三字经演讲稿.docx
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三字经演讲稿
三字经演讲稿
篇一：
《从三字经中谈中华美德》演讲稿
《从三字经中谈中华美德》演讲稿
肖文有
亲爱的老师、同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是《从三字经中谈中华美德》。
人之初，性本善；性相近，习相远这是我们古代经典启蒙读物《三字经》，这中间每个词都包含着一个精美而有意义的故事，随着年龄的增长，知识的增加，我对这些故事有了更深刻的理解。
融四岁，能让梨。
这句话看似浅显，但故事的深意却值得我们深思。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷。
4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。
一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融。
孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子。
他说：
“我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。
”父亲听后十分惊喜又问:
"那弟弟也比你小啊"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他。
''
从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年。
至从我参加《中华美德颂》读书征文活动后，对这本启蒙读物的理解又有了变化，我想，《三字经》能够流传至今，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。
争当“美德少年”应该从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。
以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。
现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。
我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。
以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。
因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。
"香九龄，能温席"，这是我们都知道的故事。
黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。
家里很穷，根本用不起铺褥。
黄香对父亲非常的孝顺。
怎么孝顺呢？
炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。
在寒冬腊月，天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让父亲能够舒适入睡。
一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢？
大家都知道：
少年兴则国兴，少年强则国强。
青少年是祖国的未来，民族的希望。
作为一名少先队员，作为一名美德少年，我要当热爱祖国、理想远大的少年；我要当勤奋学习、追求上进的少年；我要当品德优良、团结友爱的好少年；我要当体魄强健、活泼开朗的好少年。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，别让陋习陪伴你度过最美好的人生！
让我们和文明拥抱，和美德手拉，结伴同行！
篇二：
三字经演讲稿
熟读《三字经》，传承好美德尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是二（三）班的ⅹⅹⅹ，今天我演讲的题目是——《熟读，
传承好美德》。
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁”《三字经》是灿烂的中华文化
的精华，是国学经典之一。
它易读、易记、易解。
《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有
历史故事、有道德常规、也有人生哲理。
它运用事理并举的方法，以大量典故、故事，阐述
了丰富深刻的人生哲理。
有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有
劝诫好好做人，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可
以说这些内容包含了我们生活的各个方面。
熟读《三字经》，让我知道了榜样的力量。
“小黄香，能温席”，“融四岁，能让梨”。
小黄
香虽然只有九岁，但却懂得体贴父母、孝敬父母。
夏日炎炎，他为父亲摇扇驱蚊；冬日酷寒，
他为父亲暖床安寝。
小孔融也只有四岁，他却懂得在分梨子的时候，把大的好的梨子让给哥
哥，把小的坏的梨子留给自己。
从他们身上，我们读出了孝顺，读出了爱；从他们身上，我
们明白了谦让，懂得了礼仪。
这种孝顺的品格，谦虚的精神，友爱的品质，不正是我们小学
生现在所缺乏的吗？
树立榜样，学习榜样，传承美德，不正是我们小学生需要牢记和实践的
吗？
熟读《三字经》，让我知道了学习的真谛。
读书必须懂得“蚕吐丝，蜂酿蜜。
人不学，不
如物”。
蚕可吐丝，为人类造福；蜂也可酿蜜，为人类做事。
身为学生的我们，不懂得自己应
尽的本分，好好读书，岂不是连动物都不如了吗？
读书必须懂得“幼不学，老何为”，少年不
好好读书，长大后能有多大作为呢？
时光易逝，同学们，让我们一起来珍惜时间吧！
读书必
须懂得“头悬梁、锥刺股”，学习要刻苦，要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学
习环境，好好学习天天向上。
虽然我们现在不缺吃不少穿，学习中也无须“头悬梁、锥刺股”，
但也不能沉迷于电视、游戏，玩乐有度，不忘学习的根本。
熟读《三字经》，让我学习了古代的国学典籍，“读《四书》《五经》，知孔子孟子”；熟读
《三字经》，让我增长了见闻，获取了常识，“春夏秋冬有四季，金木水火有五行”；熟读《三
字经》，让我了解了我国的文化和历史，“秦汉三国，唐宋元明”《三字经》里面还有许多精彩的词句和故事值得我们去深思。
俗语说：
书读百遍，其义
自见。
让我们从中获取知识，增长智慧，运用所得吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇二：
《从三字经中谈中华美德》演讲稿《从三字经中谈中华美德》演讲稿肖文有
亲爱的老师、同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是《从三字经中谈中华美德》。
人之初，性本善；性相近，习相远这是我们古代经典启蒙读物《三字经》，这中间每个
词都包含着一个精美而有意义的故事，随着年龄的增长，知识的增加，我对这些故事有了更
深刻的理解。
融四岁，能让梨。
这句话看似浅显，但故事的深意却值得我们深思。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷。
4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。
一天，
父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融。
孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨
子。
他说：
“我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。
”父亲听后十分惊喜又问:
那弟
弟也比你小啊孔融说弟弟比我小,我也应该让给他。
从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更
快乐的美德少年。
至从我参加《中华美德颂》读书征文活动后，对这本启蒙读物的理解又有
了变化，我想，《三字经》能够流传至今，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每
一个少先队员的鞭策与鼓励。
争当“美德少年”应该从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。
以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。
现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。
我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。
以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房
间自已打扫。
因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。
香九龄，能温席，这是我们都知道的故事。
黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父
亲相依为命。
家里很穷，根本用不起铺褥。
黄香对父亲非常的孝顺。
怎么孝顺呢？
炎炎夏日，
他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。
在寒冬腊月，天
寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让父亲能够舒适入睡。
一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢？
大家都知道：
少
年兴则国兴，少年强则国强。
青少年是祖国的未来，民族的希望。
作为一名少先队员，作为
一名美德少年，我要当热爱祖国、理想远大的少年；我要当勤奋学习、追求上进的少年；我
要当品德优良、团结友爱的好少年；我要当体魄强健、活泼开朗的好少年。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，别让陋习陪伴你度过最美好的人生！
让我
们和文明拥抱，和美德手拉，结伴同行！
篇三：
三字经演讲尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
我是年班的学生，今天我演讲的题目是：
《三字
经》伴我们健康成长
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁”伴随着优美的上课铃声，朗
朗的读书声再次在教室里响了起来。
这是我们乘风二小全体学生每天中午正在背诵《三字经》。
在整齐的诵读和老师的讲解中，我们我学到了很多知识，懂得了许多做人和做事的道理。
《三字经》告诉我们要孝敬父母：
“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
”黄香九岁就懂
得心疼父亲，给父亲温暖床铺。
而作为同龄人的我们也应当用孝心与父母坦诚相处，谁言寸
草心，报得三春晖，用实际行动来报答父母的养育之恩，把孝心献给父母。
《三字经》向我们展现了伟大祖国悠久的历史：
“自羲农，至黄帝，号三皇，居上世
古今史，全在兹，载治乱，知兴衰”，背诵的时候，祖国上下五千年的历史像一幅画卷在我们
的头脑中展现，让我对历史有了一个概括的了解，了解了中国这个千年历史的泱泱大国，怎
样在历史的长河中不断发展和生存下来。
《三字经》让我们看到了祖国的灿烂文化：
《论语》《孟子》《大学》《中庸》《孝经》《四
书》《六经》这些著作都是祖国文化宝库中的一朵朵玫瑰，“半部论语治天下”作为一名中
国人，我们怎能不为祖国的灿烂文化感到无比骄傲自豪呢？
《三字经》让我们认识了古代许多勤奋学习的楷模：
头悬梁的孙敬；锥刺股的苏秦；囊
萤读书的车胤；映雪苦读的孙康；边背柴边读书的朱买臣；把书挂在牛角上苦读的李密，
这些古人虽然身体劳累，却不放弃学习，依然坚苦的求学，他们奋发向上的精神，值得我们
学习。
感谢学校，感谢老师，让我们走近《三字经》，在阅读中增加知识，在阅读中开启智慧，
在阅读中净化灵魂，让《三字经》伴随我们成长，让我们与圣贤为友，从小努力学习，完善
自我，为把我们的祖国建设的更加美好而时刻准备！
篇四：
《三字经》第一节课讲稿
第一节课讲稿
一、自我介绍导入
1、课前播放歌曲《三字经》
2、上课铃响，走进课室，关闭音乐，上课问好。
3、开场白
亲爱的各位老师、同学们，非常欢迎大家来参加我们这学期的新课程：
国学课。
首先做
一下自我介绍，我是这学期教大家国学课的老师，同时呢，也是今天的分享者，我姓唐，看
清楚，可不是糖果的糖呀，大家可以叫我唐老师，很高兴这学期能够和大家一起学习、一起
成长，接下来呢，我也要向大家介绍一下其他四位和我们一起成长的老师们，她们分别是林
老师、陈老师、卢老师、徐老师，让我们用热烈的掌声欢迎她们啊。
好，接下来唐老师想邀请大家帮我一个忙，什么忙呢？
因为唐老师是第一次来国声小学，
所以对这里很不熟悉，对你们也很不了解，所以呢，老师希望跟你们之间来一个小小的约定，
大家说好吗？
这个约定就是：
当老师说：
“1、2、3安静”的时候，大家就要对老师说：
“请
安静”然后呢，所有的老师和所有的同学们就要立刻安静坐端正，好吗？
那我们来表演一下。
二、课程导入
1、大家都表演的好棒，老师非常地喜欢你们，也非常地感谢你们，为了表达对你们的感
谢，老师准备了一首歌要送给你们，这首歌的名字叫《有你的地方是天堂》，请欣赏。
（中间
会唱一起唱）
2、好，音乐播放完了，有谁告诉老师，这首歌叫什么名字呀？
有谁知道“有你的地方是
天堂”用什么动作比划出来呀？
（表演三次）有谁知道，天堂是怎样子的？
天堂有什么呢？
什么样的人才可以去天堂？
播放背景音乐《摇篮曲》，显示烛光图片。
故事：
亲爱的孩子们，你们可曾见过天堂呢？
天堂里有很多美丽的树，树上的叶子是银色的，
就像夜晚天空上的月光，银光闪闪。
天堂里有很多美丽的花，花瓣是金色的，就像阳光一样
金灿灿，放光芒。
天堂里还有很多软绵绵的白云，就像一座座岛一样，岛上是鲜花盛开的花园，一道道美丽的彩虹连接着一座座白云岛，非常的壮观、美丽。
有一件事情，我特别想告诉你们，原来天堂里还有一条很活泼的小溪流，小溪流里面流
淌着千千万万的小星星，它们奔跑着、跳跃着、一闪一闪地发光发亮着。
这时，小溪流来到
了天堂的正中央，一道巨大的瀑布在翻涌着，小溪流勇敢地跳了下去，就这样，小溪流来到
了星光闪烁的湖水，满湖的小星星都在闪闪发亮，非常的自豪和喜悦，也非常的美丽和动人。
就在这时，一只巨大的白鸽展开她闪亮的白色翅膀，在湖面上飞翔，原来她就是白鸽天
使，白鸽天使每天都会在湖边静静等待，等什么呢？
原来啊，她在等地球上新出生的宝宝的
消息，消息传来，她就会飞向湖面，选出一颗小小的美丽的星星，把这颗星星放在一个柔暖
的摇篮，一路飞啊飞，飞到地球上，把这份美妙的礼物送给新生的宝宝，宝宝把它放在自己
的心中，温暖着自己的内心，变成了一个很善良的人。
三、视频导入
1、所以说：
“人之初性本善。
”好大家一起来念一遍。
有谁能够告诉老师这句话是什么意
思呢？
意思就是人来到这个世界上都是很善良的，为什么呀？
因为我们都有一颗像星星一样的心，是吧？
2、大家有没有学过《三字经》呢？
喜不喜欢？
主要讲什么的？
3、接下来我们要看一个关于《三字经》的视频。
看视频之前先给你们介绍几位朋友，他
们分别是“阜阜、新新、小精灵布啾”。
好，接下来我们要看视频啦，大家要认真看哦，因为
我会中间按暂停然后问你们问题的哦！
4:
13停。
问：
为什么阜阜要去图书馆找《三字经》？
（作弊）请问这种做法对不对？
为
什么不对？
我们考试可不可以作弊？
6:
30停。
问：
布啾是谁呀？
（住在书里面的精灵）布啾为什么会生气？
（他们不尊重《三
字经》）为什么要尊重书本呢？
请问同学们想不想有好的成绩？
怎样才有好的成绩呢？
（尊重
书本，爱护书本，书本就会给与你很多很多的知识）
结束停。
问：
小精灵布啾是怎么惩罚阜阜和新新的？
（把他们带到古代学习《三字经》）
四、力行功课
大家都回答得非常好，但是光是明白道理是不够的，我们还要去做、去力行，所以，这
节课的作业即力行功课就是爱护书本，动手把书本上脏的东西擦掉。
（有时间当场做，没时间
下次课检查，并评出“三字经小精灵”）篇五：
三字经串词中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化源远流长的国学经典
是华夏大地经久不衰的文化瑰宝《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物它短小精悍、朗朗上口它千百年来，家喻户晓
它的内容涵盖历史、天文、地理、道德熟读《三字经》，可知天下事请欣赏四年三班韩思佳、贺一诺等七位同学为大家带来的《三字经》诵读汇报表演。
篇三：
《三字经》演讲稿
熟读《三字经》，传承好美德
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是二（三）班的ⅹⅹⅹ，今天我演讲的题目是——《熟读，传承好美德》。
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁”《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。
它易读、易记、易解。
《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。
它运用事理并举的方法，以大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理。
有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫好好做人，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的各个方面。
熟读《三字经》，让我知道了榜样的力量。
“小黄香，能温席”，“融四岁，能让梨”。
小黄香虽然只有九岁，但却懂得体贴父母、孝敬父母。
夏日炎炎，他为父亲摇扇驱蚊；冬日酷寒，他为父亲暖床安寝。
小孔融也只有四岁，他却懂得在分梨子的时候，把大的好的梨子让给哥哥，把小的坏的梨子留给自己。
从他们身上，我们读出了孝顺，读出了爱；从他们身上，我们明白了谦让，懂得了礼仪。
这种孝顺的品格，谦虚的精神，友爱的品质，不正是我们小学生现在所缺乏的吗？
树立榜样，学习榜样，传承美德，不正是我们小学生需要牢记和实践的吗？
熟读《三字经》，让我知道了学习的真谛。
读书必须懂得“蚕吐丝，蜂酿蜜。
人不学，不如物”。
蚕可吐丝，为人类造福；蜂也可酿蜜，为人类做事。
身为学生的我们，不懂得自己应尽的本分，好好读书，岂不是连动物都不如了吗？
读书必须懂得“幼不学，老何为”，少年不好好读书，长大后能有多大作为呢？
时光易逝，同学们，让我们一起来珍惜时间吧！
读书必须懂得“头悬梁、锥刺股”，学习要刻苦，要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境，好好学习天天向上。
虽然我们现在不缺吃不少穿，学习中也无须“头悬梁、锥刺股”，但也不能沉迷于电视、游戏，玩乐有度，不忘学习的根本。
熟读《三字经》，让我学习了古代的国学典籍，“读《四书》《五经》，知孔子孟子”；熟读《三字经》，让我增长了见闻，获取了常识，“春夏秋冬有四季，金木水火有五行”；熟读《三字经》，让我了解了我国的文化和历史，“秦汉三国，唐宋元明”
《三字经》里面还有许多精彩的词句和故事值得我们去深思。
俗语说：
书读百遍，其义自见。
让我们从中获取知识，增长智慧，运用所得吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇四：
三字经演讲稿
篇一：
《三字经》演讲稿
熟读《三字经》，传承好美德
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是二（三）班的ⅹⅹⅹ，今天我演讲的题目是——《熟读，传承好美德》。
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁”《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。
它易读、易记、易解。
《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。
它运用事理并举的方法，以大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理。
有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫好好做人，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的各个方面。
熟读《三字经》，让我知道了榜样的力量。
“小黄香，能温席”，“融四岁，能让梨”。
小黄香虽然只有九岁，但却懂得体贴父母、孝敬父母。
夏日炎炎，他为父亲摇扇驱蚊；冬日酷寒，他为父亲暖床安寝。
小孔融也只有四岁，他却懂得在分梨子的时候，把大的好的梨子让给哥哥，把小的坏的梨子留给自己。
从他们身上，我们读出了孝顺，读出了爱；从他们身上，我们明白了谦让，懂得了礼仪。
这种孝顺的品格，谦虚的精神，友爱的品质，不正是我们小学生现在所缺乏的吗？
树立榜样，学习榜样，传承美德，不正是我们小学生需要牢记和实践的吗？
熟读《三字经》，让我知道了学习的真谛。
读书必须懂得“蚕吐丝，蜂酿蜜。
人不学，不如物”。
蚕可吐丝，为人类造福；蜂也可酿蜜，为人类做事。
身为学生的我们，不懂得自己应尽的本分，好好读书，岂不是连动物都不如了吗？
读书必须懂得“幼不学，老何为”，少年不好好读书，长大后能有多大作为呢？
时光易逝，同学们，让我们一起来珍惜时间吧！
读书必须懂得“头悬梁、锥刺股”，学习要刻苦，要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境，好好学习天天向上。
虽然我们现在不缺吃不少穿，学习中也无须“头悬梁、锥刺股”，但也不能沉迷于电视、游戏，玩乐有度，不忘学习的根本。
熟读《三字经》，让我学习了古代的国学典籍，“读《四书》《五经》，知孔子孟子”；熟读《三字经》，让我增长了见闻，获取了常识，“春夏秋冬有四季，金木水火有五行”；熟读《三字经》，让我了解了我国的文化和历史，“秦汉三国，唐宋元明”
《三字经》里面还有许多精彩的词句和故事值得我们去深思。
俗语说：
书读百遍，其义自见。
让我们从中获取知识，增长智慧，运用所得吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇二：
《从三字经中谈中华美德》演讲稿
《从三字经中谈中华美德》演讲稿
肖文有
亲爱的老师、同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是《从三字经中谈中华美德》。
人之初，性本善；性相近，习相远这是我们古代经典启蒙读物《三字经》，这中间每个词都包含着一个精美而有意义的故事，随着年龄的增长，知识的增加，我对这些故事有了更深刻的理解。
融四岁，能让梨。
这句话看似浅显，但故事的深意却值得我们深思。
从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年。
至从我参加《中华美德颂》读书征文活动后，对这本启蒙读物的理解又有了变化，我想，《三字经》能够流传至今，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。
争当“美德少年”应该从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。
以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。
现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。
我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。
以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。
因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。
香九龄，能温席，这是我们都知道的故事。
黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。
家里很穷，根本用不起铺褥。
黄香对父亲非常的孝顺。
怎么孝顺呢？
炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。
在寒冬腊月，天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让父亲能够舒适入睡。
一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢？
大家都知道：
少年兴则国兴，少年强则国强。
青少年是祖国的未来，民族的希望。
作为一名少先队员，作为一名美德少年，我要当热爱祖国、理想远大的少年；我要当勤奋学习、追求上进的少年；我要当品德优良、团结友爱的好少年；我要当体魄强健、活泼开朗的好少年。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，别让陋习陪伴你度过最美好的人生！
让我们和文明拥抱，和美德手拉，结伴同行！
篇三：
三字经演讲
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
我是年班的学生，今天我演讲的题目是：
《三字经》伴我们健康成长
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁”伴随着优美的上课铃声，朗朗的读书声再次在教室里响了起来。
这是我们乘风二小全体学生每天中午正在背诵《三字经》。
在整齐的诵读和老师的讲解中，我们我学到了很多知识，懂得了许多做人和做事的道理。
《三字经》告诉我们要孝敬父母：
“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
”黄香九岁就懂得心疼父亲，给父亲温暖床铺。
而作为同龄人的我们也应当用孝心与父母坦诚相处，谁言寸草心，报得三春晖，用实际行动来报答父母的养育之恩，把孝心献给父母。
《三字经》向我们展现了伟大祖国悠久的历史：
“自羲农，至黄帝，号三皇，居上世古今史，全在兹，载治乱，知兴衰”，背诵的时候，祖国上下五千年的历史像一幅画卷在我们的头脑中展现，让我对历史有了一个概括的了解，了解了中国这个千年历史的泱泱大国，怎样在历史的长河中不断发展和生存下来。
《三字经》让我们看到了祖国的灿烂文化：
《论语》《孟子》《大学》《中庸》《孝经》《四书》《六经》这些著作都是祖国文化宝库中的一朵朵玫瑰，“半部论语治天下”作为一名中国人，我们怎能不为祖国的灿烂文化感到无比骄傲自豪呢？
《三字经》让我们认识了古代许多勤奋学习的楷模：
头悬梁的孙敬；锥刺股的苏秦；囊萤读书的车胤；映雪苦读的孙康；边背柴边读书的朱买臣；把书挂在牛角上苦读的李密，这些古人虽然身体劳累，却不放弃学习，依然坚苦的求学，他们奋发向上的精神，值得我们学习。
感谢学校，感谢老师，让我们走近《三字经》，在阅读中增加知识，在阅读中开启智慧，在阅读中净化灵魂，让《三字经》伴随我们成长，让我们与圣贤为友，从小努力学习，完善自我，为把我们的祖国建设的更加美好而时刻准备！
篇五：
三字经演讲
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
我是年班的学生，今天我演讲的题目是：
《三字经》伴我们健康成长
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁”伴随着优美的上课铃声，朗朗的读书声再次在教室里响了起来。
这是我们乘风二小全体学生每天中午正在背诵《三字经》。
在整齐的诵读和老师的讲解中，我们我学到了很多知识，懂得了许多做人和做事的道理。
《三字经》告诉我们要孝敬父母：
“香九
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