精选初中语文九年级上册第二单元7 《傅雷家书》两则人教版练习题第八十六篇.docx

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精选初中语文九年级上册第二单元7《傅雷家书》两则人教版练习题第八十六篇

2019年精选初中语文九年级上册第二单元7《傅雷家书》两则人教版练习题第八十六篇

第1题【单选题】

下列词语中书写有误的一项是()

A、灰烬庸碌良师益友刻骨铭心

B、抚慰浩荡惊心动魄重蹈覆辙

C、颓废凭吊精神消忱滔滔不绝

D、扶掖发泄廓然无累涕泗横流

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

解释下列句子中词语没有结合句意的一项是()

A、不要刻骨铭心地伤害自己。

(比喻牢记在心上永远不忘)

B、何况事实上有多少良师益友在周围帮助你。

(使人得到教益和帮助的好老师,好朋友)

C、阅读这两封信,让我们一起感受那份动人的舐犊之情。

(老牛舔着自己的牛犊的心情)

D、我是过来人,决不至于大惊小怪。

(对不足为奇的事过分惊讶)

【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】

根据拼音写出相应的词语。

我是过来人,决不至于dàjīngxiǎoguài______。

或者要有极高的修养,方能kuòránwúlěi______,真正地解脱。

慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事:

就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免chóngdǎofùzhé______。

一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。

我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤,覆灭],就是要你把这些事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般地存着píngdiào______的心怀。

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

读诗句,知人物。

①功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

______

②此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没,今日水犹寒。

______

③寄书元有雁,食雪不离羊。

旄尽风霜节,心悬日月光。

______

④林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

______

【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

名著阅读。

(1)《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象,他们的命运大都坎坷。

宋江也不例外,他先是因为杀死阎婆惜而充军江州,后来因为______而获罪问斩。

(2)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。

根据傅雷的说法,辑录的书信有四个方面的作用,其中的一点是。

______(可用自己的话概括)(3)《简?

爱》塑造了一个坚强的女性形象,她和罗切斯特之间的经历一波三折。

小说中当简?

爱再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特的身体状况是______。

【答案】:

【解析】:

第6题【问答题】

对于情绪的高低起伏,傅雷给儿子提出了哪些忠告?

【答案】:

【解析】:

第7题【问答题】

傅雷在给儿子的另一封信中曾经说过:

“我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?

”从这两封信来看,这种“父子如朋友”的境界体现在哪里?

【答案】:

【解析】:

第8题【语言表达】

仔细观察下边的漫画,假如你看到了这一场景,会对那位母亲说些什么?

【答案】:

【解析】:

第9题【语言表达】

口语交际范例

微笑着面对失败

【答案】:

【解析】:

第10题【名著导读】

课外阅读

楼适夷在《傅雷家书》的序中说:

“这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着苦心孤诣、呕心沥血的篇”,这些家书主要是傅雷和远在国外的儿子(人名)之间的通信。

读完《水浒传》,你最喜欢的人物是谁?

为什么?

示例:

我最喜欢“花和尚”鲁智深,他嫉恶如仇、侠肝义胆;我最喜欢,他。

【答案】:

【解析】:

第11题【名著导读】

名著阅读考查。

真诚是第一把艺术的钥匙。

知之为知之,不知为不知。

真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。

最可厌的莫如自以为是,自作解人。

有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。

建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。

以上文字是《傅雷家书》的一段节选文字,谈到了艺术修养的内容。

除了艺术修养以外,《傅雷家书》的其他篇目中还谈到了哪些方面的内容。

傅雷认为从事艺术应具备怎样的态度?

【答案】:

【解析】:

第12题【现代文阅读】

阅读短文,回答问题。

说孩子

贾平凹

有了孩子,谁都希望孩子小时候乖,长大了有出息。

做父母的全盼望孩子出人头地,就闹出许多畸形的事体来。

有人以教孩子背唐诗为荣耀,家有客人,就呼出小儿,一首一首闭了眼睛往下背。

但我从没见过小时能背十首唐诗的“神童”长大成了有作为的人。

有的省吃俭用地买钢琴呀买绘画的颜料笔纸呀用金钱加拳头要培养个音乐家和画家,结果只能培养出一大批挣钱养家的半通不通的“辅导”。

社会是各色人等组成的,是什么神就归什么位,父母生育儿女,生下来养活了,施之于正常的教育就完成了责任,而硬要是河不让流,盛方缸里让成方,装圆盆中让成圆,没有不徒劳的。

如果人人都是撒切尔夫人,人人都是艺术家,这个世界将是多么可怕!

接触这样的大人们多了,就会发现,愈是这般强烈地要培养儿女的人,愈是这人活得平庸。

他自己活得没有自信了,就寄托儿女。

这行为应该是自私和残酷,是转嫁灾难。

试想,你自己都是那样,还苛刻地要求儿女,儿女会怎么看你?

儿女的生命是属于儿女的,不必担心没有你的设计儿女就一事无成。

相反,生命是不能承受之轻和之重的,教给了他做人的起码道德和奋斗的精神,有正规的学校传授知识和技能,更有社会的大学校传授人生的经验,每一个生命自然而然地会发出自己灿烂的光芒的。

我也是一个父亲,我也为我的独生女儿焦虑过,生气过,甚至责骂过。

也曾想,我的孩子如果一生下来就有我当时的思维和见解多好啊,为什么我从一学起,好容易学些文化了,我却一天天老起来,我的孩子又是从一学起?

但当我慢慢产生了我的观点后,我不再以我的意志去塑造孩子,只要求她有坚忍不拔的精神,只强调和引导她从小干什么事情都必须有兴趣,譬如踢沙包,你就尽情地去踢,画图画,你就随心所欲地画。

我反对要去做什么家,你首先做人,做普通的人。

我对待儿女的观点,是会被相当多的人反对的,或许将永远落下不称职的父亲的名声。

我虽然常常看着小学生、中学生不分昼夜地在书桌前用功,心中充满了悲哀——大人们都在自己的岗位上消极怠工,却把恶果转嫁于孩子——但我也得让女儿去做作业,去复习,去拿回考试的高分。

我现在惟一能做到的,是不能忍受着一些女人向我讲述她为孩子设想的伟大而美丽的前景,她不停地在说,使用着连续的逗号,好不容易出现一个句号了,我得赶紧就说:

“哎呀,差点忘了,××要我回个电话!

”我得逃避,我终于学会了逃避。

文章开头说父母们闹出许多畸形的事体来,请你分析一下这些畸形的事体畸在何处,其产生的原因是什么。

请你分析“如果人人都是撒切尔夫人,人人都是艺术家,这个世界将是多么可怕”一句话的含义。

文章分析家长们拔苗助长做法的本质是什么?

文中的“生命是不能承受之轻和之重的”一句话是什么意思?

请你概括出文章的中心论点。

文章对父母最简单的要求是做到什么就行了?

作者一方面对“小学生、中学生不分昼夜地在书桌前用功,心中充满了悲哀”,一方面又“让女儿去做作业,去复习,去拿回考试的高分”,这不是自相矛盾吗?

你对这种现象怎么看。

【答案】:

【解析】:

第13题【现代文阅读】

阅读语文,回答问题。

傅雷家书

亲爱的孩子,你走后的第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。

可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。

好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。

你这个年纪是一切向前看的,不愿意回忆的;我们噜噜苏苏的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。

孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。

只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。

真的,你这一次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!

我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!

尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。

我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。

也希望你不要以为我在高峰的项尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。

年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,________。

孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。

尤其是近三年来,你不哭使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

你走后的第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:

这叫做悲喜交集的眼泪。

我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。

人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。

何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!

读第一段,回答下列问题。

①第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?

(用原文回答,15字以内)

②第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?

为什么说它是“又快乐又惆怅”的?

在第二段中,作者写到:

“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。

”读第二段,回答下面问题。

①作者说这话的原因是什么?

(用原文回答,10字以内)

②本段画波浪线的两处表达了作者强烈愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。

从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句?

简要说明理由。

①现实却给你证明,我是对的。

②现实却给你证明我并没大错。

家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。

通读全文,回答下面问题。

①傅雷认为在两代人的相处中,青年人应持有怎样的态度?

②傅雷认为在两代人的相处中,长辈应克服自身哪些弱点?

③读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。

【答案】:

【解析】:

第14题【现代文阅读】

阅读短文,回答问题。

凡尔赛宫

凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。

宫内500多间大殿小厅,处处金碧辉煌,豪华非凡。

内部装饰,以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,配有17、18世纪造型超绝、工艺精湛的家具。

宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中还有远涉重洋的中国古代瓷器。

由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡赛宫内的一大名胜。

它全长72米,宽10米,高13米,连接两个大厅。

长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门,另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子,这些镜子由400多块镜片组成。

镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓,气势横溢,展现出一幅幅风起云涌的历史画面。

漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱笼的园林中。

这段文字说明的中心是()

A、凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。

B、内部装饰,以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,配有17、18世纪造型超绝、工艺精湛的家具。

C、宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中还有远涉重洋的中国古代瓷器。

D、镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓,气势横溢,展现出一幅幅风起云涌的历史画面。

500多间大殿小厅的共同特点是什么?

这段文字重点说明的对象是()

A、大殿小厅

B、油画

C、镜廊

D、园景

文中划线的句子运用了什么说明方法?

有什么作用?

用“——”标示出描写游览者感受的语句,并说说作者这样写有什么好处?

【答案】:

【解析】:

第15题【写作题】

亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,亲情是慈母手中的针线,亲情是父亲买橘的背影。

生命在亲情中孕育,在亲情中生长,在亲情中滋润,在亲情中繁衍。

请以“亲情”为话题写篇六百字左右的文章。

【答案】:

【解析】:

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