工商市营类专业毕的业论文题目和要求精选资料.docx
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工商市营类专业毕的业论文题目和要求精选资料
合肥工业大学继续教育学院2015届函授、夜大
工商管理、市场营销专业毕业论文安排
毕业论文是教学计划中最后一个综合性、创造性的教学实践环节，是实现培养目标的关键环节。
认真搞好选题、强化各环节过程管理，是保证毕业论文质量的有效措施，对全面提高教学质量与毕业生的业务素质具有重要的意义。
一、毕业论文的目的与要求
1、培养学生严谨的科学态度，科学的研究方法，敢于创新的精神和良好的工作作风。
2、培养学生的独立思考及工作能力，独立检索资料、阅读文献、综合分析、理论计算、实证研究、数据及文字处理等能力。
通过毕业论文的教学过程，使学生获得科学研究的初步锻炼。
3、培养学生掌握一定的基本技能及综合运用基础理论、基本知识和解决管理实际问题的能力。
二、毕业论文的规范化要求
1、毕业论文学生应完成的文字工作量
毕业论文的字数要求为：
本科生10000字左右，专科生7000－8000字左右。
2、毕业论文的书写格式及要求（详见附件二）
毕业论文要求用计算机打印。
论文格式应符合下列要求：
（1）标题（一般不超过20个字）；
（2）目录（含页码编号）；
（3）中、外文摘要（中文摘要约300字左右；外文摘要以250个实词为宜；专科生不需要外文摘要）；
（4）关键词（3-5个中文和外文）；
（5）引言；
（6）正文；
（7）结论；
（8）参考文献与附录。
3、毕业论文定稿后应使用学校发的统一封面装订成册，一式两份交给指导老师。
三、毕业论文时间安排
2015年2月初——2015年5月底或6月初
四、毕业论文参考选题
附件一给出了论文参考选题供同学们参考，每位同学应结合自身工作实际，和导师沟通，在导师指导下选定一个合适的选题进行撰写，论文题目切忌大而空，鼓励从自己的工作实际中提炼管理问题加以研究。
五、毕业论文答辩
每一位同学都要参加论文答辩，每人答辩时间为20—30分钟左右，其中：
个人陈述10—15分钟，回答问题10—15分钟。
不参加答辩者将没有毕业论文成绩，不予按期毕业。
答辩时间另行通知。
合肥工业大学继续教育学院
2015年1月
附件一：
2015届工商管理、市场营销、工商企业管理专业
毕业论文参考选题
1.××企业成长发展的路径和模式研究
2.××企业员工薪酬与激励体系设计研究
3.××非盈利性组织的人力资源管理研究
4.上市公司高管激励研究
5.上市公司并购绩效研究
6.上市公司绩效评估研究
7.网络环境下××企业核心竞争力的构建与管理研究
8.××企业供应链构建与管理研究
9.××企业可持续发展与商业伦理责任研究
10.××企业文化的构建研究
11.网络环境下××企业组织形态和结构变革研究
12.××市房地产业发展现状与发展对策研究
13.××大学大学生创业影响因素调查研究
14.××市房产公司营销现状分析与营销策略创新研究
15.××公司营销策略分析与改进对策研究
16.××公司品牌管理改进研究
17.芜湖××公司激励机制改进研究
18.××市宾馆服务业发展趋势分析及其对策研究
19.××市保险业发展现状分析与市场营销策略研究
20.知识型企业战略管理研究——以××企业为例
21.安徽省（合肥市）工业及园区发展环境分析与对策研究
22.绿色供应链环境下××企业精益营销理论与实践研究
23.××汽车集团精益营销策略现状与对策研究
24.××企业核心竞争能力形成的环境与途径研究
25.××民营企业现状与发展对策研究
26.安徽省美好乡村建设对策研究
27.××市美好乡村建设对策研究
28.安徽省汽车工业发展现状及发展对策研究
29.安徽省旅游业发展对策研究
30.××市旅游业发展对策研究
31.安徽省××企业信息化现状与对策研究
32.安徽轿车工业发展对策研究
33.安徽新能源汽车发展战略研究
34.安徽轿车工业发展中存在的问题及对策研究
35.××市轿车工业发展中存在的问题及对策研究
36.××汽车公司战略环境分析及对策研究
37.××民营企业人力资源管理存在的问题及对策
38.“肥西老母鸡”品牌发展战略的研究
39.安徽省企业技术创新现状与对策研究
40.安徽省科技竞争力的现状及对策研究
41.民营企业成长过程中高层管理人才储备研究
42.××企业知识型员工管理问题研究
43.××企业营销渠道研究
44.××企业高层管理人员的激励问题研究
45.××企业广告策划研究
46.××企业核心竞争力提升对策研究
47.××产品销售策略研究
48.××企业品牌战略研究
49.××企业市场环境分析及营销对策
50.××市××公司绩效管理改进研究
51.××系列汽车售后服务体系改进研究
52.××公司××车间绩效考核改进研究
53.DH公司人力资源部绩效考核指标优化设计
54.皖江示范区城镇化与工业化互动问题研究
55.××银行网上银行风险与对策
56.××手机营销策略分析
57.××冰箱品牌建设研究
58.××集团家电品牌战略研究
59.××公司发展战略研究
60.民营建筑企业员工激励机制研究
61.快消品的库存管理研究——以服装产品为例
62.××市房地产营销策略研究
63.××景区营销策略研究
64.××市美食节举办现状与发展对策研究
65.××生态园发展模式研究
66.020模式下大学生消费者决策行为分析
67.合肥××公司班组长培训体系研究
68.大型超市收银员的激励因素满意度与绩效关系研究
69.H公司品牌传播策略研究
70.××企业知识型员工工作满意度对离职倾向的影响
71.中华老字号的品牌延伸管理研究
72.××公司营销渠道优化研究
73.××超市库存问题研究
74.合肥××公司团队绩效考核体系研究
75.××公司5S管理与创新研究
76.××公司××新品牌管理与推广优化研究
77.奇瑞汽车有限公司分销渠道研究
78.××招聘管理存在的问题及对策研究
79.移动支付业务使用影响因素研究
80.支付宝的网络营销策略分析
81.××公司基于互联网的营销策略分析
82.××公司品牌价值提升策略研究
83.苏宁O2O营销模式研究
84.××洗衣机客户满意度研究
85.××营销活动中的定价策略研究
86.旅游目的地微电影营销策略分析
87.××公司客户关系保持状况调查分析
88.以"三只松鼠"为例研究其在线上销售的异军突起
89.营销人员入职培训研究报告
90.××手机的网络营销策略研究
91.中端化妆品品牌的网络营销策略研究
92.高端化妆品品牌的网络营销策略研究
93.大众化妆品营销策略研究
94.××房地产项目营销策划研究
95.红木家具市场营销策略分析
96.××饮品公司营销策略研究
97.××公司网络营销策略研究
98.酷派手机的营销渠道策略研究
99.××饮料渠道建设和管理
100.××公司营销队伍建设现状与优化研究
101.经济型酒店客户战略问题及解决方案
102.××超市的零食类商品定价策略研究
103.城市轨道交通对沿线房地产价格的影响
104.物联网环境下智能公交实时调度方法与系统实现
105.社交媒体用户潜水行为影响因素研究
106.安徽××公司知识型员工绩效评估研究
107.××公司直销模式研究
108.物联网环境下智能公交实时调度方法与系统实现
附件二：
毕业论文书写格式
目录（四号黑体，居中）
中文摘要…………………………………………………………………………1
英文摘要……………………………………………………………………………………2
1引言（或绪论）（作为正文第一章，小四号宋体，行距18磅，下同…………3
2××××××（正文第二章）…………………………………………………Y
2.1××××××（正文第二章第一节）………………………Y
2.2××××××（正文第二章第二节）…………………………………Y
2.X××××××（正文第二章第X节）…………………………………Y
3×××××（正文第三章）………………………………………………Y
………………………………………（略）
X×××××（正文第X章）……………………………………………………Y
结论………………………………………………………………………………Y
致谢………………………………………………………………………………Y
参考文献……………………………………………………………………………Y
附录1××××（必要时）……………………………………………………Y
附录2××××（必要时）……………………………………………………Y
页面设置：
A4纸排版，上下空：
3cm左右空：
2.8cm
毕业论文标题
（大标题：
2号黑体；居中；上空1.5行，下空1行）
摘要：
（四号黑体，顶格），内容（小四号宋体，行距固定值22磅），每行与冒号对齐。
关键词：
（四号黑体，顶格），内容（小四号宋体，行距固定值22磅）每行与冒号对齐。
中文摘要单独一页。
Abstract:
（四号TimesNewRoman字体，顶格）,内容（小四号TimesNewRoman字体，行距固定值22磅）），每行与冒号对齐。
Keywords:
（四号TimesNewwRoman字体，顶格）,内容（小四号宋体，行距固定值22磅），每行与冒号对齐。
英文摘要单独一页。
1（空一字距离）引言（或绪论）（每一章分页）
（正文一级标题，用小三号黑体，居中，上下各空1行）
×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）×××××××××××××××××××××………
1．1（空半字距离）××××××（正文二级标题，四号黑体，顶格，上下各空1行）
×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）××××…………
1.1.1（空半字距离）×××××（正文三级标题，小四号黑体，，缩进两字）
×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）×××××………
1.1.1.1（空半字距离）×××××（正文四级标题，小四号宋体，缩进两字，正文接后）××××××××××××
A
B
C
图、表及公式编序统一用二级编序，如：
图1.1（空一字距离）图书仓库管理系统
（五号黑体，图下方居中，上下各空0.5行注解等用5号宋体）
表1.1（空一字距离）图书结构表
（五号黑体，表头居中，上下各空0.5行，注解表格内容等用5号宋体；表格外框线为1.5磅粗线）
结论（小三号黑体，居中，上下各空1行）（分页）
×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）×××××××
谢辞（小三号黑体，居中，上下各空1行）（分页）
×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）××××××××××[参考文献]（小三号黑体，居中，上下各空1行））（分页）
[1]×××××××（小四号宋体，顶格，行距固定值18磅）×××××
[2]××××××××××××××××××××××××××××…………
[10]××××××××××××××××××××××…………
注释：
（五号宋体）
附录：
（小四号宋体，行距固定值22磅）
参考文献参考文献应是国内外正式公开发表且在文中确实引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家（国际）标准、专利、电子文献（网络、磁带、磁盘、光盘）等等，按文中引用的先后顺序编号。
参考文献的著录格式如下
专著：
主要责任者.文献题名（版本第一版不著录）[M].出版地：
出版者，出版年.起止页码.
期刊：
主要责任者.文献题名[J].刊名，出版年，卷（期）：
起止页码.
论文集：
析出文献主要责任者.文献题名[A].论文集编者名.论文集名[C].出版地：
出版者，出版年.起止页码.
学位论文：
作者名.题名[D].保存地点：
保存单位（高校标注到学院或系）,年份.
技术标准：
标准编号，标准名称[S].
专利：
专利所有者.专利题名[P].专利国别：
专利号，出版日期.
电子文献：
主要责任者.电子文献题名.出版地：
出版者（网址、网站名网页名）,发表或更新日期.
报刊：
作者.题名[N].报纸名，出版日期（版次）
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1
本学期，我担任高二（14）班班主任。
在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
（一）注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养
进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是：
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。
俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。
”榜样的力量是无穷的。
人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们：
人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。
还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。
在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：
“严格的要求是最大的尊重”。
的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。
”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。
一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。
通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。
我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2
本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。
具体工作如下：
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。
这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。
为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。
使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。
在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3
本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。
而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。
一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。
一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、重视常规管理，建立班级良好秩序
1、严格考勤、加强管理。
早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。
学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。
通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。
比如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。
好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。
不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。
班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。
平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。
同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。
经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。
引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。
严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。
同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。
要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。
无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。
平时对学生奖勤罚懒，严格要求。
在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。
经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、抓尖子，督差生，调动学习积极性
调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。
同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。
同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。
另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。
一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。
能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：
一是延长时间，二是提高效率。
运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。
以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。
时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：
采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。
但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训
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