四川省广元市川师大万达中学学年高一语文月考试题.docx

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四川省广元市川师大万达中学学年高一语文月考试题

四川省广元市川师大万达中学2018-2019学年高一语文3月月考试题

分值:

150分时间:

120分钟

注意事项:

1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共6页;答题卡共4页。

2.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在密封线外。

3.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上的答案无效。

第Ⅰ卷(阅读题,共70分)

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

中国古代有关“文化”的概念,其实是“文教”或“风俗”的意思。

比如《易传》里说:

“观乎天文,以察时变。

观乎人文,以化成天下。

”《毛诗序》说:

“风,风也,教也。

风以动之,教以化之。

”尽管这些观念与文化密切相关,但毕竟是一种“前文化学”。

中国现代文化学形成的时代背景是近现代的民族危机与文化危机,中国的学者开始借助西方的人文社会学说重新审视自己的文化,希望在世界的文化秩序中确定中国文化的地位,逐渐形成了文化史学、文化哲学和文化人类学三大主要组成部分。

文化史学是中国现代文化学的主体。

梁启超认为西方通行的诸多学科中,“为中国所固有者,惟史学。

史学者,学问之最博大而最切要者也,国民之明镜也,爱国心之源泉也”。

可是中国传统史学“皆详于政事而略于文化”,他提出要研究中国的“文学史”“种族史”“宗教史”等。

将中国传统史学带入现代史学的同时,就是中国现代文化学的发轫之时。

中国的文化史学并没有完全遵循西方的学术体系和价值体系,这是由中国历史的独特性决定的。

钱穆说:

中国文化,表现在中国已往全部历史过程中,除却历史,无从谈文化。

”所以,中国文化史学主张从中国深厚的史学传统中建构中国的文化学。

迄今为止,文化史和国学仍是研究和传承中国传统文化的主要学术形式。

文化哲学,是注重讨论中国文化精神的学问。

在新文化运动中,文化保守主义者和否定中国文化的激进主义者之间展开了论战。

在新文化运动主导中国思想的同时,熊十力、梁漱溟、冯友兰、贺麟等以复兴儒学,特别是宋明理学为己任,以“认识老中国,建设新中国”为宗旨,熔铸佛学或西方哲学的学理,构建出“新唯识论”“新理学”“新心学等新儒家哲学,探究中国文化的个性特征与精神内涵。

文化人类学是与考古学、人种学、语言学、民族学等学科相关联的西方人类学分支,它主张客观地观察、描述、分析、比较人类的文化现象,特别注重研究文化的功能。

1934年中国民族学会在南京成立,文化人类学从田野和社会的考察出发,而不是从历史文献出发,为我们展现了丰富鲜活的中国文化画卷。

上个世纪30、40年代,出现了一大批高水平的学术著作,如费孝通《江村经济》、林惠祥《中国民族史》。

我们当下不少文化理论的热词,如文化自觉、文化自主等,都是以货孝通为代表的文化人类学和社会文化学在20世纪末提出的重要观念。

中国现代文化学的三个主要组成部分,分别研究了中国文化的历史、中国文化的精神和中国文化的结构与功能,使中国文化的整体得以认识,中国文化的话语体系得以建构。

文化总是指向人类全部的、永远在进行中的生活和创造。

孟子说:

“源泉混混,不舍昼夜,盈科而后进放乎四海。

”如何让当下的文化热潮成为“源泉混混”的有本之水,汇成江海,不断地增进我们文化自信,除了人心与时代的推波助澜,还有待于不断深入的文化研究。

(摘编于《光明日报》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(  )

A.我们当下多数文化理论热词,如文化自觉等,都来源于以费孝通为代表的文化人类学在20世纪末提出的观念。

B.梁启超指出中国传统史学的弊端,提出要研究中国的“文学史”“种族史”等,他将中国传统史学带入了现代文化学。

C.《易传》《毛诗序》两则例子阐释的观念体现了“文教”或“风俗”的意思,与文化有关,是中国现代文化学的萌芽。

D.中国文化学分别从中国文化的历史、精神、结构与功能方面进行了研究,使中国文化的整体得以认识。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(  )

A.文章拿中国古代有关文化的概念与现代文化学的概念作对比,从三个方面分别论述了中国文化学的具体情况,结构严谨,思路清晰。

B.在论述文化史学时,“中国文化史学主张从中国深厚的史学传统中建构中国的文化学”是论点,钱穆的话是论据,有理有据,让人信服。

C.在论述文化人类学时,先对其概念作了分析,而后举出中国学者从实践出发,研究中国文化的例子,进一步对文化人类学进行了论证。

D.文章采用的是总分总式的论证结构,就开头的“总”而言,结尾的“总”更进一层,论证了中国现代文化学的作用和时代价值

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)(  )

A.中国学者建立了中国现代文化学的几个主干是为了渡过文化危机和民族危机,确立中国文化的世界地位。

B.文化史和国学是研究和传承中国传统文化的主要学术形式,国学也可纳入文化史学的范畴。

C.熊十力、梁漱溟等努力构建“新心学”“新理学”等新儒家哲学的行为,说明中国文化的个性特征和精神内涵值得探究。

D.如果让当下的文化热潮成为有本之水,不断深入研究,兼收并蓄,那么我们就能不断地增进我们的文化自信。

(二)文学类文本阅读(14分)

阅读下面的文字,完成4—6题。

(14分)

春天,我的春天

史光柱①

我最后一个用眼睛看到的春天是被疯狂的绞肉机绞碎的,春天淌着血,连同那天的太阳一起绞断。

留下一条根,深埋在岁月里。

那是1984年的事,至今已整整二十个年头。

往前一年,春天是和平的橄榄绿;再往前一年,我走在滇东老家的山道。

父母送我入伍,父母爱、故乡情匀动情怀。

路边有青青的麦苗、棕桐和灌木林。

青青的麦田和灌木是春天。

翻过山岗,便看不见了我熟悉的木屋和炊烟,能让我爬上山岗,回头再望一眼的故乡是春天。

花不标价,草不打折,那时的春天没有商家炒作的痕迹。

伸进树丛的牛头、羊嘴告诉我日子香甜,啃嚼鲜美。

一张慈祥的面容从天涯海角如期而至,它掏出钱裕子,传播慈善、慈祥。

一枚枚类似金币、银币的东西,从山湾、地湾冒出来,从野茅草返青的沟崖露出来。

这时我总在想,城里的春天,大厦装不下吧?

为何城里工作的人回乡探亲,脸上都泛着红光?

立交桥向四方炫耀,现代化进驻山乡。

可霓虹灯跟油灯的距离越拉越大。

我托着腮帮坐在灯影下苦思:

什么时候大山不阻断遥远,我也把牛车上的梦搬到汽车上。

生日有红烛,天天有饼吃,可能春天进家了吧!

外婆跟我说,如能一天从鸡窝里检两个蛋,你的春天也就来了,石榴树露出腼腆的神色,抛出红绣球招引我忧郁的眼神,春天是家里买了一包盐,不用再吃淡菜,是季节熬出头,说是苦尽甜来。

狗尾巴草穿花衣服是春天;蒲公英凑趣闪出身向路人报幕是春天;老地疤长新肉、添新喜是春天。

这个季节,谁最尖刻—草尖儿,谁最淘气—春风,谁的腰肢最细—链子草,谁的嗓音清亮,声带最长—溪流,谁最高兴—布谷鸟和油菜花一样招眼的秧子,谁的嗓门最大,是村长大块头。

他把开春的调门起得很高。

春天,何止大地蒸蒸日上,青麦苗暖阳坡,它还让汉子们将缩在衣领里的脖子伸直,起早上山,让女人们拉家常时不只嬉笑,还看山色。

耕牛和我们的腿脚没闲着,担子压在人肩上,愿望长翅。

一个被贫穷剥夺书本的女娃,接过爷爷挖药材换来的学费,朝房头登枝的刁、鸟招招手。

春天来了,根的愿望得到伸展,种子跟苗床说着喷香的悄悄话。

冷漠的土地找到拘心窝子的人,痛快地宣泄着压抑已久的心情。

孩子们有了玩场,破口鞋成了打老鼠脸的锐利武器。

穷山沟的孩子总能找到属于自己的童话。

天被雨婆婆刷洗成蓝崖掩,白云洗成春雪莲。

丁香花刷得特丁香,鸟窝里的雏鸟是他们宠爱的丑小鸭,泥塘子当成天鹅湖,娃娃鱼成了美人鱼,蚂炸窝当成星星尿。

星星会拉屎撒尿,不知是哪位祖先注册在人们头脑里的童话。

因为故事离奇,也因传说蚂炸窝有消食败火的功能。

老人们便说星星尿不脏,吃了长聪明。

孩子们也想不呆不傻,长大后挣大钱,盖大屋,娶好媳妇,想聪明的孩子见到半个火柴盒大的蚂炸窝,从枝叶上拼下,拿回家串烤着聪明。

胆子小的孩子,辫开蚂炸窝,瞅着金色的虫卵囊仔细观瞧,最终不敢拿在火上烤熟亲尝。

山道如线,扯着木屋放飞的风筝。

坡地挂在高山上。

谁在翘首?

谁在顾盼?

谁是年岁中的春蚂炸?

弓着腰,鼓着眼四下寻找。

情缤纷,梦缤纷,青瓜棚看呆看傻了。

在管生不管死、管成长不管成熟的春天,我怀着树的冲动,肩挑,隆泽,根盘串蚂炸情节的领地。

如今,我娶了相知的人,小屋不大,但装得下工作之余的温馨。

我拄着盲杖,敲打着未知的路面,能敲打未知,来来去去是春天。

春景斩断殆尽,深埋在心里的根却在时时发芽。

时时发芽的根是春天。

大概我现在的春天就那么多了。

就那么多的春天,牵动着我忙碌的身影。

我握着生命的犁伴,翻犁一沟接一沟漆黑的命运。

能翻犁命运、播种未来是春天。

你的春天是什么?

是耕耘霓虹点点的春色?

还是在嫩叶和花辫间寻找她的眼神与面容?

注:

①史光柱,1964年生,云南马龙人。

1984年在保卫边稚的战斗中身负重伤,双目失明。

1985年自学写作,出版了多部作品。

4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()

A.文章开篇说“春天淌着血”,这是因为作者在当年的战斗中身负重伤,双目失明,那年春天给他留下了独特而残酷的印象。

B.“蚂蚌窝”被当地人赋予特殊的意义,孩子们册蚂蚌窝,作者也说“根盘串蚂炸情节的领地”,这表现了人们对未来的期盼。

C.“我握着生命的犁桦,翻犁一沟接一沟漆黑的命运”一句,使用了借代的手法,形象地表现了作者面对命运的顽强精神。

D.文章选取了故乡春天中的一些典型景象,生动地表现了故乡在作者心中的鲜明印象,回忆中充满了深深的眷恋之情。

5.文章的标题为“春天,我的春天”,请结合全文,分点概述“我的春天”的含义(5分)

6.本文语言的文学味较浓,请从遣词造句的角度对此加以赏析。

(6分)

(3)实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成7-9题。

材料一

  网红指的是在社交平台上具有一定量的社交资产,并且有能力将这些社交资产变现(变现方式通常包括广告与网红电商)的人。

网红的商业价值正在被逐渐挖掘。

相比较于粉丝经济的¡°漫灌¡±营销,网红经济具有独特的优势,一是网红兼具广告或流量费相对较为便宜以及更为平民化的特点;二是网红们凭借其在特定领域的专业性,能够更精准地将产品导向粉丝需求,实现¡°精灌¡±营销,提高了消费转化率。

  在网红产业链中,主要的成员包括小型社交平台、综合社交平台、网红、网红经纪公司、电商平台以及为网红提供产品的供应链平台或品牌商。

(摘编自《网红产业链深度解析:

揭秘网红店为何成为热点》)

材料二

2020年前全球的互联网活动90%将与在线视频有关,而超过70%的人将以在线视频替代电视成为观看影片的主要方式,庞大的在线视频商机将因之浮现。

根据Go-Global的统计资料,中国是在线视频成长潜力最大的国家,2013年约有5.7亿在线视频的观看者,2015年在线视频观看者已上升至7.1亿。

2014年的在线视频产值达240亿人民币,预估2018年能达到900亿人民币,每年以超过35%的速度增长。

(《2016年中国网红行业市场现状及发展前景预测》)

材料三

自马云提出¡°新零售¡±概念以来,借着¡°消费升级¡±的春风,相关产业链均展示出了强大的经济动能。

随着¡°双十一¡±的到来,在消费者欢快¡°剁手¡±的背后,更多的人看到了¡°新零售¡±带来的成千上万的新商业机会、新岗位需求,其中,¡°电商网红¡±作为直接连接消费者和产品的一环,其巨大的流量价值和变现能力已经得到验证。

而关于2016高校毕业生毕业去向的大数据报告显示,95后最向往的新兴职业中,¡°网红¡±以54%的惊人数据高居第一。

(摘编自《齐鲁晚报》)

材料四

  自2016年10月到2017年5月,微博直播观看人数迎来新一轮增长,除了秀场直播发展迅猛以外,多个垂直领域日均观看人数也成倍增加。

其中,美食和游戏领域增长最快,分别为341.8%和342.6%,时尚、搞笑、母婴、美妆等领域增长率接近或已超过100%。

日均观看人数增长较多的领域是美食、母婴等垂直领域,说明直播对用户渗透程度进一步加深,各领域内容与直播结合程度继续提高,网红内容开始向直播形式进行更深层次的转移。

2016年,短视频市场迎来爆发性扩张,网红短视频内容消费量也随之大量增加。

从2016年5月起,微博网红原创视频播放量稳步增加,到2017年3月同比增长209.4%,这期间月增长率高达75.4%,涨势喜人。

网红短视频内容播放量的持续增长,意味着网红内容形式份额比例不断改变,大量图文内容被信息量更丰富的短视频所取代,短视频也开始相应地迎来网红数量与用户量的逐步增加。

(摘编自《2017年中国网红经济发展洞察报告》)

7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)( )

A.材料一介绍了网红产业链的成员构成,及网红经济相对于粉丝经济更有优势的重要原因。

B.材料二图文结合,用数据揭示了网红在线视频产值将以超过35%的年均速度增长的趋势。

C.材料三突出了¡°新零售¡±的巨大影响:

促进消费的升级,带来巨大的商机,增加了就业岗位。

D.材料四显示,短视频市场正在迅速扩大,各种垂直领域的微博直播的观众人数增长迅猛。

8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)(  )

A.粉丝经济的一大缺点是¡°漫灌¡±营销,难以将产品精准导向粉丝需求,因为粉丝的偶像在特定的产品领域没有必要的专业知识。

B.从Go-Global的统计资料看,中国的在线视频成长潜力最大,由此可以推测,中国的在线视频商机也最多,网红的用武之地很大。

C.2016年超半数的高校毕业生向往当网红,这无疑与网红经济的迅速发展以及网红已得到验证的巨大流量价值和变现能力有关。

D.网红原创视频因为比图文内容的信息量更为丰富,所以取代了网络上的图文内容,吸引了大量网民,使得短视频用户量激增。

9.从以上四则材料看,网红产业获得大发展的原因有哪些?

(6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文完成10-13题

 王守仁¢Ù,字伯安,余姚人。

年十五,访客居庸、山海关,纵观山川形胜。

弱冠举乡试,学大进。

顾益好言兵,且善射。

登弘治十二年进士,寻授刑部主事。

正德元年冬,刘瑾¢Ú逮南京给事中御史戴铣等二十余人。

守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,谪贵州龙场驿丞。

瑾诛,量移庐陵知县。

入觐,迁南京刑部主事。

   兵部尚书王琼素奇守仁才。

十一年八月擢右佥都御史,巡抚南、赣。

当是时,南中盗贼蜂起。

守仁至,亲率锐卒屯上杭。

佯退师,出不意捣之,连破四十余寨,俘斩七千有奇。

疏言权轻无以令将士请给旗牌提督军务得便宜从事明年七月进兵大庾凡破巢八十有四,俘斩六千有奇。

   十四年六月,命戡福建叛军。

行至丰城而宁王宸濠反,知县顾佖以告。

守仁急趋吉安,与伍文定征调兵食,治器械舟楫,传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。

七月壬辰朔,宁王袭下九江、南康,薄安庆。

或请救安庆,守仁曰:

“不然。

今九江、南康已为贼守,我越南昌与相持江上,二郡兵绝我后,是腹背受敌也。

不如直捣南昌。

贼闻南昌破,必解围自救。

逆击之湖中,蔑不胜矣。

¡±众曰¡°善¡±。

宸濠果自安庆还兵。

乙卯遇于黄家渡。

明日,宸濠方晨朝其群臣,官军奄至。

以小舟载薪,乘风纵火,焚其副舟。

宸濠舟胶浅,仓卒易舟遁,王冕所部兵追执之。

凡三十五日而贼平。

   时已丁父忧,屡疏辞爵,乞录诸臣功,咸报寝。

守仁已病甚,疏乞骸骨,举郧阳巡抚林富自代,不俟命竟归。

行至南安卒,年五十七。

守仁天资异敏。

年十七谒上饶娄谅,与论硃子格物大指。

游九华归,筑室阳明洞中。

谪龙场,穷荒无书,日绎旧闻。

忽悟格物致知,当自求诸心,不当求诸事物,喟然曰:

“道在是矣。

”学者翕然从之,世遂有“阳明学”云。

节选自《明史·王守仁传》)

【注】①王守仁:

世称阳明先生,明代著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。

②刘瑾:

明朝武宗时权宦,专擅朝政,后被判以凌迟。

③诇:

音xiòng,刺探,得知。

10.下列对文中画浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()

A.疏言权轻/无以令/将士请给旗牌/提督军务得便宜从事/明年七月进兵大庾/凡破巢八十有四

B.疏言权轻无/以令将士/请给旗牌提督/军务得便宜/从事明年七月进兵/大庾凡破巢八十有四

C.疏言权轻/无以令将士/请给旗牌/提督军务得便宜从事/明年七月进兵大庾/凡破巢八十有四

D.疏言权轻/无以令将士/请给旗牌提督/军务得便宜/从事明年七月进兵/大庾凡破巢八十有四

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()

A.乡试每三年举行一次,多在八月举行,故又称为秋试。

乡试考中了后就称为解元。

B.丁父忧指古代官员之父死去,官员须停职家居守制二十七个月的制度。

母去世亦同此。

C.乙卯为干支之一,古代常用干支来纪年月日,此处为纪日,乙卯日的后一天是丙辰日。

D.初七及下九,初七,指农历七月七日,旧时妇女在这天晚上乞巧。

下九,古人以农历每月十九为下九。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是((3分)()

A.王守仁刚直不阿,不惧权贵。

刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人,王守仁不惧刘瑾,上奏章救人,惹怒刘瑾,被当廷杖打,又被贬龙场。

B.王守仁智勇双全,身先士卒。

南州盗贼蜂拥而起,王守仁亲自率领精锐部队驻扎在上杭,佯装撤兵,出其不意,直捣敌巢,大获全胜。

C.王守仁通晓军事,指挥若定。

朱宸濠叛乱,形势危急,王守仁调兵遣将,烧毁叛军的副舟,迫使朱宸濠的船搁浅,官军就在此船上活捉了朱宸濠。

D.王守仁聪明好学,勤于思考。

他十七岁就与人谈论朱熹格物致知之学的大意,后在龙场悟到格物致知之学当从“心”,世间于是有阳明学。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)守仁已病甚,疏乞骸骨,举郧阳巡抚林富自代,不俟命竟归。

(2)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

(二)古代诗歌阅读(8分)

阅读下面这首唐诗,完成14一15题。

秦风¡¤无衣

岂曰无衣?

与子同袍。

王于兴师,修我戈矛,与子同仇。

岂曰无衣?

与子同泽。

王于兴师,修我矛戟,与子偕作。

岂曰无衣?

与子同裳。

王于兴师,修我甲兵,与子偕行。

14.对这首诗的词语理解及评价有误的一项是(  )(3分)

A.袍:

长衣,即战袍。

于:

语气助词,不译。

兴师:

出兵。

同仇:

你的仇人就是我的仇人,引申为共同对敌。

B.泽:

同襗,即内衣。

偕作:

一起行动。

裳:

下身的衣服,即战裙。

偕行:

一同出发。

C.或同穿一“袍”,或同穿一“泽”,或同穿一“裳”,是说明百姓们从军时贫穷“无衣”,反映了他们悲愤哀怨、无可奈何的感情。

D.“同仇”、“偕作”、“偕行”,正好显示出战前动员,整理行装,一同出发这一过程。

表现了战士们不断高涨的斗志。

15.这首诗主要运用了什么手法?

对表达诗歌情感起到什么作用?

(5分)

(三)名篇名句默写(8分)

16.补出下列句子中的空缺部分。

(8分,每句1分)

(1)屈原在《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦于奉为信条的两句是“________,__________。

(2)《氓》中女子借“___________,___________。

”来比喻任何事物都是有界限的,同时也反衬出男子的变化无常。

(3)曹操《短歌行》中“________________________,_____________________ 。

”两句运用比喻的修辞,感叹人生短促,好比晨露转瞬即逝。

(4)《孔雀东南飞并序》中,“________,_________。

”两句,写出了刘兰芝和焦仲卿告别时忧愁伤感的样子。

第Ⅱ卷(表达题,共80分)

三、语言文字运用(共20分)

阅读下面的文字,完成下列小题。

    以高铁为镜,我们砥砺苦练内功的自主创新品格。

十几年前,高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。

中国冲破技术封锁,弯道超车,     ,靠的就是自主创新。

从车辆到线路,从制动到通信信号,没有技术,就从国外引进消化吸收;(   )。

一步一个台阶,中国高铁企业苦练内功、     ,实现了国人高铁产业腾飞的梦想。

以高铁为镜,我们涵养精益求精的大国工匠精神。

     ,中国制造面临过这样的尴尬:

号称是世界工厂、制造大国,老百姓却     ,去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。

中国铁路凤凰涅盘的过程,为中国制造突围提供了有益借鉴。

如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米以内;为了突破碰撞安全防护系统关键,我们做了18种概念模型,历经近百次仿真计算和试验验证,仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。

解码中国高铁成功的深层次密码,以优取胜的品质意识,精益求精的工匠精神,是最重要的关键词。

17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)(   )

A.后来居上    厚积薄发    毋庸讳言    舍近求远

B.后发先至    养精蓄锐    毋庸讳言    舍本逐末

C.后发先至    养精蓄锐    毋庸置疑    舍近求远

D.后来居上    厚积薄发    毋庸置疑    舍本逐末

18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)(   )

A.狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术

B.狠下决心奋力攻关,如果外国不愿提供核心技术

C.外国不愿提供核心技术,就狠下决心奋力攻关。

D.外国提供了核心技术,就狠下决心奋力攻关。

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(   )

A.如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型

B.如今,中国高铁的检验标准精确到了约0.01毫米左右;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型

C.如今,中国高铁的检验标准准确到了约0.01毫米左右;为了突破碰撞安全防护系统,我们做了18种概念模型

D.如今,中国高铁的检验标准准确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统,我们做了18种概念模型

20.下面是某学生写的请柬的初稿,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

要求:

符合语境,简明得体。

(5分)

我校文学社约莫于8月20日晚8点在校礼堂举办¡°中学生诗词诵读大会¡±。

是这样的,您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究还行。

今个诚邀您拨冗莅临大会。

希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。

一定要准时哦。

21.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)

   乡村振兴战略,要处理好顶层设计和基层探索的关系,坚持因地制宜,切忌脱离实际。

材料:

   监管失控 盲目追求 社会失衡 实现共同富裕   力求协调高效 做到科学统筹

   市场主导 短期目标 群众获得 国家发展  政府引导 长期规划

(1)________________________________________________

(2)________________________________________________

(3)________________________________________________

4、写作(60分)

22.阅读下面材料,按要求完成作文。

大自然中的美常常表现在那灵动的一瞬间。

一片嫩红,一滴秋雨,一声鸟鸣,一丝云彩,一丛风中的芦苇......都具有动人心魄、令人回味的美。

请以“这边风景独好”为题写一篇文章,要求:

文体不限,不少于800字,不得套作。

3月月考答案

1.B(A项原文是“以费孝通为代表的文化人类学和社会文化学在20世纪末提出的重要观念”。

C项,原文说这些观念与文化密切相关,但毕竟是

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