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大学生计算机实习报告有关word文档的文字

大学生计算机实习报告,有关word文档的文字

  篇一:

大学生社会实践报告word文档

  大学生社会实践报告

  专业:

财务管理

  年级12级班级:

_12财务管理

  姓名:

zzz学号:

zzz

  实践单位:

zzzz

  实践时间:

XX年1月27日至XX年2月20日共25天

  实践报告正文:

  大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,它引导着我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

同时也是大学生自我能力培养的一个重要方式。

因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。

  现在,我们离走进社会越来越近了。

当今中国经济飞速发展,国内外经济

  不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。

所以,我们不能顽固的关闭在校园里充当井底之蛙,只学习书本上的理论是纸上谈兵,还要主动走进社会,积极在实践中学

  习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

  实践目的:

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家超市,开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

同时,不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助,就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用寒假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活。

  我在离家不远的鑫海湾购物广场找到了一份寒假临时工,做促销员。

促销可以有很好的工作体验,通过人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识。

我的促销工作主要是促销日用品。

  促销的一天基本工作安排:

促销前的短暂培训,了解日用品的名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。

接下来就是正式的工作。

每天早上上班前我都会到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。

  我的工作是每天早上8点到12点紧接着下午2点到6点,最后晚上7点

  到10点,虽然时间是紧凑较长了点,但我却是有点跃跃欲试。

要知道,在学校,每天都有固定的课程时间表约束你。

课程表会告诉你,今天要做什么,明天又有什么事情要做。

似乎有点绑手绑脚,失去了自由发挥的空间。

而在这里,你的时

  间很多,你的选择也很多,你可以选择无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。

或者,积极地是主动接近顾客,拉近与顾客的距离。

或者是看见老板来了假装拉拢顾客。

而这些选择的情况不同也就导致了结果的不同。

  现在正是临近春节的时候,广场内的人流量高涨,促销活动能有效地快速盈利,所以这是商家的良好时机。

可是我初出茅庐,身穿超市制服,却是一脸幼稚·迷茫地站在柜台旁。

心里面不断提醒自己要懂得主动地去接近顾客,勇敢地拉拢顾客,不能呆呆地。

可是,不知道为什么却又生怕遭到顾客的拒绝或者万一面对顾客紧张得说不出话来该怎么办。

就这样纠结了好一会却还是如此。

最后,我趁人流量较少的时候主动请教了旁边的大姐。

她特别强调要热情,亲切的对待顾客,让顾客感受到我们的诚意。

我才恍然大悟,渐渐认识到说话也是一种艺术,它会锻炼我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力,最有利于我们自己的。

此外,在和顾客的交流中我也明白了只有胆大了才能冷静,冷静了才能更好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。

而这关键在于我们必须主动努力才可能继续干下去。

  这次的实践让我感触良多。

我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

人在社会中都要融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  我从中还学习到了人际交往和待人处事的技巧。

在人与人的交往中,我能看到自身的价值。

人往往是很执着的。

可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。

对待朋友,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。

不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。

虽然只是做些简单的小事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:

不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!

让我在以后的人生路上更加坚强!

通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!

在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强!

  记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生始终保持着学生的身份。

学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?

现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?

其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。

更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。

作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。

毕竟毕

  业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。

我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。

  不过,知识的积累也是非常重要的。

知识犹如人的血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

这次接触的促销,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  总之,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多。

正所谓,不经历风雨怎能见彩虹使自己未踏入社会怎就会体会社会更多方面。

我相信这个开始会成为我人生中的美好回忆,它也会时刻的鼓励我不断前进在人生的旅途中越走越远。

  篇二:

大学生社会实践报告__word文档

  大学生社会实践报告

  专业:

城建学院建筑学

  年级13级班级:

13建筑03班

  姓名:

冯荡荡学号:

131050XX13

  实践单位:

乐平市鑫夫人婚纱摄影

  实践时间:

XX年1月27日至XX年2月20日共25天实践报告正文:

  大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,它引导着我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

同时也是大学生自我能力培养的一个重要方式。

因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。

  现在,我们离走进社会越来越近了。

当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。

所以,我们不能顽固的关闭在校园里充当井底之蛙,只学习书本上的理论是纸上谈兵,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加

  自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

  实践目的:

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家超市,开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

同时,不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助,就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用寒假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活。

  我利用放假时间,去外地找了一份兼职,来充实我的假期生活,通过这次兼职,我充分的认识到,我的不足,以及对工作的态度,虽然得到了老板的肯定,但是我还是觉得自己不完善。

所以在以后的路上,我肯定会更加的完善自己。

  对于找到这样一份的工作,我很开心,并且可以锻炼自己的能力,能在假期中,培养自己的能力,和沟通能力,并且可以较好的教导小学生,给他们说一些以后的一些事情,他们也是很喜欢听我说的。

  我的工作是每天早上8点到10点紧接着下午4点到6点,每天要知道,在学校,每天都有固定的课程时间表约束你。

课程表会告诉你,今天要做什么,明天又有什么事情要做。

似乎有点绑手绑脚,

  失去了自由发挥的空间。

而在这里,你的时间很多,你的选择也很多,你可以选择无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。

  通过这几天的兼职,我才恍然大悟,渐渐认识到说话也是一种艺术,它会锻炼我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力,最有利于我们自己的。

此外,在和顾客的交流中我也明白了只有胆大了才能冷静,冷静了才能更好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。

而这关键在于我们必须主动努力才可能继续干下去。

  这次的实践让我感触良多。

我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

人在社会中都要融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  我从中还学习到了人际交往和待人处事的技巧。

在人与人的交往中,我能看到自身的价值。

人往往是很执着的。

可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。

对待朋友,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。

不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信

  心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。

虽然只是做些简单的小事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:

不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!

让我在以后的人生路上更加坚强!

通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!

在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强!

  记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生始终保持着学生的身份。

学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?

现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?

其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。

更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。

作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。

毕竟毕

  业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。

我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。

不过,知识的积累也是非常重要的。

知识犹如人的血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

这次接触的促销,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  总之,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多。

正所谓,不经历风雨怎能见彩虹使自己未踏入社会怎就会体会社会更多方面。

我相信这个开始会成为我人生中的美好回忆,它也会时刻的鼓励我不断前进在人生的旅途中越走越远。

  篇三:

大一WordXX实习报告

  一、实习目的

  1、通过计算机的word实训应用,让我们了解计算机的一些的基本的应用操作,让我们更好的去掌握它、熟悉他。

例如:

MicrosoftwordXX,了解到word更多的处理方法,从中熟悉到了wordXX编辑文档的排版和处理方法,不仅掌握了这些方法,还能制作出一些漂亮的表格、函数、和复杂的图像的绘制。

还能在文档中插入自己所需要的图片。

插入图片后,还要对图片进行编辑,图片的排版,还要掌握他们的功能。

虽然在期间遇到一点点问题,但是在实训过程中,就能更好的培养出,学会处理在实训过程中遇到的问题与不解之处,还能在实训期间提高解决问题的解答能力。

  2、在实训的同时,我们本学期巩固相关计算机操作使用的知识。

不仅巩固了这些知识,还扩大了其中的知识面,还提高了培养学习的能力,提高了发现问题的能力,在一片文档中,就能很快的发现问题,认识到问题,分析问题以及解决问题的能力都会大大的提高的。

本期通过进行理论到计算机的实践,再从实践中进行到理论的过程,反反复复,提高了个人的综合素质和解决实际困难的能力,为以后的学期里奠定了基础。

  3、本次实训的目的一方面是把理论联系实际的,使以前课堂的理论教学与专业应用结合,使我们更好的加深了理解和已学过的计算机应用基础知识,在这次实训中,正好是培养我们的自己呢过在独立的过程中有一个独立的工作能力,并且能够有更好的解决实际问题的能力和强烈的应变能力解答能力,对本学期的知识加深印象。

  4、本次实训不仅仅只是要达到前面的要求,而且还要深深地掌握用word应用进行排版,熟悉工具栏,还要了解对任何版面进行多个分栏,如果有文档中的需要特殊的排版,也会使用首字下沉。

格式中还有不同的文字方向、还有插入一下新颖的图片在某些表格中需要插入不同的特殊的符号或公式。

在制作文档的过程中,需要让我们插入一些漂亮的艺术字,使用插入图片的方式包括其中图文混排并要浮于文字上方调整大小。

还要知道如何去添加页眉页脚,封面与目录,这些也是比较基础的。

  5、通过本次实训,就是需要让我们去掌握、了解、加深印象。

把word的知识掌握的更全面,更透彻。

  二、实习总结

  1、在这次的实习中,虽然是我们第一次实习,不过在我看来,所有的同学表现不错,最基本的素养,态度都比较端正。

在作业实习的过程中,由此看来,我们在进入大学的这一学期里或多或少学到了已些专业知识。

也许有些人不知道而已,对于计算机这个专业,自己不能自卑和太过于担忧,否则就会妨碍自己的学习。

  2、我把本次为两周的计算机实习看做是理论与实践相结合的桥梁,然而通过本次的实习,我知道了此次的目的,也清楚到了自己在实习过程也有自己的不足,,应该就是缺乏对计算机的知识与经验太少了,多所学的word知识不能够很好的

  灵活运用,适合的用于实践中操作。

但是我自己觉得也有很多的收获,在这次实习中,我第一次体会到实训两周是什么样子的,在作业的过程中,也发现了之前不曾注意到的细节,知道了怎样去解决它。

  3、虽然这次实习的内容既有简单又有难度之处。

在我看来简单的,是不能马虎的,往往因为自己的一点马虎,就忽略了其中的一些细节,使简单的变成复杂化。

遇到了比较困难的内容,不怕课程多么难,同学们互助一起分析,有些表现的特别积极的同学,很早的就来到了机房实习。

但是我的指导老师也是比较负责的,我们又不懂之处,只要我们提到了就是给我们耐心讲解,细心指导,清楚地解答了我们的疑惑,让我们受益匪浅。

在实训中,分析、讨论,问答,机房里充满了浓浓的学习气氛,这也是培养了同学们的实习的风气,也提高了实训的分析能力。

  4、在本次的实习过程中,我发现了平时的学习知识与实践中存在有一定的差距,往往自己觉得可以掌握的东西或者这个过程比较熟练,却刚好在做这个过程时候,就出现了问题,我想是因为书上的做法是提供参考罢了,最主要的海德去学习他的方法,需要自己努力去思考钻研了,这样收获会更多。

  5、这次的实践也还是比较长的,但是题也有相应的难度,比如最后一道题,在没有任何提示下自己完成,刚刚打开还是觉得比较难,里面掺杂了各种文档的知识。

基本上都运用了,这对我们也是一个考验吧,从中也遇到过一些问题,通过查资料与同学交流解决所有问题,

  6、这次实训对我很有帮助,学到了更多的知识,在这方面受益匪浅,使我又提高了一步。

  三、体会建议

  1、经过两周的计算机文档的实训,我深深体会到了word的奥妙,里面的许多的知识内容需要我们去花时间学习摸索。

让我也意识到了自己在这方面还有许多的不足之处,需要我们去改进,用正确的态度去面对,两周时间,一直坐在电脑旁,训练了我们良好的心理素质,健康的身体,对对电脑的操作进行熟练。

  2、回头想想这几天的实训还真是有不少的收获,虽然对word不是全面的了解,但是做一个简易的文档还是可以的比如图文混排编辑艺术字都还是可以的。

这些不是没天打游戏就可以做出来的而是要去用心去老师所讲的,还有他是怎样草做的,还的靠自己用心这样学到的知识才会更牢固。

  3、我觉得我们应该有对计算机感兴趣去完成自己所有的内容,而不是用电脑打游戏,这样不仅害了自己,还耽误了学业,主要是要认真对待。

  篇四:

计算机实训报告MicrosoftWord文档

  《计算机基础实践》

  实训报告

  班级:

姓名:

刘鹏飞学号:

指导教师:

胡宁亚

  《计算机基础实践》实训报告

  一、实训报告与要求

  1、实训任务的内容

  计算机基础实训包括五大部分,第一部分为微型计算机软硬件熟悉机硬件拆装实验,第二部分为微机系统安装实训,第三部分为常用应用、工具软件的安装使用、卸载、域络组实训,第四部分为微型计算机的维护故障处理实训,第五部分为键盘指法练习。

  2、实训的目的

  计算机基础实训是《大学计算机基础》的课后练习,帮助提高我们对计算机软硬件的熟悉机具备使用和维护计算机的基本能力。

按照课程安排目的依次为:

1、熟悉微型计算机的硬件组成、连接方式和正确拆装及各部件的性能指标。

2、掌握CMOS参数设置几个参数代表的意义、磁盘分区、格式化、操作系统的安装及系统备份与还原。

3、掌握常用应用软件、杀毒软件、防火墙的安装、升级及常用工具软件的安装与卸载,熟悉基本局域的硬件构成、联方法、络参数设置、资源共享的方法与过程。

4、熟悉微型计算机的基本使用环境、掌握微型计算机的基本维护与常规的维护工具的使用,掌握简单的故障分析流程、检查诊断的原则及硬件故障排除方法。

5、基本掌握键盘标准指法的输入及30个每秒的盲打速度。

  三、实训内容

  第一部分:

微型计算机软硬件熟悉及微机拆装实验

  1、常用计算机的分类…………………………………………

  2、微机的硬件组成及CPU等的性能………………………..

  3、常用的外接设备……………………………………………

  4、品牌机与组装机的异同……………………………………

  5、常用的危机系统软件及应用软件…………………………

  6、微型计算机的歌功能部件的组装顺序……………………

  7、组装工艺、操作要领、注意事项………………………….

  8、常用的外部设备及接口…………………………………….

  9、组装开始、进行、结束时如何检查其正确性…………….

  10、实训体会…………………………………………………….

  第二部分:

微机系统软件安装实训

  1、主要CMOS参数的设置包括哪些内容、设置方

  法及参数意义......................................

  2、磁盘根据什么进行分区、怎样对分区进行格式

  化、快速格式化和完全格式化的区别是什么

  3、怎样选择操作系统

  4、操作系统的安装主要有哪几大步骤

  5、什么叫设备驱动程序、哪些设备必须

  安装驱动程序、有什么顺序要求

  6、安装驱动程序的方法有哪些

  7、微机系统优化包括哪些内容

  8、如何备份、还原、有哪些基本步骤

  9、操作过程中各部分的注意事项和步骤有哪些

  第三部分:

常用应用工具软件的安装使用、卸载、络组实训

  1、常用应用软件、杀毒软件、防火墙及功能和作用

  2、如何安装、设置、升级、卸载常用应用软

  件、工具软件、防火墙

  3、如何维护常用的应用软件、工具软件、

  杀毒软件、防火墙

  4、安装、设置、升级、卸载应用软件、工具

  软件、杀毒软件、防火墙有哪些注意事项

  5、基本局域的结构组成

  6、如何组成简单的局域

  7、络参数设置、资源共享的方法

  8、如何测试络的联通情况第四部分:

微型计算机的使用、维护、故障处理

  1、微型计算机的使用环境包括哪些内容?

基本要求是什么?

  2、微型计算机的常规维护包括哪些内容?

方法与不走有哪些..

  3、常规维护工具有哪些

  4、什么是危机系统故障

  5、微机系统常见故障有哪些

  6、分析流程有哪些

  7、故障诊断步骤和原则有哪些

  8、常见故障排除方法..第五部分:

键盘指法练习

  1、键盘执法的操作要点

  2、常用的音码及特点

  3、常用的形码及特点第六部分:

实训总结.......................................

  第一部分:

微型计算机软硬件熟悉及微机拆装实验

  1、常用的微型计算机有台式机、一体机、笔记本、平板电脑、上本和掌上电脑几类,其中台式机与笔记本最为普及、其他几类前景广阔。

  2、微型计算机的由运算器、控制器、存储器、输入及输出设备组成。

核心硬件有主板、cpu、显卡、卡、内存、声卡;主板是微型计算机中最大的一窥集成电路板,也是其他各部件和各种外部设备的连接载体,主板主要有芯片和插槽组成。

芯片是主板的灵魂他决定了主板的结构及cpu的使用,主板上的芯片组一般有北桥芯片和南桥芯片组成北桥芯片是主板芯片组中起主导作用的最重要的组成部分他负责与cpu的联系并控制内存、AGP、PCI数据在北桥内部传输,南桥芯片主要负责I/O接口控制、IDE设备控制及高级能源管理等;cpu是计算机的核心,他负责处理运算计算机内部的所有数

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