智慧校园解决方案v311.docx
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智慧校园解决方案v311
基于人工智能、移动互联、智能硬件为基础
智慧校园建设方案
Ver：
3.1.1
南京和贤网络销售有限公司&苏州紫橙网新信息科技有限公司
一、方案背景
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出：
要把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，到2020年基本建设成覆盖城乡各级各类学校教育信息化体系，充分利用优质资源和先进技术，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施，推进数字化校园建设，加强优质资源开发与应用，加强网络教学资源体系建设，建立开放灵活的教育公共服务平台，促进优质教育资源的普及共享，鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。
二、现状分析
随着时代的发展，打造基于现代互联网、物联网、大数据、智能显示等技术的智慧校园已经成为时代所需。
目前，校园建设主要集中在校园楼宇美化、校园植被覆盖、校风建设、学风建设、教风建设、校园人际关系建设、校园制度文化建设等方面，在校园信息化建设方面缺乏成熟的理念和思路，大多数学校信息化建设仍停留在校园网络设施、计算机硬件设备、在线教育资源层面，支撑学校教务管理、教学管理、师生互动、家校互通的现代化建设相对滞后，存在诸多问题。
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2.1校园信息传递方式单一
传统的校园信息发布大多采用校园广播、展板上墙、纸质张贴等形式，教师、学生只能被动获取信息，缺乏信息反馈和交互的渠道。
传统校园信息传递方式：
校园动态信息传递总体呈现层层递进的形式，不仅无法第一时间传递给相关人员，难以保证其及时性、准确性、可靠性和完整性，同时也无法与教务教学实现无缝实时对接，与现代化新技术新产品的结合存在明显不足，学生、家长亦对智慧校园建设的感受度不高。
2.2学校管理系统孤立老旧
学校一般在不同时期、不同阶段引进了多套由不同厂商建设的软件系统，如校园信息发布系统、教务管理系统、教学管理系统、校园安全监控系统、录播系统等，这些系统往往独立建设，彼此互不相通，学校管理人员必须使用不同账户登录不同后台进行相关操作。
传统的校园软件系统绝大多数还停留在PC端使用，使用人员必须坐在电脑前才能完成相关数据的增、删、改、查操作，一些数据无法得到实时更新。
传统的PC软件系统正在与时代脱节，基于移动互联网的轻量化应用和智能可视化系统是大势所趋。
2.3家校互动渠道繁多混乱
当前，大部分地区已经建成了依赖移动运营商短信渠道的“家校通”、“校讯通”等为代表的家校互动平台。
随着移动互联网的快速发展，原有面向家长包月收费的“家校通”方式越来越引起家长和社会的反感与抵触，不利于树立良好的公共教育形象。
不少地方和学校近年来开始利用家长QQ群、微信群等方式实现学校与家长的信息互通，但由于QQ、微信的娱乐属性，缺乏与教育专用系统的业务对接，因此这种方式只能作为过渡性渠道，不能很好的承担起学校与家长的沟通平台作用。
三、需求分析
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3.1校园形象展示需求
现代校园除了展示硬件设施实力以外，更重要的是展示其管理方法和校园形象等软实力，让更多的师生家长和社会人士可以一览校园的全貌，诸如：
校园风貌、学校历史、名人典故、领导来访、周年校庆、校园建设发展历程、毕业校友留念等诸多展示本校风采的信息。
可以在校园内显著的公共区域进行实时宣传展示，让学校新生以及来访的社会人士更多的了解学校，沉淀深厚的文化气象，展示学校综合实力；同时也可以将弥足珍贵的历史资料保存下来并加以数字化，通过现代化多媒体信息载体，传承学校的过去、现在与未来。
3.2校园信息交互需求
在学校日常教学与管理中，有大量的信息需要在校园内部传递，如：
教务管理信息、教学管理信息、考务管理信息、课程信息、知识点信息等。
这就要求在不同的场合、面向不同的受众、在不同的时间、展示不同的内容。
面对不同年级、不同班级的师生进行作业信息、课程信息、班内通知、班级考核、投票报名、班级荣誉、校内通知、师生作品等内容的展示和交互，实现有针对性的信息双向传导；面对教职员工，进行教务安排、教学安排、考试安排、值班安排、会议安排、校园动态、工作动态、日常生活等信息的发布；对于教学信息之外的内容，进行如格言警句、校训、中小学生守则、八礼四仪、社会主义核心价值观、国家重大事件、应急避险、等信息的灌输。
在不同时段、不同地点实现即时播放，在课堂教学之外充分体现人文关怀精神，打造温馨、舒适的教学环境。
同时，校园行政管理部主要通过报告、会议、校长信箱等方式了解学校、教师和学生的情况，缺乏直接、实时获取信息的手段。
校园信息互动不仅需要实现信息从上至下的传递，也需要一条信息流转的回路，搭建学校与教师之间、学校与学生之间、教师与学生之间的沟通桥梁，建立一套完整的信息流闭环。
3.3校园日常管理需求
现代化校园不仅体现在学校基础设施、硬件设备的先进性，更体现在信息化和校长的管理思维在各个环节中的深度应用。
校园日常管理包括师生管理、人员考勤管理、教务教学教研管理、访客管理、食堂管理、医护管理、设备管理、维修管理、作息安排、工作安排、课程安排、班级考评、教师成长、校园文化建设等方方面面的内容。
校园日常管理需求就是要利用信息化的手段把这些看似独立却又相关的事物统一管理起来，优化校园日常管理流程，丰富校园多媒体应用，增强校园现代化气息。
3.4家校联动需求
随着互联网特别是移动互联网的发展与普及，QQ群和微信群已逐渐成为教师和学生家长沟通的主要手段，但其纷繁杂乱的信息难免影响教师和学生家长的使用体验，此外，由于QQ群和微信群等与学校日常管理结合不够紧密，无法从根本上实现教育事物上的互动。
家校联动需求主要体现在三个方面：
一方面是方便家长全面了解学生的在校学习、生活情况；另一方面是方便学校和教师及时获取家长的需求和学生的校外情况；最后，在学生在校期间一般无法使用电子通讯设备这个既定条件下，实现学生与家长之间的联系。
四、产品概述
紫橙科技智慧校园系统旨在将人工智能、移动互联网、物联网、大数据、智能显示等最新技术运用于校园管理，通过精确的梳理校内各类数据和信息，搭建集学校日常管理和综合服务为一体的信息化软硬件平台。
推进以人工智能以及大数据服务为核心的智慧校园建设和发展，从数据采集自动化、校园管理信息化、教育资源均等化、家校互动平台化等多个领域开展智慧校园创新服务。
本方案充分利用学校现有信息化基础环境和硬件，将软件、硬件、管理思维和校内外服务进行融合，从学校日常管理的实际角度出发，解决教学管理现代化、审批事项电子化、数据采集自动化、家校互动平台化、信息展示可视化等问题，并且提供丰富的对外接口，今后可加载、扩展、融合智慧校园的其他系统模块，满足学校发展需要。
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五、电子班牌子系统
电子班牌是智慧校园建设不断发展的产物，是教育信息化改革的重要体现。
紫橙科技致力于高端电子班牌和智慧校园产品的研发，其电子班牌是根据智慧校园建设需求而设计的班级智能交互终端，集触摸屏技术、RFID技术、人脸识别及智能语音等AI技术、智能播放控制技术、云平台技术为一体，不仅是智慧教室的重要组成部分，更是适用于选课走班制度教学管理的重要工具。
它相较于传统意义侧重班级文化展示类的电子班牌，功能更多更实用，应用场景更广泛，操作流程更便捷，展示界面更多样化，更符合学校教育信息化需求。
紫橙科技电子班牌以智慧校园云平台、云服务器为基础，支持单个学校及区域部署实施管理，具备有效保证数据安全可靠，有效降低学校建设成本，平台系统不断优化迭代，版本升级云端控制等优势。
同时，深度挖掘学校实际需求和使用场景，充分考虑与智育、德育及日常管理的融合，全面支持人脸签到、智能家庭留言、微课视频教学、德育考核评比、走班考勤管理等，这些原本需要依赖单个独立平台实现的功能，现在只需要通过电子班牌就可以轻松实现。
紫橙科技电子班牌不仅仅只局限于显示信息内容，而是将终端数据采集的目标也纳入了架构之内。
作为智慧校园信息采集终端，将形成对学校、对班级、对学生的大数据分析支持，成为学校教务教学不可或缺的数据支撑。
比如通过对考勤记录、请假记录、考核记录、奖惩记录、点评记录，综合汇总形成学生个人成长档案。
5.1电子班牌开放平台
紫橙科技电子班牌系统是基于Android深度定制、开发、优化的适合学校使用的操作系统。
在系统功能不断完善的基础上，紫橙科技还制定了完整的第三方应用接入标准规范，提供全套的电子班牌开放标准及SDK、UI等代码库文件供第三方开发商使用。
这也使得紫橙科技电子班牌系统具有良好的灵活性和扩展性，可以根据学校需求及智慧教育发展的要求，在应用方面不断推陈出新，例如满足学校的个性化功能需求或对接学校已有的智能硬件、录播系统、广播系统、排课系统等，只要通过增加新的第三方应用程序，电子班牌即可像堆建积木一样，拥有新的创新功能。
通过对接校园一卡通管理系统，实现个人消费记录查询；通过对接图书馆管理系统，实现书目查阅、图书预借等。
紫橙科技电子班牌坚持创新协同、生态共建的理念，真正做到因地制宜的建设原则，体现智慧校园的初衷和宗旨。
5.2电子班牌设备参数
电子班牌主体硬件参数：
是否支持壁挂：
是
壁挂规格：
100x100mm
触摸类型：
十点电容触摸
屏幕尺寸：
21.5英寸宽屏
面板类型：
IPS-ADS
面板工艺：
in-cell全贴合
推荐分辨率：
1920*1080
色数：
16.7M
对比度：
5000W:
1（动态）
亮度：
350cd/㎡（典型值）
背光：
LED
可视角度：
178°（水平）178°（垂直）
多媒体：
立体声音响3WX2
边框：
上：
6MM、左右：
6MM、下:
20MM（全行业最窄，适合学校墙面安装）
尺寸：
490.4mm（W）x298.9mm（H）x49.8mm（D）
内置主机及配件参数：
CPU：
RK3288Cortex-A17频率1.8GHz
GPU：
ARMMali-T764频率600MHz
内存：
2G;内部存储16G
RFID：
内置13.56Mhz学生卡读卡模块（可按IC卡要求进行型号更换）
网络：
802.11BGN无线/有线连接
接口：
USB、RS232、485总线接口，方便扩展外控设备
时钟控制：
RTC时钟根据后台设置定时开关机
摄像头及拾音器组件：
200万像素，数字式麦克风，对人脸识别进行曝光优化
电子班牌可安装在教室外墙或教室内部，通过其内置的无线/有线数据传输模块接入校园网络，实现与智慧校园云平台联网对接。
电子班牌默认显示学校基本信息、班级个性信息、班级课程信息、班级考核信息、班级荣誉信息等基础信息，支持老师、学生刷卡、人脸识别签到等功能；还可以通过在教学电脑、电子黑板一体机上植入软件，实现学生课堂表现实时点评，电子班牌实时显示，老师教学质量学生评价等更多特色功能。
5.3电子班牌主要功能
5.3.1展示功能
（1）公共信息展示：
在电子班牌屏幕顶部展示学校徽标、学校名称、日期时间、天气预报等信息。
（2）班级名称展示：
展示当前教室的年级、班级标识等信息。
（3）值日人员展示：
展示当天值日项目及值日生安排等信息。
（4）班级个性展示：
滚动展示班级格言、班级公约、班主任寄语、班级全家福等信息。
（5）班级课表展示：
展示当天本班课程安排及上课时间安排。
（6）班级考核展示：
展示当天本班考核评比结果。
（7）班级荣誉展示：
展示本班优秀班级评选结果及学期总计数。
（8）校园通知展示：
在电子班牌屏幕底部滚动展示例如放假通知，学校新闻、调休信息、寻物启事等校内通知信息。
（9）班级风采展示：
可滚动展示师生作品，班级活动照片，学生荣誉等信息。
（10）班级通知展示：
展示当前本班通知信息，班级通知信息将在电子班牌屏幕内滚动显示。
（11）回家作业展示：
展示本班当天回家作业信息，回家作业信息将在电子班牌屏幕内滚动显示。
（12）欢迎标语展示：
展示学校迎宾欢迎标语、紧急通知等各类字幕信息。
（13）考场信息展示：
电子班牌提供两种考场信息展示方式。
方式一显示包括本场考场名称、考试内容、考试时间、准考证号等信息；方式二显示由管理后台导入的Excel文件，自动单列或多列显示考生姓名、考试科目、准考证号、座位号等列表信息。
（14）视频播放：
视频播放功能支持当前主流视频格式，包括MP4、AVI、WMV、RMVB、MPEG等。
（15）实时直播：
实时直播功能支持利用配套的教师手机APP将摄像头画面与声音推送到电子班牌上进行实时直播，适用于各类临时直播等场景。
（16）Excel数据展示：
学校或老师可PC后台上传Excel文件，对应电子班牌根据数据量自动进行格式转换并自动进行单列或多栏显示，显示清晰明了。
5.3.2交互功能
（1）人脸识别：
电子班牌可对学生进行人脸识别，可实现签到考勤、学生个人中心登录等身份识别及认证功能。
（2）语音识别：
电子班牌可对自然语音进行识别转换，所转换的文字信息可用于家庭留言等特定交互场景。
（3）签到考勤：
电子班牌支持快速人脸识别签到,并可同时识别多张人脸，识别结果实时推送给家长APP；电子班牌具备IC卡读卡签到功能。
（4）学生个人中心：
学生可通过人脸识别登录个人中心，个人中心将展示学生基本信息包括姓名、班级等，以及该学生有使用权限的功能列表。
（5）家庭留言：
学生可通过语音家庭留言功能给家长发送留言信息，留言信息由语音输入，智能语音系统会将语音信息自动转换成文字信息并实时推到家长手机APP进行提醒，也可扩展进行语音视频通话。
（6）老师留言：
配套的教师APP可对本班学生进行留言，学生姓名以闪烁方式在电子班牌上进行提醒，学生刷脸后查看内容，同时电子班牌发送学生已读回执到发送者老师手机APP上。
（7）浏览课件：
电子班牌支持微课视频教学，老师可将制作好的微课视频上传至任课班级的电子班牌上。
学生通过浏览课件功能播放相应科目微课视频即可实现自主学习。
（8）我的课表：
学生登录个人中心后，通过我的课表功能查看个人课表。
（9）成绩查询：
学生登录个人中心后，通过成绩查询功能查看最近一次考试成绩以及历史成绩记录。
（10）屏上选课：
电子班牌支持走班制度教学管理。
在选课期间，学生登录个人中心后，通过屏上选课功能提交个人选课意向。
（11）走班管理：
区别于行政班电子班牌课表展示方式，教学班电子班牌课表将展示本节课的上下课时间、课程名称、任课老师以及下节课的上下课时间、课程名称、任课老师等信息。
（12）活动报名：
学生登录个人中心后，通过活动报名功能报名参加学校发布的各类活动，活动结束后，学生也可对该活动进行评价。
（13）学生投票：
学生登录个人中心后，通过学生投票功能对学校发起的各项投票活动进行表决。
（14）教学评价：
学生可在电子班牌上对授课老师教学质量进行打分评价。
（15）德育评价：
电子班牌实时显示当天任课老师对学生的课堂表现等打分情况，学生登录个人中心可查看本人的分数汇总及历史评价明细。
六、全校统一人脸识别特征库
行业领先的人脸识别技术，全面运用于智慧校园管理和服务，一个平台管理全校所有学生的人脸识别特征库，可对电子班牌、教室摄像机、老师手机APP等进行人脸识别进行基础支持。
（1）自动采集电子班牌人像数据，并进行人脸特征数据转换。
（2）对教师手机APP上传的人脸照片进行快速识别学生姓名并返回给操作终端。
（3）出入校门禁、宿舍点名等终端设备中保持人脸数据同步。
（3）与学生卡等学生个人信息进行绑定。
6.1电子班牌人脸识别系统
人脸识别考勤：
电子班牌不仅支持学生IC卡在电子班牌上刷卡签到，同时支持人脸识别签到，可多人同时识别，速度极快，有效防止代刷卡实用性更佳。
人脸识别登录：
学生可人脸识别快速登录个人中心，进而操作如成绩查询、投票报名、与家长联系等需要身份登录后操作的使用功能。
6.2人脸识别课堂考勤和行为分析系统
走班考勤签到：
为解决走班制教室每一节课学生全体快速签到的特殊需求，通过在教室内部安装前后两个人脸识别专用摄像头，在课堂授课过程中实时捕捉学生人脸信息，完成每一堂课的过程签到。
课堂行为分析：
教室前置摄像头可对学生的课堂表现进行自动分析，如举手次数、起立发言次数、是否认真听讲等等；后置摄像头可实时分析老师授课的行为，如板书情况、下讲台互动数据等，所产生的数据实时上传到后台数据中心加以后期分析利用。
6.3人脸识别宿舍点名系统
通过对学生的人脸进行识别，跟踪学生归寝情况并实时上传到宿管终端系统，宿舍管理员可通过宿舍管理系统，掌握每个宿舍学生的归寝情况，实现归寝点名。
使宿舍管理智能化，摒弃传统人员逐寝逐人检查的模式。
根据学生的当天出入情况系统会自动计算出学生的归寝情况，晚上门禁前，宿舍管理人员可根据系统内，宿舍门的颜色，来了解学生的归寝情况，再逐一进行点名检查。
考虑消防等安全需要，宿舍人脸点名系统不采用闸机方案，使用现有通道感知或专用的无障碍通道方式。
开放式人脸识别方案：
采用开放式人脸识别方案，在宿舍入口门厅等学生必经过道，安装专用的人脸识别摄像机，摄像机安装在墙面或吊顶，俯角最好不超过20度，一次可识别多张人脸，实时数据提交至智慧校园宿管系统后台，进行进出学生的自动登记，宿管大屏实时显示每个宿舍的人数情况。
进出方向可各安装一对摄像头，进行出入数据登记。
方案缺点：
无法对未授权进入人员进行辨别，不具备报警功能，为准确识别人脸，不允许学生戴围巾、墨镜等遮挡物品，需要管理制度配合。
无障碍通道方案：
采用人脸识别无障碍通道方案，在宿舍入口门厅安装若干小型化立杆式通道，两个立杆组成双向通道，正反都可以进行人脸识别。
当学生进入通道前，立杆顶端摄像头实时进行人脸识别，识别成功后，立杆显示屏上显示学生姓名和宿舍号等信息，学生进入或出宿舍，进出数据实时与宿管后台进行通信。
当学生人为遮挡人脸或未授权人员闯入时，人脸识别系统无法检测人脸或不能识别人员信息，当人员进入虚拟通道时，触发人体检测光路，则立杆扬声器发出警报音，同时立杆屏幕显示为警示红色。
宿管系统（PAD）可实时警报，管理人员可上前进行人员检查。
需要时可联动监控视频进行存储以进行事后调阅。
方案优点：
数据识别准确可靠，可对未授权人员进入进行警报提示。
6.4人脸识别无卡化借阅系统
学生可以通过人脸识别在图书馆录入登记信息，进行借书、还书等操作。
管理员可通过系统查看学生的历史借还情况。
6.5人脸识别门禁管理系统
登记特殊教室的人脸权限（教师/学生），通过刷脸实现特殊教室的门禁管理，例如实验室、多媒体教室、器材室、电子储物柜等开锁管理。
6.6人脸识别出入校及访客管理系统
学生出入校可实现电子班排上请假联动，在请假批准的情况下，校门人行闸机可实现刷脸自动放行，学生出校信息将同步推送至班主任及家长手机APP上。
传达室智能管理终端可方便管理学校访客，访客到校后，可通过刷身份证登记并确认访客身份，访客入校后到访信息将推送至被访者老师手机APP上。
6.7人脸识别德育点评系统
在操场、食堂等校园公共区域，老师只需要打开APP扫描学生人脸，便可识别学生的班级和姓名信息，进行表扬或批评记分，点评结果会出现被点评学生班级的班牌上，家长的手机上。
所有数据全程记录，形成学生自己的成长档案。
七、学校公共区域综合显示系统
针对传统校园公共区域信息展示现状，紫橙科技特别设计了靓丽的校园公共信息发布系统，将校园通知公告、宣传图册、宣传视频、欢迎标语、班级考核评比公示、教务执勤、工作安排等日常信息实时播放展示，彻底告别校园内横幅标语、纸质张贴以及各类展示白板。
系统采用U盘大小的微型播控主机连接校园公共区域（如大厅、楼道）内的液晶电视机即可实现播放控制，有效利用学校现有闲置设备，更为灵活经济。
主机支持无线/有线数据传输接入校园网络，支持定时开关机，在开关机的同时可接通/切断液晶电视机电源，无需人工管理维护。
（1）校园通知：
展示例如放假通知，学校新闻、调休信息、寻物启事等校内通知信息。
（2）教务执勤：
展示本周教务执勤安排，包括时间、岗位及人员信息。
（3）班级考核评比公示：
展示全校所有年级、班级的每周考核评比汇总结果，其中红色色块标出的是本周本年级考核评比总分第一的班级，橙色色块标出的是本周本年级考核评比总分第二的班级。
（4）宣传图册：
滚动展示学校宣传图片。
（5）宣传视频：
滚动播放学校宣传视频。
（6）校园公示：
滚动展示校园公示信息。
（7）老师手机扫码考勤：
老师可以通过“校园教师APP”中的扫一扫功能扫描学校公共区域屏上二维码进行考勤签到，同时可以查询当天课程安排、会议安排、监考安排、校园通知等信息。
（8）LED大屏接管模块：
紫橙科技定制化改造LED大屏发布管理软件，实现LED大屏与智慧校园云平台的无缝对接，除正常展示现有屏上内容外，每天放学时段，将自动切换展示模式，由班主任通过“校园教师APP”中的班级放学功能，将本班的放学时间、出校时间发送指令展示在校门口LED大屏上。
八、智慧校园移动APP
紫橙科技紧随移动互联网发展热潮，推出智慧校园教师APP，方便全校老师随时随地使用智慧校园及电子班牌系统的各项功能，极大的减轻了老师日常使用的负担。
同时，校园教师APP平台还整合了学校日常教务教学、家校互动等功能。
8.1电子班牌管理
教师使用手机APP全程管理使用所授权的电子班牌系统，信息发布和信息实时反馈，操作使用机制简洁。
8.2教师办公语音输入
教师办公时，可以通过语音输入，手机APP系统将自动识别，把语音转换成文字，来向电子班牌等系统进行发布作业、班级通知等。
8.3考勤及签到
展示班级今日考勤信息，并对班级当天已到、应到、迟到、请假人数进行汇总统计。
显示本班住宿生归寝情况。
8.4学生在校点评
老师可使用手机APP或教室电脑随时唤出学生名单，可根据学生课堂表现、在校情况对学生进行点评。
点评加减分值实时显示在电子班牌上，下课时教室电子黑板也将自动切换到评比结果显示模式。
家长通过手机APP或微信小程序可查看子女的在校表现和历史评价。
期末时，班主任可导出学生出勤情况、在校表现等数据清单和结果模板。
8.5校园日常管理
全面整合校内各项教务工作，将维修申请、家长通知、学生出校、校内OA等功能融合其中，并与智慧校园各类智能设备实现指令控制和显示。
8.6家校通讯系统
实现即时通讯消息接收和发送，支持老师与同事、学生家长之间互发消息，支持群组通讯，支持文字、语音、图片、视频、地理位置等不同消息类型。
九、家校互动子系统
9.1家长APP或微信小程序
通过校园家长APP（或微信小程序），家长可实时接收老师所发送的文字、语音、图片、短视频等信息。
家长只需绑定子女，即可随时查看子女、班级及学校的动态信息，以便及时全面了解孩子的在校情况，包括子女出入校时间、回家作业、班级通知、考试成绩、学校举办的各项活动及子女的留言信息等。
9.2学生在校给家长语音留言
学生可通过电子班牌家庭留言功能给家长发送留言信息，留言信息支持文字输入和语音输入两种方式，使用语音输入时，智能语音系统会将语音信息自动转换成文字信息并发送到家长手机。
9.3学生在校与家长实时通话
如果学生遇到特殊情况时，例如学生中途生病离校就医等突发情况，学生可以通过电子班牌给家长拨打语音电话。
一十、走班排课系统
与传统的走班选课软件系统不同，紫橙科技将电子班牌技术融入其中。
1、直观的课表展示：
实现各类课表的显示导出，实现学校课表的查询功能，可按教学周筛选。
学校课表展示选科、分班、排课全部流程后生成所需的课表，班级课表展示教师
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