仁爱版七年级下册英语78单元知识点总结.docx
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仁爱版七年级下册英语78单元知识点总结
仁爱版七年级下册英语7~8单元知识点总结
Unit7Topic1
重点句型
—WereyouborninHebei?
Yes,Iwas./No,Iwasn’t.
—Whenwasyourdaughterborn?
—ShewasbornonOctober22nd,1996.
—Whenisyourbirthday?
May13th
—Whatstheshapeofyourpresent?
It’sacircle./rectangle/triangle/square.
—What’sitlike?
It’slikeastar.
—Howlong/wideisit?
—Whatdoweuseitfor?
WeuseittostudyEnglish.
重点词组及短语
talkabout谈论
placeofbirth出生地
dateofbirth出生日期
afterclass下课
bigfan狂热粉丝
haveabirthdayparty举行生日聚会
havealook看
makeacake做蛋糕
dosomecleaning打扫
cookabigdinner做一顿丰盛的晚餐
重点讲解
1英语中日期可以有两种表达法：
（1）月日，年。
May1st,2008
（2）日月，年。
1stMay,2008
2plantodosth.计划做某事
3基数词变序数词的规律：
基变序，有规律；一、二、三，特殊记；
从四起，th;八去t来九去e;ve要用f替。
整十该y为ie，后面再跟th;
几十几和几百几，只变个位就可以。
4介词in，on,at在时间前面的应用
1）在上下午、傍晚用in
inthemorning
intheafternoon
intheevening
2）在季节、年、月前用in,
inspring/summer/fall/winter
in2002,inJuly,inFebruary,2001
3）在具体的某一天及某一天的上下午、晚上用on。
onSaturday,onWednesdayevening.
onthemorningofJune1st,
onJanuary2nd,2014
4）在中午、夜间、时刻前用at。
atnight,atnoon,atseveno’clock,athalfpastseven
5.表示确切“几百”时，hundred后面不加“s”，但表示不确定数目的“数以百计”时，hundred后面应加“s”，用“hundredsof”表示。
threehundredstudents三百名学生
hundredsofstudents几百名学生
6英语中表达物体的长、宽、高，先说数字，再说单位，最后加上一个表示长、宽、高的形容词。
“．”读做“point”。
6.4米长：
sixpointfourmeterslong
7Whatdoweuseitfor?
我们用它来做什么?
usesth.todosth.用某物做某事.
=usesth.fordoingsth.
8buysb.sth.
=buysth.forsb.买某物给某人
9.what’stheshapeofyourpresent?
=Whatshapeisyourpresent?
10.What’sitlike?
=Whatdoesitlooklike?
11.It’slikeastar.=Itlookslikeastar.
12.Igetit.我明白了。
13.Youareright.你说的对。
重点语法讲解be动词的一般过去时
1.be动词的一般过去时，表示过去存在的状态。
Mybrotherwasatschoolyesterday.
2.be动词的过去式为was/were,其否定式为wasnot/wasn’t和werenot/weren’t.
3.一般疑问句以及简略回答：
—WereyouborninJuly,1999?
—Yes,Iwas./No,Iwasn’t.
Unit7Topic2
重点词组及短语
atKangkang’sbirthdayparty在康康的生日聚会
dancetodisco跳迪斯科
playtheguitar弹吉他
playthepiano弹钢琴
performballet表演芭蕾
singEnglishsongs唱英文歌
readEnglishbooks读英文书
makemodelplane做飞机模型
takephotos照相
drawpictures画画
somany如此多
inthepast过去
attheageof在...岁
withone’shelp在...帮助下
not…anymore不再
重点句型
1I’msurewe’llhaveagoodtimeattheparty.我确定我们在集会上玩得高兴。
2Youaresosmart!
你真聪明！
3I’dliketotaketheseflowerstotheparty.我想把这些花带到集会上。
4Whatelsecanyoudo?
你能做别的什么？
5Happybirthdaytoyou!
6Therewassomethingwrongwithhereyes.他的眼睛有了毛病。
7Lifewashardforher.生活对他来说很艰难。
重点讲解
1.巧辩异同take与bringtake（从说话人处带到别处）带去，带走
bring（由别处带到说话人处）带来
2.一段时间+ago是表示过去的时间状语。
twoyearsago，threemonthsago
3.begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事，在……方面做得好。
4.withone’shelp=withthehelpof…在……的帮助下
5.It’stimefor….到…时间了.相当于It’stimetodosth.
6.both,all的用法
both两者都，all三者以上都
7.Therewassomethingwrongwithhereyes.这个句型主语是something谓语动词用is/was.在否定句和疑问句中用anything。
eg.Isthereanythingwrongwiththeboy?
Therewasn’tanythingwrongwithhercomputer.
8Withone’shelp=withthehelpof在……的帮助下
重点语法及选择疑问句
一、情态动词掌握情态动词can/can’t,could/couldn’t的用法
1.I______swimattheageoften,butnowI____swimverywell.
2.____youplaytheguitar?
No,I_______.
3.Whatelse_____youdo?
I_____alsoperformballet.
4._____hedrawpictureswhenhewasfiveyearsold?
No,he_______.
5.Oneyearago,he_____doitatall.
二、选择疑问句
选择疑问句是两个一般疑问句连成的句子，用or连接，相同的部分略
Unit7Topic3
重点句型
—Didyousingasongattheparty?
—Yes,Idid/No,Ididn’t.
Imissedthechairandfelldown.
Howcouldyoulietome?
Kangkangmadeasilentwishandthemheblewthecandlesoutinonebreath.
重点短语
playthepiano弹钢琴
playtheguitar弹吉他
playerhu拉二胡
peformmagictricks变魔术
enjoyoneself玩的开心
performChineseKungfu表演中国功夫
dancetodisco跳迪斯科
playagame玩游戏
falldown摔倒
missthechair错过椅子
hurtoneself受伤
atonce立刻
lastnight昨晚
gethome到家
nexttime下次
haveabirthdayparty举行生日聚会
makeacard制作卡片
byhand用手
makeawish许愿
blowout吹灭
重点讲解
1.DidKangkangenjoyhimself?
康康玩得开心吗？
Enjoy是及物动词，后接名词，代词或是动名词，意为“喜爱，欣赏，享受……的乐趣。
”
enjoyoneself=haveagood/greattime玩得愉快enjoydoningsth.喜欢做某事
巧辩异同like,love与enjoy
（1）like喜欢（程度较弱）likedoing/todo
（2）love热爱（程度较强）lovedoing/todo
（3）enjoy喜爱，欣赏，享受……的乐趣enjoydoing
2.It’syourturn.该你了。
turn是名词，意思是“轮流”，It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事。
还可以做连系动词，意为“变成……”，后接形容词做表语。
3.反身代词oneself变化如下：
①第一二人称用形容词性物主代词+self（selves）
I→myselfyou→yourself（yourselves）
②第三人称用人称代词宾格+self（selves）
he→himselfthey→themselves
4.WhathappenedtoMichaelattheparty?
聚会上迈克发生什么事情了？
happentosb.某人发生某事，to是介词happentodo…碰巧干某事，to是不定式符号
5.What’sthematter?
怎么啦？
相当于What’swrong?
6.Thisway,please.请往这边走。
7.Weboughtmanypresentsforhim.我们给他买了许多礼物。
英语中有部分动词可以做双宾语，当我们把表示人的宾语（间接宾语）放在前，物的宾语（直接宾语）放在后时，不需加介词。
如givemesomeflowers/gethimsomepaper/buyussomefood/passherapencil。
如果把表示物的宾语（直接宾语）放在前、人的宾语（间接宾语）宾语放在后时，在人的宾语（间接宾语）前要加一个介词to或for。
什么时候加to?
什么时候加for?
这一问题一直困扰大家，下面我们通过一个顺口溜来记住。
和for连用的动词有：
cook,
get/fetch/buy/draw/sing/play/make/do
8.Don’tbesolatenexttime.下次别到得这么晚。
这是祈使否定句，祈使句的否定句在动词原形前加don’t.
Don’topenyourbooks.Pleasedon’tmakeanoise.
重点语法讲解一般过去式
一、一般过去式表示：
（1）过去存在的状态。
Myfatherwasatworkyesterdayafternoon.
（2）过去某个时间发生的动作。
Igotupat6:
30yesterday.
（3）过去经常或反复发生的动作。
Healwayswenttoworkbybuslastyear.
常用的时间状语：
twodays/months/yearsago,lastyear,inthosedays,justnow,in2002等。
二、动词过去式的构成：
1.规则动词①在动词后面直接加“ed”。
play-played②动词以“e”结尾加“d”。
move-moved③动词以辅音字母加y结尾改y为i加ed.study-studied④动词为重读闭音节，双写词尾的辅音字母加ed.plan-plannedstop-stopped
2.不规则动词am/is-wasare-weredo-did（详情见书后不规则动词表）
三、行为动词一般过去时态陈述句变否定句和一般疑问句：
肯定句：
Iboughtsomebooksyesterday.否定句：
Ididn’tbuyanybooksyesterday.
一般疑问句：
Didyoubuyanybooksyesterday?
Unit5—Unit7中出现的冠词用法
1.弹乐器前要带定冠词the,而进行球类运动，刚不带the。
playtheguitar/pianoplaysoccer/basketball
2.序数词，前面要用定冠词the。
onthesecondfloor3.三餐前面不用冠词。
havebreakfast/lunch/supper
介词的用法：
1.在几点常用介词at,在星期几常用on。
在早上、下午、晚上常用in.在具体某是前，用介词on；在月份或年份前用介词in，在具体到某一天的早上/下午/晚上，也用onatseveno’clock;onSunday;inthemorning.
2.在哪一层楼用介词on.
Unit8Topic1
重点句型
What’stheweatherlikeinsummer?
It’shot.
Howistheweathertoday?
It’sfoggy.
It’sagoodseasonforflyingkites.
It’sagoodtimetoclimbhills.
Whichseasondoyoulikebest,spring,summer,autumnorwinter?
Ilike…best.It’shardtosay.
Howarethingsgoing?
Thingsaregoingverywell.
What’sthetemperature?
It’sBetween-8°Cand-2°C.
You’dbetterknowabouttheweatherindifferentplacesinAugust.
重点词组及短语
gobackhome回家
rightaway立刻
haveashortrest短暂休息
lateron后来
takeawalk散步
bekindto对...友好
comebacktolife苏醒；恢复健康
getfine被罚款
niceandbright阳光明媚
takesomepictures拍照
inmostof大多数
talkabout谈论
bedifferentfrom与...不同
summerholiday暑假
重点讲解
1.It’sagoodseason/timefordoingsth.
=It’sagoodseason/timetodosth.是做某事的好季节。
2.对because引导的原因状语提问用why.
Idon’tlikesummerbecauseit’sverycold.Whydon’tyoulikesummer?
3.Ilikespringbest.=Myfavoriteseasonisspring.
4.BecauseIlearnedtoswimlastyear.因为去年我学会了游泳。
learntodosth.学习/学会做某事。
注：
study没有这种用法
5Remembetoputonyourraincoatwhenyougoout.记住外出时穿上雨衣。
remembertodosth.记住做某事。
记住别做某事：
remembernottodosth.
6Thelowesttemperatureis-8°Candthehighesttemperatureisis-2°C.
形容气温高用high,低用low。
7You’dbetterknowabouttheweatherindifferentplacesinAugust.你最好了解八月份不同地方的天气。
You’dbetter=Youhadbetter.
hadbetter相当于一个情态动词，后接动词的原形，否定句直接在better后加not.
8Thefarmersarebusyharvesting.bebusydoingsth.“忙于做某事”相当于bebusywithsth.
9Ihopealliswellwithyou.我希望你一切都顺利。
10WesawsomeoldpeopleperformingBeijingopera.我们看到一些老人在表演京剧。
seesb.doingsth.看见某人在做某事。
这时doingsth.为宾语补足语。
11Theweathergetswarmandthetreesturngreen.天气变长，树木变绿。
天气变化用get,颜色的变化用turn.
12.Everythingcomesbacktolife.（作主语）万物复苏（everything,something,anything语是谓语动词用三单形式）
13.Puton强调穿的动作；wear强调穿的状态
14.修饰雨雪的词汇多用heavily,修饰风多用strongly的形式
如：
下大雨→rainheavily/aheavyrain
刮大风→blowstrongly/astrongwind
e.g.Itrainedheavilylastnight.
昨晚下了一场大雨
Therewasaheavyrainlastnight.
今天阳光明媚
Thesunisshiningbrightly./Itisasunnydaytoday./It’sniceandbrighttoday.
Unit8Topic2
重点语法
（一）动词后接不定时做宾语
有部分动词后可以接不等式做它们的宾语，这样的动词我们学过的有
wanttodosth.
plantodosth.
wishtodosth.
hopetodosth.
learntodosth.
remembertodosth.
needtodosth.
wouldliketodosth.
begintodosth.
（二）情态动词should的用法
hadbetter（最好）,should（应该）用来提建议，后接动词原形，否定句在它们后直接加not,shouldnot可缩写为shouldn’t.
重点词汇词组及短语
travelaround环游旅行
gobackto回到；追溯到
placeofinterest名胜古迹
gettogether一起
alltheyearround一年到头
preparefor为...做准备
apairofsunglasses一副太阳镜
inthesun在阳光下
takeatrip旅行
takephotosof拍照
becareful小心
keepawayfrom远离
bedifferentfrom与...不同
重点句型
1.What’sthebesttimetogothere?
Ithinkyoucangoanytime.
2.YoushouldvisitDaliandLijiang.Andyoushouldn’tvisitXishuangbanna.
3.Didyouvisitanyplacesofinterest?
-----anditisverydifferentfromours.
4.Howwasyoutrip?
Itwaswonderful.
5.Howdidyoutravelthere?
Bytrain.
6.Howlongwereyouthere?
Onlyfivedays.
7.Howareyoudoing?
8.Pleasegivemylovetoyourparents.
9.Enjoyyourholidaytrip!
重点讲解
1.Eachofyouhasagoodplanfortheholidays.Eachof…做主语时动词用单数。
eg.EachofuscomesfromGuizhou.EachofthemwasathomelastSunday。
2.trip/travel
两者均表示旅游，其主要区别为：
（1）trip指短距离旅行如：
Theroundtripwastendollars.
（2）travel指长途旅行，尤其指到国外旅行
3.What’sthebesttimetogothere?
去那儿的最好时间是什么时候？
togothere作定语
SummeristhebesttimetovisitHuangguoshuWaterfall.夏天是参观黄果树瀑布的最好时间。
4.TheweatherinBeijingisdifferentfromthatinGuangzhou.北京的天气和广州的不同。
不同地方的同一事物，单数或不可数名词用that,复数名词用those来
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