整理关于xx市小学生入学年龄情况的调研报告.docx
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整理关于xx市小学生入学年龄情况的调研报告
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一、社会调研过程简述1、目的和意义社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。
社会主义精神文明建设是我国特色社会主义建设的重要组成部分。
我国在建设高度物质文明的同时，努力建设高度的社会主义精神文明。
这是我国建设社会主义的一个战略方针学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。
学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。
知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。
而小学生作为祖国的花朵更应该受到更多的关注。
小学生入学年龄及其包学习班情况的变化，在很大程度上能够反映出我国近20年的精神文明建设所取得的成果。
2、取样方式:
这次调研我主要采用了问卷调查法和访谈法。
3、调研程序:
（2）调查过程：
7月20日，在xx市二街小学向教务人员及学生做问卷调查。
7月21日，在xx市南关小学向教务人员及学生做问卷调查。
7月22日，在xx市东关小学向教务人员及学生做问卷调查。
二、社会调研结果与分析1、问卷数据统计
（1）xx市二街小学：
60%的小学生6周岁入学，30%的小学生7周岁入学,10%的小学生5周岁入学；有xx市区常住户口的家长，给孩子报名时需提供户口簿、房屋所有权证、父母身份证、《计划免疫保偿证》或《预防接种卡》。
程序相对简单，而且住校距离相对较近父母比较放心，所以5/6周岁上学的小学生90%是本地人。
二街小学中外地户口的小学生占70%，外来务工人员子女在郑州上学，需提供“六证”：
户籍所在地的户口簿、父母身份证、xx市居住证、父母一方与用人单位签订并经劳动保障部门鉴证备案的劳动合同或2、访谈过程（xx市东关小学）刚进入xx市东关小学，我就看见门口后面一块大石头写着“已发展为本”几个大字，学校干净整齐。
面积不大但是感觉不到狭小，墙上画着好多宣传画。
学校的环境非常干净，有清洁工打扫走廊与楼梯，楼梯拐角还摆放了高大的绿色植物。
总之学校的总体环境较好，可以感受得到学生们在学校可以快快乐乐的学习成长。
我去的时候，正碰到高级教师王龙上班。
他是一位慈眉善目的老教师，从事教学已经30多年。
他说：
“这些年国家加强了学校的精神文明建设。
东关小学的校训是——追求卓越。
办学宗旨是——培养适应未来社会发展的素质全面的现代人。
办学理念是——：
以学生发展为本。
看我听得入神，他顿了顿接着说：
“近年来，学校按照‘以人为本、科学管理、求真务实、质量第一’的指导思想，恪守‘追求卓越’的校训，遵循‘以学生发展为本’的办学理念，大力倡导‘尊重的教育’。
学校还构建了“高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理”的运行模式，极大提高了管理效益，为学校的可持续发展提供了有力保障。
”三、结果统计与分析孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，是祖国的希望。
说实话我们的孩子现在是什么样，我们的祖国将来就是什么样！
家长都希望能够善代、尊重自己的孩子，认真的对待自己的孩子。
认真的对待孩子就是认真的对待我们自己的将来，认真对待我们祖国的将来！
因此如何能将孩子培养成一个对国家对社会有用的人才是非常重要的。
然而我的这次调研发现发展中国家小学教育儿童入学率低,尤其女童入学率更低。
巩固率不高,辍学现象严重。
许多儿童难以适应学校的学习,不能按照教学计划大纲的要求掌握基本的技能,学业成绩达不到基本的标准。
这种教育上的浪费和失败,引起了教科文组织的关注。
我们更应该相处处理问题的对策，尤其是外来人口对小学生入学造成的许多不便。
人们更应该重视对下一代的初等教育。
虽然我感觉调研体现出xx的小学教育仍有待提高，但是通过上网查资料我发现xx的小学已经有了翻天覆地似的变化。
有些这实在是令人高兴的事情，这也意味着我国精神文明建设取得了很大成果。
我相信，在未来的日子里，我们的社会肯定会越来越和谐，越来越美好！
2018年7月30日附:
关于家长们对小学生教育的调查问卷1、您对孩子晚几年上小学有什么看法？
A.很不好B.一般C.无所谓D.好2、您认为孩子几岁上学比较合适？
A.越早越好B.符合国家标准就好C.晚点比较好2、您认为这家学校的教学质量如何？
A.很好B.一般C.很差3、您认为这家学校在哪些方面令您不满意___________________________4、您认为与过去相比，这家学校的教学质量有提高吗？
A.有很大提高B.没有注意C.和以前一样.5、小学生初中的升学率会影响您对学校的选择吗？
A.会B.不会C.有一定影响6、您希望自己对孩子的教育的态度和学校在教学质量上应有何改进？
—————————————————————————————————————感谢您的配合，祝您身体健康！
【问题提出】冬季来临，尽管外面气候寒冷严峻，许多人都不愿出门，窝在家里。
但是书店里人潮涌动，人气的火爆与外面的冷寂形成鲜明的对比，这么多购书的人员当中就有不少的“泡泡族”。
因为现在的书价不便宜，而人们看书的主要目的是丰富知识面、提高文化素养，大部分读者会选择“泡”在书店里把它看完，作为爱书一族而又囊中羞涩的我们自然也加入了这个行列，成为浩瀚“泡泡族”中的一员。
每逢节假日，我们都会邀上几个伙伴到灵溪镇几个大书店逛逛，沉浸在书的海洋中：
那刻苦铭心的爱情故事，那惊险曲折的探险故事，那豪迈奔放的侠义故事，那可歌可泣的英雄故事……都那么引人入胜，那么扣人心弦。
对于泡泡一族，大家持一种什么态度呢？
笔者针对这种现象进行了一次深入调查。
【调查过程】一、网上查找资料活动地点：
家中活动成员：
资料汇总：
XX知道泡泡族——这是指一天到晚泡在书店里读书的不同年龄层的人，他们当中的大多部分人总的来说都是看多买少，甚至只看不买。
但有些人是因为天气原因而泡在书店，对此，工作人员表示只要泡泡族注意卫生和环境，不破坏书籍，这种行为可以接受。
（XX搜索）88.7％的书店“泡泡族”：
读者还是顾客？
中国青年报社会调查中心2018年7月通过搜狐网新闻社区，对2480人进行的调查显示，88.7％的人表示自己就是“泡泡族”，其中20.5％的人“经常”泡书店。
调查显示，43.3％的人认为真正的“泡泡族”会从书店买书，36.6％的觉得“泡泡族”是理性购书者，41.9％的人认为泡书店源于读书习惯。
调查中，19.8％的人表示“泡泡族”只是在书店看书的内容，选好后去网上买；16.0％的人觉得“泡泡族”里一些人是去纳凉的；11.4％的人认为一些人看中书店文化氛围，预备来交流的。
公众阅读的主要来源是自己购书，56.7％的人选择此项；49.8％的人在网上阅读；20.0％的人从图书馆借书看；16.0％的人在书店看书；10.5％的人选择向他人借阅。
（《中国青年报》节选）二、实地考察探访第一次活动活动成员：
活动地点：
灵溪镇新华书店、仁记书店。
活动内容：
（一）目的：
了解书店里的“泡泡族”情况
（二）形式：
实地考察（三）活动过程：
来到仁记书店，发现那安静的气氛与外面街道上那喧嚣吵闹的人流有着天壤之别。
在漫画区前有小学生模样的席地而坐，更有甚者直接趴在地上看书；在近年来，越来越多的人群加入到“泡泡族”当中，“泡泡族”大部分人只是单纯的读者还是顾客呢？
笔者来到三个常去的书店，随机采访了几个人，问题是：
请问，您每次来书店都有购书吗？
采访结果如下：
书店名态度新华书店（13人）仁记书店（18人）读者（7人）只读不买8人11人4人会买2人3人2人偶尔买3人4人1人由以上发展文化产业，提升文化竞争力，是实现率先发展、科学发展、和谐发展的重大举措。
近年来，我县县委、政府高度重视文化产业的发展，把发展文化旅游业作为第三产业的骨干产业积极培育推进，不断加强文化基础设施建设，深化文化体制改革，努力构建覆盖城乡的公共文化服务体系，全县文化产业发展取得了一定的实效，现将我县文化产业发展的调研情况报告如下：
一、不断完善文化产业的基础设施，民族文化的挖掘、整理、保护、传承、开发取得一定成效。
（一）文化基础设施现状。
随着我县经济、社会的发展，“两馆一站”文化基础设施不断夯实。
文化馆、图书馆先后被评为省级三级达标馆。
图书馆现有馆藏图书6万多册，年订阅报纸杂志140余种，现正积极推进“全国文化资源共享工程”县级支中心及两个乡镇农村网络培训学校的建设任务。
县民族歌舞剧团建有练功房一处。
15个乡镇文化站建设项目已报上级批复，目前泗南江、雅邑乡、坝溜乡、景星乡已经动工建设，其余乡镇也将于近期内动工建设。
建成农家书屋11个。
双胞之家网站开通营运两年，加大了××对外的宣传力度。
（三）文化资源现状。
①哈尼文化。
××是全国唯一的哈尼族自治县，哈尼人传承着数量浩瀚、绚丽多彩的富有本民族特色的民间文学故事、诗歌、音乐、舞蹈、工艺、节日、服饰、哭嫁、祭祀等哈尼文化的瑰宝，创造了丰富的民族民间文化财富，形成了独具特色的民族风情。
近年来，通过不懈努力，哈尼族口传叙事长诗《洛奇洛耶和扎斯扎依》被公布为第三批国家级非物质文化遗产保护名录。
收集整理了《巴哈雅咪》、《密玛箐格卡呃呐玛坡》、《阿迷车》等一批散落于民间的原生态歌曲。
结集出版了《洛奇洛耶和扎斯扎依》、《××县民间故事》一、二集，《××县舞蹈集成》、《魅力××》（2003-2007）、《阿××增刊》（歌曲）、《双胞迷城：
××》、《哈尼文化丛书》（6本）等书籍。
哈尼族9个支系的歌舞乐，赴中央电视台进行了《哈尼风情：
魅力××》节目的录制，并在中央电视台音乐频道《民歌·中国》栏目进行了连续播放。
以“阿迷车”为主线，独立创作、编排了反映哈尼族迁徙史和发展史的大型歌舞史诗《阿迷车》。
②回归文化。
县城驻地联珠镇建有融天文、地理、科普为一体的世界上规模最大的北回归线标志园，并被列为了“省级爱国主义教育基地”。
北回归线把县城一分为二，使县城夏无酷暑、冬无严寒，孕育了博大精深的北回归线文化，更使××的自然、气候、生物、人文变得多姿多彩，体现了人文景观与自然景观的多样性、地域性和独特性。
③双胞文化。
据不完全统计，整个××县境内生活着1000多对双胞胎，其中，北回归线穿过的村寨就有600多对，其双胞胎密度之大是世界罕见的，近年来，随着县委政府的深入挖掘利用及媒体的大力宣传，形成了具有地域特色的双胞文化。
（四）文化遗产的保护、利用。
全县现有文物103件，省级文物保护单位1个，县级文物保护单位7个，省级文物保护单位××文庙目前已向游人免费开放，逢年过节，香火旺盛。
县级文物保护单位碧溪古镇的建筑为明末清初的古式风格，“一颗印”、跑马转角楼等建筑形式与中西合璧的建设格局，体现了一定历史时期保存下来的建筑风格，加之是护国将军庾恩旸故居，历史人文气息较浓，目前正进行二期修复。
第三次全国文物普查工作中发现的新抚岩画弥补了我市没有岩画的空白，使××县乃至普洱市的文明史都将前推千年。
二、文化产业培育建设中存在的问题：
（一）基础设施薄弱，缺乏专业人才队伍。
一是县内文化基础设施比较薄弱，目前只有文化馆、图书馆达到省三级馆标准，乡镇文化站建设比较落后，设施设备简陋，全县无供演出的剧场或影剧院。
二是缺乏高素质、高水平的文化经营人才和文化专业人才。
三是群众保护传统文化的意识淡薄，对文化产业发展认识不到位，阻碍了文化产业的发展。
（二）机构不健全，缺乏完整的文化产业规划。
文化产业涵盖面广，主要包括媒体传播业，出版发行业，文化旅游业、文艺演艺业、文化娱乐业、文化体育业、文博会展业、文化制造业、民间工艺业、文化信息服务业等十大产业。
针对我县民族文化资源优势，文化产业的定位、发展规划尚未形成。
一是没有专门的文化产业发展机构来主导分析我县文化产业发展的路径。
二是缺乏产业规划，对文化产业这一领域我县的优势和劣势分析不透彻，应该走怎样的发展道路缺乏深入探索。
三是对文化旅游来讲，文化与旅游是一对密不可分的整体，缺乏文化的旅游是没有生命力的，而文化的经济实现形式又要依托旅游才能实现。
所以需要一个强有力的机构来系统的研究统计、分析我县的独特文化资源优势，引入资金投入发展文化产业。
（三）对文化产业培育发展的资金投入不足，文化市场活力未显现。
从目前我县的情况来看，文化事业发展主要依靠县财政的支持，而整个文化市场发展仍处于粗放的状态，导致公共基础文化设施总量不足,规模偏小,缺乏能够举办不同类型文艺活动，同时又具有商贸等多功能的复合性文化场所。
对文化产品的开发、舞台精品艺术的打造及文化人才的激励等方面经费无保障，导致深入挖掘、整理、利用民族民间文化资源困难重重，制约了文化产业的发展。
（四）文化品牌开发力度不够。
对文化资源缺少经营性、开发性整合，缺少文化品牌的战略策划和运作，通过品牌的创建、促进产业发展的能力和水平较低。
三、实现文化产业发展的思考要实现文化事业的全面繁荣和文化产业的快速发展，打造我县成为特色鲜明、品牌名优、设施先进的文化大县，真正实现“文化活县”的目标，就要把文化产业作为我县的支柱产业来培育，像抓经济建设一样抓文化发展，像抓工业建设项目一样抓文化产业项目，使文化产业成为经济发展新的增长点，为××经济社会全面发展注入新的活力。
（一）转变思想观念，提高对文化产业的认识。
发展文化产业，我们正面临着千载难逢的机遇，从我省来看，云南把得天独厚的文化资源优势成功转化为文化产业发展优势，取得明显成效，尤其在国际金融危机背景下，云南文化产业实现了逆势而上，强劲增长的势头。
通过改革创新发展文化产业，云南作为一个西部经济欠发达地区，在文化产业方向走出了一条独具特色的创新道路，创造了文化产业发展的“云南现象”。
在这样一个大环境下，我们应尽快转变观念，提高对文化产业的认识，充分利用我县富集的文化资源，打好民族特色品牌，发展文化产业。
（二）成立专门的组织机构，建立健全人才机制。
一是建立健全文化产业领导机构，深入研究我县文化产业发展的路径，认真分析我县文化资源现状，为我县文化产业的发展提供坚强有力的组织保障。
二是建立文化人才储备库，健全人才激励机制，留住人才，用好人才，推动我县文化产业的发展。
（三）制定文化产业的发展规划。
以“十二五”规划及市委党校与我县的县校合作为契机，对我县民族民间文化开展一次全面的普查，集中人力物力做好文化产业发展规划。
（四）积极推进文化基础设施建设，促进文化事业和文化产业发展。
一是力争“十二五”时期，在全县建成一批具有哈尼元素符号，布局合理的文化标志性设施。
二是进一步抓好文化遗产的保护利用，充分挖掘、整理民族民间文化资源，促进民间手工艺品制作，把非物质文化遗产转为经济增长的物质文化资产。
三是大力发展公益性文化事业和经营性文化产业，更好的满足农民群众日益增长的精神文化需求。
（五）建立健全推进文化产业发展的体制机制。
进一步解放和发展文化生产力，大力推进体制、机制改革创新。
按照全国文化体制改革
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