杨欢文山学院本科生毕业论文设计手册.docx
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杨欢文山学院本科生毕业论文设计手册
本科生毕业论文（设计）手册
论文（设计）题目：
石林县体育旅游的现状及发展对策
学院：
体育学院
专业：
体育教育
年级：
2016级
姓名：
杨欢
学号：
2018040201ZB5111
导师及职称：
李开文（副教授）
日期：
2019/6
一、开题报告
二、任务书
三、指导记录表
四、指导教师评定表
五、专家评定表
六、答辩记录、成绩评定表
七、诚信承诺书
文山学院本科生毕业论文（设计）开题报告
姓名
杨欢
性别
女
学号
2018040201ZB511
学院
体育学院
专业
体育教育
年级
2016级
论文题目
石林县体育旅游的现状及发展对策
教师推荐题目自拟题目
题目来源
社会实践
题目类别
应用研究
指导教师
李开文
选题的目的、意义（理论意义、现实意义）:
1.选题目的
提高石林县的经济发展，人民经济收入，安定团结，健康文明的生活环境，引导人们能正确认识体育旅游，利用石林得天独厚的自然资源、文化资源和地理环境结合现当前体育产业化的兴起，来带动石林经济的发展，提高人均收入。
2.选题意义
2.1理论意义
随着经济的发展，我国人民的生活水平和余暇时间不断增加，旅游逐渐成为人们休闲生活的手段之一，体育旅游是现代旅游业的重要组成部分，在国民经济中的地位和作用日益显著，如今体育旅游已成为一个全球性的文化现象，是当前旅游业发展的一项重要项目，并有着巨大的旅游市场，对当今经济文化的发展有重要意义，如健身功能，经济功能等。
2.2现实意义
目前，根据石林县体育旅游发展现状，我们看到其还处于发展的初级阶段，还存在许多问题，如体育旅游的设施不完善，服务质量差，产品结构单一等，为此我们需要找到一些解决措施，本文为此作出了重要解答。
选题的研究现状（国内外相关研究综述）：
1.国内研究现状
相对于国外体育旅游研究的现状而言，我国的体育旅游研究显得十分薄弱。
我国旅游业自身的发展只有二十多年的时间，而体育产业相对旅游产业而言更要迟缓--些，因而目前两个产业自身的理论研究都是不充足和不完善的[4]。
就目前已有的一些体育旅游相关研究的文献来说也很不成体系，多是从事体育工作的人员从体育理论角度出发的研究，如韩鲁安等发表的有关体育旅游学初探性质的论文。
旅游方面，吴必虎在其《地方旅游开发与管理》一书中涉及到--些体育旅游的内容，戴光全等在事件旅游中将体育旅游作为部分内容进行了研究，戴光全等发表了体育旅游的综述.。
李赛琴在《我国体育旅游发展现状》中中提到我国体育旅游产品的地域分布特点如下：
就专项旅游路线而言，西部地区显然占有绝对优势，以43项占了总计82条路线中的50％强；东、中部以25.6％和22％远远落后西部。
在体育旅游节庆活动的开展方面，东部地区则显然走在了前面，在2001年共计有30项大型节庆活动入围，占全部64项活动的46.9％；西部地区为31.3％；中部地区以21.9％位居第三。
就这两类的整体数量而言，我国西部体育旅游产品分布最广泛，以63项产品，占全国总数43.2％的比例位居第一；其次为东部地区，51项产品，占全国总数的34.9％；中部地区只有32项产品入围，仅占全国总数的21.9％。
总之，我国体育旅游产品在地域分布上已形成了分布广泛，东、中、西部地区都有分布；东部地区以节庆体育旅游产品为主，西部地区以专项线路体育旅游产品为主的格局。
2.国外研究现状
国外体育旅游的学术研究产生于20世纪60年代，英国学者安东尼（DonAnthony，1960）为英国体育休闲中心委员会撰写了一篇《体育与旅游》的文章，较为简单的描述了体育与旅游的相互关系，这篇文章成为体育旅游研究过程中的里程碑四，其后威廉姆斯和泽林斯基（WilliamsandZelinsky,1970年）阐述大型体育赛事引起的旅游业的独特现象，并构建了基本的研究框架[2]。
在1960年到1978年期间，国外体育旅游研究还处于零星探索阶段，文献量很少，但是这一阶段的论文具有开创意义，基本上构建了体育旅游的框架[3]。
18世纪末到19世纪末，欧洲工业革命带动欧洲城市化进展迅速，同时现代体育诞生，职业运动员出现，1896年第一届现代奥运会召开，标志着世界竞技体育发展到一个前所未有的高度。
由于工业化程度不断提高，从而带给人们可支配时间和收入的大幅度提高,人们休闲时间的增加，从而使商业化和职业化的赛事有了大量参与观众，为了吸引更多的人们通过旅游的方式参与到体育活动中来，在一些旅游胜地，旅游设施越来越完备，如滑雪、登山、自行车以及徒步探险等活动已经拥有一大批忠实的参与者。
论文（设计）主要内容（提纲）：
引言
1.体育旅游的相关概念
1.1体育旅游的概念
1.2体育旅游的类型
2.研究对象与研究方法
2.1研究对象
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
2.2.2实地调查法
2.2.3问卷调查法
2.2.4数理统计法
3.研究结果与分析
3.1石林县体育旅游的发展现状
3.2石林县体育旅游的制约因素
3.3石林县体育旅游的发展对策
4.结论与建议
4.1结论
4.2建议
致谢
参考文献
附件
拟研究的主要问题、重点和难点:
1.主要问题
调查研究影响体育旅游开展的因素，分析并提出解决问题的方法和手段。
2.重点
如何完善旅游情况，更好的开展石林县体育旅游。
3.难点
怎样再使石林县体育旅游发展更上一层楼。
研究目标：
根据本次研究内容来了解石林县体育旅游开展现状，分析并提出解决问题的方法和手段。
研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析：
1.研究方法
1.1文献资料法：
根据研究内容、目的，通过中国知网、全国报刊检索相关文献及相关调研资料，为本文研究提供理论依据。
1.2实地调查法法：
本文运用实地调查法，根据亲自现场调查获得自己所需要的信息。
1.3.问卷调查法：
根据研究目的、内容要求，设计出合理的问卷，然后收集整理、分析。
1.4.数据统计法：
采用常规的统计方法对问卷调查结果进行常规数理统计和分析。
2.技术路线
2.1构思课题，并查阅相关资料
2.2确定研究方法
2.3构思研究框架
2.4提交开题报告，进行开题答辩
2.5制作调查问卷，发放调查问卷，走访调查
2.6收回问卷，分析问卷结果并得出结论
2.7撰写论文初稿
2.8修改并完成论文
3.可行性分析
本人家住在县城旁边村庄且有亲友在石林风景名胜区管理局工作，在一些数据的收集上有很大的便利。
研究的特色与创新之处：
1.特色
针对石林县体育旅游资源的开展，并根据原因找出对症的措施提升石林体育旅游的发展。
2.创新之处
由研究的内容来探讨怎样提高石林县体育旅游资源的发展。
进度安排及预期结果：
2019年5月确定研究选题，收集文献资料
2019年6月构思写作提纲，完成开题报告
2019年7月—11月实地调查的获得第一手资料
2019年11月—2020年2月对调查结果进行整理并完成初稿
2020年3月修改论文初稿，并完成最终定稿
2020年4月论文答辩准备
参考文献：
[l]Anthony,D.Sportandtourism,London:
CentralCouncilforPhysicalRrcreation,1966
[2]Williams,A,Zelinsky,W.（1977）.Onsomepatternsofinternational
tourismEconomicGeography46（4）:
549~567
[3] 于素梅.体育旅游的内涵及可持续发展研究.解放军体育学院学
报，2005:
124-126
[4]李波.我国体育旅游发展现状及策略研究.商业经济,2008（3）:
67-68
[5]柳伯力,陶玉平.体育旅游导论.北京:
人民体育出版社，2003
（2），
[6]石林县旅游网
[7]陶宇平《体育旅游》
[8]张春娥.中国旅游产业链存在的问题及发展对策探析[].消费导刊，2008,（8）
[9]王大悟,魏小安新编旅游经济学[M].上海:
上海人民出版社，1998.
[10]井铃.国外体育旅游研究评述.武汉体育学院学报，2010，44（7） :
48-54 :
[11] 袁丹.我国体育旅游业发展中的环境问题及对策.体育科技文献通报，2010，94-95
指导教师意见：
指导教师签名：
年月日
答辩小组意见：
组长签名：
年月日
备注：
1、题目来源栏应填：
教师科研、社会实践、实验教学、教育教学等；2、题目类别栏应填：
应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发等。
文山学院本科生毕业论文（设计）任务书
姓名
杨欢
性别
女
学号
2018040201ZB511
学院
体育学院
年级
2016级
专业
体育教育
指导教师
李开文
职称
副教授
论文题目
一．研究的主要内容
1、研究目标：
根据本次研究内容来了解石林县体育旅游开展现状，分析并提出解决问题的方法和手段
2、论文（设计）主要内容（提纲）
2.1研究结果与分析
2.1.1石林县体育旅游的发展现状及前景
2.1.2石林县体育旅游的优劣分析
2.1.3石林县体育旅游的发展对策
3.结论与建议
3.1结论
3.2建议
3.2研究的重点
如何完善旅游情况，更好的开展石林县体育旅游。
3.3研究的难点
怎样再使石林县体育旅游发展更上一层楼。
3、拟研究的主要问题、重点和难点
二．有关要求
1．应收集的资料及主要参考文献
应收集的资料：
石林县体育旅游的发展现状，石林体育旅游项目，国家出台的相关政策，石林县体育旅游的优劣分析，石林县体育旅游的发展对策
主要参考文献：
[l]Anthony,D.Sportandtourism,London:
CentralCouncilforPhysicalRrcreation,1966
[2]Williams,A,Zelinsky,W.（1977）.Onsomepatternsofinternational
tourismEconomicGeography46（4）:
549~567
[3] 于素梅.体育旅游的内涵及可持续发展研究.解放军体育学院学
报，2005:
124-126
[10]李波.我国体育旅游发展现状及策略研究.商业经济,2008（3）:
67-68
[11]柳伯力,陶玉平.体育旅游导论.北京:
人民体育出版社，2003
（2），
[12]石林县旅游网
[13]陶宇平《体育旅游》
[14]张春娥.中国旅游产业链存在的问题及发展对策探析[].消费导刊，2008,（8）
[15]王大悟,魏小安新编旅游经济学[M].上海:
上海人民出版社，1998.
[11]井铃.国外体育旅游研究评述.武汉体育学院学报，2010，44（7） :
48-54 :
[11]。
袁丹.我国体育旅游业发展中的环境问题及对策.体育科技文献通报，2010，94-95
2．外文翻译要求
根据文山学院本科毕业论文撰写规范要求英文翻译论文摘要、关键词（英文“ABSTRACT”选用“TimesNewRoman”）
3、论文撰写（设计）要求
按照文山学院本科生毕业论文（设计）要求，做到规范、完整，符合学校的规定和要求。
三．毕业论文（设计）进度安排
1、研究方法、技术路线、实验方案
1.研究方法
1.1文献资料法：
根据研究内容、目的，通过中国知网、全国报刊检索相关文献及相关调研资料，为本文研究提供理论依据。
1.2访谈法：
本文运用访谈法，与相关人物进行交流获得自己所需要的信息。
1.3.问卷调查法：
根据研究目的、内容要求，设计出合理的问卷，然后收集整理、分析。
1.4.数据统计法：
采用常规的统计方法对问卷调查结果进行常规数理统计和分析。
2.技术路线
2.1构思课题，并查阅相关资料
2.2确定研究方法
2.3构思研究框架
2.4提交开题报告，进行开题答辩
2.5制作调查问卷，发放调查问卷，走访调查
2.6收回问卷，分析问卷结果并得出结论
2.7撰写论文初稿
2.8修改并完成论文
2、进度安排及预期结果
2.1选题、搜集与阅读整理资料阶段：
2019.5.1—2019.5.25
2.2撰写开题报告阶段：
2019.6.1—2019.7.20
2.3论文开题阶段：
2019.8.2—2018.10.28
2.4撰写论文阶段：
2019.11.1—2019.12.10
2.5论文修改定稿阶段：
2019.12.11—2020.4.22
2.6论文答辩阶段：
2020.5.5—2020.5.6
三．任务执行日期
自2019年7月1日起，至2020年5月31日止。
学生（签名）：
指导教师（签名）：
院领导（签名）：
（公章）
年月日
文山学院本科生毕业论文（设计）指导记录表
姓名
性别
学号
学院
年级
专业
指导教师
职称
论文题目
时间
毕业论文（设计）指导情况
指导教师签名：
年 月 日
指导教师签名：
年 月 日
指导教师签名：
年 月 日
指导教师签名：
年 月 日
指导教师签名：
年 月 日
说明：
1、此表为学生撰写毕业论文（设计）过程中教师指导学生的动态记录表，供学生在接受指导教师指导时使用。
2、在撰写论文期间，指导教师每两周至少应检查一次学生的工作进度，学生负责保管此表，并填写指导教师每次指导的主要内容。
论文（设计）完成后，此表应放入本科生毕业论文（设计）手册。
文山学院本科生毕业论文（设计）指导教师评定表
姓名
性别
学号
学院
年级
专业
论文题目
序号
评价内容
分数
序号
评价内容
分数
1
准备过程的态度（10分）
5
创新性（10分）
2
论文写作（设计）的态度（20分）
6
综合能力（10分）
3
理论意义或现实意义（15分）
7
写作水平（10分）
4
工作量与难度（15分）
8
写作规范（10分）
总分
答辩资格确定
□同意答辩□不同意答辩
评语[包括对毕业论文（设计）准备过程的态度、论文写作（设计）的工作态度、论文（设计）的理论意义或现实意义、工作量与难度、毕业论文（设计）的创新性、综合应用所学知识的能力、写作水平、写作规范等方面的评价，毕业论文（设计）中存在的问题及改进建议，并给出是否同意答辩的意见]
指导教师（签名）：
年 月 日
文山学院本科生毕业论文（设计）专家评定表
姓名
性别
学号
学院
年级
专业
论文题目
评阅专家姓名
职称
单位
序号
评价内容
分数
序号
评价内容
分数
1
理论意义或现实意义（20分）
4
综合能力（15分）
2
工作量与难度（20分）
5
写作水平（15分）
3
创新性（15分）
6
写作规范（15分）
总分
水平确定
□同意答辩□不同意答辩
评语[包括对毕业论文（设计）的理论意义或现实意义、工作量与难度、毕业论文（设计）的创新性、综合应用所学知识的能力、写作水平、写作规范等方面的评价，毕业论文（设计）中存在的问题及改进建议，并给出是否达到答辩水平的意见]
评阅专家（签名）：
年 月 日
文山学院本科生毕业论文（设计）专家评定表
姓名
性别
学号
学院
年级
专业
论文题目
评阅专家姓名
职称
单位
序号
评价内容
分数
序号
评价内容
分数
1
理论意义或现实意义（20分）
4
综合能力（15分）
2
工作量与难度（20分）
5
写作水平（15分）
3
创新性（15分）
6
写作规范（15分）
总分
水平确定
□同意答辩□不同意答辩
评语[包括对毕业论文（设计）的理论意义或现实意义、工作量与难度、毕业论文（设计）的创新性、综合应用所学知识的能力、写作水平、写作规范等方面的评价，毕业论文（设计）中存在的问题及改进建议，并给出是否达到答辩水平的意见]
评阅专家（签名）：
年 月 日
文山学院本科生毕业论文（设计）答辩记录、成绩评定表
姓名
性别
学号
学院
年级
专业
指导教师
指导教师职称
论文题目
学生陈述
教师提问及学生回答
问题1：
问题2：
问题3：
问题4：
问题5：
答辩小组评定成绩
序号
评价内容
分数
序号
评价内容
分数
1
理论或现实意义（15分）
4
综合能力（10分）
2
工作量与难度（15分）
5
论文（设计）陈述（20分）
3
创新性（10分）
6
论文（设计）答辩（30分）
总分
是否
通过答辩
□通过答辩□未通过答辩
评语[包括对毕业论文（设计）的理论意义或现实意义、工作量与难度、毕业论文（设计）的创新性、综合应用所学知识的能力、论文（设计）陈述、论文（设计）答辩等方面的综合评价，并给出是否答辩通过]
答辩组组员（签名）：
答辩组组长（签名）：
答辩秘书（签名）：
年月日
综合成绩
指导教师评分（45%）
终评成绩
评阅专家评分（25%）
答辩小组评分（30%）
答辩委员会决议
该毕业论文（设计）的最终成绩为“优秀”（不超过15%）、“良好”、“合格”、“不合格”：
学院答辩委员会主任（签名）：
年月日
文山学院本科生毕业论文（设计）诚信承诺书
中文题目
姓名
学号
学院
班级
专业
学生承诺
我承诺在毕业论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，本人毕业论文（设计）内容除特别注明和引用外，均为本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的情况。
如有违规行为，我愿承担一切责任，接受学校的处理。
学生（签名）：
年 月 日
指导教师承诺
我承诺在指导学生毕业论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，经过本人核查，该生毕业论文（设计）内容除特别注明和引用外，均为该生观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的现象。
指导教师（签名）：
年 月 日
注：
学生承诺时间须在学生完成毕业论文（设计）之后，提交给指导老师评定之前；指导教师承诺时间须与撰写指导教师评语时间一致。
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