八年级英语上册 Unit 5 Do you want to watch a game show教案1.docx
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八年级英语上册Unit5Doyouwanttowatchagameshow教案1
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
【课题】
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA1a—1c
【学习目标】
1.会读背单词：
news,educational,plan,hope,discussion,stand,talentshow,learn…from….,plan/hopetodosth.
2.谈论各类电影和电视节目的名称。
3.句型：
----Whatdoyouthinkofgameshows?
----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.
【学习重点
难点】
学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
----Whatdoyouthinkofgameshows?
----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.
【学法指导】
主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、听后跟读、读用重点句型。
【教学过程】
【教学过程】
一、导入
DoyouliketowatchTV?
Yes,Ido.
WhatkindofTVprogramdoyouknow
GuidestudentstosaysomeTVprograms.
二、自学
（一）预习指导
1.预习33页单词，并理解意思。
个人自读，记忆单词。
小组互相检查读、写情况。
写出下列单词并展示：
计划_________希望__________预料__________忍受___________
情景喜剧_____________新闻___________肥皂剧________________
在小组内核对答案。
完成1a将单词与图画匹配。
2.将1a中单词与图画匹配。
（二）预习检测
1.同桌互相提问短语。
2.把1a词组译成汉语。
talkshowgameshow______
soapoperatalentshow______
sportsshow______news______
sitcom______
3.两人一组合作练习1c
----Whatdoyouwanttowatch?
----Whatdoyouthinkoftalkshows?
----They’reOK.-Idon’tmindthem.
----Thenlet’swatchatalkshow.
三、交流
1.完成1b听力练习，了解马克对电视节目的看法。
认真听1b；
完成1b听力练习；
检查答案；
跟读听力材料；
自读听力材料。
2.两人一组合作练习1c,要求用其他词语替换练习。
A:
Whatdoyouwanttowatch?
B:
Whatdoyouthinkof…
A:
…
B:
Thenlet’swatch…
3.两人一组全班表演1c。
四、总结
（一）1b是马克对电视节目的看法，1c是自己的看法。
对比人称变化后，谓语动词的变化：
讨论如何询问第三人称喜好和计划的句型
1.A:
Whatdoeshethinkof…?
2.A:
Whatdoesheplantowatch?
B:
Helovesit./Helikesit./…B:
Heplanstowatch…
（二）Whatdoyouthinkof…?
=Howdoyoulike…?
你认为…怎么样?
/你觉得…怎么样?
【课题】
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA2a—2c
【学习目标】
1.会读背单词：
news,educational,plan,hope,discussion,stand,talentshow,learn…from….,plan/hopetodosth.
2.谈论各类电影和电视节目的名称。
3.句型：
----Whatdoyouthinkofgameshows?
----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.
【学习重点
难点】
学会制定计划的表达。
Doyouplantowatchthenewstonight?
【学法指导】
主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、听后跟读、读用重点句型。
【教学过程】
【教学过程】
一、导入
1.练习下列对话
----Whatdoyouwanttowatch?
----Whatdoyouthinkoftalkshows?
----They’reOK.Idon’tmindthem.
----Thenlet’swatchatalkshow.
2.翻译下列句子
1.我每天晚上看新闻。
2.他不喜欢情景剧。
3.他希望看体育节目。
4.我们不喜欢肥皂剧。
5.我认为我们能从游戏节目上学到很多。
二、自学
认读并书写本课单词：
1.个人自读，记忆单词。
2.小组互相检查读、写情况。
3.写出下列单词并展示：
脱口秀肥皂剧游戏节目
体育节目才艺表演不喜欢
不介意不能忍受
询问第三人称喜好和计划的句型：
1.A:
Whatdoeshethinkof…?
B:
Helovesit./Helikesit./…
2.A:
Whatdoesheplantowatch?
B:
Heplanstowatch…
三、交流
1.2人一组朗读2a单词，明确汉语。
听录音，完成2a将听到的电视节目排序并相互核对答案。
______sitcoms_______news
_______gameshows_______talkshows
_______soapoperas
2.听录音，完成2b部分的句子并相互核对答案。
1.Sallylikestowatch________.
2.LinHuithinksshecanlearn________fromsitcoms.
3.Sallythinks________aremoreeducationalthansitcoms.
4.Sallyloves________.SheplanstowatchDaysofourPast.
3.跟读听力材料；
4.自读听力材料。
四、总结
1.完成3c，学会制定计划的表达。
A:
Doyouplantowatchthenewstonight?
B:
Yes.Ilikewatchingthenews.Iwatchiteverynight.
A:
Why?
B:
BecauseIhopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld.
2.朗读3c对话；
3.表演3c对话；
4.不定式做宾语的用法及练习。
动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。
有些动词不定式不带to，动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。
不定式保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等。
动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语，叫作不定式短语。
1.动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：
begin,start,want,forget,remember,show,learn,like,hate,love,ask等。
例：
Iwanttotellyouastory.我想给你讲个故事。
Theybegintoworkateighteverymorning.他们每天早晨8点开始工作。
Don’tforgettolockthedoor.别忘了锁门。
Wouldyouliketogoandhaveapicnicwithustomorrow?
明天和我们一起去野餐好吗？
2.如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to”例：
（1）Hewantstogoandhaveaswimwithus.
他想和我们一起去游泳。
（2）若作宾语的动词不定式（短语）很长，可用it作形式宾语。
IfinditinterestingtolearnEnglishwithyou.
我觉得和你一起学英语很有趣。
Hefoundithardtocatchupwithothers.
他觉得赶上别人很困难。
3.动词decide,know,learn,show,teach,tell...，介词结构on...可用疑问词带to的不定式短语作宾语，但why后面的不定式不带to。
如：
1）Couldyoupleasetellmewheretoparkmycar?
2）Itgivesadviceonwhattodoinlotsofdifferentsituations.
五、练评
（一）根据汉语，写出英语。
1.认为，想到2.游戏节目
3.肥皂剧，连续剧：
4.体育节目
5.不能忍受:
6.不介意
（二）根据句意及所给的首字母或汉语提示，完成单词拼写。
1.—Whatdoyout____________ofyourEnglishteacher?
—Weloveherverymuch.
2.Ican’ts____________soapoperas.They’reboring.
3.Hedoesn’t____________（介意）sitcoms.
4.Inf____________,I’malittlehungrynow.
5.Thereis____________（没有什么）intheboxbutaring.
6.Idon’tlikesportsshows.Howa____________you?
7.—Doyoulike____________（文化）China?
—Yes,Ido.
【课题】
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA2d
【学习目标】
1.会读背单词：
news,educational,plan,hope,discussion,stand,talentshow,learn…from….,plan/hopetodosth.
2.谈论各类电影和电视节目的名称。
3.句型：
expecttoVhopetobe
【学习重点
难点】
学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
动词不定式用法expecttoVhopetobe
【学法指导】
主动读记单词、自觉预习对话、背诵对话、读用重点句型
【教学过程】
【教学过程】
一、导入
A:
Whatdoyouwanttowatch?
B:
Whatdoyouthinkof…?
A:
…
B:
Thenlet’swatch…
----Whatdoyouwanttowatch?
----Whatdoyouthinkoftalkshows?
----They’reOK.-Idon’tmindthem.
----Thenlet’swatchatalkshow.
提前检测On-line.连线
（1）实话实说 A.OutlookEnglish
（2）健康之路 B.ManandNature
（3）人与自然 C.SportsWorld
（4）周末聊天室 D.Tellitlikeitis!
（5）体育世界 E.RoadtoHealth
（6）中国烹饪 F.LawofToday
（7）世界各地 G.ChineseCooking
（8）幸运52 H.WeekendChat
（9）希望英语 I.Lucky52
（10）今日说法 J.AroundtheWorld
二、自学
1.生词预习：
朗读单词，记忆汉语；
拼写单词，记住单词形式。
hope[həʊp].希望；期望；盼望n.希望
discussion[dɪ'skʌʃn]n.讨论；谈论
stand[stænd]v.站立；忍受
happen['hæpən]vi.发生；碰巧；出现；偶遇
may[meɪ]aux.可以，能够；可能，也许
expect[ɪk'spekt]v.预期；期待；盼望
2.预习2d对话
听2d对话，注意语音、语调、停顿；
朗读2d对话，模仿语音、语调、停顿；
朗读2d对话，并会翻译。
朗读2d对话，并勾画短语。
hadadiscussionaboutTVshows.
Ican’tstandthem.
liketofollowthestory
seewhathappensnext.
Idon’tmindsoapoperas.
maynotbeveryexciting,
expectto
learnalotfromthem.
hopetobe
oneday.
三、交流
朗读2d对话：
小组认真听2d对话，提醒对方注意语音、语调、停顿；
小组大声朗读2d对话，看谁的语音、语调、停顿最好准备全班朗读；
小组代表在全班大声朗读2d对话。
小组分角色大声朗读2d对话。
替换部分词组再分角色大声朗读2d对话。
小组抽背2d对话。
四、总结
不定式运用
1.liketoV\be
likedoing和liketodo可以互换
当表示喜欢某事物，而且以前就喜欢，还可能持续，用likedoing，如：
Helikescookinginhishouse.
Shelikessinging.这些都可以表示一个人长期的爱好。
like一词具有多种词性和词义，以及多种用法。
现简述如下：
一、用作动词：
1.like+名词/代词，意为“喜欢某人或某物”。
例如：
Tomlikesfishverymuch.汤姆非常喜欢鱼。
MrWangisagoodteacher.Wealllikehim.王老师是个好老师，我们都喜欢他。
2.liketodosth.意为“（偶尔或具体地）喜欢做某事”。
例如：
Iliketoswimwithyoutoday.今天我喜欢和你一起去游泳。
3.likedoingsth.意为“（经常或习惯地）喜欢做某事”。
例如：
Helikessinging.他喜欢唱歌。
4.likesb.todosth.意为“喜欢某人做某事”。
例如：
Shelikesthemtoaskquestionslikethis.她喜欢他们像这样问问题。
5.wouldliketodosth.（=wanttodosth.）意为“想要做某事”。
例如：
I'dliketogoshoppingwithyou.我想要和你一起去买东西。
6.wouldlikesb.todosth.意为“想要某人做某事”。
I'dlikeyoutomeetmyparents.我想要你见见我的父母亲。
二、用作介词：
1.belike,looklike后接名词或代词作宾语，意为“像……；跟……一样”。
例如：
Whatishelike?
他是怎么样的一个人？
Thelittlegirllookslikeherfather.那个小姑娘看起来像她的父亲。
2.feellike后接V-ing形式、代词或名词，意为“想要做某事”。
例如：
Doyoufeellikehavingarest?
你想休息吗？
We'llgoforawalkifyoufeellikeit.如果你想散步，我们就去吧。
2.expecttoV\be
请读下面的句子，注意expect的用法。
1.Iexpectasnowstorm.
我预计会有一场暴风雪。
2.Theoldmanisexpectinghisdaughter’svisit.
这个老人盼望着他女儿的到访。
3.Iexpecttogetabirthdaypresentfrommydad.
我期待着收到一件来自父亲的礼物。
4.DoyouexpecthimtoteachyouEnglish?
你希望他教你英语吗？
5.Ididn’texpectthatyouwouldgettheresosoon.
我没想到你会这么快就到达那里了。
【及时归纳】
expect是及物动词，意为“预料，盼望”，它有以下常见用法：
1.expect+n./pron.预计……可能发生；期待某人或某物
2.expect+todosth.料想做某事
3.expectsb.todosth.期望某人做某事
4.expect+从句预计/料想……
【趁热打铁】
请根据汉语意思完成英语句子，每空一词。
1.李明的妈妈没有料到会得到那种答复。
LiMing’smotherdidnot__________________.
2.他叔叔预计3月15日可以种完这些树。
Hisuncleexpected__________________plantingthesetreesbyMarch15.
3.我希望你能更加努力地学习英语。
Iexpect__________________evenharderatyourEnglish.
4.我预计我爸爸会给我买一本英汉词典。
Iexpect__________________willbuymeanEnglish-Chinesedictionary.
3.hopetoV\be
hope一词意为“希望”。
在使用时应该注意以下几点：
1.从说话语气上看，hope用于表示可能实现的事情，后接从句时，用陈述语气。
如：
IhopeIshallseehimagain.我希望再见他一次。
Ihopeyouhaven'thurtyourself.但愿你没有受伤。
2.从含义上看，hope多用于指对好事的盼望、预想；;对坏事的预想则多用“I'mafraid...”。
如：
Ihopeitwillbefinetomorrow.我希望明天天气好。
I'mafraiditwillrainagain.恐怕还要下雨。
3.从时间上看，hope所希望的一般指将来或现在的事情，不用于指过去的事情。
如：
Ihopehewillcome.我希望他会来。
4.从句型上看，hope可用hopetodosth句型，而不能用hopesbtodosth句型。
如：
Ihopetowatchthefootballmatchagain.我希望再看一次那场足球赛。
而不说：
Ihopeyoutogo.最后，当你要表示“希望如此”时，就说“Ihopeso.”其否定形式用“Ihopenot.”。
hope一般不用于进行时。
hope后面还可以接that从句，意为“希望……；能……就好了”。
如：
ShehopesthatIwillpasstheexam.她希望我能通过考试。
与hope有关的几个词组：
inthehopeofsth怀着……的希望
liveinhope（s）of满怀希望
hopeforthebest希望获得最好的结果
五、练评
单项选择
（）1.--______doyoulikeit?
---Verymuch.
A.HowB.WhatC.WhyD.When
（）2.---What____shethinkofthebook?
----Shelovesit.
A.doB.isC.wasD.does
（）3.Ilikesoapoperas,shelikes______,too.
A.itB.theyC.themD.theones
（）4.Doyoumind_______thewindows?
A.toopenB.opensC.openingD.opened
（）5.Idon’tlikeMr.Bean.______,Idon’tlikecomedies.
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