《临床医学概论》精讲教案1 4.docx

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《临床医学概论》精讲教案14

《临床医学概论》精讲教案-1

【讲授课题】绪论;症状学(I)发热、呼吸困难

【目的要求】

熟悉医学模式的转变;

熟悉临床医学的主要特征;

掌握临床医学的学科分类;

了解医学工程技术在临床医学发展中的地位和作用;

了解现代医学发展的特点;

掌握学习临床医学概论的要求和方法。

掌握症状与体征的概念;

掌握发热、呼吸困难

了解发热和呼吸困难等的问诊方法

【重点难点】

临床医学的主要特征与临床医学的学科分类;

症状与体征的概念;

发热、呼吸困难等症状的定义与临床意义。

【手段方法】理论讲授;多媒体课件教学。

【组织教学】自我介绍:

联系方式;点名。

【复习旧课】提问:

体温调节与气体交换?

【教学内容】                     

 

 临床医学概论 绪论

临床医学的概念:

临床医学(ClinicalMedicine)是研究诊断和治疗疾病的学科群,属于应用科学。

医学模式的转变

      生物医学模式→ 生物—心理—社会医学模式

健康的完整概念:

不仅指体强无病,而且要有健全的身心状态和社会适应能力。

临床医学的主要特征:

1. 研究和服务对象的复杂性

2. 临床工作的紧迫性

3. 医学上的重大课题多在临床实践中提出

4. 临床医学是检验医学成果的基础

临床医学的学科分类:

大体有五类分类方式

1. 按治疗手段建立的学科

2. 按治疗对象建立的学科

3. 按人体的系统或解剖部位建立的学科

4. 按病种建立的学科

5. 按诊断手段建立的学科

医学工程技术在临床医学发展中的地位和作用

1. 深化了医学的认识水平

2. 推动临床诊断和治疗水平的提高

现代医学发展的特点

1. 向微观深入与宏观发展

2. 学科体系微分化与积分化并进

3. 人文社会科学与医学的交叉和渗透

4. 现代医学技术具有高科技的特色

学习临床医学概论的要求和方法

1. 拓宽知识面,全面了解临床医学;

2. 注重能力培养

3. 培养自学的能力

第一篇       诊断技术

第一章 症状学

      症状:

病人能够主观感受到的不舒适感、异常感觉或病态改变。

      体征:

医师或其他人能客观检查到的异常改变。

      有些异常改变既是症状又是体征。

第一节 发热

发热的定义

      当体温调节功能发生障碍,如产热多于散热,体温超出正常范围,即称为发热。

问诊方法

    疲乏感、盗汗、头痛或肌肉疼痛是发热时常见的伴随症状。

寒战有时是病史中的突出症状,有时十分严重,以致病人诉有牙齿打颤或床被摇动。

当有发热症状时,应对其起始情况、热型(如下午有发热高峰或持续低热等)、有无寒战以及对退热药的反应等有关问题进行详细询问。

由于有很多药物可引起发热,所以还应仔细查询病人的用药情况。

发热的基础知识

常用于测体温的部位是腋窝、口腔和直肠,在这几个部位测得的体温分别简称为腋温、口温和肛温。

肛温受外界影响较小,比较准确。

健康人的肛温是36.5~37.7℃;

口温(舌下)在36.3~37.2℃,口温比肛温低0.3~0.5℃;

腋温一般是36~37℃

体温在早晨较低,下午略高,但24h波动范围一般不超过l℃。

小儿体温较成人稍高,老年人体温稍低。

女性月经期前一周的体温稍高,可较平时高0.2~0.5℃。

发热的临床意义

将不同时间测得的体温数值分别记录在体温单上,再将各体温的数值点连接起来成体温曲线,该曲线的不同形态(形状)称为热型。

第二节 呼吸困难

呼吸困难的定义

呼吸困难是指患者感到空气不足、呼吸费力;客观表现呼吸活动用力,重者鼻翼煽动、张口耸肩,呼吸辅助肌也参与活动,甚至出现紫绀,并有呼吸频率、深度与节律的异常。

临床上常见的呼吸困难:

端坐呼吸:

平卧位时感觉呼吸急促和呼吸困难,躯干上部直立症状可消失或缓解

夜间阵发性呼吸困难(PND)病人入睡后1~2h因阵发性憋气或呼吸困难而惊醒。

呼吸困难的问诊方法

      呼吸困难发生的时间和性质?

躺下或卧位时发生呼吸困难?

如何设法缓解其呼吸困难?

症状持续的时间和严重程度?

使用何种药物可使症状减轻?

呼吸困难的基础知识

      端坐呼吸的诱发因素是卧位时胸腔内血容量增多。

较早的观点认为肺活量的下降与心脏增大、肺血管淤血及横膈上升有关。

近来的研究表明,肺的顺应性下降可能是更为重要的因素。

呼吸困难的临床意义

端坐呼吸和PND是伴有肺静脉和肺毛细血管压力升高的心力衰竭最为典型的表现,但并非心力衰竭所特有。

任何肺部疾患足以使病人需要动员辅助呼吸肌进行呼吸时,均可表现出端坐呼吸,

端坐呼吸的严重程度通常是心力衰竭严重程度的一种自然反应。

如果出现了右心衰竭,端坐呼吸困难的症状可得到改善。

             

 

《临床医学概论》精讲教案-2

【讲授课题】绪论;症状学

(2)呕血、腹痛

【目的要求】

掌握呕血、腹痛的定义;

了解呕血、腹痛等的问诊方法;熟悉呕血、腹痛等的临床意义。

【重点难点】

呕血、腹痛等症状的定义与临床意义。

【手段方法】理论讲授;多媒体课件教学。

【组织教学】自我介绍:

联系方式;点名。

【复习旧课】提问:

发热的临床意义?

【教学内容】                     

 

第三节 呕血与咯血

一、呕血

呕血的定义

呕吐出肉眼可见的血称之为呕血。

呕血的问诊方法

是否呕出血液?

呕吐物是否呈暗褐色或呈咖啡渣样?

呕血的量?

血性呕吐物的性状?

与进餐、饮酒或药物特别是阿司匹林类药物的关系?

与呕血同时出现的贫血和休克的有关症状?

呕血的基础知识

呕血是上消化道出血的结果,一般是因十二指肠空肠韧带以上部位出血,动脉或静脉血管破裂、毛细血管损害或凝血障碍所致。

呕血的临床意义

      上消化道出血和呕血的来源分类如下:

1.食管 ①反流性食管炎;②静脉曲张;③胃食管连接处撕裂;④食管癌;⑤主动脉瘤破裂。

2.胃和十二指肠 ①消化性溃疡;②急性(应激性)溃疡;③胃静脉曲张;④胃炎(阿司匹林、乙醇);⑤遗传性出血性毛细管扩张症;⑥肿瘤:

癌肿、肉瘤、良性肿瘤。

3.其他 ①主动脉小肠瘘;②胰腺炎;③胆道出血;④血液恶病质;⑤抗凝治疗;⑥胶原性疾病;⑦尿毒症。

二、咯血

咯血的定义

咯出从肺或气管支气管系统出来的血或带血的分泌物称之为咯血。

咯血的问诊方法

是否有过咳出血液或血性黏液的历史?

量、颜色、性质和持续时间?

有无伴发或前驱因素?

其他有关的症状?

咯血的基础知识

肺脏不仅包含有肺血管系统的分支,而且还有支气管动脉和静脉的分支。

由于坏死、糜烂、侵蚀、淤血或损伤使上述血管破裂进入引流的气道内即发生咯血。

咯血的临床意义

对咯血病人,特别是40岁以上的病人,无论咯血量多少,应倾向于考虑有一严重的潜在病变。

如果咯血量很大(48h内≥600m1),医生应考虑有必要立即进行外科介入性治疗。

大量咯血多见于肺的恶性病变、结核或急性肺化脓症。

第四节 腹痛

腹痛的定义

腹部疼痛称之为腹痛。

腹痛的问诊方法

      什么部位疼痛?

疼痛向何处放射?

疼痛性质如何?

疼痛的严重程度?

伴随疼痛出现的其他症状有哪些?

诱发原因是什么?

什么因素可使疼痛缓解?

慢性腹痛病人的日常生活?

疼痛的周期性?

腹痛的基础知识

从腹部传送疼痛刺激的神经通路可简单地分成两组,即传送来自内脏的疼痛刺激(内脏性疼痛)的纤维群和传送腹部非内脏结构的疼痛刺激(躯体性疼痛)的纤维群。

内脏性疼痛多由伴随于交感神经的纤维传递。

躯体性疼痛经躯体神经纤维传送,这些纤维支配腹腔各壁层。

腹痛的临床意义

腹腔任何部位和腹外各种器官组织的许多病理过程均可导致腹痛。

对于诉说有腹痛的病人,对腹痛症状进行细致的分析是最重要的。

 

《临床医学概论》精讲教案-3

【讲授课题】绪论;症状学(3)水肿、昏迷

【目的要求】

掌握水肿、昏迷的定义;

了解水肿、昏迷等的问诊方法;

熟悉水肿、昏迷等的临床意义。

【重点难点】

水肿、昏迷等症状的定义与临床意义。

【手段方法】理论讲授;多媒体课件教学。

【组织教学】自我介绍:

联系方式;点名。

【复习旧课】提问:

水肿的临床意义?

【教学内容】                     

 

第五节 水肿

水肿的定义

      人体组织间隙有过多的液体积聚使组织肿胀称为水肿。

水肿的问诊方法

    是否曾在某个部位有过浮肿?

何处?

1天中是否在某一时间更明显?

在站立1天后或在早上醒来时?

能肯定没有吗?

也许有脚和踝部的肿胀?

腹部是否肿胀?

眼睛周围浮肿?

手和手指是否有肿胀?

水肿的基础知识

在正常人体中,血管内液体不断地从毛细血管动脉端滤出至组织间隙成为组织液,另一方面组织液又不断从毛细血管静脉端回吸收入血管

中,二者保持动态平衡,因而组织间隙无过多液体积聚。

保持平衡的主要因素 ①毛细血管内静水压;②血浆内胶体渗透压;③组织液的胶体渗透压;④组织间隙组织压。

产生水肿的几项主要因素 ①钠和水的潴留;②毛细血管滤过压升高;③毛细血管通透性增高;④血浆胶体渗透压降低;⑤淋巴循环受阻。

水肿的临床意义

病人发生间歇性或持续性水肿则提示有心、肺、肾、肝、内分泌、营养性、免疫性或寄生虫等疾病。

第六节 昏迷

昏迷的定义

昏迷是高级神经活动受到严重抑制的表现,是一种严重的意识障碍。

患者可意识丧失,对刺激失去正常反应或全无反应。

根据运动、感觉及反射功能的障碍程度,将昏迷分为浅昏迷和深昏迷两类。

浅昏迷 病人的随意运动丧失,对周围事物及声、光等刺激全无反应,但对较强的疼痛刺激尚存痛苦表情和简单的防御动作。

患者的吞咽、咳嗽、角膜反射及瞳孔对光反应仍然存在,呼吸、脉搏和血压等一般无明显改变。

深昏迷 病人全身肌肉松弛,处于被动体位,对各种刺激全无反应,吞咽、咳嗽、角膜和腱反射及瞳孔对光反应均消失,大小便失禁,仅维持呼吸和心跳功能。

昏迷的问诊方法

      昏迷病人的病史全靠知情者提供。

昏迷是急起的还是缓慢发生的?

昏迷是在什么情况下发生的?

昏迷前后伴有的症状?

既往病史?

昏迷的基础知识与临床意义

   1感染性疾病

2颅脑非感染性疾病

3代谢紊乱

4中毒

5物理因素

6内分泌功能障碍

《临床医学概论》精讲教案-4

【讲授课题】体格检查:

基本检查方法;一般检查;全身检查

【目的要求】

掌握基本检查方法及一般检查的内容,生命体征的临床意义;

体格检查主要器官检查方法与临床意义。

【重点难点】

基本检查方法;生命体征;瞳孔;胸部、心脏、腹部、四肢检查。

【手段方法】理论讲授;多媒体课件教学。

【组织教学】示范、操作

【复习旧课】

提问:

发热、呼吸困难、呕血、咯血、水肿、腹痛、昏迷的定义?

【教学内容】              

 

第二章 体格检查

体格检查的概念

体格检查(Physicalexamination):

医生运用自己的感官或借助于传统或简便的检查工具,来客观了解和评估身体健康状况的一系列最基本的检查方法

检体诊断(Physicaldiagnosis):

医生进行全面的体格检查后,对病人健康状况和疾病提出的临床判断。

第一节 基本检查方法

视诊

      视诊是医师用视觉来观察病人全身或局部的诊断方法。

视诊能观察到全身一般状况和许多全身或局部的体征,如发育、营养、意识状态、面容、表情、体位、姿势等。

局部视诊可了解病人身体各部分的改变,但对特殊部位则需要某些仪器帮助检查。

   

触诊

      触诊是医师通过手的感觉进行判断的一种诊法。

触诊的适用范围很广,可遍及身体各部,尤以腹部为重要。

触诊还可以进一步明确视诊所不能明确的体征。

浅部触诊法

深部触诊法

叩诊

用手指叩击身体表面某部,使之振动而产生声响,根据振动和声响的特点来判断被检查部位的脏器有无异常。

叩诊多用于确定肺尖的宽度、肺下缘边界、胸膜的病变及胸膜腔中液体或气体的多少,肺部病变的大小与性质;心界的大小与形态;肝脾的边界,腹水的有无与多少;以及子宫、卵巢、膀胱有无胀大等情况。

另外用手或叩诊锤直接叩击被检查的部位,诊察有无疼痛反应也属叩诊。

      叩诊音:

      清音 正常肺部的叩诊音。

浊音 叩击被少量含气组织覆盖的实质脏器时出现,如叩击心或肝被肺的边缘所覆盖的部分。

实音 叩击实质脏器心或肝所产生的声响。

在病理状态下,见于大量胸腔积液或肺实变等。

鼓音 叩击含有大量气体的空腔脏器时出现。

正常见于左下胸的胃泡区及腹部。

病理情况下,可见于肺内空洞、气胸等。

过清音 常见于肺组织含气量增多,弹性减小时,如肺气肿。

听诊

     用听觉听取身体各部发生的声音判断正常与否的一种诊断方法。

直接听诊法   医师用耳廓直接贴附在被检查者的体壁上进行听诊;

间接听诊法   用听诊器进行听诊的检查方法,可在任何体位时用。

闻诊

      以嗅觉闻发自病人的异常气味的诊断方法。

常见分泌物脓液味呕吐物味呼气味

第二节 一般检查

一般检查的概念

      一般检查是对病人全身状态的概括性观察,其检查方法以视诊为主,但当视诊不能满意地达到检查目的时,也配合使用触诊等。

一般检查的内容

性别、年龄、体温、呼吸、脉搏、血压、发育与营养、意识状态、面容表情、体位姿势、步态、皮肤、淋巴结等。

生命体征

体温      体温测量对临床工作十分重要,具体内容同前。

呼吸      正常呼吸频率成人为16~18次/min。

呼吸与脉搏的频率比为1:

4,新生儿呼吸约44次/min,随着年龄的增长而逐渐减慢。

脉搏      静止状态时的正常脉搏为60~100次/min,专业运动员可<50次/min,易于激动的病人可>100次/min。

<60次/min的称之为心动过缓;

>100次/min的称之为心动过速。

   血压      18岁以上成人血压新标准如下:

正常血压 收缩压<140mmHg,舒张压<90mmHg。

临界高血压 收缩压140~149mmHg,舒张压<90mmHg为临界性单纯性收缩期高血压。

高血压 未服用抗高血压药情况下,收缩压≥140mmHg,和或舒张压≥90mmHg。

收缩压≥140mmHg和舒张压<90mmHg单独列为单纯性收缩期高血压。

脉压 30~40mmHg。

   血压变动的意义:

高血压;低血压;上下肢血压差异常;两上肢血压不对称;脉压增大和减少

皮肤

皮肤本身的疾病很多,且与许多内脏疾病有关。

皮肤的病变和反应有的是局部的,有的是全身的。

皮肤病变的性质除注意颜色改变外,还有湿度、弹性、皮疹、出血点及紫癜、水肿、疤痕等。

淋巴结

      淋巴结分布于全身,可分成5大组:

颈与面部、锁骨上、腋下、腹股沟和股区。

淋巴结的检查主要通过触诊,并应描写其:

部位、大小、压痛、硬度、活动度、有无粘连、局部皮肤有无红肿、瘘管等特征。

局部淋巴结肿大见于非特异性淋巴结炎、淋巴结结核、恶性肿瘤淋巴结转移。

全身性淋巴结肿大见于急、慢性淋巴腺炎,传染性单核细胞增多症、淋巴瘤、各型急慢性白血病、系统性红斑狼疮等。

第三节 头颈部

头部

    头发      头发检查需注意颜色、疏密度、脱发的类型与特点。

    头皮      头皮的检查需拨开头发观察:

    头颅      头颅的检查应注意大小、外形变化和运动时的异常。

头颅大小异常或畸形可成为一些疾病的典型体征,临床常见者有:

①小头:

常伴有智力发育障碍;

②尖颅:

见于先天性疾患尖颅并指(趾)畸形;

③方颅:

见于小儿佝偻病;

④巨颅:

见于脑积水;

⑤长颅:

见于Marfan综合征及肢端肥大症。

颜面及其器官

   眼

眼睑      睑内翻:

见于砂眼;

上睑下垂:

见于先天性睑下垂、重症肌无力;单侧睑下垂见于蛛网膜下腔出血、白喉、脑脓肿、脑炎、外伤等引起的动眼神经麻痹;

眼睑闭合障碍:

双侧眼睑闭合障碍可见于甲状腺功能亢进;单侧闭合障碍见于面部神经麻痹;

眼睑水肿:

常见于肾炎、肝炎、营养不良、贫血、血管神经性水肿。

    结膜      充血时黏膜发红可见血管充盈,见于结膜炎、角膜炎;

颗粒与滤泡见于砂眼;结膜苍白见于贫血;结膜发黄见于黄疸,

若有多少不等散在的出血点时,可考虑亚急性感染性心内膜炎。

眼球      眼球突出:

双侧眼球突出见于甲状腺功能亢进;单侧眼球突出,多见于局部炎症或眶内占位性病变,偶见于颅内病变;

眼球下陷:

双侧下陷见于严重脱水;单侧下陷,见于Homer综合征;

眼球运动:

眼球运动受动眼、滑车、外展3对脑神经支配,这些神经麻痹时就会出现眼球运动障碍,并伴有复视。

由支配眼肌运动的神经麻痹所产生的斜视,称麻痹性斜视,多由脑膜炎、脑脓肿、脑血管病变引起;

眼球压力减低:

双眼球凹陷,见于眼球萎缩或脱水;单侧眼球凹陷见于Homer综合征;

眼球压力增高:

见于眼压增高性疾患,如青光眼。

巩膜      在结膜发生黄疽时,巩膜部最为明显。

中年以后在内眦部可出现黄色斑块,为脂肪沉着。

角膜      角膜表面有丰富的感觉神经末梢,因此角膜的感觉十分灵敏。

检查时注意透明度,有无薄翳、白斑、软化、溃疡、新生血管等。

虹膜      正常虹膜纹理呈放射性排列。

纹理模糊或消失见于炎症、水肿。

虹膜形态异常或有裂孔,见于虹膜前粘连、外伤、先天性虹膜缺损等。

瞳孔      虹膜中央的孔洞,正常直径为3~4mm。

瞳孔的形状:

瞳孔缩小,见于虹膜炎症、中毒(有机磷类农药、毒蕈)、药物反应(毛果芸果碱、吗啡、氯丙嗪)等。

双瞳孔散大并伴有对光反射消失为濒死状态的表现。

瞳孔大小不等:

常提示有颅脑病变,如脑外伤、脑肿瘤。

对光反射  直接对光反射通常用电简直接照射瞳孔并观察其动态反应。

间接对光反射为隔开两眼观察瞳孔反应。

瞳孔反应迟钝或消失,见于昏迷病人。

耳   外耳的异常可反映全身性疾病:

肾脏病和大脑发育不全者可伴有耳的形态和听力的异常;

   鼻   

鼻外形   如果鼻梁部皮肤出现红斑,病损处高起皮面并向两侧颊部扩展,见于系统性红斑狼疮。

如发红的皮肤损害主要在鼻尖和鼻翼,并有毛细血管扩张和组织肥厚,见于酒渣鼻。

肥大的息肉见于蛙状鼻。

   

鼻翼煽动      见于伴有呼吸困难的高热性疾病、支气管哮喘和心源性哮喘发作时。

鼻中隔 检查鼻中隔是否偏曲和穿孔,多为鼻腔慢性炎症、外伤等引起。

鼻窦     鼻窦炎时可以出现鼻塞、流涕、头痛和鼻窦压痛。

   口

    口唇      健康人口唇红润光泽。

口唇苍白见于虚脱、主动脉瓣关闭不全或贫血;

口唇颜色深红见于急性发热性疾病。

口腔黏膜      正常口腔黏膜光洁呈粉红色。

如出现蓝黑色素沉着斑片多为肾上腺皮质功能减退;

如见大小不等的黏膜下出血点或瘀斑,则可能为各种出血性疾病中维生素C缺乏;

 牙齿      牙龈水肿见于慢性牙周炎;

牙龈缘出血常由口腔内局部因素引起,如牙石等,也可由全身性疾病所致,如坏血病、血液系统疾病或出血性疾病等;

牙龈经挤压后有脓液流出见于慢性牙周炎、牙龈瘘管等。

舌   舌乳头萎缩外观红色光滑,提示为营养不良或恶性贫血;

乳头肥大或角化过度可呈现皮革茸毛样表面;

舌苔厚腻呈不同色泽,是口腔卫生不良的表现。

   咽部及扁桃体      扁桃体位于舌腭弓之间的扁桃体窝中。

咽部黏膜充血、红肿、黏膜腺分泌增多,多见于急性咽炎。

扁桃体增大一般分为3度:

不超过咽腭弓者为I度;超过咽腭弓者为Ⅱ度;达到或超过咽后壁中线者为Ⅲ度。

颈部      

气管      正常人气管位于颈前正中部。

根据气管的偏移方向可以判断病变的位置:

大量胸腔积液、积气、纵隔肿瘤以及单侧甲状腺肿大可将气管推向健侧;

肺不张、肺硬化、胸膜粘连可将气管拉向患侧。

颈静脉   正常人立位或坐位时颈外静脉常不显露,平卧时可稍见充盈,充盈的水平仅限于锁骨上缘至下颌角距离下2/3以内。

若静脉充盈度超过正常水平,称为颈静脉怒张,提示静脉压增高,见于右心衰竭、缩窄性心包炎、心包积液或上腔静脉阻塞综合征。

  甲状腺   甲状腺肿大可分3度:

不能看出但能触及者为I度;

能看到肿大又能触及,但在胸锁乳突肌以内者为II度;

超过胸锁乳突肌外缘者即为III度。

甲状腺肿大见于甲状腺功能亢进、单纯甲状腺肿、甲状腺癌、慢性淋巴性甲状腺炎等。

 

《临床医学概论》精讲教案-5

【讲授课题】体格检查:

基本检查方法;一般检查;全身检查

【目的要求】

掌握基本检查方法及一般检查的内容,生命体征的临床意义;

体格检查主要器官检查方法与临床意义。

【重点难点】

胸部、心脏、腹部、四肢检查。

【手段方法】理论讲授;多媒体课件教学。

【组织教学】示范、操作

【复习旧课】

提问:

发热、呼吸困难、呕血、咯血、水肿、腹痛、昏迷的定义?

【教学内容】              

 

第四节 胸部

一、肺

【视诊】

1.      呼吸运动 腹式呼吸与胸式呼吸

2.      呼吸频率 正常成人静息状态下,呼吸频率为16~18次/min。

(1)      呼吸过速 呼吸频率>24次/min,见于发热、疼痛、贫血、甲亢及心衰等。

(2)      呼吸过缓 呼吸频率<12次/min,见于麻醉剂或镇静剂过量和颅内压增高等。

(3)      呼吸深度变化 呼吸浅快;呼吸深快。

3.      呼吸节律 

(1)      潮式呼吸 多发生于脑炎、脑膜炎、颅内压增高等中枢神经系统疾病以及中毒。

(2)      渐停呼吸 也见于中枢神经系统疾病,预后不良。

(3)      抑制性呼吸 胸部剧烈疼痛时。

(4)      叹气样呼吸 多为功能性改变。

【触诊】

1.      胸廓扩张度

2.      语音震颤

(1)      语音震颤减弱或消失 肺气肿;支气管阻塞;大量胸水或气胸;胸膜肥厚粘连;皮下气肿等。

(2)      语音震颤增强 肺实变;接近胸膜的肺内巨大空腔。

【叩诊】

1.      清音 正常肺野的叩诊音。

2.      浊音 肺含气减少、实质增加时产生浊音。

3.      实音 肺组织内完全没有空气时产生。

4.      过清音 肺气肿时产生。

5.      鼓音 空气封闭于空腔中的结果。

【听诊】

1.      正常呼吸音 肺泡呼吸音;支气管呼吸音;支气管肺泡呼吸音。

2.      异常呼吸音

3.      啰音 呼吸音以外的附加音,正常情况下不存在。

(1)      湿啰音 又称为水泡音

(2)      干啰音 气道狭窄或部分阻塞时发出。

二、心脏

【视诊】

1. 心前区隆起与凹陷 心前区局部隆起往往提示:

①    心脏增大,患有器质性心脏病,特别是儿童期患心脏病且心脏显著增大时,由于胸部骨骼尚在发育中,可使前胸受压而向前隆起;

②    儿童期器质性心脏病多为先天性心脏病、风湿性心脏病和心肌炎后心肌病;

③    鸡胸和漏斗胸,心前区隆起或凹陷,提示可能合并先天性心脏病。

大量心包积液时,心前区外观显得饱满。

      2.心尖搏动 心脏收缩时,,心尖撞击心前区胸壁,使相应部位肋间组织向外搏动,称为心尖搏动。

   

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