体卫艺专项督导检查自查报告.docx
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体卫艺专项督导检查自查报告
体卫艺专项督导检查自查报告
第一篇：
2017体卫艺专项督导检查自查报告新城子乡中心小学是一所具有百年办学历史的学校，下设村小5所，共有44个教学班，教师120人，学生900名。
学校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。
艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。
近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。
自接到沈阳市人民政府教育督导室下发的《关于开展体卫艺及国防教育工作专项督导检查的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、高度重视，提高认识学校领导首先在学校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。
二、制定方案，开展工作学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。
我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺处认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由体卫艺处统一进行资料的分类整理。
三、自查结论1、加强师资培训，构建优质教师队伍教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。
着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。
学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。
在我校24人组成的优秀体卫艺教师队伍中，拥有市骨干教师1人，区优课教师4人。
2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，体育1-2年每周4节，3-6年每周3节，健康课每周0.5节。
学校按规定配备专职体育教师11名，音乐教师7名，美术教师6名，校医2名。
组织教师认真开展区、校、组三级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫艺校本课程开发，先后开发舞蹈、美术、跆拳道等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。
我们每学期还开展专题研究课观摩和研讨活动。
并积极参加省市区各级比赛活动，邱洪全、马景利、张鸿雁、王丽丽等老师在各级优质课比赛中均获优异成绩。
体育组曾被评为市区优秀体育组，多位教师多篇论文在省、市、区获奖。
3.积极筹措资金，改善办学条件学校谋发展，硬件是关键。
根据上级的要求，结合我校的实际情况，给予体卫艺按一类标准配备各种设施和器材。
我校在不断改善办学条件的情况下，积极为体卫艺工作的开展注入资金。
近年，学校投入资金近十万元投入体卫艺器材的配备和操场改造。
校园环境整洁、美观，学校设立有音乐室、体育室、校医室。
4.开展丰富多彩的活动，提高学生素质强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。
我校体卫艺工作已形成序列。
常规工作如：
上课、课间操、大课间、眼保操及各体育队、艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。
因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。
每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。
为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求正副班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。
学校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选市区级、校级优秀班级、三好生的重要条件之一。
全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把两操评比结果与班级流动红旗的评比联系起来，形成制度。
近几年来，学校保证每年举行一次田径运动会、一次趣味运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。
学校卫生工作牢固树立健康第一的指导思想，提高安全防范意识。
加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。
学校有独立卫生室，卫生室常用器材及药品配备齐全，学校配备有校医，校医定期接受业务培训，学校定期出板报，宣传健康教育知识及一般自救常识。
加大了学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，会同德育处、少先队进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣教工作;加强学生卫生与健康教育，加大了学生常见病防治工作力度;加强心理健康教育;做好学生的体质健康检查工作。
建立健全学生体检档案;提高体检工作质量。
做好入校新生的查验接种证工作。
依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识。
建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。
5.体卫艺工作成效显著。
几年来，我校的体卫艺教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头。
学校先后被评为沈阳市群众体育工作先进学校。
市群体工作先进单位、大课间先进单位、市区先进体育组。
在2017年，我校获得区女排比赛第二名;区篮球比赛，女队获得第一名，男队获得第二名。
区乒乓球比赛，获女子团体第一名，女子单打第
二、三名，男子团体第二名。
马景利老师的教案获得全区第一名。
在2017年沈北新区首届中小学生艺术节书画作品比赛中，新城子乡小学李君、李红霞、姜雨顺老师被评为优秀指导教师;宋健和付瑶、秦洁、曾超、李月同学分别荣获小学组书画比赛
一、二等奖。
在艺术节舞蹈比赛中，《奔向20xx》荣获小学组一等奖，张鸿雁老师被评为优秀指导教师。
开展丰富的体卫艺活动，以活动为载体培养身心健康、习惯良好、赋予活力、热爱学习、个性发展的健康儿童。
活动形成系列，既促进了学生学习生活品质的提升，也激发我校体卫艺工作者工作上不断创新再上新台阶。
四、存在的问题和努力的方向近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标;体卫艺教师教学水平存在一定的差距，对新的教育理念的理解，以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距;学生良好的卫生习惯还没完全形成，保洁自觉性不够，爱校护校的意识还不到位。
今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。
加强对学生爱校护校的教育，教育学生爱护环境，从小养成讲卫生的好习惯。
积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校体卫艺硬件方面的困难，不断向高层次的目标迈进。
第二篇：
体卫艺专项督导检查自查报告大布江中心学校体卫艺专项督导检查自查报告大布江乡中心学校下设村小4所，共有27个教学班，教师72人，学生973名。
学校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。
艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。
近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。
自接到县教育局下发的《关于做好迎接教育部2017年中小学体卫艺工作专项督导检查自查的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、高度重视，提高认识
学校领导首先在学校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。
二、制定方案，开展工作
学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。
由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料。
三、自查结论
1、加强师资培训，构建优质教师队伍
学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。
2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序
我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，体育课1-2年级每周4节，3-6年级每周3节，7-9年级每周2节。
学校按规定配备专职体育教师1名，音乐教师0名，美术教师0名。
组织教师认真开展区、校、组三级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。
3.积极筹措资金，改善办学条件
学校谋发展，硬件是关键。
根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体卫艺工作的开展注入资金。
近年，学校投入资金近两万元投入体卫艺器材的配备和操场改造。
校园环境整洁、美观，学校设立有音乐室、体育室。
4.开展丰富多彩的活动，提高学生素质
强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。
我校体卫艺工作已形成序列。
常规工作如：
上课、课间操、眼保操及各体育队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。
因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。
为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到80%，活动中取得了较好的成绩。
学校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选优秀班级重要条件之一。
全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操。
近几年来，学校保证每年举行一次田径运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。
学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。
加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。
5.体卫艺工作成效显著。
几年来，我校的体卫艺教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头。
学校在2017年县运动会上，中、小学组分别获得第二名的好成绩。
开展丰富的体卫艺活动，以活动为载体培养身心健康、习惯良好、赋予活力、热爱学习、个性发展的健康儿童。
活动形成系列，既促进了学生学习生活品质的提升，也激发我校体卫艺工作者工作上不断创新再上新台阶。
四、存在的问题和努力的方向
近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标；体卫艺教师教学水平存在一定的差距，对新的教育理念的理解，以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距；学生良好的卫生习惯还没完全形成，保洁自觉性不够，爱校护校的意识还不到位。
今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。
加强对学生爱校护校的教育，教育学生爱护环境，从小养成讲卫生的好习惯。
积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校体卫艺硬件方面的困难，不断向高层次的目标迈进。
大布江中心学校
2017年6月29日第三篇：
体卫艺专项督导检查自查报告会泽三中学体卫艺专项督导检查自查报告
会泽三中是一所县直属中学，共有27个教学班，教师103人，学生1700名。
自建校以来学校高度重视体卫艺工作。
我们认识到不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。
艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。
近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。
自接到会泽县教育局下发的《关于进一步加强和改进学校常规管理的指导意见》会教办字【2017】19号文件后，结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、高度重视，提高认识学校领导首先在学校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。
二、制定方案，开展工作学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。
我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校政教处认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由政教处统一进行资料的分类整理。
三、自查结论
1、加强师资培训，构建优质教师队伍
教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。
着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。
学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。
2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周各1节，体育与健康每周3节，书法课每周1节。
学校按规定配备专职体育教师3名，兼职的1名，音乐教师专职的2名，美术教师专职的3名。
组织教师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫艺校本课程开发，先后开发舞蹈、美术、跆拳道等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。
3.积极筹措资金，改善办学条件
学校谋发展，硬件是关键。
根据上级的要求，结合我校的实际情况，给予体卫艺按一类标准配备各种设施和器材。
我校在不断改善办学条件的情况下，积极为体卫艺工作的开展注入资金。
近年，学校投入资金近十万元投入体卫艺器材的配备和操场改造（新建了6张乒乓球桌，一块篮球场）校园环境整洁、美观，学校设立体育室。
4.开展丰富多彩的活动，提高学生素质
强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。
我校体卫艺工作已形成序列。
常规工作如：
早操、眼保健操、课间操、及各学生会体育队活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。
因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。
每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。
为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求各班班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。
学校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选校级优秀班级、三好生的重要条件之一。
全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的三操，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与班级流动红旗的评比联系起来，形成制度。
近几年来，学校保证每年举行一次田径运动会、一次艺术节，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。
学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。
学校配有专门的卫生检查专职人员，每天三次对学校卫生进行专项检查工作，并将检查结果与班主任津贴挂钩将检查结果作为班级评先评优的量化依据。
卫生工作不断强化，卫生习惯已经养成，做到了地上无垃圾、墙上无污迹，创造出了一个优美的育人环境。
加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。
学校有独立卫生室，卫生室常用器材及药品配备齐全，学校配备有校医，校医定期接受业务培训，学校定期出板报，宣传健康教育知识及一般自救常识。
加大了学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣教工作；加强学生卫生与健康教育，加大了学生常见病防治工作力度；加强心理健康教育；做好学生的体质健康检查工作。
建立健全学生体检档案；提高体检工作质量。
做好入校新生的查验接种证工作。
依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识。
建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。
5.体卫艺工作成效显著。
几年来，我校的体卫艺教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头。
学校先后被评县级“文明学校”，县级“平安单位”，“曲靖市禁毒教育示范学校，县级“文明单位”“曲靖市语言文字规范化示范学校”，“曲靖市文明学校”，“曲靖市半军事化管理优良学校”，“全国青少年文明礼仪教育示范基地”，“曲靖市道路交通安全示范单位”，“曲靖市示范家长学校”。
在2017年全县中小学田径运动会上我校成绩突出，在全县34所参赛学校中荣获第四名的好成绩。
在2017年云南省首届三生教育中小学生艺术节书画作品比赛中，包崇甫，刁珍老师被评为优秀指导教师；多名分别荣获中学组书画比赛
一、二等奖。
在会泽县唱红歌比赛中，《》荣获全县二等奖，苏丽雄老师被评为优秀指导教师。
开展丰富的体卫艺活动，以活动为载体培养身心健康、习惯良好、赋予活力、热爱学习、个性发展的健康儿童。
活动形成系列，既促进了学生学习生活品质的提升，也激发我校体卫艺工作者工作上不断创新再上新台阶。
四、存在的问题和努力的方向
近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标；体卫艺教师教学水平存在一定的差距，对新的教育理念的理解，以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距；学生良好的卫生习惯还没完全形成，保洁自觉性不够，爱校护校的意识还不到位。
今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。
加强对学生爱校护校的教育，教育学生爱护环境，从小养成讲卫生的好习惯。
积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校体卫艺硬件方面的困难，不断向高层次的目标迈进。
会泽县第三中学校
2017年九月十六日第四篇：
吉兴中学体卫艺专项督导检查自查报告吉兴中学体卫艺专项督导检查自查报告
吉兴中学是一所具有近五十年办学历史的农村学校，共有12个教学班，教师50人，学生300名。
学校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。
艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。
近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。
自接到木兰县教育局教育下发的《关于做好2017年中小学体育卫生与艺术教育专项检查工作的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、高度重视，提高认识
学校领导首先在学校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。
二、制定方案，开展工作
学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。
我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校教导处认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由教导处统一进行资料的分类整理。
三、自查结论
1、加强师资培训，构建优质教师队伍
教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。
着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。
学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。
在我校4人组成的优秀体卫艺教师队伍中，拥有市骨干教师1人，县级骨干教师2人。
2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序
我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，体育七、八年级每周3节，学校按规定配备专职体育教师3名，音乐教师1名，美术教师1名，校医1名。
组织教师认真开展县、校、组三级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫艺校本课程开发，先后开发舞蹈、美术、跆拳道等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。
我们每学期还开展专题研究课观摩和研讨活动。
并积极参加省市县各级比赛活动，李沐军、左兴、姜春芝等老师在各级优质课比赛中均获优异成绩。
多位教师多篇论文在省、市、区获奖。
3.积极筹措资金，改善办学条件
学校谋发展，硬件是关键。
根据上级的要求，结合我校的实际情况，给予体卫艺按一类标准配备各种设施和器材。
我校在不断改善办学条件的情况下，积极为体卫艺工作的开展注入资金。
近年，学校投入资金上万元投入体卫艺器材的配备和操场改造。
校园环境整洁、美观，学校设立有音乐室、美术室、体育室、校医室。
4.开展丰富多彩的活动，提高学生素质
强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。
我校体卫艺工作已形
成序列。
常规工作如：
上课、课间操、大课间、眼保操及各体育队、艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。
因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。
每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。
为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。
学校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选市县级、校级优秀班级、三好生的重要条件之一。
全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与班级流动红旗的评比联系起来，形成制度。
近几年来，学校保证每两年举行一次田径运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。
学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思
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