巴中小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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巴中小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
巴中2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1：
依据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为〔 〕。
多项选择题
A、新授课
B、试验课
C、稳固课
D、练习课
E、演示课
2：
《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2010一2020年）》提出，要将减轻巾小学生课业负担作为教育正作的重要任务。
为切实减轻学生课业负担，各级政府可以实行的措施有〔 〕。
单项选择题
A、削减学生课外及校外活动
B、加强教辅市场管理，取缔补习机构
C、根据升学率对地区和学校进行排名
D、调整教材内容，科学设计课程难度
3：
一种学习对另一种学习的影响，或习得的阅历对完成其他活动的影响，这是〔 〕
单项选择题
A、学习迁移
B、水平迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
4：
目前，中国电视剧产业正处于进展的重要时期。
电视剧市场经过近几年的高速进展繁华，渐次出现整体低迷、同质化严重等种种现象是必定的。
这也是政府的宏观调控与市场的无序竞争两相博弈的结果。
探其根源，与这两年热钱盲目涌入电视剧市场，造成电视剧市场虚假繁华有关。
演员片酬飙升，名导演名编剧费用疯长，导致留给电视剧本体的费用少之又少。
市场过热，又导致从业人员的职业素养不尽如人意。
这段文字主要介绍的是〔 〕。
单项选择题
A、当前巾国电视剧产业整体低迷的现象
B、中国电视剧产业出现低迷现象的缘由
C、政府的宏观调控与电视剧产业的无序竞争的关系
D、如何提高中国电视剧产业的竞争力
5：
“博学于文，约之以礼〞，“不愤不启，不悱不发〞是中国古代〔 〕的教育主见。
单项选择题
A、朱熹
B、墨子
C、苟子
D、孔子
6：
课堂里主要的人际关系是〔 〕
单项选择题
A、合作与竞争
B、团结与互助
C、沟通与沟通
D、协作与互动
7：
教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在肯定程度上可以避开学生不必要的盲目摸索。
〔 〕
推断题
对
错
8：
课程结构的编制即〔 〕。
单项选择题
A、课程打算
B、课时安排
C、课程设计
D、课程改革
9：
以下选项中，违背了《中小学班主任工作规定》的是〔 〕。
单项选择题
A、班主任一般由学校面向社会额外选聘
B、担任一个班级班主任的时间要连续一年以上
C、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系
D、班主任有实行适当方式对学生进行批判教育的权利
10：
小学教育目的对小学教育活动的指导意义表达在〔 〕
单项选择题
A、导向激励评价
B、导向激励进展
C、评价进展导向
D、评价进展激励
11：
在教师指导下，学生运用肯定的仪器进行独立作业，并通过观看事物的改变来获取学问，培育试验技能的教学方法叫〔 〕。
单项选择题
A、试验法
B、发觉法
C、参观法
D、读书指导法
12：
技能形成的基本途径是〔 〕。
单项选择题
A、讲解
B、观看
C、示范
D、练习
13：
班主任工作的基础和前提是了解和讨论学生。
〔 〕
推断题
对
错
14：
由于处于同一概括水平的阅历之间的互相影响而发生的迁移称为〔 〕。
单项选择题
A、水平迁移
B、顺向迁移
C、逆向迁移
D、垂直迁移
15：
构成教育活动的基本要素是〔 〕。
单项选择题
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
16：
依据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不行控归因?
〔 〕
单项选择题
A、运气好坏
B、能力高低
C、身体状况
D、外界环境
17：
依据肯定的要求和标准，对学生的思想言行做出推断的德育方法是〔 〕。
单项选择题
A、劝说法
B、陶冶法
C、实际锻炼法
D、品德评价法
18：
〔 〕认为所把握的内容越基本、越概括，那么对新状况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
19：
我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模〞的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
20：
《学记》中说：
“不陵节而施。
〞以下哪条教学原那么与其在思想上是一致的〔 〕。
单项选择题
A、启发性原那么
B、因材施教原那么
C、循序渐进原那么
D、稳固性原那么
21：
少先队辅导员是〔 〕。
多项选择题
A、少年儿童人生的引导者
B、少年儿童实践的组织者
C、少年儿童健康的服务者
D、少年儿童权益的爱护者
E、少年儿童进展的营造者
22：
随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型根据“家长→教师→同伴→不存在重要他人〞的顺序改变。
〔 〕
推断题
对
错
23：
根据肯定的目的和打算，在自然状态下，对讨论对象进行系统、连续的观看，搜集讨论对象的具体资料。
这种讨论方法是〔 〕。
单项选择题
A、试验法
B、观看法
C、调查法
D、个案分析法
24：
教育和学校是同时产生的。
〔 〕
推断题
对
错
25：
情感活动剧烈的气质类型是〔 〕。
多项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
26：
以下不属于书法“宋四家〞的是〔 〕。
单项选择题
A、苏轼
B、米芾
C、黄庭坚
D、赵孟顺
27：
“推、拉、摇、移、跟、甩〞是电影摄影艺术中的〔 〕造型手段。
单项选择题
A、光线
B、运动
C、光学
D、色彩
28：
进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们主动向上。
这一原那么是〔 〕。
单项选择题
A、导向原那么
B、疏导原那么
C、因材施教原那么
D、教育的一贯性原那么
29：
负强化与惩处是两个不同含义的概念。
〔 〕
推断题
对
错
30：
教师专业需要某些特别能力，其中最重要的能力是〔〕。
多项选择题
A、思维的条理性、规律性
B、诊断学生困难的能力
C、口头表达能力
D、组织教学活动的能力
E、想象能力
31：
属于教师的一般角色的有〔 〕。
多项选择题
A、传道者
B、授业、解惑者
C、典范
D、管理者
E、父母与伴侣
32：
读文章标题，去猜想文中具体内容是属于〔 〕训练。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推想与假设训练
D、发散思维训练
33：
小章原来认为“教学心理〞就是讨论学问把握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略〞的学习也是教学心理讨论的内容之一，这是〔 〕。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
34：
桑代克的尝试错误理论是通过以下哪一经典试验得出的?
〔 〕
单项选择题
A、黑猩猩问题解决试验
B、饿猫“迷笼〞试验
C、小白鼠走迷津试验
D、白鼠“迷箱〞试验
35：
预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指〔 〕
单项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学方法
D、教学过程
36：
心情与情感的反映特点不同，心情具有〔 〕。
多项选择题
A、情境性
B、稳定性
C、内隐性
D、临时性
37：
依据反映活动的侧面不同，学问可以分为〔 〕。
多项选择题
A、陈述性学问
B、程序性学问
C、感性学问
D、理性学问
38：
学与教互相作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有〔 〕。
多项选择题
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学媒体
E、教学环境
39：
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年月是〔 〕。
单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
40：
在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是〔 〕。
单项选择题
A、培育能力
B、传授学问
C、依法执教
D、教书育人
41：
依据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知进展水平到达哪个阶段的重要标志?
〔 〕
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
42：
教师作为专业技术人员享有的权利是〔 〕。
单项选择题
A、参加民主管理权
B、教育教学权
C、科研学术活动权
D、管理学生权
43：
以下活动中，属于心智技能活动的是〔 〕
单项选择题
A、下棋
B、体操
C、书法
D、游泳
44：
先行组织者技术一般用于〔 〕。
单项选择题
A、发觉学习
B、接受学习
C、合作学习
D、把握学习
45：
教育心理学作为一门独立的学科，从60年月到70年月末为〔 〕
单项选择题
A、初创时期
B、进展时期
C、成熟时期
D、完善时期
46：
学问学习是增长阅历、形成技能、进展创造力的重要前提。
推断题
对
错
47：
绅士教育放在首位的是〔 〕
单项选择题
A、德行的教育
B、骑士技术
C、军事教育
D、文化学问教育
48：
属于非测验的评价手段的是〔 〕。
单项选择题
A、观看
B、推断
C、反思
D、分析
49：
在日常学习生活中，教师利用典范的作用提高学生的自我效能感，这属于〔 〕。
单项选择题
A、直接强化
B、替代性强化
C、自我强化
D、负强化
50：
首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是〔 〕。
单项选择题
A、德国教育家赫尔巴特
B、德国宗教改革领袖马丁路德
C、美国教育家杜威
D、捷克教育家夸美纽斯
51：
大班教学最普遍的教学方法是〔 〕。
单项选择题
A、演示法
B、练习法
C、讲授法
D、谈话法
52：
人类的学习与学生的学习是一样的。
〔 〕
推断题
对
错
53：
初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温柔、待人民主。
从心理学的观点看，此种现象属于〔 〕。
单项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、马太效应
D、社会刻板印象
54：
将学生的学习分为学问的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是〔 〕
单项选择题
A、美国心理学家
B、中国心理学家
C、德国心理学家
D、英国心理学家
55：
在独特心理结构中，〔 〕更为稳定。
单项选择题
A、兴趣
B、价值观
C、气质
D、性格
56：
教学原那么贯穿于各项教学活动之中，它的正确和敏捷运用，是提高教学质量的重要保证。
〔 〕
推断题
对
错
57：
问题是给定信息和要到达的目标之间有某些障碍需要被克服的〔 〕。
单项选择题
A、既定疑点
B、理论假设
C、刺激情境
D、给定途径
58：
俗语“人心不同，各如其面〞说明了儿童身心进展具有〔 〕
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
59：
教育活动中两个最活跃的因素是〔 〕。
单项选择题
A、教师和学生
B、教科书和教学媒体
C、教学内容和教学方法
D、教学方法和教学策略
60：
一位学生这样来管理自己的学习，“假如我能在40分钟内完成学习任务，那么就“去玩。
〞这里他所运用的是〔 〕
单项选择题
A、外部强化
B、替代强化
C、自我强化
D、负强化
查看答案
1：
答案B,D,E
解析课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与稳固均是按教学任务划分的。
2：
答案D
解析各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推动调整教材内容，科学设计课程难度、改革考试评价制度和学校考核方法。
规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。
不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标二规范各种社会补习机构和教辅市场。
3：
答案A
解析定义：
学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的阅历对完成其他活动的影响。
4：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】由文段开头以及关键词“探其根源〞可知，文段主要介绍的是中国电视剧产业出现低迷现象的缘由，故此题答案为B。
5：
答案D
解析孔子提倡启发式教育思想，题干中反映的正是这一思想。
6：
答案A
7：
答案错误
解析应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，给学生示范，并要求学生仿照、概括总结，这样才可以避开学生不必要的盲目摸索。
8：
答案C
解析见学习精要中课程设计的定义。
9：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中小学班主任工作规定》第五条指出，班主任由学校从班级任课教师中选聘。
故A项错误。
10：
答案A
11：
答案A
12：
答案D
解析技能是通过练习而形成的合乎法那么的活动方式。
它具有如下几个基本特点：
技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为；技能是在后天的不断学习的过程中逐步完善的，而不是通过遗传而来的。
13：
答案正确
解析班主任工作的基础和前提是了解和讨论学生。
14：
答案A
解析水平迁移是指处于同一层次（抽象性和概括性无差异）的学习之间的互相影响；垂直迁移是指处于不同层次（抽象性和概括性的差异度）的各种学习之间的互相影响；顺向迁移是指从前学习对后继学习的影响；逆向迁移是指后继学习对从前学习的影响。
15：
答案C
解析教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素，这三个要素既互相独立，又互相联系。
16：
答案B
解析选项A运气好坏，不属于个体的自我状态，易变，个体自身又没方法左右，所以属于外在的不稳定的不行控归因;选项B能力高低，属于个体的自我部分，且一旦成年后稳定，也不是个体想改变就可以改变的，所以属于内在的稳定的不行控归因。
因此此题的正确答案为B。
17：
答案D
解析见学习精要中品德评价法的定义。
18：
答案A
解析题干所述是布鲁纳提出的。
19：
答案D
20：
答案C
解析《学记》中说：
“不陵节而施〞表达了教学中的循序渐进的原那么。
21：
答案A,B,C,D,E
22：
答案正确
23：
答案B
24：
答案错误
25：
答案A,B
解析情感活动剧烈：
多血质、胆汁质
26：
答案D
解析“宋四家〞是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟顺是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家〞。
应选D。
27：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】“推、拉、摇、移、跟、甩〞是电影艺术中常用的运动造型手段。
28：
答案B
解析略。
29：
答案正确
30：
答案A,C,D
解析【解析】该题考查教师的认知特征与职业成就的关系。
教师专业需要某些特别能力，其中最重要的能力是思维的条理性、规律性以及口头表达能力和组织教学活动的能力
31：
答案A,B,C,D,E
解析教师的一般角色是教师在任何时代都担任的角色，主要有：
传道者，授业、解惑者，典范，管理者，父母与伴侣。
32：
答案C
解析此题内容属于推想与假设训练。
33：
答案C
解析下位学习包括两种形式：
派生类属学习和相关类属学习，题干描述的是相关类属学习。
34：
答案B
解析选项A黑猩猩问题解决试验是苛勒顿悟一完形说提出时所做的系列试验;选项B饿猫“迷笼〞试验对应的是桑代克的尝试错误理论;选项C小白鼠走迷津试验，是罗森塔尔为了验证明验者期盼效应所做的系列试验之一;选项D白鼠“迷箱〞试验是斯金纳提出操作性条件作用论时所做的试验。
因此此题的正确答案为B。
35：
答案A
解析定义：
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
在教学中教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
36：
答案A,D
37：
答案A,B
解析由于反映活动的侧面不同，学问可分为陈述性学问和程序性学问。
38：
答案A,B,C,D,E
解析略。
39：
答案A
解析1904年，清政府公布《奏定初等小学堂章程》，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。
40：
答案D
解析在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是教书育人。
41：
答案C
解析具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因此能够进行规律推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。
42：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条关于教师的六项基本权利中的第二项为：
从事科学讨论、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
这充分表达了科研学术活动权是教师作为专业技术人员享有的权利。
43：
答案A
解析A心智技能是运用概念和规那么对外办事的程序性学问，主要用来加工外在的信息。
下棋属于心智技能活动，体操、书法、游泳属于动作技能。
44：
答案B
解析奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性。
因此，他提出了“先行组织者〞教学策略。
45：
答案C
解析教育心理学的进展经受了四个时期：
①初创时期（20世纪20年月以前）；②进展时期（20世纪20～50年月）；③成熟时期（20世纪60、70年月）；④完善时期（20世纪80年月以后）。
46：
答案正确
47：
答案A
48：
答案A
49：
答案B
解析班杜拉将强化分为三种：
直接强化、替代性强化、自我强化。
直接强化是指通过外部因素对学习行为予以强化。
替代性强化是指通过肯定的典范来强化相应的学习行为或学习行为倾向。
自我强化是指学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。
负强化是强化的一种，是通过撤销一个厌恶刺激，来加强将来反应发生的概率。
此题中教师利用典范来强化学生，提高学生的自我效能感，属于替代性强化，因此此题的正确答案为B。
50：
答案D
51：
答案C
52：
答案错误
解析人类的学习与学生的学习之间是一般与特别的关系，学生的学习与人类的学习有共同之处，但又有其自身的特点。
53：
答案D
解析对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体中的每一个人，认为他们每个人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。
这种现象称为社会刻板印象。
54：
答案B
解析我国教育心理学家为促进学生德智体的全面进展，主见把学生的学习分为学问的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。
55：
答案C
解析兴趣和价值观属于独特倾向性，是独特心理结构中比较活跃的成分；性格和气质属于独特心理特征．是独特心理结构中比较稳定的部分，与性格相比，气质更为稳定。
56：
答案正确
解析略。
57：
答案C
解析由问题的定义可知C项正确。
58：
答案D
59：
答案A
解析教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素，他们互相作用，互相依存，推动教育过程的进展。
60：
答案C
解析C替代强化指观看者因看到典范受强化而受到的强化；自我强化指社会向个体传递某一行为标准，当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时，他就对自己的行为进行自我嘉奖。
题干的状况属于自我强化。
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