补了这一不足,是难得的考场佳作。

8、那天是个好日子

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“妈妈,咱们是不是有段时间没有回过爷爷家啦?

”我手中托着作业,咬着笔头,转头问正忙着拖地的妈妈。

她擦了把汗头也不抬的念叨着,“对啊,最近你不是忙着做作业嘛。

你爸爸又没回来,你表妹也忙着小升初的事,我还有一大堆家务要做,谁有空去啊!

”我拿下叼在嘴里的笔,托着下巴,默默的望向窗外。

只要顺着这条路走就可以到爷爷家了……记得上回去爷爷家是好几个月前了。

那天中午,我刚推开门,便看到爷爷倚在阳台的窗边,静静的吸着烟,视线落在窗外的院子里,却是我无法触及的遥远。

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爷爷过了几年一个人的生活了,这个屋子太寂静,只有喧闹的电视声,里面都是些陈年的旧家具了。

可爷爷就是喜欢这些,见到我们来了,爷爷便眯着眼睛,托着老花镜,笑着说:

“今天怎么有空啦,饿不饿呀,爷爷去做你爱吃的炸鸡柳吧!

”他掐了烟,坐在铺着碎花布的床上,发出“吱呀吱呀”的声音,“不用啦!

夜夜,一会儿小妙他们也来,您做炸酱面吧!

这可是最正宗的,难得大家都来,团聚一下呗!

”爷爷一下子变得眉开眼笑:

“都来?

好,我这就去做……”

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没过多久,大家陆陆续续的都来了,挂在壁钩上的各色衣服盖住冰冷的白墙,同时也盖住了爷爷心中的落寞,嬉闹声充满了整个屋子,竟有些过大年的感觉了。

天已经渐渐黑了,外面的树影“呼呼啦啦”的摇曳着,像是在庆祝我家的团聚,屋内,十二个人抱着炸酱面吃得正香,爷爷也眯着眼笑嘻嘻的看着我们。

我知道,那天爷爷一定很开心。

夜深了,风也停了,墙上挂的衣服又渐渐没有了。

临走前,我发现烟灰缸里竟只有一支烟,转头望去,见妈妈正嘱咐爷爷早点睡,而爷爷依旧是满面春风,笑里洋溢着喜悦……

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现在想想,那天可真是个好日子,可以回爷爷家,陪爷爷,大家团聚在一起!

一起玩,一起吃正宗的老北京炸酱面,真怀念……什么时候才能再有那么一天呀!

恐怕又要等到春节了……不知道今天,爷爷又呆坐在窗边就一个小时,不知道今天烟灰缸里有几支烟……

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评价:

选材小中见大,表现亲情的重要这一永恒的主题。

9、那天是个好日子

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对于岩石,与海浪搏击的那天是个好日子;对于雏鸟,展翅飞翔的那天是个好日子;而那一天对我而言同样是个好日子,因为我体会到了一份深沉的爱。

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去年冬日,腊月的北京,雪花漫天飞舞,鹅毛般的雪瓣飘飘落在衣服上,手上,稍许温柔却冷冰冰的。

我不禁打了一个寒噤。

除了刺入心腹的寒冷,我并未发现那天有什么特别,和平日一样回家,跟随着又大又深的脚印——父亲的。

父亲常年在海外工作,与我相处时间甚少,我总觉得在父爱中少了一份慈爱,多了一份平淡。

思索着,一个不小心,“嘭”地我应声倒在了地上。

顿时,一股钻心的疼痛涌上心头。

“爸……”声音颤抖着从牙缝中挣扎着挤出来。

恍惚间,我看见父亲默默地转过头,猛然一惊,而后快步朝我走来。

我似乎看到他眸中一丝担忧,可不知怎么的,在与我仅有几步之遥时,父亲停下了脚步,恢复了平静。

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“孩子,快起来。

”父亲的声音划破了长寂,我不由自主地奋力向上起,可双脚却又被什么拴住了似的,任凭我怎么使劲,就是不听使唤。

我绝望地看着父亲,希望得到一丝安慰,可父亲仍然是一副波澜不惊的样子。

“起来吧,自己起来吧。

”声音如止水般平静,但又冷冷的并刺痛我的心。

忍耐已久的泪水夺眶而出,划过我冰冷的面颊。

我忘记了疼痛,只觉得父亲无情,幼稚地抱怨着这是个多么倒霉的日子。

父亲摇摇头,竟转过头继续走。

万籁中流留下了一句话“一个人要坚强”,我如梦初醒。

是呀,要坚强!

刹那间,我感到有一股暖流如安琪儿的翅膀托起了我沉重的身体。

今天是个好日子,我坚定了信念,一咬牙,用手用力撑在地上,烙在雪里,我站起来了。

朦胧间,我瞧见父亲又默默地回过头,他笑了,虽是平静的,却又那样温暖,似乎还有几滴晶莹的泪珠围绕在眼眶,我挽起了他的手臂。

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每当日后,我遇到困难,总会对自己说,今天是个好日子。

因为那天是个好日子。

他让我感到父爱的含义,教我坚强。

父亲的脚印,永远烙在那个好日子,伴我坚强下去,迈过沟壑,盘上峭壁,走向成功。

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那天是个好日子,那天真是个好日子!

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评价:

取材角度新颖,运用虚实结合的方法,体现父亲在自己生活中的影响与作用。

作文讲评范例

(二)

二、突出情感变化(借物、借事、借人、借景)

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1、我和父亲一起走泥路(借事)

  泥泞留痕,不经历风雨,怎见彩虹?

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——题记

  人生正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。

在人生路上,只有留下一步步坚实的脚印,才能体现出人生的价值,这是我和父亲一起走泥路时得到的启示。

  当竞赛成绩出来后,我得知自己名落孙山,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久不能平静。

  回到家后,吃过晚饭,父亲见我垂头丧气的样子,便说带我到家后的田野走走。

我无精打采地答应了。

由于刚刚下完雨,空气十分清新,周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼,显得生机勃发。

我望着一派生机勃勃的景象,心情稍微放松了些。

这时,父亲说:

“你能找到我们走来时的脚印吗?

”我低下头望着地,很快就找到了,并指着给父亲看。

父亲又问:

“在平时天气晴朗的时候,你能找到这些脚印吗?

”我马上回答不能,父亲问我为什么。

我说道:

“因为下了雨,土地变得泥泞,所以留下了痕迹。

”父亲边走边说:

“这不正像是人生吗!

”“人生?

”我猛地醒悟过来,是啊,只有经历了风雨的洗礼,才能在人生之路留下痕迹,才能实现人生的价值。

我望着父亲踏下的一个个坚定的脚步,仔细地思考着这过程中收获的智慧。

  挫折是人生路上的风雨,经历风雨的洗礼,我们才能留下生命的痕迹,才能创造生命的价值,才能书写生命的意义。

  我振作了,我充满斗志了,我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧,我将踏出一个个展示自己价值的脚印,用我的行动为自己书写一条成功之路。

  点评

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本文有两点值得借鉴:

一是以小见大写作手法的运

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