人教版小升初语文试题及参考答案.docx

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人教版小升初语文试题及参考答案

人教版2019年小升初语文试题及参考答案

  为了能更好更全面的||做好复习,为了能帮助广大小学生朋友们提高语文成绩,下面我们为大家分享小||升初语文试题,希望大家认真做练习!

一、字音、字形、字义。

(10分)

1、根据拼音写出汉字。

(2分)

天气变得更加èliè(A||),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次||次被堵住。

然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo(B)战士们||前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的||道路。

2、请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序||。

(2分)

3、请指出下列句子中的错别字并改正。

(3分)

A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。

4、请解释“顾”在词语中的意思。

(3分)

A.相顾一笑B.三顾茅庐C.奋不顾身

二、词语运用。

(8分)

5、下列词语中有共同特点的一组是(2分)

A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是

B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼

C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决

D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵

6、请根据意思和举例,写四字成语。

(4分)

A.指||恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。

例:

臣只有一片愚忠,||愿~,追随陛下。

B.形容景物繁多,来不||及观赏。

后多用来形容来人或事情太多,应付||不过来。

例:

汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。

7||、语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”||吧。

(2分)

瓦:

不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。

钟表:

可以回到起点,但已不是昨天。

锯子:

伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。

钉子:

理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。

白云:

三、句子及标点。

(16分)

8、下面句子中表达意思不一样的是哪句?

请填序号。

(2分)

A.这件事他不可能不知道。

B.这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。

D.难道他会不知道这件事?

9、下面的横线上应填的句子是哪句?

请填序号。

(2分)

在我的梦里,所有被砍伐||的森林重新绿叶葱笼,。

梦境如此美好,能忍心让它仅仅||个梦吗?

A.受污染的所有河流重新清波荡漾。

B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。

C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。

D.所有清波荡漾的河流不再受污染。

10、下面句子中标点没有错误的是哪句?

请填序号。

(2分)

A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。

B.“妈妈,”我轻声喊道,“您过来一下。

C.我不知道那个人是不是他哥哥?

D.周总理亲切地说:

“同志,你辛苦了,人民感谢你”!

11、按正确顺序排列下面的句子。

(2分)

A.肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练||习钢琴,八岁就举办演奏会了。

B.当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。

C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

D.在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

E.他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。

12、改句子。

(4分)

A.妹妹说:

“我晚上去参加活动,叫妈妈不要等我吃晚饭了。

改成转述句:

B.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。

缩句:

13、仿写。

(4分)

大自然像一本藏着丰富知识的书,等着我们去发掘;大||自然像一首好听的乐曲,等着我们去聆听;大自然像。

四、积累。

(5分)

14、请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。

(2分)

15、下面歇后语中错误的是哪句?

请填序号。

(2分)

A.泥菩萨过河——没指望B.猫哭耗子——假慈悲

C.||猪鼻子里插大葱——装相(象)D.隔着门风吹喇叭——名声在外

||16、“草堂留后世,诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的?

(1分)

五、课内文段回顾。

(9分)

(一)“奶奶!

”小女孩||叫起来,“啊!

请把我带走吧!

我知道,火柴一灭,您就会不见||的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!

17||、这段话选自_A_(国名)童话作家_B__的名篇《卖火||柴的小女孩》。

(2分)

18、读这一段话时,应该用怎样的语气?

(2分)

(二)使弈秋诲||二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一||心以为有鸿鹄将至,思援①弓缴②而射之。

虽与之俱学,弗||若之矣。

注释:

①援:

拉。

②弓缴:

弓箭。

19、结合上下文理解下列词语。

(2分)

A.诲:

B.俱:

20、请翻译句子大意:

一人虽听之,一||心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(3分)

六、课外文章阅读。

(12分)

生命的礼物

那年,在美国考得驾||驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:

按照统一的人||体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:

a、捐献我的任一器官和部件。

b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)

c、捐献下列部件和器官——

d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜!

要是我母亲见了,一定大惊失色。

美国人简直是疯子!

她||虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为不吉利。

||再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为||太残酷。

不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐||献我的任何一个器官和部件。

我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,||并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。

我端详这张驾驶执||照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就||能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我||的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份||生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。

美国大多数人都愿意做这||种选择,我非常赞成这种做法。

只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她||整天提心吊胆。

不久前,在一份杂志上看到一篇文章:

一美国青年在一||场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身||上所有的可供利用的器官。

两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰||竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只||眼球给两个失明者作了角膜移植。

这位青年捐献的生命礼物||,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。

当记||者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接||受她儿子器官的人。

他们使她儿子的一部分在他们体内存活||,她儿子的生命以另一种形式得以延续。

看到他们,就像看到||自己的儿子!

我把文章拿去读给我80岁的母亲||听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:

“这个母亲实在了不起,只是我这样老的||器官,不知还能不能派上用场。

我激动得一把抱住她:

“妈妈!

21、给汉字注上拼音。

(2分)

A.半晌B.濒临死亡

22、概括文章主要内容。

(3分)

23、请用原文回答“我把卡贴在驾驶执||照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”||的原因是什么?

(2分)

24、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派||上用场”的意思是什么?

(2分)

25、在中国,器官捐献的宣传力度还||不够,公民捐献的意识还不强。

现在请你写一则号召公民自愿捐献器||官的公益广告语,不超过40字。

(3分)

七、写作.(40分)

26、题目:

我得到了

要求:

先将题目补充一个适当的词语再作文,如表扬、锻||炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写,注意围||绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚;400字以上。

【参考答案】

一、字音、字形、字义。

(10分)

1、根据拼音写出汉字。

(2分)

天气变得更加èliè(A),大雨使||一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。

然而,这一切的困难丝毫||不能zǔnáo(B)战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又||一个障碍,终于打通了救援的道路。

(恶劣;阻挠。

一词1分,错一字该词无分)

2、请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字||的先后顺序。

(2分)

(岸春风江绿南又。

排序错一个即无分)

3、请指出下列句子中的错别字并改正。

(3分)

A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。

||(“躁”改为“燥”,“棉”改为“绵”,“决”改为“绝”。

一字1分,找出错字但没||有改对的不得分)

4、请解释“顾”在词语中的意思。

(3分)

A.相顾一笑B.三顾茅庐C.奋不顾身

(A.看,望;B.拜访;C.注意,照顾。

一词1分)

二、词语运用。

(8分)

5、下列词语中有共同特点的一组是(2分)(D)

A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是

B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼

C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决

D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵

6、请根据意思和举例,写四字成语。

(4分)

A.指恭敬谨慎,竭尽心力去||效劳。

例:

臣只有一片愚忠,愿~,追随陛下。

(鞠躬尽瘁。

2分,见错无分)

B.形容景物繁多,来不及观赏。

后多用来形容来人或||事情太多,应付不过来。

例:

汽车向神农架山区奔驰||,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。

(最好是“应接不暇”,“目不暇接”亦可。

2分,见错无分)

7、语文也时尚,看看“魔鬼字典||”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。

(2分)

瓦:

不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。

钟表:

可以回到起点,但已不是昨天。

锯子:

伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。

钉子:

理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。

白云:

(例1:

点缀了蓝天,却给大地留下阴影。

||例2:

行走在坦荡的天空,让世人仰望它的纯洁。

例3:

自由自在,||但不知何时会被风撕得支离破碎。

能够表现出意象的特征,语言流||畅合理即可。

符合特征1分,语言流畅1分,若出现错字,每字扣1分。

三、句子及标点。

(16分)

8、下面句子中表达意思不一样的是哪句?

请填序号。

(||2分)(C)

A.这件事他不可能不知道。

B.这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。

D.难道他会不知道这件事?

9、下面的横线上应填的句子是哪句?

请填序号。

(2分)(B)

在我的梦里,所有被砍伐||的森林重新绿叶葱笼,。

梦境如此美好,能忍心||让它仅仅个梦吗?

A.受污染的所有河流重新清波荡漾。

B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。

C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。

D.所有清波荡漾的河流不再受污染。

10、下面句子中||标点没有错误的是哪句?

请填序号。

(2分)(B)||

A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。

B.“妈妈,”我轻声喊道,“您过来一下。

C.我不知道那个人是不是他哥哥?

D.周总理亲切地说:

“同志,你辛苦了,人民感谢你”!

11、按正确顺序排列下面的句子。

(2分)

A.肖邦从小就喜欢音乐,他六岁||开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

B.当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。

C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

D.在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

E.他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。

(CEADB,顺序错一个无分)

12、改句子。

(4分)

A.妹妹说:

“我晚上去参加活动,叫妈妈不要等我吃晚饭了。

改成转述句:

(妹妹说,她晚上去参加活||动,叫妈妈不要等她吃晚饭了。

2分,如果句子改对,但将“她”写成“他”,扣1分)

B.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。

缩句:

(西湖不是大海。

2分,见错无分)

13、仿写。

(4分)

大自然像一本藏着丰富知||识的书,等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲,等着我们去聆||听;大自然像。

(4分。

两个分句的结构,1分;比喻修辞,1分;内容||合理,1分;语言流畅,1分。

如果出现错别字,每字扣1分)

四、积累。

(5分)

14、请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。

(2分)

(故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

见错无分。

15、下面歇后语中错误的是哪句?

请填序号。

(2分)(A)

A.泥菩萨过河——没指望

B.猫哭耗子——假慈悲

C.猪鼻子里插大葱——装相(象)

D.隔着门风吹喇叭——名声在外

16、“草堂留后世,诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的?

(1||分)

(杜甫,或杜子美,见错无分)

五、课内文段回顾。

(9分)

(一)“奶奶!

”小女孩叫起来,“啊!

请把我带走吧||!

我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和||的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!

17、这段||话选自_A_(国名)童话作家_B__的名篇||《卖火柴的小女孩》。

(2分)

(A.丹麦;B.安徒生。

每空1分,见错无分)

18、读这一段话时,应该用怎样的语气?

(2分)

(答“急切、急迫、迫切、恳切、恳求||”等意思的词语可得全分,在此基础上如果加了“快乐”或者“悲楚”||等词语不扣分。

(二)使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈||秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援①弓缴②而射之。

虽与||之俱学,弗若之矣。

注释:

①援:

拉。

②弓缴:

弓箭。

19、结合上下文理解下列词语。

(2分)

A.诲:

B.俱:

(A.教导,教育;B.一起,一同。

一词1分)

20、请翻译句子大意:

一人虽听之,||一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(3分)||

(另一个人虽然也在听讲,心里却认为有天鹅将要到来(到达、飞过来||),老想着要拉开弓箭将它射下。

每句1分。

重点字:

虽,至,思。

六、课外文章阅读。

(12分)

21、给汉字注上拼音。

(2分)

A.半晌B.濒临死亡

(A.shǎngB.bīn.每字||1分,类似于英语字母拐弯的写法;声调标的位置、角度不规范都||不给分)

22、概括文章主要内容。

(3分)

(我在美国||考驾照时签了同意捐献器官的协议,怕母亲不理解而没有告诉她,后来我读了一||则捐献的报道给母亲听,没想到母亲很支持这种做法。

三个||要点:

1、我自愿捐献;2、不敢告诉母亲;3、母亲支持捐献。

每||个要点1分。

出现错别字每字扣1分。

23、请用||原文回答“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面||”的原因是什么?

(2分)

(万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾||驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红||点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。

一定要用原文回||答,否则无分。

24、母亲说“只是我这样老的器官不知||还能不能派上用场”的意思是什么?

(2分)

(意思是母亲也想在自己死后捐||献自己的器官。

意对即可,出现错别字每字扣1分。

25、在中国器官捐||献的宣传力度还不够,公民捐献的意识还不强。

现在请你写一则号召公民自愿捐献器官||的公益广告语,不超过40字。

(3分)

(内容合理2分,语言流||畅1分,超过40字扣1分,出现错别字每字扣1分)

七、写作.(40分)

26、题目:

我得到了

要求:

在横线上填一个适当的词语再作文||,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择||一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句||通顺,层次清楚;400字以上。

(字数、书写,10分;选材||、详略,10分;立意、点题,10分;语言,10分)

希望提供的小升初语文试题,||能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!

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