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上课的时间多了,45分钟一节;

课间休息的时间少了,只有8分钟;

作业多了,不只多了一点点,而是很多,很多。

  固定作业就有好多,如果不在课间休息时抓紧做,似乎就完成不了。

有句名言叫“时间是挤出来的”,但在我看来,好象时间已经成了被榨干的海绵,怎么挤都挤不出来了。

  对中学的不适应,让我不由得想起了小学时的生活。

在那个时候,我还天真地认为:

这作业已经多得不能再多了,估计初中也多不到哪儿去。

但现在看来,我当时真是想得太简单了。

回想小学,那个时候真是无比地自由和轻松。

不过,正如教历史的谭老师所说,过去的事情都已成为历史。

小学的生活固然美好,也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。

但品位一下就够了,不可以去眷恋。

人都是要往前走,往前看的,而不是满足于现状,满足于现在所拥有的东西。

  虽然现在我对初中还未完全适应,但绝不会就这么而沉沦。

我要

  试着去适应中学的生活,而不是冀望于中学来适应我,这不可能。

  新的开始。

  中学周记篇2这周的星期五第一节课,积云挤满了天空。

秋风抚过我的脸庞,感觉格外凉爽。

  语文教师把前天交的’“课堂练笔”发下来了。

大家拿着自己的

  小周记相互议论着。

咦?

怎么没有发到我的?

当看到小美的没有发到,我这才松了这口气。

难道我的小周记也“中奖”了?

这是多么荣幸的事啊!

待会教师会怎么评论呢?

用词准确?

文章读来情绪缴昂?

把感想表现得淋漓尽致?

  “剩下没发到的就是写得比较好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上来“领奖”我暗暗窃喜。

可是当教师说完,我就后悔了。

  “念到名字的同学都上来把你写的读给同学们听。

”读!

我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。

还要上台去读!

今天又要创一个“第一次”了,光是表达能力都很差的我何谈去朗读?

妈妈都说我朗读能力不行,这次……哎,完了!

我的心顿时蹿进了许多只小兔子,再也静不下来了。

  就这样,我不知不觉地走上了讲台.看到台下的七十多双眼睛朝前面盯来,即使身旁有十多名“同道之人”,我的内心还是无法平静。

  他们一个个地读完,眼看就要轮到我了,“扑通、扑通、扑通……”心跳更加厉害了!

转眼间旁边的同学已经读完。

我深呼吸一口气,心想:

豁出去了!

可是嗓子、两手、两脚、心开始有这不听使唤。

  “尊敬的雨果爷爷……”我读着读着,班上越来越静,我那充满怪癖的心就越来越慌,当班上完全只剩我的声音时,嗓子、手、腿抖得一发不可收拾,几次的深呼吸都无济于事,虽然声音响亮,但却如同中病毒的机器人一般,声音又抖又卡……哎,注定“战败”了。

  我读完后,不敢看任何人的眼睛,直冲下讲台,连位子都走过头了……窗外,天阴沉沉的。

听着讲台上同学的朗读,任秋风扫乱我的头发。

  中学周记篇35月12日星期日心情和天气:

雨后有彩虹当命运向你投出匕首时,你只有两个选择—接刀刃或接刀把。

—题记某人穿过积雪很深的雪地,结果他并没白费力气。

另一个人怀着感激之情顺着他的脚印走过去,然后是第三个,第四个,于是那里便可以看到一条新的小路,就这样,由于一个人,整整一冬就有了一条冬季的路。

  可是有时候一个人走过去了,脚印白白留在那儿,再没有任何人跟踪走过,于是吹过的暴风雪掩盖了它,什么痕迹也没留下。

  世上我们所有人的命运都是这样的:

往往同样劳动,运气却各不相同。

  于是,在命运面前,有的人蝇营狗苟,有的人蝉精竭虑,有的人随遇而安。

我不知道我是哪种人。

但我始终相信生命是一个过程。

刘墉说:

  “如果逐渐衰老的脸颊、掉落的头发、蹒跚的脚步像是失去的岁月,青丝落尽,生命终结,就让我们编织岁月的记忆为发,戴着它,走向来生。

  我一直是个很平凡的女孩子,形貌普通、家境一般、成绩平平,是人群中最不起眼的那种人。

曾经有一段时间,我满腔不平,认为命运对我不公,为什么班级里有的女孩或长得美丽或成绩优秀或体育拔尖,而我却偏偏这么毫无特色?

  我拼命学习,成绩也只是差强人意,心却累到极点,日寻仿佛也没有尽头。

直到有次春游,校花欢欢坐在我身边,一路上男生马不停蹄地献着殷勤,初时,是有几分羡慕的,但欢欢却不以为然,将他们都打发了。

旅途很无聊,我便无意中给欢欢讲起我看过的故事。

  故事情节紧凑、悬念多多,又配上我声情并茂的述说,听得欢欢极其入迷,末了,欢欢一双漂亮的大眼闪着无数星星地问我:

  “周缘,我要看多少书才能像你这么多才?

”那眼里分明写满崇拜和羡慕。

  一时间我哑然无语。

  欢欢是我心目中的天之骄女,她生得美丽、学习出众,一直是一我可望不可即的人物,可是,就是这样的人,在我不觉得有什么特别的述说中,对我欣羡非常,是为什么?

是不是可以理解为,我并不是那么一无是处,我也有我的特殊与骄傲,那些平时不易被人发现的习惯或喜好其实就是我的优势呢?

就像我喜欢看书,记忆力好,多么复杂的故事我都可以将情节记得十分细致,而且,我口齿伶俐,讲故事往往很有感染力。

而这些,常常被我忽视了。

  在我们的生命中,也许我们年轻、也许我们美丽、也许我们体育拔尖,那些都是命运赐给我们的运气。

但是终究会有一天,我们不再年轻、不再美丽,那些曾经的优势会在岁月的磨砺中逐渐失去,然而岁月终究会沉淀下一些别的东西,我们管它叫—智慧。

  中学周记三篇】

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