最新小升初课外阅读训练含答案二.docx

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最新小升初课外阅读训练含答案二

课外阅读专项练习

(一)精神救助

我一直以为自己是个善解人意的人,在别人需要的时候,能解囊相助。

可是,一个没坐过火车,没看过电视,连50元人民币都没见过的山村小女孩,面对我的盛情邀请,竟然对城市的繁华不感兴趣。

那年,我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时,有一个小女孩从门缝里看了我好久,我笑,她也笑。

老师介绍说,她叫范春芳,好学生。

家里爸爸傻,妈妈哑,生活可困难了。

两次辍学,她又靠养鹅、采药卖钱,回到了学校。

后来我们结交成了朋友。

 夏天,在女儿的催促下,我接她来沈阳度假。

我们登电视塔,逛公园,吃烧烤,唱卡拉OK,她却木然。

一路上总是问我:

“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?

”“那当然,你头一次来市里,玩够了再说。

”她只好不作声。

  晚上,我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。

她先把女儿给她的旧书放进书包,又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。

我问她明天还想去哪儿玩,她说哪儿也不去了,想做完50道题,不会了还可以问妹妹。

也许她懂得,这个繁华的城市不属于她,学到手的知识才是自己的。

  范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子,显然是成人穿过的旧衣服。

可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。

女儿听得鼻子发酸,就从衣柜里往外掏衣服。

她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时,我的心动了一下,那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。

“这衣服姐姐穿太大,不合适。

”我拦了一下。

“上衣是短袖,下身是裙子,有什么不合适的。

”女儿没明白我的意思,范春芳明白了,“妹妹,你留着吧,这衣服太干净,不合适。

你再给我几本用过的旧练习册吧。

”女儿不由分说,先把衣服塞进她的包,又去找练习册。

我有些不好意思,给她200元钱。

她说:

“学费您已经给我交两年了,我不要。

”“拿着,这是零花钱。

”我也硬把钱塞进了她的包。

第二天范春芳要回家了,她抱着我的腿哭了半天:

“阿姨,我一定好好学习,对得起您。

”我嗓子发紧,说不出话。

 从车站回来,女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。

还有一张纸条:

“阿姨,东西不带了,共拿走书21本,谢谢您和妹妹。

 我突然感到这童心折射出我的心理残缺:

“自信掩盖着虚荣,善良搀杂着自私。

”自己的慷慨是有条件的,因为自己已经不需要了。

而那孩子却在我自私的施舍中感激涕零。

我糊涂了:

究竟是我从经济上救助了范春芳,还是范春芳从精神上救助了我?

1.文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么?

________________________________________________________________

2.“我也硬把钱塞进了她的包”,这句中“也”字奇妙,联系本段相关语句分析。

________________________________________________________________________________________________________________________________

3.从母女二人赠送衣物的细节,你能读出了什么?

________________________________________________________________________________________________________________________________4“自信掩盖着虚荣,善良搀杂着自私”,这句剖析深刻。

请就其所指内容和本句内涵分析。

________________________________________________________________________________________________________________________________5.请概括文中“女儿”的形象,并分析该人物在文中的作用。

________________________________________________________________

(二)走出黑暗

①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。

上午10点30分,载满乘客的地铁列车缓缓启动,向下一个站点驶去。

突然车厢内一片漆黑,车也慢慢停下来。

始料不及的人们一下子被搞蒙了。

黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。

人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。

车厢里乱哄哄的,如同马蜂窝从树上落到地下。

哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。

②突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:

“妈妈,天黑了!

”妈妈说:

“宝贝,乖,天黑了,宝宝就要睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。

随着这轻柔的歌声,车厢里突然安静下来。

大家静静地听着,情绪也渐渐地稳定下来。

③不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:

“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的一个人也着急地大声喊起来:

“谁有治心脏病的急救药?

④过了一小会儿,人们却觉得时间很长很长,只听到急急忙忙的翻找声,终于有人说:

“找到了!

赶快传过去!

”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人在黑暗中接过药瓶,又传递给下一个人。

没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

接药瓶的人都格外认真,好像手中捧着宝贝似的。

⑤药瓶很快就传到病人手里。

病人吃完药得救了,车厢黑又安静了下来。

⑥不知又过了多长时间,与外界还是没有一丝联络。

有人提议往下一出站口走,大家立即响应。

有人用手机照明,几个年轻人打开了逃生门,大家按顺序走出车厢。

这时,手机没电了。

刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。

人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。

在死一样的静寂中,突然有一个人大声喊道:

“大家手牵手跟我走!

”话音刚落,人们就主动地手拉手排成了长队。

那人又问:

“有没有没牵手的?

”当确认都牵好手后,就带头向下一个出站口走去。

黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。

后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。

⑦人们终于从黑暗的地铁中走出来了。

“我们得救了!

”人们喊着、笑着,拥抱着……这时,人们才发现,原来领头人就是列车司机,他的衣服剐破了,手、胳膊和腿都碰出了血,而脸上却洋溢着笑容……

1.联系第①自然段的内容,写出“不绝于耳”的意思。

________________________________________________________________

2.第①自然段“黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来”一句采用了的写法,这样写的好处是__________________________________________________________

3.在第⑥自然段,有一句话表现被困在地铁隧道的人们恐惧无助,憎恨黑暗,盼望着走出困境,见到光明。

请你把这句话抄写在下面的横线上。

_______________________________________________________________

4.请你联系上下文,根据第②自然段划线的句子概括,这是一位的妈妈。

5.用简练的语言写出第③至⑤自然段的主要内容。

______________________________________________________________

6.文中的列车司机是个怎样的人?

请结合短文内容简要说明理由。

_______________________________________________________________

7.文章是按照顺序记叙的。

(三)生之喜悦

  美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉•马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。

马修说:

“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。

但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。

当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。

如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

当然,马修不是病态的自虐(nüè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。

谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1.联系上下文解释词语意思。

以手掩面——_________________________________________

契机——_________________________________________

2.破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。

 A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

()

B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

()

3你对“生之喜悦”这个题目的理解:

___________________________

4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。

A._______________________________________________

B.____________________________________

5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

__________________________________________________________(四)笑到最后才最美

威廉·怀拉是美国一位享有盛名的职业棒球明星,40岁时因体力不支而告别体坛另找出路。

他琢磨着,凭自己的知名度去保险公司应聘推销员不会有什么问题,可结果却出乎意料之外,人事部经理拒绝道:

“吃保险这碗饭必须笑容可掬,但您做不到,无法录用。

面对冷遇,怀拉的热情未受丝毫影响,他下决心要像当年初涉球场那样从头开始苦练笑脸。

由于他天天要在客厅里放开声音笑上几百次,因此使邻居产生误解,认为失业对他刺激太大,以至于发起神经来了。

为此,他只好把自己关进厕所里练习。

过了一个月,怀拉跑去见经理并当场展开笑脸,然而得到的却是冷冰冰的回答:

“不行!

笑得不够。

怀拉没有悲观失望,他到处寻找搜集有迷人笑脸的名人照片,然后贴在居室的墙壁上,随时进行揣摩模仿。

另外,还购置了一面与自己的身体一样高的镜子,摆在厕所里,以便熟练时更好地检查纠正。

一段时间之后,怀拉又来到经理办公室,露出了笑容。

“有进步,但吸引人不大。

”经理说。

怀拉生来就有一副倔脾气,回到家里继续苦练起来。

一次,他在路上遇见一个熟人,非常自然地笑着打招呼。

对方惊叹道:

“怀拉先生,一段时日不见。

您的变化真大,和以前判若两人了!

听完熟人的评论,怀拉充满信心地再次去拜见经理,笑得很开心。

“您的笑是有点意思了。

”经理指出,“然而还不是真正发自内心的那一种。

”他不气馁,再接再厉,最后终于如愿以尝,被保险公司录用。

这位昔日棒球明星严峻冷漠的脸庞上,绽放出发自内心的婴儿般的笑容。

它是那样的天真无邪,如此地讨人喜欢,令顾客无法抗拒。

就是靠这张并非天生而是苦练出来的笑脸,怀拉成了全美推销保险的高手,年收入突破百万美元。

任何人都会有热情,所不同的在于:

有的人只有30分钟的热情,有的人热情可以保持30天,而一个成功者却能让热情持续30年直至终身。

热情是一种巨大的力量,要想成就一番事业,离不开热情这个原动力。

它能使人具有钢铁的意志和顽强的毅力。

正因为如此,怀拉在重重阻力和各种困难面前才能百折不回,笑迎挫折和失败,最终到达成功的彼岸。

1、“正因为如此,怀拉在重重阻力和各种困难面前才能百折不回,笑迎挫折和失败,最终到达成功的彼岸。

”一句中的“如此”指的是____________________

________________________________________

2、怀拉最后练成了一张什么样的笑脸?

请用文中的话回答。

_________________________________________________________________

3、联系上下文,理解词语(3分)

⑴百折不回:

_________________________________________

⑵笑容可掬:

_________________________________________

⑶如愿以偿:

_________________________________________

4、这篇文章是按()来写的。

(2分)

A、第一人称B、第二人称C、第三人称D、其他人称

5、概括课文的主要内容:

__________________________________________

_______________________________________________________________

6、全文没有一句“笑到最后才最美”文章为什么用这句话做题目?

________________________________________________________________________________________________________

(五).

①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。

河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。

刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。

②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。

③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。

炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。

当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。

④那以后,有一两个月我没抄近路去上学。

日子一天天过去,高考迫在眉睫。

有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来围去的目光。

于是我赌气地再一次来到那条河边。

突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。

我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。

那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:

“不小心碰的。

”站在一边的妹妹抢着告诉我:

“妈妈的手是搬石头碰伤的。

”“妈搬石头干什么?

”我不解地追问。

“搬石头搭桥呀!

⑤那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。

⑥那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。

独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。

渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。

⑦如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。

1.请给本文加上一个标题,写在文前的上。

2.除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?

请在下面的横线上写出两个。

..

3.这篇短文写了一件什么事?

__________

4.文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因为,

第二次是因为.

5.短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。

”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。

__________

6.你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。

”这句话的含义?

_____________________________________________________________________________________________________

7.读了这篇课文,你有什么感受?

你想对文中的母亲(或者我)说些什么?

读了这篇短文,我的感受是:

_____

我想对文中的说:

____

(六)父爱昼夜无眠

父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音扩得气壮山河,很是影响我的睡眠我是一名昼伏夜出的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。

我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。

父亲不肯,说他没病。

再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!

一言既出,顿觉野蛮和忤逆,我怎么能用这种口气跟父亲说话?

父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kui),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此一气呵成。

突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。

不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。

看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。

父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。

为买房子,我欠了一屁股债。

这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?

我还不到30岁,头发就开始落英缤纷,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。

我容易吗?

作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(rui)。

我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。

有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?

父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。

我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。

我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。

父亲说,他是贴骨膘,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。

由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。

饭毕,他们又送我一套三枪内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。

雾气(liao)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。

与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。

就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(chou)时,我们的目光相遇了。

爸爸!

我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。

父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:

“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧!

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。

我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。

我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。

可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!

我随父亲来到更衣室。

父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,我想帮你早点儿把房债还上。

在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?

你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟

我心情沉重地回到浴池。

父亲撇下老李头,不放心地追了进来。

父亲问,孩子,想啥呢?

我说:

我想,让我为您擦一次背话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。

好吧,咱爷俩互相擦擦。

你小时候经常帮我擦背呢。

父亲以享受的表情躺了下来。

我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。

1.看拼音写汉字崩kui()liao()绕养精蓄rui()报chou()

2.解释下列词在文中的含义

一气呵成:

落英缤纷:

3.仿写比喻句如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如____.

4.对于父亲睡觉时鼾声如雷,我是怎么做怎么说的?

从中流露出儿子对父亲什么样的态度?

___________________________________________________________。

5.有一天,当我发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎样回答的?

这表现出父亲怎样的思想感情?

___________________________________________________________。

6.当朋友问这真是你的父亲吗?

时,我是怎样回答的?

这流露出我怎样的思想感情?

___________________________________________________________。

7.你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗?

___________________________________________________________。

(七)阳光下的守望

①我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。

母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色(凝重庄重)。

母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠,汗水将她的衣衫浸得水洗一样,她的略带些白的头发(杂乱凌乱)地贴在前额上。

母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。

②树荫下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。

有人劝母亲挪到树荫下,母亲神情(漠然肃然)的脸上挤出浅浅的微笑,说道:

“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。

③没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。

④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。

不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地上。

众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。

⑤听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼,经验丰富的医生微笑着告诉众人:

“看我怎样弄醒她。

⑥医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:

“学生下考场了。

⑦母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:

“我得赶快问问儿子考得怎么样。

⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听,学生说,这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。

1.选择括号内合适的词语

2.联系上下文理解词语。

守望:

炙热:

3.段①和段⑦在刻画母亲形象时,分别从、、、四个方面来描写的。

4.文中哪一处描写最让你感动?

用直线画出来,并说明为什么感动?

5.你觉得母亲在阳光下守望的是什么?

把你的想法写下来。

(不少于30字)

(八)20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。

父亲经常向她灌输(shūsū)这样的观点:

无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。

“()是坐公共汽车,你( )要永远坐在前排。

”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年(幻幼)的孩子来说,他的要求可能太高了,但

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