北京高考理综卷化学部分试题和答案北京卷.docx
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北京高考理综卷化学部分试题和答案北京卷
2013年普通高等学校招生全国统一考试
化学试卷
6.下列设备工作时,将化学能转化为热能的是
7.下列金属防腐的措施中,使用外加电流的阴极保护法的是
A.水中的钢闸门连接电源的负极
B.金属护拦表面涂漆
C.汽水底盘喷涂高分子膜
D.地下钢管连接镁块
8.下列解释事实的方程式不准确的是
A.用浓盐酸检验氨气:
NH3+HC1=NH4C1
B.碳酸钠溶液显碱性:
CO2-3+H2O
HCO-3+OH-
C.钢铁发生吸氧腐蚀时,铁作负极被氧化:
Fe-3e-=Fe3+
D.长期盛放石灰水的试剂瓶内壁出现白色固体:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
9.用石墨电极电解CuCl2溶液(见右图)。
下列分析正确的是
A.a端是直流电源的负极
B.通电使CuCl2发生电离
C.阳极上发生的反应:
Cu2++2e-=Cu
D.通电一段时间后,在阴极附近观察到黄绿色气体
10.实验:
①0.1mol·L-1AgNO3溶液和0.1mol·L-1NaCI溶液等体积混合得到浊液a,过滤得到滤液b和沉淀c;②像滤液b中滴加0.1mol·L-1KI溶液,出现浑浊;③向沉淀c中滴加0.1mol·L-1KI溶液,沉淀变为黄色。
下列分析不正确的是
A.浊液a中存在沉淀溶解平衡:
B.滤液b中不含有Ag+
C.③中颜色变化说明AgCI转化为AgI
D.实验可以证明AgI比AgCI更难溶
11.下列实验事实不能用平衡移动原理解释的是
12.用右图所示装置检验乙烯时不需要除杂的是
25.(17分)
可降解聚合物P的恒诚路线如下
(1)A的含氧官能团名称是____________。
(2)羧酸a的电离方程是________________。
(3)B→C的化学方程式是_____________。
(4)化合物D苯环上的一氯代物有2中,D的结构简式是___________。
(5)E→F中反应①和②的反应类型分别是___________。
(6)F的结构简式是_____________。
(7)聚合物P的结构简式是________________。
26.(14分)
NOx是汽车尾气中的主要污染物之一。
(1)NOx能形成酸雨,写出NO2转化为HNO3的化学方程式:
_.
(2)汽车发动机工作时会引发N2和02反应,其能量变化示意图如下:
1写出该反应的热化学方程式:
_.
②随温度升高,该反应化学平衡常数的变化趋势是_.。
(3)在汽车尾气系统中装置催化转化器,可有效降低NOX的排放。
①当尾气中空气不足时,NOX在催化转化器中被还原成N2排出。
写出NO被CO还原的化学方程式:
_.
②当尾气中空气过量时,催化转化器中的金属氧化物吸收NOX生成盐。
其吸收能力顺序如下:
12MgO<2oCaO<38SrO<56BaO.原因是.,元素的金属性逐渐增强,金属氧化物对NOX的吸收能力逐渐增强。
(4)通过NOx传感器可监测NOx的含量,其工作原理示意图如下:
①Pt电极上发生的是反应(填“氧化”或“还原”)。
②写出NiO电极的电极反应式:
.
27.(12分)
用含有A1203、SiO2和少量FeO·xFe2O3的铝灰制备A12(SO4)3·18H2O。
,工艺流程如下(部分操作和条件略):
Ⅰ。
向铝灰中加入过量稀H2SO4,过滤:
Ⅱ。
向滤液中加入过量KMnO4溶液,调节溶液的pH约为3;
Ⅲ。
加热,产生大量棕色沉淀,静置,上层溶液呈紫红色:
Ⅳ。
加入MnSO4至紫红色消失,过滤;
Ⅴ。
浓缩、结晶、分离,得到产品。
(1)H2S04溶解A1203的离子方程式是
(2)KMnO4-氧化Fe2+的离子方程式补充完整:
(3)已知:
生成氢氧化物沉淀的pH
Al(OH)3
Fe(OH)2
Fe(OH)3
开始沉淀时
3.4
6.3
1.5
完全沉淀时
4.7
8.3
2.8
注:
金属离子的起始浓度为0.1mol·L-1
根据表中数据解释步骤Ⅱ的目的:
(4)己知:
一定条件下,MnO4-可与Mn2+反应生成MnO2,
①向Ⅲ的沉淀中加入浓HCI并加热,能说明沉淀中存在MnO2的现象是.
②Ⅳ中加入MnS04的目的是
28.(15分)
某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究:
操作
现象
取4g漂粉精固体,加入100mL水
部分固体溶解,溶液略有颜色
过滤,测漂粉精溶液的pH
pH试纸先变蓝(约为12),后褪色
i.液面上方出现白雾;
ii.稍后,出现浑浊,溶液变为黄绿色;
iii.稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去
(1)C12和Ca(OH)2制取漂粉精的化学方程是。
(2)pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是。
(3)向水中持续通入SO2,未观察到白雾。
推测现象i的白雾由HC1小液滴形成,进行如下实验:
a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化;
b.用酸化的AgNO3溶液检验白雾,产生白色沉淀。
①实验a目的是。
②由实验a、b不能判断白雾中含有HC1,理由是。
(4)现象ii中溶液变为黄绿色的可能原因:
随溶液酸性的增强,漂粉精的有效成分和C1-发生反应。
通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案是。
(5)将A瓶中混合物过滤、洗涤,得到沉淀X
①向沉淀X中加入稀HC1,无明显变化。
取上层清液,加入BaC12溶液,产生白色沉淀。
则沉淀X中含有的物质是。
②用离子方程式解释现象iii中黄绿色褪去的原因:
。
化学答案与解析
6.【解析】A为太阳能转化为电能;错;B为化学能转化为电能,错;C为太阳能转化为热能,错;D为化学能转化为热能.
【答案】D
7.【解析】本题考查金属的防护措施。
外加电流的阴极保护法时,被保护的对象应该与电源的负极相连,故选A;B、C为给金属设防护层的防护措施;D为牺牲阳极的阴极保护法.
【答案】A
8.【解析】C选项应为Fe-2e-==Fe2+.故C错.D选项是因为空气中的CO2使石灰水变质.
【答案】C
9.【解析】通过2Cu和Cl的移动方向可判断出a为负极、b为正极,故A选项对.B选项中电解质的电离与通电无关,而是在水溶液或熔融状态下会自发的发生电离;C选项应为阴极的反应;D选项应为阳极附近.
【答案】A
10.【解析】两溶液等体积混合后发生反应:
AgNO3NaClAgCl+NaNO3,故得到的浊液中存在着题中的沉淀溶解平衡,A对;通过该沉淀溶解平衡可判断滤液b中含有Ag,B错,故滤液中滴入
KI,产生AgI,说明KspAgIKspAgCl.
【答案】B
11.【解析】本题以图表题的方式考查化学平衡的影响因素,A、B选项考查温度对平衡的影响;D选
项考查加水稀释对平衡NHHONH+OH的影响;C选项催化剂只改变反应速率并不改变平衡。
【答案】C
12.【解析】A、B选项乙烯中的杂质为乙醇。
乙醇可使KMnO4褪色,故必须除去(可用H2O除),乙醇不能使2Br的CCl4溶液褪色,故不需要除。
C、D选项乙烯中的杂质为乙醇、SO2和CO2。
其中SO2、乙醇均可使KMnO4酸性溶液褪色,必须除去;尽管乙醇不能使2Br的4CCl溶液褪色,但2SO在有H2O(g)存在下仍然可以使Br2的4CCl溶液褪色,必须除去SO2。
【答案】B
25.【解析】本题属于信息类有机推断题,依据题意和题干提供的信息可知,聚合物P合成路线为:
⑴由所给;逆向分析可得(C→B→A→
⑵考查弱酸的电离;
⑶考查苯环的硝化,由B→C的条件可知,此步为硝化反应。
⑷考查由结构信息推知分子结构简式:
【答案】
⑴羟基
⑵CH3COOHCH3COO-H+
(3)+HNO3(浓)---浓H2SO4(加热)----+H2O
(4)
⑸加成反应和取代反应
(6)
(7)
26题答案
【答案】⑴3NO2+H2O==2HNO3+NO
⑵①N2(g)+O2(g)==2NO(g)ΔH=+183kJ/mol
②变小
⑶①2NO+2CO==N2+2CO
②同一主族的元素,由上往下,原子半径逐渐增大。
⑷①还原②NO–2e-+O2-=NO2
27【答案】
(1)6H++Al2O3==2Al3++3H2O
(2)1MnO4-+5Fe2++8H+==1Mn2++5Fe3++4H2O
(3)将Fe2+氧化生成Fe3+,然后将Fe3+沉淀除去;
(4)①生成黄绿色气体;②除去过量KMnO4
28【答案】
(1)2Cl2+Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
(2)碱性和强氧化性(漂白性)
(3)①检验白雾中是否存在Cl2
②因为SO2与Cl2和H2O反应,会生成HCl
(4)取少量原漂粉精溶液,滴加稀H2SO4,观察溶液颜色的变化
从整个化学卷来看,整体难度较2012年有所下降,主要表现在选择题上,相信有较多的学生能拿到满分。
一、选择题
对比2012年选择题,我们发现考察知识点有以下变化:
题号
2013卷-考察内容
难度
2012卷-考察内容
难度
6
能量转变
★★☆☆☆
化学与生活
★★☆☆☆
7
电化学应用
★★☆☆☆
化学方程式书写判断
★★★☆☆
8
化学方程式书写判断
★★★☆☆
物质性质&实验装置
★★★☆☆
9
电解池
★★★☆☆
元素周期律应用
★★★☆☆
10
实验与定量分析
★★★☆☆
物质性质&实验现象
★★★★☆
11
平衡移动的影响因素
★★★★☆
有机物的性质
★★★★☆
12
物质性质&实验装置
★★★★☆
原电池
★★★★★
根据比较可以看出:
今年的选择题删去了对“元素周期律”和“有机物的性质”的考察,近几年固定在第6题的“化学与生活”也悄然变成了“生活+能量变化”内容。
今年北京卷更加注重对基础知识的考察和综合运用。
一、填空题
多达7空考察化学方程式的书写(配平残缺方程式、热化学方程式、课本中基础方程式),所以从这一点可以看出本卷依然注重基础知识考察;同分异构体和计算基本绝迹,这也是试卷简单化的显著特征。
第25题:
有机题虽然放在第一题,但是有几个物质完全推导出来还是有难度的,需要学生有平静的考试状态,结合框图中的前后信息推出物质D、G和P。
这道题重点考察了以下难点:
肽键的成环问题,而且是多元环;不太多见的多聚物书写,考验学生对多聚物的深刻理解;陌生官能团的取代反应,原理不需要深究,知道它被取代成相应的官能团即可。
第26题
本题考察综合化学原理,其中有3处考察方程式的书写,整体难度中等,相信有较多的学生能拿到满分。
稍微要注意的是第(3)小题的②小问的回答技巧,本质上考察“物质结构决定性质”的答题套路。
第27题
本题属于工业流程和元素的综合题型,涉及2处方程式的书写。
前4问是常规答法,最后一小问主要考察学生吸收和整合新信息的能力,需要我们处理好前后题干信息和现象的联系,有条理地进行解答。
第28题
本题属于综合性的实验探究题,以SO2和Cl元素为背景,在本题的解答中,贯穿“观察与思考相结合”“逻辑和想象相融合”的思维活动。
题(3)的解答,需要观察实验现象,“a。
用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化;b。
用酸化的溶液检验白雾。
产生白色沉淀。
”,和“HClO的氧化性,Cl-与Ag+生成白色沉淀”等已学知识结合,比较分析和综合论证得到实验a的目的是排除次氯酸的干扰。
2013年北京高考理综化学试题评析
2013的北京化学高考题,整体上难度有所降低,但新课标的大方向还是坚持体现,从细节上着眼来体现区分度。
具体分析如下:
一、三年高考分值分布:
1、化学反应中的能量变化分值明显下降,是恰好在选择题中没考察热化学方程式相关题型,26也仅考察了一个小问。
2、电化学出现了两道选择题,分值有所上升。
3、今年无专考元素周期表和周期律的考题,26题提到了金属的递变性,分值明显下降。
4、无计算问题。
5、因26题未考察化学平衡与速率基本题型,而考察了一个环境问题的综合处理,因此归入实验综合题,实验题分值有所上升。
6、有机化学虽然出了一道选择题,但并未考察有机成键断键的本质,只涉及基本反应产物,更多的是倾向于考察实验问题,因此不计入有机分值了。
整个试卷的各个知识模块分值分布是稳定的,只是有所微调,符合新课标的大方向。
比如淡化计算问题,强化与实际问题相结合的题型等。
二、试卷特点分析:
1、从小处着眼,继续考察学生对"化学研究的思想和方法"的深入理解。
如例10,产生了AgCl沉淀后再加I-看沉淀转化,本题进行了一个较为新颖的操作:
先把AgCl沉淀过滤出来,再拿I-溶液来分别处理溶液和沉淀。
在溶液中加I-溶液,就考察了同学们对难溶物溶解平衡的基本理解:
①虽然原溶液Ag+和Cl-形成了沉淀,但只是超出Ksp(AgCl)部分的离子沉了,溶液中一定剩有Ag+和Cl-。
区分了初中沉淀的简单概念和学完平衡后的深入理解。
②有定量的考虑,形成AgCl沉淀后,溶液中Ag+浓度明显下降(请习惯从Ksp分析,而不仅仅是理解到Ag+被消耗了),而加入与Cl-等浓度的I-后,又形成了黄色AgI沉淀,证明了Ksp(AgI)重点在于形成沉淀的cl-和i-浓度相等,得出ksp逻辑才严谨。
在AgCl沉淀中加I-溶液,观察到沉淀的转化,要理解到并不是AgCl固体直接和I-反应,而是Ag+和两个阴离子难溶物溶解平衡的相互影响,是平衡移动的结果。
当然,这个问题没有专门考,但思路已在题中体现。
2、选择题的问题难度明显降低
如例8,方程式书写是否正确的题。
在2010,2011年的题中,主要与实际问题相结合,方程式本身具有一定的新颖性,需要同学的关注点落在实际用途和方程的匹配;2012年在结合实际的基础上,对一些细节问题进行了考察,比如沉淀转化能观察到明显现象,就应该写沉淀符号。
而2013的题考察非常常规,AD项都是初中生学过的化学反应。
C选项体现了北京高考的偏爱,Fe在电化学装置中被氧化,第一步总是变成Fe2+。
3、大题中有机压轴题非常稳定,合成推断思路与往年相似。
推断框图有所简化,按一条路线转化到底了,只要读懂信息,前后联系,不难得出结论。
当然,今年给出的信息较为新颖一些,但不脱基本断键成键规律,容易理解。
4、三道实验综合大题风格变化不大,还是要充分利用平衡和速率的基本思想,用一般规律来推断一些细节问题。
28题实验探究大题,在逻辑考察方面,相对于2011年27题"最难探究题",难度有所下降的。
但要分析清楚实验现象并不容易,在多种反应的影响下,如何用平衡和速率的观点,找出主要影响因素,分析不同条件的变化过程,足以考察一个同学化学学习的深度。
三、试卷难度和区分度分析:
从选择题和四道压轴大题综合来看,试卷整体难度和2012基本持平,比2011年还是有明显下降的。
但今年的大题,在一些细节的深入考察中还是很有难度的。
所以我们预计,化学的平均分数和去年会持平或者略有上升,但高分段的区分度还是能体现出来。
(学而思高考研究中心高考研究办公室郑瑞)
重点在于形成沉淀的cl-和i-浓度相等,得出ksp逻辑才严谨。