成长的滋味记叙文作文.docx
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成长的滋味记叙文作文
成长的滋味记叙文作文
【篇一：
成长的滋味】
每位教师都有自己的成长经历，其间的酸甜苦辣也只有自己最为清楚，可只有经历了，自己的人生才会是完美的，自己才会在经历中不断发芽，拔节，开花，结果。
师范刚毕业，我满腔热情，表哥是位工作多年，有经验的年轻教师，他劝我不要把生硬的理论搬到课堂上来。
但我没有经历过，怎么知道这句话的轻重。
心想：
我年轻，我敢拼，只要自己用心教，便会收获到成功的果实，获取成功的桂冠。
当自己亲身站到那三尺讲台时，我才真正体会到事实并非自己想象的那么简单，上课并不是自己想的那样：
我讲你听，我说你练那样容易。
教学内容的呈现，学生的组织与管理……这里头包含有太多的学问，而我一无所知，只知道我需要探索的太多、太多了。
我惊奇梦想与现实的天地差别，我感慨自己的无能与无知，多少次与学生发生争执，多少次在学生面前没有尊严，多少次被学生气哭……那时，幸好有表哥的安慰，支持与帮助。
就这样，我在迷茫和无奈中尝试了一年。
有了一年的经验，第二年明显老道多了，慢慢我善于在管理与组织学生上动脑筋，有了纪律做保障，我才有了和老前辈竞争的资本。
刻卷、印卷、考试、评卷，一个学期，我的成绩已能与有经验的老教师抗衡，我欣喜但不傲气，本着求实，创新，在稳步中前进。
现在，我已在教坛摸爬滚打了11年，如今，我也尽力尝试新课改，探索教学新模式，随着经验的积累，我在课堂上也能随心所欲，掌控自如。
“路漫漫其修远兮”，教学不容易，教好学更不容易，因为我们面对的是有血有肉有灵魂的人，所以，我们要用心教。
“教师的威信首先建立在责任心上”，因此，我们要用责任心树立自己的威信，用爱心感化学生的单纯心，教孩子知识，教孩子求真，教孩子做人。
也许一辈子也成不了名师，但我会永葆一颗执着的红心，在我的教学之路上走出一串串坚实的脚印。
经历也是一种财富与幸福，只有经历了，才会长大。
【篇二：
成长的滋味】
春天的百花，夏日的浓荫，秋天的硕果，冬天的飞雪，在一年中轮回。
人生这片无垠的天空，时而晴空万里，时而阴雨连绵，时而愁云遍布，时而烈日炎炎。
成长亦是如此。
成长的滋味是什么呢？
有人说成长的滋味是酸的。
酸，是成长中每个人都接受过的。
小的时候，考试成绩不好，或者受到了委屈，都可以放声大哭起来；现在，有了委屈，泪水也只能在眼眶了打转。
每一次的泪水，都是咸咸的，酸酸的。
原来成长的滋味是酸的。
成长的滋味是什么呢？
有人说成长的滋味是甜的。
甜，是成长中每个人最喜欢的滋味。
每一次考试受到老师表扬，拾金不昧受到大家的称赞，勤劳懂事受到父母的夸奖。
这一切，都让我们深深地感受到甜甜的味道。
原来，成长的滋味是甜的。
成长的滋味是什么呢？
有人说成长的滋味是苦的。
苦，是成长中每个人最不想要的滋味。
从幼儿园的小朋友到中学的学生，我们的同心渐渐被锁起来，而我们的学习担子越来越重，作业也越来越多，自由的时间也越来越少。
为此，没有一个同学不觉得苦，不觉得累。
原来，成长的滋味是苦的。
成长的滋味是什么呢？
有人说成长的滋味是辣的。
辣，是成长中每个人最受不了的滋味。
小的时候，遇到困难挫折，可以将它们抛在一边，留给父母处理。
现在，遇到困难挫折便需要自己独自去面对，不可以去逃避、推卸。
原来，成长的滋味是辣的。
成长的滋味是地上的一棵小草渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条小鱼渴望越过龙门，遨游海洋。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由地飞翔，飞过千山万水。
成长的滋味到底是什么呢？
其实很简单，只要我们用心去体会，便会感知到成长的滋味！
【篇三：
成长的滋味作文】
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。
成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长。
因而，成长是充满着酸甜苦辣的。
酸，是成长中每个人都接受过的。
当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。
眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。
小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。
成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。
成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。
小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。
因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
苦，是成长中都不想要的滋味。
现在每一个学生有谁说不苦的？
但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。
但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？
辣，是成长中最令人受不了的滋味。
当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。
在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？
然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。
也才能知道自己是否长大了，懂事了。
【篇四：
成长的滋味】
有人说成长的滋味像一杯苦咖啡一样，还有人说成长的滋味像一颗甜糖果一样，但我认为成长的滋味酸甜苦，样样都有。
酸话梅
每个小女孩都喜欢吃话梅，酸酸甜甜的，很可口，但在生活中酸的滋味可不好受。
每天晚上弹钢琴的时候，妈妈一走进来，就会说：
“哎呀，你这钢琴是怎么弹的，你看别人贝多芬是个疯子都比你弹的好得多，我估计别人用脚趾头弹都比你弹得好，真是的！
”妈妈这嘴巴就像机关枪一样的，“嗒嗒嗒嗒”。
这叫人身攻击，我的心里酸酸的，一想到就生气。
妈妈呀，你怎么总是看我的缺点呢？
你就不能看看我的优点吗？
看看人家练得多么投入！
甜糖果
呀，我考了100分！
我激动地想要把整个地球都搬起来了！
一回到家，妈妈就问我：
“考试考了多少分呀？
是不是很好呀？
还是很差呀？
”我把卷子叠成一个小方块，妈妈把方块打开一看，顿时哈哈大笑跳了起来，这一举动把我吓了一大跳。
看到妈妈开心地笑着，我也不由自主地笑了起来，这时候心里甜丝丝的，别提多美了！
糖果的滋味是甜甜的，但它永远都在你努力之后，才会到来。
苦瓜菜
呀，我的屁股呀！
晚上我写作业的时候，背单词背得太慢了，妈妈一手重重的打在我的屁股上。
我顿时大哭了起来，心里像吃了苦瓜一样苦。
妈妈恨铁不成钢地说：
“我现在打你是因为你小的时候不用功读书，长大以后你不能读书你会后悔的。
”
苦会让你伤心的，不过想一想会感到非常的有原因。
我觉得成长的滋味是多姿多彩的，充满了活力，充满了感悟。
【篇五：
成长的滋味】
成长是什么滋味的？
是酸、甜、苦、辣。
味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。
成长是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。
成长多滋多味的。
在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。
小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。
可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。
有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的总结只有一句话：
百味交织的怪味。
我喜欢小学时的丰富多彩，但我也喜欢成长入初中的知识丰富；我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的平淡冷清。
有人说过一句话：
“世界因我们而改变。
”可我想说：
“我因成长而改变。
”
在我的记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。
迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。
就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。
曾经认为高不可攀的院墙，不知何时变矮了。
从门口出来几个低年级的学生，他们迈着轻快的步伐，相互交流着当天有趣的事情。
阳光洒在他们身上，如同神光一般。
曾几何时，我也是这样迈着轻快的步伐，和同学相互相互嬉戏。
可是这样的感觉我竟然十分陌生。
恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。
这就是我成长的滋味是那么多滋多味。
【篇六：
成长的滋味】
每个人都有着自己的成长，而且，成长往往不会让你轻易地发现它，它一般都是在你经历过一件成功或者失败的事中出现。
记得在我小学的时候，我的英语成绩很不好，母亲见我的英语成绩一天一天的下降，很是着急，于是便去外面为我找补习班。
经过母亲一个星期的努力，终于为我找到了一所补习学校，为我报了英语补习。
刚开始上英语课的时候，我的成绩算在补习班中不错，因为刚开始的英语补习很简单，但后来，英语课越来越难难，我的成绩就开始一线下降。
终于，我的英语成绩到了补习班中的最后一名，每次英语测试我都是最低的一个，这个最后一名也使我在班级里的地位变低了非常多。
大多数同学他们只和那些学习成绩比较好的同学一起讨论，而我这个成绩最差的，自然是没有人来理踩我，更不会有人来和我一起讨论了。
就这样，我在这英语补习班中学习了以学期，但这一学期让我第一次感觉到被人遗弃的感觉。
我有时想过要努力，但是我都放弃了，英语老师看见我总是放弃，于是便在一节下课的时候走到我身旁，对我说了这么一句话：
“不要小瞧了你自己，如果连你自己都小瞧你自己，还会有谁能够“拯救”你？
”听到了英语老师的这一句话后，我顿时觉得我并不是没有希望将英语读好，只是看我要不要读好了。
于是，我下定了决心去学英语，这次我是抱着希望去学的。
我让母亲为我又报了一学期的英语，终于，在我的努力下，终于又了收获，因为这一次我不再像以前那样每节上课都坐在那儿发呆，而是专心听老师上课，并做笔记，老师看到我有了很大的进步，对我听满意的。
就这样，一个学期又结束了，但是这次结束，比以前的学期结束又有了不同的感觉，这种感觉我从未有过。
朋友们，成长的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么这种痛苦就会转变成“甜美”，希望大家和我一样，体会一下真正的成长的滋味。
【篇七：
成长的滋味】
父亲回来了，第一件事就是清洁房屋，不得已，只好把一些不愿让父亲见到的“宝贝”藏起来，不知从哪一本书中掉出了一张照片，拾起来，顿时想起了一件事。
十一岁那一年，我们全家启程去爬白云山，站立在白云山的山脚，父亲严肃地告诉我，我已经长大了，自己的一切行李都应该自己背，而且还要帮家人分担行李。
我满不在乎，心想没事，等我走累了，就把行李给父亲，难道他还能不接？
刚一开始，景色可真美。
我贪婪地四处望着，“映阶碧草自春色”，石台阶上布满了青苔，显得一种时间的厚重。
走在崎岖的小路之上，呼吸着新鲜的空气，好不高兴！
不由得心想：
你以为让我背这么多东西就可以难住我了吗？
几乎没那一种可能！
可是走着走着，就已经不再有刚开始的怡然自得了。
我感觉肩上的背包仿佛越变越沉，压得人直喘不过气来，我再也走不动了，把背包拿下，生气地扔给父亲，然后说：
“我累了！
”可他并没有像以前那样默默替我承担，而是毫不客气又挂到了我的身上。
没有办法，只好继续前行。
路上，只好私下埋怨这行李的重量和路程的遥远。
“越接近成功之峰，路就越艰辛”，这句话没有说错，我只觉得通向山顶之路为何如此遥不可及，已经走了六个小时了，不说玉皇顶，连玉皇顶前的玉皇阁都没见，眼前只有高耸的山峰。
我开始对登上山顶绝望，可后退的路更加长，没有任何出路，只有一走到底，我大声抱怨：
“不就长大了一岁，用的着这么累人吗？
”回答只有沉默。
我发觉我第一次对成长厌倦，对长成人后需负责任的畏惧，连蜕变都如此艰苦，更不要说以后了。
坚持，坚持，怀着不能被别人嘲笑的最后一丝信念，我攀登者。
最后一点路了！
可是那大约高两百多米的台阶几乎上我崩溃，终于明白了“可望不可即”的痛苦。
但我不可放弃，拿起最后的精力，我最终站在了山顶。
当时，我只觉得高兴，我成长了，我可以帮父母干一点点小事了，成长的滋味，真好！
【篇八：
成长的滋味】
成长可以说蕴藏着某种滋味，这滋味需要细心品尝，这滋味更需要用心体会。
小时候的牙老坏，常去看牙医。
这跟我爱吃糖有直接的关系。
每天，我的小兜里总会塞满糖果：
什么阿尔卑斯、彩虹糖，我都喜欢。
一颗糖入口，口水便会大股大股的涌出，仿佛他们比我更爱吃糖。
等到甜味渐渐从口中散去，小手便又熟练地撕开糖纸，将糖果再一次丢进口中。
可是，本想用这颗糖堵住奔涌不息的口水，但越堵越多，便一发不可收拾。
所有的甜食我都喜欢，蜂蜜、八宝粥也不例外。
整天吵着问妈妈要蜜水喝，妈妈说喝多了蜜水不好，每次好似护着至宝一样护着蜂蜜。
我乘着她不在家，便抱起蜂蜜罐往嘴里倒。
虽然很甜，但也有些腻。
小时候都是睡在“甜”里面哪！
现在，长大了，也不太爱吃甜食了。
好像大人们说的：
“小孩都爱吃糖，可大了就腻了！
”我倒不觉得怎么腻，就是……
主食开始逐渐进入我的胃口，咸的是占大多数的。
小时候不爱吃的青菜、菠菜、米饭反倒成了一天不可或缺的东西了。
大人们说：
“咸的香！
”我倒不觉得怎么香，就是……
去吃羊肉泡馍时，我总是嫌汤不够味儿，太淡了，总是一勺一勺地往碗里灌盐。
妈妈总叫道：
“好了好了！
到时候咸了你就饿着吧！
”可我却不以为意，一边品尝着我刚调好的羊肉汤，一边咂巴着嘴一边说：
“淡了。
”大人们说：
“大了就爱吃咸了。
”我倒不觉得怎么“爱”，就是……
“成长”总是一个很陌生的词语。
它无时不陪伴着我们，它无时不改变着我们。
但它的微妙我们却不易觉察出来，直到有一天，我们才会发现一切不同了——我们长大了。
直到这时，回味起我成长的滋味：
由甜变成了咸，甜咸交加，真有一种说不出的苦涩。
成长的滋味，不错，是这味儿，真！
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