学校管理工作存在的问题及整改方案.docx

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学校管理工作存在的问题及整改方案

学校管理工作存在的问题及整改方案

我校进展了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。

报告充分肯定了近来各方面所发生的宏大变化，对学校管理工作向制度化、标准化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价，同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的缺乏，提出了一些建立性的建议。

我校非常重视此次专项督导工作，组织校级班子对督导报告进展了认真学习，理解和消化，并结合学校的实际情况，对存在的问题和所提的建议进展逐条的分解落实，制定整改措施，现汇总如下。

一、建立健全学校组织机构，确保管理机制有效运行。

通过民主测评，组织考察推荐方式，尽快把作风好、才能强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来，加强对中层干部的培训，制定岗位职责，在工作中放手使用锻炼，让中层干部胜任相应管理工作，确保层级管理机制的有效运行。

二、加强目的管理，制定实在可行的学校开展规划。

先组织校级班子学习、理解目的管理工作的原那么、方法和措施，再到实行目的管理方法管理学校获得较好成效的学校实地考察，学习目的管理的详细操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目的管理方案，分步、分层施行，在理论中尝试，探究、总结经历，使之成为学校管理的有效方式，进步管理的标准化、科学化程度。

对学校的开展规划，准备发动教师进展广泛地讨论，集思广益， 重点制定教师队伍建立和学校管理工作的目的规划，以此来统一教师的思想和认识，鼓励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。

三、建立健全各项规章制度，依法治校，按章办事。

对已制定实行并在理论中被教师认可的规章制度，尽快确定并张贴上墙，对尚未制定的各项规章制度，组织专人利用暑假拿出草案，下学期试行。

各项规章制度将于明年的教代会上提交全体教师讨论通过，并编制成册，以后即按章办事，进步效率，实现学校的制度化管理。

四、积极开展校本教研行动，努力进步教学质量。

进一步建立和完善校本教研制度，尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动，使新课改实验得以有效推进。

根据学校实际，拟开展“在常规教学手段下如何进步课堂教学效率〞的专题研究，聘请校外专家指导。

组织教师成立研究小组，以此来带动教师教研工作的开展，进步教师的教学程度，从而到达进步教学质量的目的。

五、加强学习，进步财务管理才能，标准财务管理。

校长带头学习财务根底知识和相关财务工作规章制度，熟悉政策和法律，并严格执行，努力进步财务管理才能，标准财务管理。

相关财会人员要加强学习、进步财会业务才能，按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐，财政专户明细帐，并确保帐目的准。

学校管理工作存在的问题及整改方案

学校工作主要亮点

1、年段教育教学工作竞争气氛已形成。

从年段分管指导到班主任、教师工作责任意识，教学质量意识已全面树立，为此多年来，我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。

2、注重校园绿化、美化、文化建立。

环境育人、环境教育、绿化教育初见成效，已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。

3、常抓校纪校规教育，学生日常行为习惯教育常态化。

经多年努力，已形成良好校风，一定程度提升了学校的影响力。

4、校级指导巡校值日工作发挥成效。

全天候掌控学校教育教学动态。

主要职责：

⑴监视并指导值日教师开展值日工作。

⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次，倾听并征集教师工作建议和信息。

⑶参与当日学科教研活动。

⑷热情接待当日访校人员，协助处理相关事宜。

⑸每日上午在校门口迎送学生上放学，监视指导学校保安、门卫工作。

⑹负责当日校园环境平安检查，如实填写值日日记，及时反响值班工作情况。

存在问题

1、校园水电设施老化严重。

2、教学楼木质门窗，经多年风吹雨打日晒，陈旧并伴随着一定量的破损，教室室内墙面多年重复张贴，墙体粉刷层脱落严重。

3、教学研讨气氛欠浓重。

单打独斗思想还较普遍存在。

整改措施

1、设施维修方面。

坚持平安因素、轻重缓急为工作思路；本着实效原那么安排维修工作。

资金来源：

学校节省开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程，费用大的维修恳求上级予以适当补助的方法分期解决。

2、加强教师教学研讨工作的管理。

从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手，重申并明确工作职责，催促落实工作任务。

目前通过多开展校级各类教学研讨活动，如：

教学开放日，校际集备活动，送教下乡，“三级〞随堂听课、评课，聘请专家讲课，出校培训等方式，促进教师教研意识的提升，端正教师教学研讨态度，以期到达习惯性的开展教学研讨活动，让教学研讨活动常态化。

以上为我校近期工作的根本思路，缺乏之处请予以批评指正。

学校管理工作存在的问题及整改方案

一、根本情况介绍：

XX初级中学校现有20个教学班，教职工73人，在校学生1350余人。

近年来，学校狠抓内部管理，不断进步教育质量，努力创办人民满意学校，在2021年、2021年全市中考工作中获得了非常优异的成绩。

二、管理主要做法

1、狠抓德育工作，认真落实德育常规。

2、精细教学常规管理，紧抓教学质量不放松。

一是全面落实教学常规工作各细节，并加大催促检查力度。

二是通过检测等手段引导教师重视教学质量。

三是施行奖惩措施，奖优罚劣，促使整体程度的进步。

3、扎实开展了平安工作。

学校抓平安管理的队伍配套完善，平安应急预案、方案、制度齐全，平安管理措施到位，学校平安工作已形成齐抓共管的场面；

4、后勤工作不断创新，努力为广阔师生效劳。

5、建立健全各项管理制度，特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设置方案，使全体教职工在正确荣誉感、责任感，正确的成绩观的引领下不断前进。

三、存在问题：

1、谋划学校开展规划、创立特色学校的工作流于形式。

2、师资力量薄弱，学生整体素质有所下降。

3、工作检查与指导力度不够，落实有待进一步加强。

4、教师的学习自觉性有待进一步进步。

5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。

四、整改措施

1、明确责任，狠抓落实。

为了让学校不断进步和开展，学校将各项工作统筹安排，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时标准管理。

校长室主抓校务管理、平安管理，教导处主抓教学管理、教师管理、档案管理，政教处主抓学生管理、校园管理，教科室主抓科研管理，总务处主抓后勤管理。

各部门突出重点，落实工作职责，实在把各项工作落到实处。

2、强化督查，力务实效。

积极开展学校管理工作自查活动。

进一步明确考核要求，强化检查。

学校行政详细分工，加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展督导检查，全面理解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以获得实实在在的成效。

3、建章立制，长效管理。

进一步完善师德考核方案、绩效考核方案和岗位设置方案。

全面、客观地分析学校管理的现状，找准问题、差距与缺乏，认真开展自查自纠，坚持用创新的精神研究修订完善本校的各项管理制度，形成了配套完善的长效管理机制，学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。

建立起完善的鼓励机制，形成正确的导向，推动学校各项工作的前进。

学校管理整改方案

为使我校管理进一步标准有序，规章制度进一步完善，最大限度的调动全体职工的工作积极性，到达教书育人，全面进步教育教学质量的目的，制定本整改方案。

一、整改工作指导思想

以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，全面落实科学开展观，坚持“及时发现、及时整改、及时标准〞的原那么，明确时限，落实责任，实在解决管理中存在的突出问题和薄弱环节，促进我校教育事业又好又快开展。

二、整改内容及目的

整改内容1：

进一步标准教师管理工作。

整改目的：

组织教师学习落实?

中小学教师职业道德标准?

，?

中小学教师行为十不准?

加强教师的师德师风教育，教育全体教师做到爱岗敬业，廉洁从教。

热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，精于教书，勤于育人，把握好备课、上课、作业、辅导、检查考核等环节，完成好课内外教学、教学总结、教科研等各项工作任务。

、有缺必补、有错必纠。

整改责任人：

教导处

整改内容2：

进一步重视语数外教学工作。

整改目的：

努力抑制我校教师紧缺的困难，一方面向上级教育主管部门申请装备师资，一方面就学校现有师资人才中选拔根据学校需要培养欠缺学科人才。

在学生当中营造重视学习，喜欢学习的良好气氛。

使我校各科教学都在教学方面有新打破，有新进展。

整改责任人：

教导处

整改内容3：

进一步抓好学生的兴趣小组活动。

整改目的：

一是总结我校近几年开展兴趣小组活动的成功经历；二是找出缺乏之处，制定切合实际的整改方案，到达根据学生爱好，充分挖掘学生潜能，培养学生特长的目的，并根据学生获得的成绩给予辅导教师一定的奖励，为学校完善特色教育探究新路子。

整改责任人：

综合教研组

整改内容4：

校务公开内容进一步拓宽。

整改目的：

校务公开工作在教代会讨论通过的校务公开制度下标准有序地开展，到达公开的内容明确，形式完善，公开及时的目的。

特别是与教职工有直接利益关系的奖惩制度、职称评聘等事项，及时、客观地给予公开，承受监视。

获得广阔教职工及群众的好评。

整改责任人：

校工会

整改内容5：

进一步完善后勤工作。

整改目的：

后勤管理标准有序。

建立健全门卫、食堂、教学楼的管理制度。

门卫、食堂工作人员严格遵守管理制度，实在履行好岗位职责。

建立对校舍定期检查、维修制度。

后勤采购实现制度化、标准化，到达节约本钱、进步质量的要求。

做到严格国有资产管理。

对学校的所有资产做到认真登记，妥善保管，合理使用和处置备案。

整改责任人：

总务处

整改内容6：

时刻注重平安稳定工作。

整改目的：

平安稳定管理标准到位。

确立学校法定代表人为平安稳定工作第一责任人，学校班子成员分工负责，部门负责人、班主任、任课教师层层签定职责范围内的平安责任书。

层层落实平安稳定工作责任。

及时发现和掌握可能影响学校平安稳定的突出问题，严防发生重大群体性事件和在重大活动和敏感时期出现影响稳定的事端。

加强食品卫生管理。

制止学生带零食进校园，教育学生不去小摊贩买零食吃。

加强饮用水卫生管理。

制止学生饮用生水。

加强传染病防治管理。

继续做好“消杀〞和“三检〞工作。

加强学生路队护送管理。

做好放学时的学生疏散工作，杜绝拥挤、踩踏事件发生。

注意学生的交通平安要求家长按时接送学生上学，严禁乘坐无牌无证车辆。

　严格执行平安稳定事件报告制度。

整改责任人：

负责平安的分管指导

三、整改措施

〔一〕加强教师队伍建立

1、推进师德建立。

进一步完善师德评估标准，细化师德行为标准，建立社会、学校、教师、家长、学生五位一体的师德建立长效监视网络和有效考核机制，将师德培训作为教师全员培训的重要内容，把师德表现作为教师考核和聘任奖惩的重要根据。

2、推进教研。

以推进校本化课题研究为手段，通过各种有效形式鼓励广阔教师积极参与校本教研，积极申报科研课题，积极撰写教研论文，不断提升教师的教科研才能和程度。

3、推进骨干教师队伍建立。

按照“个人申报、学校推荐〞的程序，建立标准的骨干教师机制，让每一位教师明确开展目的，激发教师队伍活力。

定期开展各级各类教学竞赛，推动教师专业成长。

4、推进信息化强师工程。

信息化程度是衡量教师队伍现代化程度的重要标准。

充分发挥网络特点，探究有效的网络培训形式，增强教研活动的便捷性和互动性。

5、推进德育队伍建立工程。

依托学校开展校本德育课题研究,要健全鼓励机制，逐步探究对全校班主任进展星级评定工作。

（二）加强教学常规管理

1、学校的教学工作方案，要由校务会讨论通过。

2、充分备好课。

教师备课要做到“三备〞:

一备教材，教师要认真学习课程标准，按照各学科制定的常规教学指导意见，明确学科要求，充分把握课程的性质、根本理念、整体设计思路和应达成的总目的；二备学生，教师要理解学生的根底知识、根本才能和非智力因素等情况，针对不同学生的特点和差异，确定有层次的教学目的、有效的教学方式方法，努力做到分层教学、分类指导；三备教法，教师要根据有关的教学理论和要求，处理教材与授课的关系，根据学生已有知识程度和认知才能，设计出科学有效的教学过程和教学环节。

提倡同科备课，小组备课，坚持教研组团队a备课。

3、扎实上好每一节课。

课堂教学是学校教育的根本组织形式，是学校落实素质教育的主要渠道。

进步课堂教学效益是减轻学生学习负担、进步教学质量的根本途径。

教师要积极创设师生平等的气氛，合理安排教学环节，增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过渡的衔接性、教学语言表达和媒体演示的合理性，引导学生积极参与学习。

4、科学合理地布置作业。

作业一般分为课堂作业与课后作业〔或称家庭作业〕。

作业设计和修改要做到精选、精讲、精练、精批。

对作业要有留必收、有收必批、有批必评

〔三〕、标准办学行为

开全课程，开足课时。

学校严格按照课程标准设置课时。

严格控制学生在校时间，学生每天在校时间不超过8小时。

讲稳固也务理论，表达层次性和可选择性，具有一定数量的探究性和理论性题目。

作业总量不超过1.5小时，保证学生有9小时的睡眠时间,让学生在有限的时间内尽可能多地获得安康快乐的学习与生活的体验。

用活动构建丰富师生精神生活：

每天1小时丰富多彩的快乐课间活动。

每学期有方案地安排师生精神生活菜单：

小到慢骑自行车比赛、托球比赛、下棋比赛、书法比赛、师生拔河比赛，大到快乐大课间活动、师生才艺展示

〔四〕、学校特色

学校一贯重视师生的活动锻炼，经常性地开展多种形式的比赛活动，各项体育比赛都走在了我县的前列：

“师魂杯教师乒乓球比赛〞自开展以来，我校代表队成绩稳居前三名，在2021年的比赛中又获得了第二名的好成绩。

今后，我们将继续重视体育锻炼，力争让每一位师生都有一个安康的身体。

〔五〕优化育人环境

学校以创立“书香校园〞为主要切入点，使教师、学生与书本为友，与大师对话，与经典交流，改变教师的教育理念，影响教师的教学行为，提升学校的办学品位。

1、以班级为单位，开展精彩纷呈的班级读书活动

〔1〕、让学生扎实读书。

为鼓励学生多读书，规定学生每周背诵一首古诗词，每月读一种报纸或刊物，每季度至少读一本书。

〔2〕、建立班级图书角。

班主任做好学生读书的指导工作，结合学校下发的推荐书目，向学生推荐好的图书。

每班选出图书管理员，做好图书登记和学生借书、还书的记录，并利用非常钟晨会等让学生交流看书的体会。

学生在课间可以随时随意地看书，将课外阅读与课外活动融为一体。

〔3〕、摘抄。

规定学生每天看书半小时左右，并将那些生动优美的词句或精彩感人的片段摘抄下来，每星期评比一次，表现优秀的学生班主任会给学生家长发放“喜报〞，以此鼓励学生爱读书，勤积累，养成良好的读书习惯。

〔4〕、组织活动。

学校经常性地组织学生演讲比赛、故事会、汇报读书成长故事、采访体验等活动。

为学生创设了多渠道的展示、交流时机，使他们充分体验到读书的快乐。

每学期安排1-2个演讲比赛。

2、让教师勤读书、爱读书

〔1〕制度制约：

学校考评细那么中规定教师必须勤读书、爱读书，教师读书体会以论文、总结、案例分析、情境白描等形式呈现。

〔2〕硬件保障：

〔1〕、学校将加强宣传和发动，营造良好的读书气氛。

美化校园环境。

学校精心设计每一面墙壁，在教室走廊墙壁上悬挂读书格言及人文化宣传标语，使师生进入校园就时时处处置身读书气氛之中，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。

〔2〕、进一步充实图书室。

学校将结合教研室推荐书目，2021年，为教师和学生购进新图书1000余册；方便教师和学生的借阅。

〔六〕实在有效地开展好学校德育工作

1、“问题〞学生增多，青少年犯罪率上升

德育一直是学校的首要工作。

但一段时期以来，受社会一些负面的影响和教育上重“分〞轻德、盲目追“分〞的功利主义的影响，出现了学生中的严重两极分化：

一部分忙功课，忙升学，而另一部分〔认为中考无望的〕那么不思进取，自我放弃，导致问题学生增多。

其表现为：

校园早恋，无故旷课、打架斗殴、厌恶学习、校园暴力……等。

有的学生还出现严重的心理障碍。

针对这个问题，今后我们准备开设心理辅导课，聘请专业的心理辅导人员定期给学生辅导，把“问题〞解决……

2、学生选择才能差

作为成人，有一定的辩别意识和才能，可有选择的承受信息。

而少年儿童的身理、心理均处于发育阶段，是非、美丑、好坏面前的判断才能较差，且求知欲强、好奇心重，对所有信息来者不拒，统统承受，因此造成部分青少年学生的人生迷茫，整日昏昏然而无所事事，追求享乐，盲目崇拜，步入人生误区。

明辨是否是一种才能，这种才能需要日积月累，因此要求每一位任课教师都有有意识给学生传授这方面的知识。

〔七〕及时公布，加强督查

要在一定范围内公布整改方案，并及时将整改成果向群众公布，承受群众的评议和监视。

学校学习理论活动指导小组要加强调度和督导检查，确保学校整改方案不缩水、不松懈、不走样，确保整改落实工作真正获得实效。

学校各项平安整改措施

为了进一步做好学校平安工作，全面落实教育部关于平安工作的详细要求，严密围绕学校?

各项平安整改方案?

，及时召开了平安会议，认真传达了上级有关精神，补充调整了学校平安工作指导小组，做到检查与自查相结合、检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，尽最大努力把不平安事故消灭在萌芽状态。

下面将学校平安整改措施汇报如下：

1、加强指导，健全组织机构。

学区及时调整了平安工作指导机构，成立了以校长为组长，党支部、政教处、教导处、总务处、部分有关人员为成员的学校平安工作指导小组，全面负责小学平安工作的组织指导。

在详细工作中，坚持“平安第一，预防为主〞的原那么，始终把学校平安教育工作放在首位，常抓不懈。

通过学习有关法律法规，进一步统一了思想，进步了对平安工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的平安意识。

2、根据?

学校平安工作暂行条例?

，结合我校实际，健全完善了学校平安工作管理规定、平安事故行政责任追究制度、平安教育制度、值周制度、平安常规检查和放学护送制度等，明确了工作责任，狠抓平安措施的落实，确保学校财产平安和师生人身平安，努力营造一个良好的学习、生活、工作环境。

3、采取有利措施，认真进展整改工作。

⑴、认真组织学生学习上级关于学校平安工作的有关规定，特别要学习好〈学校平安工作暂行条例〉，加强平安教育，做到学法、懂法。

同时，联络交警中队来校进展交通平安讲座，印发交通平安材料，普及交通平安知识，增强学生遵守交通规那么的自觉性和平安意识，进步学生自护才能。

⑵、针对学校渗水窖窖口太大，不及时上锁的问题，要请焊工制作铁盖子，进展安装，防止学生误入其中。

严禁学生到水窖旁玩耍。

〔3〕、协调派出所、镇政府职能部门加强对校外经营食品个体户的管理，坚持持证上岗，合法经营。

通过召开专门会议，学习有关法律法规，宣传饮食卫生常识，进一步严格食品质量，杜绝食物中毒事件的发生。

〔4〕、加强对校门口的管理，重点解决学生骑自行车问题，定期检查学生自行车车闸、车锁，对不符合要求的自行车一律实行强迫维修。

坚持放学护送制度，进一步明确教师放学护送职责，采取有力措施，坚决杜绝不平安事故的发生。

〔5〕、对体育设施方面存在的问题，首先要停用，及时进展撤除。

其次要请专业人员对其进展维修加固，严格质量标准，维修后要经过验收，确系合格，方可交付使用。

同时，各学校要建立体育设施检查制度，定期或不定期对体育设施使用情况进展检查，发现问题要及时处理。

〔6〕、对于存在平安隐患的学校围墙、厕所、破旧校舍，一是要立即停用，书写醒目警示牌，划出戒备线，严禁师生靠近危险地带，并采取有效的措施，进展加固。

二是尽快拟定翻建预算方案，与村委会协商解决学校围墙、厕所、破旧房屋修建问题。

〔7〕、加强校园周边环境的综合治理，积极会同公安民警清理校园周边环境。

强化值周工作力度，重视校园平安巡查工作，重点区域责任到人，根据兼职工作实行24小时不连续防护。

对不认真履行职责，措施落实不到位，出现重大平安责任事故和存在严重事故隐患的，按有关规定追究直接责任者和指导的责任。

〔8〕、教室和照明线路存在的问题，要按照质量标准，标准照明用电线路，合理布线，有方案、分阶段对学校用电线路进展改造。

要根据实际情况，该维修的就维修，该更换新线的就换新线，配齐开关、吊线盒等设备。

要加强对学生平安用电知识的教育，坚决杜绝学生违章使用电器现象。

〔9〕、加强对中层指导及教师的平安教育工作，通过各种形式的学习，不断进步对平安工作重要性的认识，增强平安工作责任感、紧迫感，讲究实效，抑制形式主义和为难情绪，保证学校财产平安和师生人身平安。

学校管理工作存在的问题及整改方案

一、根本情况介绍：

XX初级中学校现有20个教学班，教职工73人，在校学生1350余人。

近年来，学校狠抓内部管理，不断进步教育质量，努力创办人民满意学校，在2021年、2021年全市中考工作中获得了非常优异的成绩。

二、管理主要做法

1、狠抓德育工作，认真落实德育常规。

2、精细教学常规管理，紧抓教学质量不放松。

一是全面落实教学常规工作各细节，并加大催促检查力度。

二是通过检测等手段引导教师重视教学质量。

三是施行奖惩措施，奖优罚劣，促使整体程度的进步。

3、扎实开展了平安工作。

学校抓平安管理的队伍配套完善，平安应急预案、方案、制度齐全，平安管理措施到位，学校平安工作已形成齐抓共管的场面；

4、后勤工作不断创新，努力为广阔师生效劳。

5、建立健全各项管理制度，特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设置方案，使全体教职工在正确荣誉感、责任感，正确的成绩观的引领下不断前进。

三、存在问题：

1、谋划学校开展规划、创立特色学校的工作流于形式。

2、师资力量薄弱，学生整体素质有所下降。

3、工作检查与指导力度不够，落实有待进一步加强。

4、教师的学习自觉性有待进一步进步。

5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。

四、整改措施

1、明确责任，狠抓落实。

为了让学校不断进步和开展，学校将各项工作统筹安排，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时标准管理。

校长室主抓校务管理、平安管理，教导处主抓教学管理、教师管理、档案管理，政教处主抓学生管理、校园管理，教科室主抓科研管理，总务处主抓后勤管理。

各部门突出重点，落实工作职责，实在把各项工作落到实处。

2、强化督查，力务实效。

积极开展学校管理工作自查活动。

进一步明确考核要求，强化检查。

学校行政详细分工，加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展督导检查，全面理解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以获得实实在在的成效。

3、建章立制，长效管理。

进一步完善师德考核方案、绩效考核方案和岗位设置方案。

全面、客观地分析学校管理的现状，找准问题、差距与缺乏，认真开展自查自纠，坚持用创新的精神研究修订完善本校的各项管理制度，形成了配套完善的长效管理机制，学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。

建立起完善的鼓励机制，形成正确的导向，推动学校各项工作的前进。

XX中学整改报告

一、根本情况介绍：

小岳寺中学是小岳寺乡唯一的一所初级中学，现有18个教学班，教职工72人，在校学生1650人。

学校全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，坚持“以人为本，全面开展〞的办学理念，“以师生开展为本，为师生成长效劳〞的办学宗旨，“促进学生素质开展，促进教师专业开展，促进学校内涵开展〞的办学目的。

近年来，学校狠抓内部管理，不断进步教育质量，努力创办人民满意学校，先后获得“县中招先进单位〞“县教育教学先进单位〞、“县文明单位〞、“县德育工作先进单位〞等荣誉。

二、管理主要做法：

1、标准校务管理。

〔1〕、认真执行教育法规。

多年来，学校始终坚持全面贯彻国家的教育方针，全面施行素质教育，坚持依法治校，不断端正办学方向，以科学开展观为指导，校风建立卓有成效，社区教育安康开展。

〔2〕、建章立制。

学校先后制订了?

小岳寺中学量化管理制度?

、«小岳