普宁小学教师招聘考试真题及答案解析卷4doc.docx

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普宁2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析

1:

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。

多项选择题

A、动作表象

B、图像表象

C、符号表象

D、情感表象

2:

小学德育中的基本方法是(  )。

单项选择题

A、说服教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际锻炼法

3:

我国《教师法》界定,教师是履行教育教学职责的(  )

单项选择题

A、事务员

B、工作人员

C、公务员

D、专业人员

4:

“环境决定论”的代表人物是(  )。

单项选择题

A、霍尔

B、华生

C、高尔登

D、格塞尔

5:

“学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有(  )特点。

单项选择题

A、尊师爱生

B、民主平等

C、辩证统一

D、教学相长

6:

教学研究的第一步是(  )。

单项选择题

A、研究方法的设计

B、研究课题的选择

C、研究方案的实施

D、论文和报告的撰写

7:

我国素质教育的理论基础是( )。

单项选择题

A、邓小平教育理论

B、教育理论发展

C、可持续发展战略

D、马克思关于人的全面发展学说

8:

学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为(  )

单项选择题

A、语义联想

B、视觉想象

C、关键词法

D、谐音联想法

9:

期末考试前,某小学班主任李某,担心班级中几个成绩差的学生会拖班级整体后腿,遂对其中三人宣布“可以提前回家”,这三人便高高兴兴地回家了。

该教师侵犯了这三名学生的(  )。

单项选择题

A、受教育权

B、著作权

C、人身权

D、人格尊严权

10:

西方教育心,理学的创始人是(  )。

单项选择题

A、桑代克

B、詹姆斯

C、罗杰斯

D、巴甫洛夫

11:

学校组织教育和教学工作的重要依据是(  )。

单项选择题

A、课程目标

B、课程标准

C、课程计划

D、教科书

12:

小学儿童思维发展的特点是(  )。

单项选择题

A、直觉行动思维

B、具体形象思维

C、抽象逻辑思维

D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

13:

教师的威信有(  )

单项选择题

A、权力威信

B、动力威信

C、知识威信

D、人品威信

14:

“生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东”为哪位诗人的作品?

(  )

单项选择题

A、李白

B、杜甫

C、李商隐

D、李清照

15:

暗示教学法的一个重要原则是(  )。

单项选择题

A、愉快而不紧张的原则

B、理论联系实际的原则

C、启发性原则

D、因材施教的原则

16:

启发式是一种教学方法。

(  )

单项选择题

A、对

B、错

17:

个体的成就动机中含有两种成分:

追求成功的倾向和(  )。

单项选择题

A、追求利益的倾向

B、避免失败的倾向

C、避免困难的倾向

D、追求刺激的倾向

18:

下列属于“判断”这一思维形式的语句是( )。

单项选择题

A、你是新来的吗

B、年轻人应当表现得更积极

C、啊!

我们又赢了一场球

D、这事不可能是小王干的

19:

哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于()。

单项选择题

A、为近代科学奠定了基础

B、使自然科学从神学中解放出来

C、使人们认识到人类是地球的主人

D、确立了人类新的宇宙观

20:

智商(IQ)等于(  )。

单项选择题

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100

B、实际年龄与智力年龄之比乘以100

C、心理年龄与生理年龄之比乘以100

D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

21:

在Windows操作系统桌面上有一个任务栏,通常在任务上有一个“En”图标,(  )。

单项选择题

A、它没有任务作用

B、它是任务栏的标识

C、它是某一窗口的提示符

D、它是输入法图标,说明当前输入方式为英文

22:

衡量人们品德的重要标志是(  )。

单项选择题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

23:

家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有(  )。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

24:

有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。

其中:

①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。

请根据上述条件,判断甲的专业是(  )。

单项选择题

A、国际金融

B、工商管理

C、外语

D、3种专业都可能

25:

马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(  )。

单项选择题

A、教育与生产劳动相结合

B、加强现代科学教育

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

26:

提问者要求列举砖头的各种用途。

可能的答案是:

作建筑材料;当打人的武器;代替直尺画线;可以垫高等。

这种寻求答案的思维方式是(  )。

单项选择题

A、聚合思维

B、直觉思维

C、抽象思维

D、发散思维

27:

班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有(  )。

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

28:

直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。

(  )

判断题

29:

我国师范学校附属小学的开端是(  )。

单项选择题

A、阅微草堂

B、三等公学

C、上海正蒙书院

D、南洋公学

30:

我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。

(  )

判断题

31:

心理测验的技术指标包括量表的(  )。

多项选择题

A、难度

B、效度

C、信度

D、标准化

E、知名度

32:

教学口语的基本特征有(  )。

多项选择题

A、教育性

B、科学性

C、针对性

D、口头性

E、启发性

33:

在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允许改变或删除,可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为( )。

单项选择题

A、更改

B、读取

C、不共享

D、完全控制

34:

学习动机是推动学生学习的一种外部动力。

(  )

判断题

35:

通过综合归纳获得意义的学习称为(  )。

单项选择题

A、上位学习

B、同位学习

C、下位学习

D、并列结合学习

36:

教学中“拔卣助长”、“陵节而施”违背了(  )。

单项选择题

A、个体身心发展的阶段性规律

B、个体身心发展的顺序性规律

C、个体身心发展的不均衡性规律

D、个体身心发展的个别差异性规律

37:

少年期指(  )。

单项选择题

A、3岁~6、7岁

B、11、12岁~14、15岁

C、6、7岁~11、12岁

D、14、15岁~25岁

38:

爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有(  )。

多项选择题

A、热爱教育。

热爱学校

B、尽职尽责,教书育人

C、认真工作,不敷衍塞责

D、注意培养学生的良好思想品德

E、不传播有害学生身心健康的思想言论

39:

教学活动的构成有(  )。

多项选择题

A、上课

B、作业

C、辅导

D、成绩评定

E、社会实践

40:

以下不属于教师教学能力的是(  )。

单项选择题

A、教学认知能力

B、教学操作能力

C、自我反省能力

D、教学监控能力

41:

开好班会的关键是(  )。

多项选择题

A、精心准备

B、确定主题

C、具体实施

D、效果深化

42:

价值观辨析技术的理论依据是(  )。

单项选择题

A、皮亚杰的道德发展阶段

B、人本主义心理学

C、柯尔柏格的道德发展理论

D、认知心理学

43:

学校组织教学工作,确定工作步调的依据是(  )。

单项选择题

A、课程计划

B、课程标准

C、课程目标

D、课程表

44:

在给学生分配座位时,最值得教师关注的问题应该是(  )。

单项选择题

A、对人际关系的影响

B、减少课堂混乱

C、照顾优秀学生

D、照顾后进学生

45:

春秋时期,周天子的地位一落千丈,诸侯王不再听命于周王,一些强大的诸侯趁机发动兼并战争.强迫其他各国承认其霸主地位。

管仲辅佐()打着“尊王攘夷”的旗号,使其“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋时期第一个霸主。

单项选择题

A、晋文公

B、楚庄王

C、齐桓公

D、秦穆公

46:

能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为(  )

单项选择题

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

47:

非测验的评价技术主要包括(  )

单项选择题

A、案卷分析、观察、情感评价

B、案卷分析、观察、认知评价

C、实验、日记分析、技能评价

D、实验、日记分析、认知评价

48:

(  )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

单项选择题

A、观察

B、案卷分析

C、情感评价

D、测验

49:

小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称为初等教育,教育对象一般为(  )岁的儿童。

单项选择题

A、5~11

B、5~12

C、6~12

D、7~13

50:

北京南丁格尔服饰有限公司总经理告诉员工:

“不要光看到钱,那只是一种有形的东西。

企业形象的扩大、信誉的提高,这才是我们真正的财富。

”这段文字意在说明( )。

单项选择题

A、企业的信誉和形象是企业的一种无形资产

B、企业的信誉和形象是企业经营成败的唯一决定因素

C、保证优质的产品和服务就一定能使企业立于不败之地

D、盈利不是企业经营活动的目的

51:

针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正()。

多项选择题

A、教育治疗

B、家庭治疗

C、心理治疗

D、社会治疗

52:

根据归因理论,学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。

(  )

判断题

53:

学生是具有发展(  )的人。

多项选择题

A、特点

B、潜能

C、主体

D、需要

E、价值

54:

教育家(  )曾被称为“当代课程评价之父”。

单项选择题

A、杜威

B、斯塔弗尔比姆

C、泰勒

D、裴斯泰洛齐

55:

教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。

(  )

判断题

56:

学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。

(  )

判断题

57:

张老师从教30年,一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好,但有时却穿着奇装异服来到学校,不太注意自己的仪表仪容。

对张老师的职业修养最恰当的评价是(  )。

单项选择题

A、值得肯定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关

B、有待改善,师德修养是内在品质与仪表修饰的结合

C、无可非议,穿着打扮是个人的自由与个性的表现

D、无关紧要,能够热爱学生、教书育人才最重要

58:

忠诚于人民的教育事业是(  )。

多项选择题

A、社会主义道德的基本原则

B、社会主义道德体系的灵魂

C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准

D、不同社会教师职业道德相区别的根本标志

E、贯穿职业道德的一根红线

59:

在教学过程中动态生成的,如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于()资源。

单项选择题

A、信息技术

B、环境和工具

C、社会教育

D、生成性

60:

学生的心理发展不包括(  )方面。

单项选择题

A、认知

B、情感

C、人格

D、社会性

1:

答案A,B,C

解析布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。

2:

答案A

解析根据小学生的心理特点,说服教育法是小学德育中的基本方法。

3:

答案D

解析

4:

答案B

解析“环境决定论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。

5:

答案D

解析师生关系具有教学相长的特点。

6:

答案B

解析教学研究的第一步是研究课题的选择。

7:

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】马克思主义关于人的全面发展学说是我国素质教育的理论基础。

8:

答案D

解析谐音联想法是指学习一种新材料时运用联想、假借意义从而对识记予以帮助的方法。

9:

答案A

解析教师李某侵犯了这三名学生的受教育权。

根据我国《教育法》第四十二条规定,受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权利,其中包括考试权。

10:

答案A

解析美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本教育心理学专著。

11:

答案C

解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。

12:

答案D

解析

13:

答案A

解析

14:

答案D

解析该诗句出自李清照的《夏日绝句》:

“生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

15:

答案A

解析

16:

答案B

解析启发式并非一种具体的教学方法,而是一种教学思想。

17:

答案B

解析

18:

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】判断是对事物情况有所断定的思维形式。

由主项、谓项、联项和量项构成。

故正确答案是D。

19:

答案B

解析哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”:

地球和行星绕轴自转,并围绕太阳公转。

哥白尼这一学说的意义在于:

①它是人类对天体认识的一个飞跃,它推翻了统治天文学界l000多年的托勒密的“地球中心说”.它使人们不被表面现象所惑。

对天体运行达到了正确的、科学的认识;②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论,是向教会权威的挑战,促使自然科学从基督教神学中解放出来.从而得到迅速的发展。

20:

答案A

解析智商简称IQ。

IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。

21:

答案D

解析在Windows桌面上有一个任务栏,任务栏上包括【开始】图标和其他正在执行的程序的图标,一般在右下角还有其他图标,如喇叭图标、输入法图标和时间图标等。

其中图标“En”是输入法图标,它说明当前系统输入方式为英文。

单击该图标产生一个输入法选择菜单。

再单击某项,可从中选择所选输入方法,也可以通过快捷键进行切换。

22:

答案D

解析

23:

答案C

解析

24:

答案C

解析由“学国际金融的不出生在上海”和“学外语的出生在北京”可以推出“学国际金融的出生在武汉”和“学工商管理的出生在上海”。

由“乙不是学外语的”“学国际金融的出生在武汉”和“乙不出生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。

甲不是学国际金融的,也不是学工商管理的,所以甲的专业是外语。

三人的情是:

甲出生在北京,学的是外语。

乙出生在上海,学的是工商管理。

丙出生在武汉,学的是国际金融。

25:

答案A

解析马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。

26:

答案D

解析发散思维又叫求异思维、辐射思维、开放思维等等,是一种不依常规、寻求变异、从多方面探索答案的思维方式。

27:

答案A,B,C,E

解析班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括:

自检、互检、班干部检查、班主任抽检。

28:

答案正确

解析

29:

答案D

解析盛宣怀的南洋公学是最早的师范学校,学生轮流到学校教学,开创了师范学院附小的先河。

30:

答案错误

解析京师同文馆采用的是班级授课制教学形式。

31:

答案B,C,D

解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。

32:

答案A,B,C,D,E

解析

33:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】在局域网中欲使一个文件让其他人共享但不允许改变或删除,可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为读取,即只读。

34:

答案错误

解析学习动机是推动学生学习的一种内部动力。

35:

答案A

解析上位学习是通过综合归纳获得意义的学习,而下位学习是通过演绎获得意义的学习。

36:

答案B

解析个体身心发展是有顺序性的,不能违背这个顺序。

37:

答案B

解析略。

38:

答案A,B,C,D,E

解析

39:

答案A,B,C,D

解析社会实践是教学的一种辅助途径,不属于教学活动。

40:

答案C

解析

41:

答案A

解析

42:

答案B

解析

43:

答案A

解析课程计划体现了国家对学校教育的统一要求,是学校组织教育教学工作、确定工作步调的依据。

44:

答案A

解析

45:

答案C

解析春秋初期,齐桓公在管仲等人的辅佐下,革新政治,变法图强,一匡天下,成就春秋第一霸业。

46:

答案D

解析能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。

47:

答案A

解析非测验的评价技术主要包括案卷分析、观察、情感评价。

(本解析由张恩凯提供)

48:

答案B

解析案卷分析是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

49:

答案C

解析小学教育的教育对象一般为6~12岁的儿童。

50:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】此题可用排除法。

企业是以盈利为目的的经济组织,故D项表述错误;B、C两项夸大了企业的信誉和形象的作用。

所以A项正确。

51:

答案A,B,D

解析略

52:

答案错误

解析

53:

答案B,D

解析学生是正在成长和发展中的人,具有极大的发展潜能和需要。

54:

答案C

解析拉尔夫·泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家,被誉为“当代课程评价之父”。

55:

答案正确

解析

56:

答案错误

解析知识不等于智力,学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。

57:

答案B

解析教师职业道德修养是内在与外在的相结合,因此,题干中张教师的行为有待改善。

58:

答案C,D

解析

59:

答案D

解析生成性资源是在教学过程中动态生成的,如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等。

60:

答案D

解析

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