高二月考学情调研生物试题含答案.docx
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高二月考学情调研生物试题含答案
2019-2020年高二10月月考（学情调研）生物试题含答案
一、单项选择题（每题2分，共40分，每题只有一项正确）
1．如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。
下列相
关叙述中错误的是
A．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥
B．若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②
液体增加
C．图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液
D．皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号②
2．下列物质都可以在血浆中找到的有
A．甲状腺激素、O2、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、CO2、纤维素
C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪D．呼吸酶、脂肪酶、血红蛋白
3．下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是
A．内环境由细胞内液与细胞外液构成
B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态
D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变
4．人初到高原会出现不适症状，有的甚至危及生命，这不能说明
A．外界环境变化能影响内环境稳态
B．环境条件变化剧烈时内环境稳态会遭到破坏
C．人体维持内环境稳态的能力是有限的
D．若环境条件变化不剧烈，机体无需调节也能维持稳定
5．某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定的机制来维持内环境的稳态，下列有关叙述正确的是
A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血浆中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
B．产热增多会使体温升高，所以该同学体温会持续升高
C．运动过程中，该同学的血糖浓度持续降低
D．大量流汗导致失水过多，只需要补充足够的水分即可
6．渐冻人是指肌萎缩侧索硬化，也叫运动神经元病。
它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后，导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等肌肉逐渐无力和萎缩。
下图为渐冻人的某反射弧，下列有关叙述正确的是
A．若以针刺S，渐冻人无法感觉到疼痛
B．若刺激III处，在③处可以检测到神经递质释放
C．若刺激II处，渐冻人的M发生轻微收缩，
则该过程可以称为反射
D．若刺激I，则在III处可以检测到动作电位
7．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。
下列说法错误的是
A.若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的
B.如果a处检测不到电位变化，是因为突触前膜释放的是抑制性递质
C.兴奋由c传递到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换
D.电表①不偏转，电表②偏转两次
8．下列两种激素在生命活动调节过程中具有拮抗作用的是
A．生长激素和甲状腺激素B．促甲状腺激素和甲状腺激素
C．胰高血糖素和胰岛素D．雌激素和孕激素
9．在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。
这一方法主要是利用了垂体细胞合成的
A．甲状腺激素B．雌激素C．促甲状腺激素D．促性腺激素
10．垂体主要由前叶和后叶两部分组成，其中垂体后叶没有激素合成能力，它所释放的激素由下丘脑产生。
下图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图，图中①②③表示结构，a-f表示激素分子。
下列叙述正确的是
A．图中①②中属于垂体后叶的是①
B．血糖浓度高时，f的分泌会减少
c．③在血糖调节过程中可作为感受器的组成部分
D．若给动物饲喂含有大量c的食物，下丘脑合成并分泌a的量将减少
11．下图表示机体内生命活动调节的途径。
下列说法正确是
A．若A表示人体处于应激状态，人体通过途径①⑥④的调节方式属于神经——体液调节
B．若A表示血糖浓度过低，人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定
C．若A表示寒冷环境，人体可通过途径①②③④、①⑥④和①②来维持体温恒定
D．若A表示血浆渗透压升高，人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加
12．在我国北方，冬泳者入水后，身体会发生一系列生理反应，以维持体温恒定。
此时，机体不会发生的反应是
A．兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩
B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C．通过神经调节减少汗腺分泌
D．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
13．关于免疫细胞的叙述，错误的是
A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B．血浆和淋巴中都含有T细胞和B细胞
C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
14．如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下列与图示有关的叙述中，正确的是
A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原
B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C．①、②过程都需要抗原的刺激才能发生
D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同
15．下图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系，下列叙述正确的是
①HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭
大多数病毒
②HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系
③HIV攻击T细胞，这不会影响人体体液免疫能力
④艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．用某植物的幼苗做如图所示的实验，下列分析正确的是
A．通过实验①③可证明植物生长具有向光性
B．通过实验②③可证明植物感光部位在尖端
C．实验④的生长结果只能证明根的生长具有向重力性
D．设置实验①的目的是作为实验②③④的对照实验
17．右图所示的有关实验，一段时间后，放置琼脂块的胚芽鞘生长情况是
A．不生长B．直立生长
C．向右弯曲生长D．向左弯曲生长
18．右下图为不同浓度生长素类似物对小麦胚芽鞘生长影响的曲线图，有关叙述正确的是
A．a点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长
B．b点对应的浓度为生长素类似物促进胚芽鞘生长的最适浓度
C．c点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长
D．d点对应浓度的生长素类似物促进胚芽鞘生长
19．某同学用胚芽鞘做“生长素极性运输”探究实验，过程如下图所示，一定时间（t）后测定并比较琼脂块甲和琼脂块乙的生长素含量，正确的结果是
A．甲没有生长素
B．乙的生长素运送到甲
C．乙不含生长素
D．甲的生长素运送到乙
20．下列关于生长素生理作用的叙述，正确的是
A．随着生长素的浓度的增加，其对生长的促进作用增强
B．适宜茎生长的一定浓度的生长素一定促进根的生长
C．同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同
D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长更加敏感
二、多选题（每题3分，共计15分）
21．如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。
下列有关叙述中正确的是
A．a的蛋白质含量最高
B．细胞2中有的种类不消耗O2
C．c可能含有激素和消化酶
D．细胞3的种类最多
22．下列关于神经系统的说法错误的是
A．下丘脑中含有体温感觉中枢
B．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
C．脑干中有许多维持生命的必要中枢，如水盐平衡中枢
D．小脑有维持身体平衡的作用
23．如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中a、b和c表示三种不同的激素，下列叙述错误的是（多选）
A．a、b和c三种激素的名称依次是促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、
甲状腺激素
B．当机体受到某种刺激时，血液中c的含量增加，机体的产热量会增加
C．怀孕母亲缺碘时，c的分泌量会上升
D．c的分泌量过多，通过反馈调节会使a和b的分泌量减少
24．下列关于B淋巴细胞与T淋巴细胞的防御特性的比较，正确的是
A．两种淋巴细胞都能识别抗原
B．两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合
c．B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体，抗体和抗原结合后可使病原体失去致病力
D．病毒感染时，T细胞会分化为效应T细胞而裂解被病毒感染的细胞
25．如图所示，A、B、C为对某一植物胚芽鞘做不同处理的实验组，D为同一种被纸盒罩住的固定植株，纸盒匀速旋转，有单侧光照。
则A、B、C、D中表现为直立生长的是
三、非选择题（共计65分）（非选择题在答题纸上作答）
26.（11分）下图是人体胰腺组织局部结构模式图，请据图回答问题。
（l）A液为___________，B液为___________，C液为___________，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为：
___________。
（2）CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是______________________。
（3）健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质，如：
消化酶、胰岛素和胰高血糖素，其中______________________能进入血液；___________是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素。
（4）维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过___________、___________系统。
（5）毛细血管壁细胞直接生活的内环境的成分是__________；毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境成分是__________（填字母。
）
27.（11分）肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图。
该反射的感受器位于肺中。
深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。
回答下列问题。
（l）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_________，b是_________，c是_________，d是_________。
（2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中_________的调控。
（3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①的_________（填“轴突”“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的_________（填“轴突”“树突”或“细胞体”）。
（4）兴奋在突触处只能_______向传递，原因是______________。
（5）兴奋在神经纤维上传导的方向与____________（膜内、膜外）的局部电流方向一致。
神经细胞的兴奋与________离子内流有关。
28.（9分）下图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素）。
请回答下列问题：
（1）由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是________________。
（2）图2中激素a、器官甲的名称分别是______________、______________。
（3）c激素的化学本质是______________。
（4）已知激素a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的____________，受体的化学本质是____________。
（5）从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有____________（填下列序号）。
①1种②2种③3种④3种以上
（6）烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素c的生理效应。
长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生____________作用，从而引起激素c分泌量____________。
29.（10分）下图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图，图中A、B和a、b、c代表相关结构，①②③代表不同的激素，X代表某个生理过程。
回答下列问题：
（l）A代表代表______________；b代表______________；c代表______________。
（2）兴奋从A传到B导致B兴奋，在此过程中发生的信号转换是______________。
此时，c的膜内电位变化是_____________。
（3）人体受到寒冷刺激后，将兴奋传至下丘脑的______________，一方面使骨骼肌战粟，另一方面使肾上腺素和______________（填序号）的含量升高，产热增加。
（4）激素②含量过高时，激素①③含量会减少，这是一种_________调节机制。
血糖含量降低时，会刺激__________细胞合成并分泌胰高血糖素，该激素调节血糖升高的原理是____________。
30.（8分）下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：
（1）图中虚线所表示的箭头是______________________时所引起的免疫反应。
（2）图中的“某物质”指的是______________________。
（3）下列细胞中，具有特异性识别能力的是___________。
（填下列代号）
A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D.记忆细胞E．浆细胞F．效应T细胞
（4）浆细胞产生的免疫物质主要存在于___________中，在多数情况下，该物质的作用是与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被___________吞噬消化。
（5）从图中可以看出浆细胞可以有_______细胞分化形成；浆细胞分泌的抗体的化学本质是_______。
（6）B细胞和T细胞都是由造血干细胞分化产生的，其中_______细胞在胸腺中发育成熟。
31.（9分）下图是生长素发现过程示意图。
请据图回答：
（1）综合图1和图2可以证明胚芽鞘具有______________________________。
（2）综合图2和图3可以证明与生长和弯曲有关的部位是____________________。
（3）综各图2和图4可以证明感受光刺激的部位是__________，而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是____________________。
（4）综合图6和图7可以证明_________________能够产生某种__________的物质并且向下部运输。
（5）经科学家努力，从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是________________。
（6）胚芽鞘向光弯曲生长的外因是__________，内因是__________。
32.（7分）研究发现，动物细胞膜上的载体和受体常常连在一起，共同完成某一生理过程。
人类糖尿病的发病机理就与之相关，下图是I型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请据图回答。
（l）胰岛中除了胰岛B细胞外，还有少量胰岛A细胞，他们分泌的激素共同作用的靶器官是_________。
（2）图中①表示的激素是_________。
②表示运输葡萄糖分子的_________。
（3）在临床中_________型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗，胰岛素的化学本质是_________。
（4）利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进正常胰岛B细胞分泌胰岛素，方案如下：
①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞的滤液。
②用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误和不足：
a．_________。
b．_________。
2016年秋学期阜宁中学高二年级第一次学情调研
生物试题参考答案
一、单选题（每题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
D
A
B
B
C
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
A
C
B
D
C
B
C
C
二、多选题（每题3分，共计15分）
题号
21
22
23
24
25
答案
BD
AC
AC
ACD
AD
三、非选择题（每空1分，共计65分）
26．（11分）
（1）组织液，血浆，淋巴，内环境
（2）血浆中CO2浓度比胰腺细胞中低
（3）胰岛素和胰高血糖素，胰岛素（4）消化系统，循环
（5）AB,AC
27．（11分）
（1）神经中枢，传入神经，传出神经，效应器
（2）大脑皮层
（3）轴突，细胞体
（4）单，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（5）膜内，Na+（钠）
28．（9分）
（1）日光照时间
（2）促性腺激素释放激素，下丘脑
（3）脂质（或固醇）（4）细胞膜上，糖蛋白
（5）④（6）抑制，减少
29．（10分）
（1）突触小体，突触间隙，突触后膜
（2）电信号→化学信号→电信号，由负变正
（3）体温调节中枢，②（4）反馈，胰岛A，促进肝糖原分解和非糖物质的转化
30．（8分）
（1）同种抗原再次入侵
（2）淋巴因子
（3）BCDF（4）血清（或血浆），吞噬细胞
（5）B细胞或记忆，蛋白质（6）T
31．（9分）
（1）向光性（或向光弯曲生长现象）
（2）胚芽鞘的尖端
（3）胚芽鞘的尖端，尖端下面的一段（4）胚芽鞘尖端，促进生长
（5）吲哚乙酸（6）单侧光照，生长素分布不均匀
32．（7分）
（1）肝脏
（2）胰岛素，载体
（3）Ⅱ，蛋白质
（4）应用低（或无）糖培养液培养胰岛A细胞，缺少对照
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