普通高等学校招生全国统一考试全卷解析全国II卷.docx

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普通高等学校招生全国统一考试全卷解析全国II卷

2009年普通高等学校招生全国统一考试

英语

【总卷评析】从测试反馈和卷面总体分析的情况来看,体现了语言能力的考查和高考试题体现的选拔性,突出了考试大纲对语言基本功的测试。

第一卷(选择题)

第一部分英语知识运用(共三节,满分50分)

第一节语音知识(共5小题;每小题1分,满分5分)

【总体评析】观察试题单词,可看出均侧重基础和高频词汇的考查。

所以,总体而言,语音知识这道大题,难易度的设置较为适中,有选拔的梯度设计。

这套试卷选取了字母两个辅音字母“c,x”、一个元音字母及一个元音字母组合“i,ei”和一个半元音字母“y”来进行基本语音考查。

基本上能涵盖完整的元辅音及组合元音字母发音的考查。

从辨音难易度来看,第1、2和4小题读音区别度比较明显,考生不易失分。

第3小题的迷惑度较大,再次就是第5小题具有一定得迷惑度,但相对第3小题来看,要容易得分。

从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项,并在答题卡上将该项涂黑。

例:

have

A.gaveB.saveC.hatD.made

答案是C

1.July

A.diaryB.energyC.replyD.daily

【答案】C

【解析】该选项y读音/ai/,而,其余发/i/。

区别度较大,考生一般不易失分。

2.medicine

A.twiceB.medicalC.perfectD.clinic

【答案】A。

【解析】字母“c”发/s/,而其余排除项发音/k/,比较明显,不含糊,考生基本能判别。

3.seize

A.neighbourB.weighC.eightD.receive

【答案】D。

【解析】seize中的“ei”读音/i:

/。

而其余项读音/ei/。

4.determine

A.remindB.ministerC.smileD.tidy

【答案】B。

【解析】该字母读音/i/,其余排除项读音/ai/。

尽管读音的区别度大,容易判断,但是对于minister“大臣,牧师”一词,依然会有相当的学生不熟悉。

这要引起注意。

5.exist

A.experienceB.examineC.exciteD.explode

【答案】B。

【解析】exist读音[iɡ’zist]。

而其余选项的“x”发音/ks/。

第二节语法和词汇知识(共15小题;每小题1分,满分15分)

【总体评析】

(1)从15道小题的难易度和得失分的情况看,难度适中、考生不易丢分的有:

第6、7、11、16、18和19题;而其余有一定难度,考生把握不准。

尤其是第10、12小题,考生普遍失分。

(2)这15道小题涵盖的语言点有:

固定句型、不定代词、时态、形容词副词、状语引导词、固定短语、冠词、实义动词之间的区别、非谓语动词Ving、非限制性定语从句、交际用语、情态动词。

从A、B、C、D四个选项中,选出可以入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

例:

Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.

A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever

答案是B。

6.Itisoftenthathumanbeingsarenaturallyequippedtospeak.

A.saidB.tosayC.sayingD.beingsaid

【答案】A

【解析】考查的是固定句型(itis+Ved+that从句)。

7.Charleswasaloneathome,withlookingafterhim.

A.someoneB.anyoneC.notoneD.noone

【答案】D

【解析】考查不定代词

8.Progresssofarverygoodandwearesurethattheworkwillbefinishedontime.

A.wasB.hadbeenC.hasbeenD.willbe

【答案】C考查了时态--现在完成时

9.Thechildrenlovedtheirdaytrip,andtheyenjoyedthehorseride.

A.mostB.moreC.lessD.little

【答案】A

【解析】考查形容词(immediate)、副词等(most、muchtoo与toomuch的区别)

10.Allthedishesinthismenu,otherwisestated,willservetwotothreepeople.

A.asB.ifC.thoughD.unless

【答案】D

【解析】考查状语引导词(unless)。

全句意思是:

在这份菜单上的所有菜,除非另外说明,会给二到三个人食用。

11.I’msurethatyourletterwillgetattention.Theyknowyou’rewaitingforthereply.

A.continuedB.immediateC.carefulD.general

【答案】B

【解析】考查形容词(immediate)、副词等(most、muchtoo与toomuch的区别)

12.TheCDsareonsale!

Buyoneandyougetcompletelyfree.

A.otherB.othersC.oneD.ones

【答案】C

【解析】考查不定代词

13.Jennynearlymissedtheflightdoingtoomuchshopping.

A.asaresultofB.ontopofC.infrontofD.inneedof

【答案】A

【解析】考查固定短语(asaresultof“由于。

的结果”)。

14.WhatIneedisbookthatcontainsABCofoilpainting.

A.a;不填B.the;不填C.the;anD.a;the

【答案】D

【解析】考查冠词

15.Ifyouleavetheclub,youwillnotbebackin.

A.receivedB.admittedC.turnedD.moved

【答案】B

【解析】考查实义动词之间的区别(receive,admit,turn以及move。

16.Theyusecomputerstokeepthetrafficsmoothly.

A.beingrunB.runC.torunD.running

【答案】D

【解析】考查非谓语动词Ving,这儿构成(keepsth.doing。

)。

17.Myfriendshowedmeroundthetown,wasverykindofhim.

A.whichB.thatC.whereD.it

【答案】A考查非限制性定语从句(这儿的which指代前面整句话内容。

18.It’shightimeyouhadyourhaircut;it’sgetting.

A.toomuchlongB.muchtoolong

C.longtoomuchD.toolongmuch

【答案】B

【解析】考查形容词(immediate)、副词等(most、muchtoo与toomuch的区别)

19.——Doyoumindmyopeningthewindow?

It’sabithotinhere.

——,asamatteroffact

A.GoaheadB.Yes,mypleasure

C.Yes,IdoD.Comeon

【答案】C

【解析】考查交际用语

20.Ican’tleave.ShetoldmethatIstayhereuntilshecomesback.

A.canB.mustC.willD.may

【答案】B

【解析】查情态动词must(必须、一定)

第三节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)

【总体评析】最近几年来的完形填空试题材料选材上,都力图选取一篇有教育意义的文章,通常来讲,这样的文章均会是一篇记叙文或者一个与生活有关的一些经历描述。

这篇文章就是属于此类。

这是一篇励志文章:

通过描述自己对父亲喜爱的“tryit!

”(尝试)来影响自己对选择职业、工作目标和生活斗志方面思想的形成。

作者描述了一些有趣的事实:

在尝试中,自己的本不具有的一些生活技能居然在通过各种经历后养成了。

所以连作者本人都发出感叹:

“I’vealsodiscoveredthatifIbelieveinwhatI’mdoingandworkhardatachievingmygoal,Iwillsucceed.”(我同时也发现,如果我认为我正在做的事情有益并且我为之而努力去实现我的目标的话,我就会取得成功。

)这样的励志思想,也正是这篇完形材料在高考中要达到的教育目的。

但是,该试题的难易度和前几年相比较而言,难度有所增加。

多数考生不能清楚地理解,这道试题还有一定的难度区分。

在一些选项上,会出现大范围的答题失误。

比如:

24题、25题(逻辑度不很明朗)但是对于语言运用能力很强的考生,也能克服这种困难。

阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

Oneofmyfather’sfavoritesayingsasIwasgrowingupwas“Tryit!

”Icouldn’tsayIdidn’tlike21,whateveritmightbe,22Itriedit.OvertheyearsI’vecometo23howmuchofmysuccessIowetomy24ofthosewordsasoneofmyvalues.My25jobwasjustoneIdecidedtotryforacoupleofyearsuntilI26whatIwanttodoasacareer(职业).27IbelievedIwouldworkforafewyears,getmarried,stayhomeandraiseafamily,soIdidn’tthinkthejobItook28thatmuch.Icouldn’thavebeenmore29.ImasteredtheskillsofthatbeginninglevelpositionandIwasgiventheopportunity(机会)to30throughthecompanyintodifferent31.Iacceptedeachnewopportunitywiththe32,”Well,I’lltryit;ifIdon’tlikeitIcanalwaysgobacktomy33position.”ButIwaswiththesamecompanyforthepast28years,andI’ve34everycareerchangeI’vemade.I’vediscoveredI35alargenumberofdifferenttalents(才能)andskillsthatIneverwouldhavethoughtwerewithinmehaditnotbeenformybeing36tryingnewopportunities.I’vealsodiscoveredthatifI37whatI’mdoingandworkhardatachievingmy38.Iwillsucceed.That’swhyI’mso39tobeapartofCareerFables.com.Ithink40hascomeandIamdeterminedtomakeitasuccess.

21.A.everythingB.somethingC.everybodyD.somebody

22.A.untilafterB.eversinceC.sothatD.longbefore

23.A.considerB.argueC.includeD.realize

24.A.suggestionB.explanationC.acceptanceD.discussion

25.A.hardB.bestC.extraD.first

26.A.determinedB.examinedC.experiencedD.introduced

27.A.ActuallyB.GraduallyC.FinallyD.Usually

28.A.helpedB.requiredC.expressedD.mattered

29.A.carefulB.mistakenC.interestedD.prepared

30.A.lookupB.takeupC.moveupD.putup

31.A.situationsB.choicesC.directionsD.positions

32.A.thoughtB.replyC.actionD.advice

33.A.easierB.newerC.earlierD.higher

34.A.permittedB.countedC.organizedD.enjoyed

35.A.showB.possessC.needD.gather

36.A.luckyforB.slowatC.opentoD.afraidof

37.A.thinkofB.giveawayC.believeinD.turninto

38.A.businessB.goalC.fortuneD.growth

39.A.excitedB.curiousC.surprisedD.helpful

40.A.dreamB.timeC.powerD.honor

第二部分阅读理解(共25小题。

第一节每小题2分,第二节每小题1分;满分45分)

【总体评析】纵观五篇阅读,可以说是这套试卷比较容易的部分,相信多数考生这部分会有一份得心应手的轻松心情。

与往年比较而言,总体难度低于去年。

失分率会小,学生做得相对轻松。

第一节阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

A

Iknowwhatyou’rethinking:

pizza(比萨饼)?

Forbreakfast?

Butthetruthisthatyoucanhavelastnight’sleftoversinthea.m.ifyouwantto

Iknowlotsofwomenwhoskipbreakfast(不吃早餐),andtheyhaveatonofdifferentexcusesfordoingit.Somesaytheydon’thavetime.othersthinkthey’re“saving”calories(卡路里),stillothersjustdon’tlikebreakfastfood.

Butthebottomlineisthateatinginthemorningisveryimportantwhenyou’retryingtoloseweight.“Eatingjustaboutanythingfrom300to400calorieswouldbebetterthannothingatall,”saysKatherineBrooking,R,D,whodevelopedthesuper-easyeatingplanforthisyear’s“SELFCHALLENGE”.Andevenpizzacanbehealthyifit’sloadedwithvegetables,andyousticktoonesmallpiece.

BreakfastisonemealInevermiss,andthesamegoesformostweightlosssuccessstories.Researchshowsthateatingbreakfastkeepsyoufromovereatinglaterintheday.ResearchersattheUniversityofSouthemCaliforniafoundthatbreakfastskippershaveabiggerchanceofgainingweightthanthosewhoregularlyhaveamorningmeal.

Soeatsomethinginthemorning,anything.Iknowplentyoffriendswhoenduphavingnobreakfastaltogether,andhavejustcoffeeororangejuice.Isay,tryheatinguplastnight’sleftovers-itmaysoundcrazy,butifitworksforyou,doit!

IfindifItellmyself,“Youcanalwayseatittomorrow,”Iputawaytheleftoversinsteadofeatingmorethatnight.Tryit…youmaysaveyourselfsomepre-bedtimecalories.Andwatchyourbodygainthefat-burningeffects.

41.Theword“leftovers”inParagraph1probablymeans__________.

A.foodremainingafteramealB.thingsleftundone

C.mealsmadeofvegetablesD.pizzatoppedwithfruit

42.Whatcanweinferfromthetext?

A.Workingwomenusuallyhavebreakfastinahurry.

B.Manypeoplehavewrongideasaboutbreakfast.

C.Therearesomeeasywaysofcookingameal.

D.Eatingvegetableshelpssaveenergy.

43.Accordingtothelastparagraph,itisimportantto____________.

A.eatsomethingforbreakfastB.becarefulaboutwhatyoueat

C.heatupfoodbeforeeatingitD.eatcalorie-controlledfood

44.Thetextiswrittenmainlyforthose_____________.

A.whogotoworkearlyB.whowanttoloseweight

C.whostayuplateD.whoeatbeforesleep

【答案】41.A;42.B;43.A;44.B。

【解析】A篇阅读理解是一篇大家比较熟悉的一个话题:

“建议吃好早餐”。

这篇文章文字简单,就总体而言,考生大致能理解和掌握它的大意:

一些人们对早餐的误解;不吃早餐能减肥等错误的做法。

从选材和文字特点方面可以看出,这篇文章通俗易懂,不“偏”不“怪”。

如果感觉完形难度偏大的学生在做这道试题时,会相对轻松。

B

Havingahusbandmeansanextrasevenhoursofhouseworkeachweekforwomen,accordingtoanewstudy.Formen,gettingmarriedsavesanhourofhouseworkaweek.“It’sawell-knownpattern,”saidleadresearcherFrankStaffordatUniversityofMichigan’sInstituteforSocialResearch.“Menusuallyworkmoreoutsidethehome,whilewomentakeonmoreofthehousework.”

Hepointsoutthatdifferencesamonghousehol

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