重庆市学届九年级物理下学期半期升学模拟试题.docx

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重庆市学届九年级物理下学期半期升学模拟试题

重庆市学2017届九年级物理下学期半期升学模拟试题

(总分:

80分时间:

理化合堂120分钟)

全卷取g=10N/kg,

一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分。

每小题只有一个选项最符合)

1.下列对物理量的认识最接近实际的是()

A.对人体安全电压是36V以上

B.一个鸡蛋重约2N

C.九年级物理课本长度约为50cm

D.一名初三学生站立时对地面压强约为

2.下列关

于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是()

A.物体吸热,温度一定升高

B.一个物体的温度升高,一定是外界对物体做功

C.某一铁块,温度降低,内能一定减

D.温度高的物体把温度传给温度低的物体

3.如图所示四种情景中,由于光的直线传播形成的是()

 

4.如图所示的四个实验中,解释正确的是()

 

A.甲图可用来演示磁场对通电导线的作用

B.乙图中的实验现象说明了电流周围存在磁场

C.丙图中

的试电笔氖管发光说明笔尖接触的一定是照明电路的零线

D.丁图可用来演示电磁感应现象

5.塑料吸盘是家庭常用的小工具。

小明做了如图的实验,在实验

中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物,你

认为正确的是()

A.甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔,吸盘仍能吸在墙面上

B.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力

C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值

D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物

6.物理研究中常常用到“控制变量法”“等效替代法”“理想化模型”“类比法”等科学方法。

在下列研究实验中,运用了“控制变量法”的是()

A.研究电流时,从分析水流的形成来分析电流的形成

B.研究磁场时,用磁感应线描述空间磁场的分布情况

C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不

D.研究杠杆的平衡条件时,将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒

7.小明按照如图所示的电路图连接好电路,电源两端电压不变,

闭合开关S后,他将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,

下列说法正确的是()

A.电流A1、A2示数的变化相同

B.电压表V与电流表A2示数的比值变大

C.电压表V与电流表A1示数的比值变大

D.电流表A2与电流表A1示数的差值变大

8.用手将一个密度

的实心小球,先后浸没在

水和酒精中,松手后,小球静止时,排开水和酒精的体积分别为V1和V2,小球在水和酒精中所受的浮力分别为F1和F2,以下判断正确的是(

)()

A.V1:

V2=1:

1F1:

F2=5:

4B.V1:

V2=4:

5F1:

F2=1:

1

C.V1:

V2=9:

10F1:

F2=9:

8D.V1:

V2=8:

9F1:

F2=10:

9

二、填空题(本题共6小题,共12分。

第14题作图2分,其余每空1分)

9.太阳能热水器内装有质量为50kg,温度为20℃的水,如果上温上升40℃,需要吸收J的热量。

若同样多的热量让等质量的砂石吸收,砂石升高的温度比水升高的温度大,这是因为水的比砂石的大。

[

(kg

℃)]

10.如图所示,物体重

使杠杆在水平位置平衡时,F1的力臂L1=m

F1=N。

(杠杆重忽略不计)

 

11.如图所示,在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正

方体金属块甲和乙,其密度为

,它们的边长之比

为1:

3,甲的边长为0.09m,则甲对地面的压强

Pa,

若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方,此时甲、乙对地面

的压强相等,则乙正方体切去的厚度为

cm。

12.有一种亮度可以调节的小台灯,其电路如图甲所示,电源电压为24V,灯泡L的额定电压为24V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示。

当灯泡正常发光,灯丝的电阻为

;调节滑动变

阻器R,当灯泡的实际功率为3.6W时,滑动变阻器R连入电路的阴值是

 

13.2016年是我国系统推进智能制造的发展元年,机器人、人工智能、智能制造首次出现在“十三五”规划中.我区某中学的小明从小就热爱科学,尤其是对机器人着迷.听说我区开了一家机器人餐厅,他更是兴趣盎然地前去体验一番。

 

走进餐厅,门口的迎宾机器人便发出“欢迎光临”的声音。

餐厅内的科幻感十足:

厨房里,刀削面机器人有节奏地挥动刀片,大小均匀的面条“嗖嗖嗖”地飞进上方浮动着白气的面汤里;柜台上,跳舞机器人在音乐伴奏下跳着《江南Style》,音乐声传递

 着无限的欢乐;餐厅里,五台送餐机器人沿着地面上的黑色磁条轨道在餐桌间有条不紊地穿梭,将菜准确无误地送到客人的餐桌前,并发出“您好,您点的菜到了,请拿一下,谢谢!

”的声音.为防止碰撞客

人,每台送餐机器人都装有遥感装置,一旦发现行进范围内有障碍物就会停止前进.每台送餐机器人高1.5米,每次可运送15kg的物体.每台机器人每天工作8小时,只要消耗大概6.4度电。

 

通过交谈小明了解到,餐饮机器人功能相对简单,技术也并未完全成熟,还需要多方面研发和改进.小明决心努力学习,将来在机器人领域中做出自己的贡献。

请找出以上情景有关物理信息并指出对应的物理知识,但不得与示例重复。

示例:

物理信息:

送餐机器人都装有遥控装置。

物理知识:

该装置是利用红外线传递信息的。

作答:

物理信息:

物理知识:

14.按要求作答:

(1)如图

(1)所示,完成图中的光路。

 

(2)如图

(2)所示,能自由转动的小磁针静止在通电螺线管的上方,请在图中括号内标出电源的正极或负极。

三、实验探究题。

(本题共3个小题,共22分。

第15小题6分,第16小题8分,第17小题8分)

15.

(1)小华为小明表演了一个“水火相融”的小魔术。

他先将一块透明的茶色薄玻璃板竖直放置在水平桌面上,桌面就被分割成如图所示的甲、乙两个区域,然后再用一块不透明的挡板将乙区域分割前后两部分。

接着小华在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面竖直浸没着一支蜡烛A,最后在乙区域档板后面的特定位置放置了蜡烛B。

准备就绪后,小华将乙区域已准备好的蜡烛B点燃,并悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN,让小明在乙区域的P点观察蜡烛A。

奇迹出现了:

蜡烛A竟然在水中燃烧!

 

①为保证实验成

功,小华所选取的A、B两根蜡烛应满足的条件;

②在蜡烛A的位置确定后,为了不借助刻度尺而较准确地确定蜡烛B的位置,小华应该在点燃蜡烛B以后,在(选填“甲区”或“乙区”)观察,同时不断地调节蜡烛B的位置,使与蜡烛A完全重合为止;

(2)在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,

用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近

90℃时,每隔1min记录一次温度,绘制了

如图所示的水温与时间关系的图像。

①水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯

上冒出,这些“白气”是由于水蒸气而

形成的。

②由图像可知:

水沸腾时温度变化的特点是

时烧杯内水面上方的气压

(选填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压。

16.小红和小敏决定用不同的测量工具测量她们都喜欢吃的土豆的密度。

(1)小红打算用天平和量筒来测量土豆的密度,但决定用“替代法”。

A.将土豆放入盛有适量水的容器中,发现土豆下沉至容器底部。

向容器中加盐并搅拌直至土豆处于状态。

为了测量盐水密度,小红首先把天平放在水平桌面上,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,她应将平衡螺母向调节。

天平平衡后,她又进行了如下操作:

a.把盐水倒进量筒,用量筒测出盐水的体积(如图甲);

b.用天科测出容器的质量。

(已记入表中);

c.把量筒内的盐水倒进容器,用天平测出容器和盐水的总质量(当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示);

d.计算出盐水的密度。

B.请根据以上操作填好下表的空格:

盐水的体积cm3

容器的质量(g)

容器和盐水的总质量(g)

盐水的质量(g)

盐水的密度(kg/m3)

10.5

54

C.由实验测出的盐水密度与实际盐水的密度会有误差。

如本次实验按上述的a、b、c、d顺序操作,则测出的盐水密度会(选填“小于”“等于”或“大于”)实际盐水的密度。

 

(2)小红决定用弹簧测力计测量土豆的密度。

A.在空气中测量出土豆的重力G;

B.将土豆于水中,测出弹簧测力计的拉力F;

C.用所测物理量的符号表示出土豆的密度

=(

为已知)。

17.在“测定小灯泡电功率”的实验中,选用如图甲所

示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12

)。

 

(1)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。

(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是。

为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用。

A.“10

0.5A”的滑动变阻器B.“50

0.5A”的滑动变

阻器

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向(选填“A”或“B”)端移动。

根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示)。

分析图象可知:

小灯泡的额定功率为W。

实验中观察到:

当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是。

(4)若将这个小灯泡与阻值为15

的定值电阻串联在电压为4.5V的电源两端,则这个小灯泡的实际功率是W。

四、论述计算题(本题共3个小题,共22分。

第18题6分,第19题8分,第20题8分,解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不给分)

18.如图所示电路,灯L1上标有“6V3W”的字样,灯正常发光,电流表示示数为

0.8A。

求:

(1)通过灯L1的电流;

 

(2)电阻R的阻值。

 

19.在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流电源,灯泡L1的额定电压为

8V,图乙是灯泡L2的U-1图象。

当开关S接a时,电压表的示数为4V,电流表的示数为1A,求:

(1)定值电阻

的阻值为多少?

 

(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时

消耗的功率为1W,则灯泡L1的额定功率是多少?

 

(3)开关S接b时,通过调节电源电压,使灯泡L1正常发光,电源消耗的总功率是多少?

 

20.某桥梁施工队用如图所示的滑轮组打捞沉在水底的工件,已知工件的体积是

,密度是

,滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时,人在绳子的自由端施加的拉力

(不考虑摩擦、绳重及水的阻力)求:

(1)工件的质量是多少千克?

 

(2)动滑轮重多少牛顿?

滑轮组向上匀速拉动浸没在水中

的工件时,机械效率是多大?

 

(3)工件从水里升到水面上的过程中,滑轮组的机械效率

将如何变化,并分析原因。

九年级下三校联考物理答案

一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分。

每小题只有一个选项最符合)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

D

C

A

B

C

C

B

D

二、填空题(本题共6小题,共12分。

第14题作图2分,其余每空1分)

9.8.4×106比热容10.0.54011.2.7×1032

12.604013.略14.略

三、实验探究题。

(本题共3个小题,共22分。

第15小题6分,第16小题8分,第17小题8分)

15.(6分)

(1)①大小完全相同②乙区、蜡烛B的像    

(2)①液化②

保持不变、小于

16.(8分)

(1)A.悬浮、右

B.

水的体积cm3

容器的质量

(g)

容器和盐水的总质量(g)

盐水的质量(g)

盐水的密度(kg/m3)

50

10.5

64.5

54

1.08×103

C.小于

(2)B.浸没C.F-F

17.(8分)

(1)

 

(2)灯泡断路、B(3)2.2、A、0.625、灯泡的实际功率太小(4)0.3

四、论述计算题(本题共3个小题,共22分。

第18题6分,第19题8分,第20题8分,解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不给分)

18.(6分)

(1)0.5A(3分)

(2)

19.(8分)

(1)

(2分)

(2)4W(3分)(3)6W(3分)

20.(8分)

(1)560kg(2分)

(2)1400N,74.1%(3分)

(3)机械效率变大,其原因是:

工件从水里升到水面上的过程中,由于额外功不变,有用功变大,因而有用功在总功中的比值就变大,所以机械效率变大。

(3分)

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