小学中秋节活动方案附中秋节月饼盒回收活动倡议书.docx

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小学中秋节活动方案附中秋节月饼盒回收活动倡议书

小学中秋节活动方案附中秋节月饼盒回收活动倡议书

活动背景

每年的农历八月十五，是中__传统节日——中秋节。

人们欢度节日的同时产生大量的月饼盒。

据统计，大部分城市每年丢弃的月饼盒达数百万个，除部分被废品回收市场回收外，约70％的月饼盒被当作生活垃圾处置。

月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，而过度包装更为废物处理增加了难度，若把月饼盒回收循环再造，既可善用资源，又可减少环境污染。

当前，环境形势非常严峻，建设环境友好型社会，更需要大家的共同参与。

在20**中秋佳节到来之际，郭里园小学六年级组决定开展月饼盒回收环保教育活动和月饼盒拼图设计活动。

通过活动，让学生形成下面的意识：

积极行动起来，从我做起，从现在做起，从日常生活的一点一滴做起，节约资源，选择善待自然的绿色生活方式，以实际行动支持环保事业，为建设节约型社会贡献自己的一份力量。

同时，通过让孩子自己设计、亲自动手拼图，充分发挥了孩子的想象力和小组合作能力。

活动目的

有人初步统计，把一年的月饼盒打平叠起，有50万英尺高，相当于350座高山以上的高度；13座__正门城楼“月饼墙”……难怪有人形象地比喻：

“一个小小的月饼盒，能吃掉一片原始大森林。

”况且那些扔掉的月饼盒会给我们的环境造成严重的污染。

对月饼盒包装的过分追求，反映出我们陈旧的消费观念，随意丢弃月饼盒，说明我们不珍惜国家宝贵的资源，对国家宝贵资源的随意浪费，直接破坏可持续发展的战略目标，也是对子孙后代的犯罪。

中秋节,家家户户都会欢聚一堂品尝月饼,月饼吃完后总会留下不少的月饼盒,丢弃了有点浪费，不丢弃的话又阻碍地方。

为了让废旧的月饼盒得到更好的利用,我们开展“度绿色佳节，展无限想象”活动,活动的开展将进一步推进环保和谐的理念，增强学生的环保意识，同时培养学生的审美情趣。

活动时间

9月9日——9月16日

活动准备

1、拟定《xx中秋节月饼盒回收活动倡议书》，打印出来发给每个班主任，并请“紫星”打一份贴在校门口。

2、请美术组老师帮忙，布置活动现场。

3、与学校后勤联系，借广播室隔壁教室用作月饼回收第一堆放点，借期4天。

4、与大队部联系，利用红领巾广播站向同学们发出活动倡议。

借大队部活动室用作月饼回收第二堆放点，借期4天。

5、六年级各班选取5名同学参加9月13日早晨的月饼盒回收活动，并将活动细则事先告知，同时，教会他们把回收来的月饼盒按质地分类放置。

6、布置六年级同学们自行分组（每班4组），合作设计拼图的图案。

7、购买一些活动礼品，并规定礼品发放的统一标准。

8、布置9月13日早晨回收月饼盒的活动现场，电脑打出活动横幅字，旁边放《倡议书》，一排桌子放礼品，后面的地上写上分类项目。

9、在德育处协助下，把活动形式告知全校各班班主任，请求各位班主任做好组织、动员工作。

10、利用家校通，把活动内容告知全校学生家长，提高家长们的环保意识，以期得到家长们的配合和支持。

11、在学校协助下，与回收部门联系，处理回收的月饼盒。

活动过程

第一环节：

发出倡议

9月9日下午第一课后，虞文凯在季丽萍老师的带领下到广播室向全校师生发出《20**中秋节月饼盒回收活动倡议书》。

（倡议书内容见附件）

第二环节：

回收活动

9月13日早晨，六年级组全体老师7：

10到校，在综合楼前的空地上布置活动现场。

7：

30，除晨读课老师外，其余六年级组老师在活动现场协助。

学生工作人员开始回收全校各班同学带来的月饼盒，做好分类放置，并按照既定的标准发放相应的礼品。

活动结束后，安排六年级同学将回收的月饼盒进行统计，堆放在第一堆放点。

9月13日下午眼保健操后，虞文凯到广播站向全校师生公布回收的月饼盒数量，并告知大家，在接下来的三天内，还会继续进行月饼盒回收送礼品活动，大家可利用课间送到后四楼六四班西隔壁大队部活动室，回收工作人员是六四班王悦辰、虞文凯。

9月16日中午，请同学清点月饼盒总数。

第三环节：

拼图大赛

9月16日下午大课间，请六年级同学将所有回收的月饼盒搬到操场，各班以小组为单位完成拼图游戏，最终评出最佳创意奖等。

第四环节：

月饼盒处理

活动结束后，与回收部门取得联系，处理好回收的月饼盒。

__

总策划：

成琳琳

倡议书：

成琳琳、季丽萍

广播站：

季丽萍（9月9日、9月13日下午第一课后）、虞文凯

制作海报：

成琳琳

现场布置：

吉华（特邀）——写黑板字

徐金玉、任红霞、金铁梅——9月9日放学前，把两张长桌子和桌上的红布准备好，放在综合楼底楼某间教室里，以备9月13日早晨用。

各班班主任教回收工作人员学会分类和熟悉礼品发放标准。

礼品购置：

王薇斌（兼保管）

摄影：

季萍

活动指导：

六年级组全体教师

亲爱的老师、同学们：

农历八月十五，是中国的传统节日——中秋节。

中国是礼仪之邦，每逢过节互赠一些包装精美的礼品是必不可少的。

但近年来，过度包装之风愈演愈烈，不仅浪费资源、污染环境，更与建设节约型社会背道而驰。

据统计，大部分城市每年丢弃的月饼盒达数百万个，其中有70%的月饼盒被当作生活垃圾处置。

月饼的过度包装既浪费了宝贵的木材、纸张，更加重了环卫部门的工作。

在创建和谐社会的热潮中，我们不单要注重人与人关系的和谐，也要注重人与环境关系的和谐，奉行节约，加强废品的回收利用，创建节约型社会。

当前，我们XX市已经迈入了全国卫生城市的行列，保护环境需要政府的决策，更需要公众的参与。

在20**中秋佳节来临之际，我们六年级组准备面向全校开展“20**中秋节月饼盒回收活动”。

本次活动的时间为9月13日早晨，地点在综合楼前。

届时，请各位老师、同学们将家中或亲朋好友家的月饼盒带来交给我们。

为了提高各位的参与积极性，我们会根据你们上交的月饼盒的数量和质地给予相应的礼品兑换。

老师们，同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从日常生活的一点一滴做起，节约资源，选择善待自然的绿色生活方式，以实际行动支持环保事业，为建设节约型社会贡献自己的一份力量。

最后，祝老师们、同学们节日快乐！

明月千里寄相思中秋佳节共和乐

——六年级“我们的节日?

中秋节”活动方案

设计意图：

中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。

文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。

春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日?

中秋节”这一主题开展系列活动。

通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

活动时间：

9月16日——9月18日

活动对象：

六年级师生为主

活动内容及流程

一、准备工作

1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。

并发放相关材料（方案、主题班会课教案、诵读材料等）

2、年级组长准备提前活动所需材料

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

4、宣传动员：

9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。

5、落实相关负责人

6、准备展板，展出优秀作品

二、活动内容

1、生花妙笔绘中秋

中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。

嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

（1）组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。

（可以参照网上图片来画）

各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。

学校对各班作品进行评比、展出。

（2）书法：

进行书法创作，主题：

“中秋”。

负责人：

各班班主任、年级组长

2、制作中秋节主题手抄报。

各班至少2份。

年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。

负责人：

班主任

3、中秋主题班会

各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。

了解中秋的节日起源、传统

民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

要求：

请各班在黑板上写上本次班会课的主题：

“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。

教案见附件1

负责人：

各班班主任

拍照：

张春龙

4、中秋主题阅读

下发“六年级中秋文化专题读本”（见附件2），组织学生晨读进行诵读。

感受文学中的中秋节浓浓文化味。

负责人：

语文老师

拍照：

张春龙

5、红领巾广播站中秋专辑

策划周一“我们的节日?

中秋节”红领巾广播。

编稿、拍照：

张春龙

内容仅供参考