多功能视力保护器CAD课程设计论文.docx

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多功能视力保护器CAD课程设计论文

 

2016~2017学年第2学期

 

《电子线路CAD实训》

课程设计报告

 

题目:

多功能视力保护器

专业:

电子信息工程

班级:

电子信息工程2班

姓名:

指导教师:

 

第1页

一、任务书

课题名称

多功能视力保护器

指导教师(职称)

(副教授)

执行时间

2016~2017学年第2学期第14周

 

设计目的

1.培养学生团队合作精神

2.通过查阅手册和有关文献资料培养独立分析和解决实际问题的能力。

3.通过实际电路方案的分析比较、设计计算、元件选取等环节,掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。

4.掌握proteldxp原理图的设计方法,掌握PCB板图的设计。

5.综合应用课程中学到的理论知识去独立完成一个设计任务。

6.培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。

 

 

设计要求

 

1.设计硬件电路的protel原理图,确定各电路模块的主要参数。

2.按照要求绘制protelPCB板图。

3.校验实验报告。

4.制作出70mm×90mm的电路板,单双面布线,线宽为20mil,安全距离为10mil,布局合理,符合电气规则。

 

第2页

摘要

目前,青少年视力低下,已成为国内外共同关心的公共卫生问题。

调查显示学生及家长缺乏视力保健最基本的科普知识,不懂得“近视与盲只差一步”的危害性,有41.6%视力低下的学生并未采取正确的矫正措施,又缺专业机构的治疗。

因此我们进行了多功能视力保护器的研究设计。

通过创造健康的读写环境和科学方式,避免因长期读写(包括看书、写字、用电脑、看电视等)而导致的近视、驼背、脊柱侧弯、斜视、颈椎病等疾病的发生和发展,用非医药的手段,防范和解除因不良的写作习惯给人们带来的伤害。

本设计主要实现测距报警、测光报警以及定时报警功能。

利用超声波发射接收器、NE555、光敏电阻等元件组合成电路,来实现上述功能。

通过超声波接收头对接收的超声波信号进行调制输出,所采用的是纯硬件电路,且分别对超声波接收与发射、NE555及光敏电阻的特性及各个功能进行分析,通过这些元件的组合来实现设计所需的报警功能。

该视力保护器实用、方便、功耗低、易于维护,并且具有保护使用者视力、预防近视的功能。

 

关键词:

 视力保护器;多功能;超声波;光敏电阻。

 

目录

摘要1

第一章引言2

1.1选题的背景2

1.2视力保护器的现状3

第二章设计的目的及要求3

1.1设计的目的3

1.2设计的要求4

第三章电路设计分析5

3.1电路原理框图5

3.2电路设计原理图5

第四章电路总设计6

4.1自制元件Bell6

4.2电路原理图7

参考文献9

总结10

三、指导记录(包括合作讨论情况)11

 

第一章引言

1.1选题的背景

学生近视在我国已成为一个日益严重的社会问题,国家有关部门对许多职业均有明确的视力要求,而一旦近视,花再多的钱医治也不可能恢复原有的视力。

专家认为造成学生近视的最主要原因是读写姿势不正确。

国家教委规定:

学生在读写时,应在一定亮度下,眼睛离读物一尺,身离书桌一拳。

目前,青少年视力低下,已成为国内外共同关心的公共卫生问题。

调查显示学生及家长缺乏视力保健最基本的科普知识,不懂得“近视与盲只差一步”的危害性,有41.6%视力低下的学生并未采取正确的矫正措施,又缺专业机构的治疗。

因此我们进行了多功能视力保护器的研究设计。

通过创造健康的读写环境和科学方式,避免因长期读写(包括看书、写字、用电脑、看电视等)而导致的近视、驼背、脊柱侧弯、斜视、颈椎病等疾病的发生和发展,用非医药的手段,防范和解除因不良的写作习惯给人们带来的伤害。

1.2视力保护器的现状

现在国内外已经有许多电子公司都有自己公司生产的视力保护器。

国内这方面的研究现状为:

在国内生产的视力保护器,又称坐视宝,它能有效的对使用者的坐姿不当进行语音提示。

还有国内一些厂家生产的坐姿矫正器,可以纠正看书,写字的不良坐姿。

总体来看,国内生产的视力保护器功能特点比较单一,与人们的个性化需求尚有很大的差距,故不能很好的满足广大使用者的需求。

国外也致力于对保护视力的研究,但是他们更侧重于对近视原因的研究。

美国德克萨斯大学西南医药学中心何于光表示,吃鱼和新鲜蔬菜能够保护视力,降低发生近视的概率,他们认为通过合理的饮食营养搭配,以及正确的学习习惯,对视力的保护能起到事半功倍的作用。

研究表明,市场上真正的多功能视力保护器几乎没有,现有的产品只是侧重视力保护的方面,功能比较单一,不能从多个角度保护使用者的视力。

 

第二章设计的目的及要求

1.1设计的目的

a.培养学生团队合作精神

b.通过查阅手册和有关文献资料培养独立分析和解决实际问题的能力。

c.通过实际电路方案的分析比较、设计计算、元件选取等环节,掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。

d.掌握proteldxp原理图的设计方法,掌握PCB板图的设计。

e.综合应用课程中学到的理论知识去独立完成一个设计任务。

f.培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。

 

1.2设计的要求

a.设计硬件电路的protel原理图,确定各电路模块的主要参数。

b.按照要求绘制protelPCB板图。

c.校验实验报告。

d.制作出70mm×90mm的电路板,单双面布线,线宽为20mil,安全距离为10mil,布局合理,符合电气规则。

 

第三章电路设计分析

3.1电路原理框图

视力保护器由测光电路、显示电路、报警电路、定时电路4个部分组成,如图1所示

 

图1电路原理框图

 

3.2电路设计原理图

 

图2电路设计原理图

本电路主要包含:

该电路包括3个振荡器:

(即 超声波发射振荡器、报警声振荡器和定时用振荡器)、一个超声波接收放大器、一个光控电路和各功能的控制与指示灯电路。

 

第四章电路总设计

4.1自制元件Bell

 

4.2电路原理图

4.3制作符合要求的PCB板

 

 

4.4将电路原理图导入PCB板,得到PCB图

 

参考文献

1、齐跃峰.电子线路CAD.西安电子科技大学出版社,2008

2、潘永雄.电子线路CAD实用教程(第三版).西安电子科技大学出版社,2007

3、及力.Protel99SE原理图与PCB设计教程.电子工业出版社,2004

4、曾峰.印刷电路板(PCB)设计与制作.电子工业出版社,2003

5、关健、张晓娟.电子CAD.电子工业出版社,2003

 

总结

本次CAD课程设计设计硬件上完成了多功能视力保护器的设计,并在此平台上进行软件设计,经过测试,基本满足设计目标,可以完成各项基本功能。

在系统的开发过程中遇到不少困难,整个过程当中严格按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思想解决问题,经过长时间认真刻苦调试和老师、同学的帮助,一一得到解决。

通过本次设计,我在接受新知识的能力、自学能力上得到了很好的锻炼,为即将踏上工作岗位奠定了良好的基础。

当然,由于时间关系,本次设计的系统也有某些不太完善的地方:

(1)超声波测距的使用,有时会出现大的干扰;

(2)定时功能有些单一,目前只能实现一通电就自动开始计时。

以上问题有待进一步改善,例如定时功能,更好的设计应该能实现随时定时与自定义定时时间。

相信通过我的进一步学习,最终会找到完美的解决方案。

三、指导记录(包括合作讨论情况)

1.如何建立自己的原理图文件?

首先执行菜单命令“File\SchematicLibrary”,建立新原理图库元件项目,然后执行“File\Saveas”命令,选择合适的路径保存项目。

单击LibraryEditor标签,打开原理图元件编辑器,可以看到在Components栏中系统已经建立了一个名为“Component-1”的元件。

2.如何使用PCB向导来创建PCB?

在打开的protel工程下,打开File面板,在File面板中选择Newfromtemplate栏中的PCBBoardWizard选项,在单击Next按钮,系统将进入PCB度量单位选择对话框,在这里可以选择度量单位英制或米制,选好后,单击Next按钮,向导将弹出PCB尺寸形状设置窗口,这里选择Custom选项,在单击Next按钮,进入用户自定义参数设置窗口,设好后将弹出PCB层数设置窗口,这里信号层和电源层皆为两层,在出现过孔选择窗口,这里选择通孔,进入布线参数选择窗口,设好后进入导线和过孔尺寸设置窗口,之后点击Next按钮,再点击Finish按钮就可。

 

4、答辩记录及评分表

课题名称

多功能视力保护器

答辩教师(职称)

答辩时间

2016~2017学年第2学期第15周

 

1.什么是PCB双面板?

答:

PCB双面板(Double-SidedBoards)的两面都有布线。

不过要用上两面的导线,必须要在两面间有适当的电路连接才行。

这种电路间的「桥梁」叫做导孔(via)。

导孔是在PCB上,充满或涂上金属的小洞,它可以与两面的导线相连接。

因为双面板的面积比单面板大了一倍,而且因为布线可以互相交错(可以绕到另一面),它更适合用在比单面板更复杂的电路上。

2.什么是元件封装?

答:

封装,就是指把硅片上的电路管脚,用导线接引到外部接头处,以便与其它器件连接·封装形式是指安装半导体集成电路芯片用的外壳。

它不仅起着安装、固定、密封、保护芯片及增强电热性能等方面的作用,而且还通过芯片上的接点用导线连接到封装外壳的引脚上,这些引脚又通过印刷电路板上的导线与其他器件相连接,从而实现内部芯片与外部电路的连接。

成绩

评定:

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