优秀党员教师先进事迹材料平凡中彰显职教精神.docx

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优秀党员教师先进事迹材料平凡中彰显职教精神

优秀党员教师先进事迹材料：

平凡中彰显职教精神

优秀党员教师先进事迹材料：

平凡中彰显职教精神张xx，年月加入中国共产党，年参加工作，现任教xx工业学校。

作为一名普通教师，在工作岗位上张老师能始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，认真的完成各项工作任务;作为一名共产党员，张老师能时时刻刻以党员的标准严格要求自己，发挥共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生，言传身教，以自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的好评。

关爱学生，以德育人师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。

作为一名中专教师，在教育教学过程中，张老师始终坚持“以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观价值观和世界观，用强烈的责任感使命感人格魅力和道德风范影响教育学生。

我们学校的学生，大多数自农村，家境贫寒，家长对孩子疏于关心和教育，有的孩子出现了一些心理问题。

发现问题，她总是及时与家长交流，弄清楚产生问题的原因，关心和帮助孩子，让他们感受到老师满满的爱。

张老师担任机电班班主任，班上有个赵X同学，这个孩子父亲残疾，在三岁的时候，因为家境贫寒，妈妈离家出走，至今未归，并且自己体形较胖，心理上很自卑。

学校对家境困难的学生有校内困难补助，张老师第一个想到了这个孩子，并单独找他谈话，让其准备家庭困难证明。

但是赵X同学表示，不想申请校内资助。

张老师与家长联系，了解到该生不想别人知道自己家境，觉得丢人。

张老师多次找该生谈话，通过林肯等家境贫寒的名人事例，告诉学生贫困不是过错，富裕也不是高人一等的理由，一个人只要努力向上，就应该得到别人的尊重。

该生放下了心理负担，申请了困难补助。

后，一次放学后该生在宿舍楼梯，不小心摔了一跤，左脚破了一个大口子。

有班干报告了张老师，张老师找了同事帮忙用车把孩子送到医院，进行了治疗，缝了五针，并垫付了医药费。

之后张老师联系家长告知情况，并建议孩子回家休养。

但是该生怕耽误学习，不愿回家。

张老师尊重学生意愿，同意该生留校并在班级表扬了该生。

首先希望全班同学向赵X同学学习，对待学习要态度端正；其次赵X同学因为受伤行动不便，上学和生活不方便，无法值日，让同学们想想办法，班上同学都踊跃报名帮助赵X同学，张老师很感动，表扬同学们。

然后张老师指定了几名同学每天帮助照顾赵同学，并考虑赵同学家境不好，治疗也要花钱，就拿出自己的饭卡给赵同学打饭，并亲自送到宿舍。

事后家长很感动，买了水果到学校感谢张老师，张老师对家长说：

“我只是做了我应该做的，水果拿回去给孩子吃吧”。

为人师表，做好榜样教师是一个神圣而光辉的职业，古人云：

“师者，传道授业解惑也。

”作为一名教师，肩负着对学生思想人格生活学习等的教育工作，一言一行都受到学生的关注。

作为班主任，责任更是重大。

班主任工作不同于别的工作，“身教”甚于“言传”，班主任是学生们的标杆，所以张老师一直严格要求自己，做好学生的学习模范。

学生劳动时，张老师都跟着一起劳动，学生做不到的张老师上，学生不愿意做的张老师做，在劳动的过程中交给他们方法和技巧，这样学生乐于干，同时也学会了技能，张老师和学生一起体会劳动带的快乐。

再如，要求学生上学不迟到早退，老师首先要做到，学校八点半上，张老师基本都在八点到校，除了用笑脸迎接学生，更重要的是要让他们看到张老师的实际行动，告诉他们要他们做的老师也做了，而且比他们做得更好。

张老师用自己认真严谨的作风去影响着孩子们，用自己淳朴真诚的言行引领提高学生的成长。

严谨治学，提高效率教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。

张老师平时刻苦学习理论和化知识，不断提升专业水平，教学上更是潜心研究教材教法，广采他之石。

上《犯罪》一时，张老师首先播放了视频《今日说法——迷失的青春期》，看完视频，让学生谈论父母眼中很乖的李海涛为什么会杀了不认识的胡洪亮？

李海涛的一时冲动对他的一生有什么样的影响？

怎么看待胡海亮的死？

学生积极性特别高，谈论的很激烈，然后张老师引导学生，了解了什么是犯罪，犯罪的惩罚，告诫学生千万不要一时冲动，悔恨终生，学生反响很好。

在日常教学中，她坚持面向全体学生，鼓励学生积极思考大胆发言，及时予以肯定表扬;后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。

走乡串户，努力招生招生是中专学校的生命线，中专招生面临诸多困难，例如生数量严重萎缩，家长不了解甚至误解中专，招生学校的不配合。

但年张老师以一个共产党员的高度的责任感和自觉性，积极主动加入了学校的招生队伍。

在招生过程中，张老师首次招生，因为缺乏经验，遇到了重重阻力，她以一个共产党员坚忍不拔的毅力，克服重重困难，并超额完成学校招生任务。

首先张老师到招生学校与校领导和班主任沟通，由于是首次打交道，招生学校班主任态度冷淡，张老师想办法和班主任联络感情。

其中一个女班主任身怀六甲，张老师以一个过人的身份，经常打电话关心该老师，并提醒怀孕注意事项，渐渐该班主任与张老师成为了朋友，在招生中给予很多的帮助。

通过班主任，拿到了生学生的联系方式和家庭住址。

张老师给每个符合条的学生打电话，介绍学校，并建立了招生学生QQ群，动员学生我校学习。

做通学生工作后，与学生家长联系，介绍学校的各方面情况和优势，争取家长的支持。

不少学生家长在外地打工，多次打长途电话保持联系。

在本地的学生家长，一家一户的上门家访。

在这个过程中，了解到有个年毕业的历届生黄某想上中专，取得黄某的联系方式，多次联系黄某，该生表示想上工业学校，但是其家长对中专学校有偏见，坚决不同意，张老师与其家长多次联系，并登门拜访，做通家长工作，同意该生我校学习，现在汽修班。

年在该招生学校人参加中考，多人达到高中分数线的情况下，一共招收人，其中名应届毕业生和名历届毕业生。

一路汗水一路歌，张老师用自己平凡的工作见证了一名教师对教育的执着，一名共产党员对教育事业的忠诚。

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