潮阳区初中毕业生学业考试模拟考.docx
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潮阳区初中毕业生学业考试模拟考
2012年中考模拟考试试卷
语文
请将答案写在答题卷相应位置上
说明：
1．全卷共6页，考试时间为120分钟，满分为150分。
2．答卷前，考生必须将自己的学校、班级、姓名、座号按要求填写在试卷密封线左边的空格内。
3．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分计入总分，但全卷最后得分不得超过150分。
4．用黑色字迹的钢笔或签字笔答题。
答案按各题要求写在答题卷上。
一、基础（34分）
1、根据课文默写古诗文。
（12分）
（1）月下飞天镜，□□□□□。
（李白《渡荆门送别》）（1分）
（2）□□□□□，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，□□□□□。
（陆游《卜算子·咏梅》）（2分）
（3）苔痕上阶绿，□□□□□。
谈笑有鸿儒，□□□□□。
（刘禹锡《陋室铭》）（2分）
（4）漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨。
站在黄河边上，我们会想起“□□□□□，长河落日圆”（《使至塞上》）；站在高山之巅，我们会想起“□□□□□，一览众山小”（《望岳》）；置身于古战场，我们会想起“千嶂里，□□□□□□□”（《渔家傲》）。
与古诗同行，我们的人生旅途才不会单调和寂寞。
（3分）
（5）默写赵师秀的《约客》。
（4分）
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2、根据拼音写出相应的词语。
（6分）
（1）虽然这些都很wēibùzúdào（），但他做得很认真。
（2分）
（2）在这个充满车辆与烟囱的工业城市里，我们的存在只是一种悲凉的diǎnzhuì（）。
（1分）
（3）看到cānghǎisāngtián（）的痕迹，你会感到这胸膛里面的痛苦与无奈。
（2分）
（4）我母亲对我们的jiéjū（）生活感到非常痛苦。
（1分）
3、下列各组对病句修改有误的一项是（）（4分）
A.几个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。
（删去“学校的”）
B.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
（把“解决并发现”改为“发现并解决”）
C.听到几位中国人在日本地震中遇难，我的心久久不能平静。
（在“遇难”后加“的消息”）
D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢？
（删去“就不”）
4、请从下列备选词语中选择两个或两个以上词语，至少运用一种修辞手法，抒写出你面对中考时的心情。
（80字以内）（6分）
截然不同祈祷眨巴惬意是……还是皎洁问心无愧
5、阅读下面的材料，按要求回答问题。
（6分）
消费者如果在淘宝商城里买到假货，他们应该如何维权呢？
有些消费者从此走上“准律师生涯”，因为等待他们的取证过程将非常繁琐和复杂，而这些活儿原来都该是律师干的。
淘宝说，“举证的义务在举报方，你得证明你买到的是假货”，这条“律例”至少可以挡掉90%的维权诉求，因为绝大多数的厂商不会对消费者出具任何假货证明，或提供鉴别真伪的服务。
记者在采访过程中遇到的厂家均以涉及商业机密为由拒绝提供假货认证。
当然，也有例外的。
如九阳豆浆机就由官方途径提供真伪验证。
不过消费者也别因此高兴得太早，有网友向记者表示，她竟然遇到过自己出具假货凭证后，淘宝进而要求她提供工商部门的证明，最终她因此放弃维权，她觉得自己就是一个普通消费者，如此维权成本实在太高，自己实在难以承担。
（1）消费者维权成本高，主要因为（不超过5个字）（2分）
（2）你认为工商部门应该怎样帮助网络购物者维权？
（至少写出两条意见）
（不超过30个字）（4分）
二、阅读（56分）
阅读下列文段，完成第6~19题
（一）（18分）
生于忧患死于安乐
孟子
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。
6、下列词语中加点字意思相同的一项是（）（4分）
A.故天将降大任于是人也/不知木兰是女郎B.舜发于畎亩之中/征于色，发于声
C.所以动心忍性/此先汉所以兴隆也D.百里奚举于市/门庭若市
7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
8、文章开头列举六个人物的事例，他们的共同点是“□□□□”；在文章中，作者认为国家长盛不衰，就需要有“□□□□”和“□□□□”。
（用原文词句回答）（6分）
9、下列对选文内容理解不正确的一项是（）（4分）
A.选文开始一连用六个排比，用事实说明这些人虽出身贫寒，但他们在经受了艰苦磨练之后，终于成就了不平凡的事业。
B.“古人大业成，皆自忧患始”和“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”能证明孟子“生于忧患”的观点。
C.选文重视人的主观因素，提出“困于心衡于虑而后作”的观点，这样就把造就人才的主、客观条件都说到了。
D.选文中孟子表明了决定国家存亡的因素和个人能否成就大事业的因素不相同。
（二）（12分）
水井与符号文化
①伴随岁月的积淀，水井的文化意义远远超越了功能意义，成为一种因情景不同而文化意义不同的符号。
②“井”最常见的符号意义即代表了家国故园，自古就有“背井离乡”、“乡井”之说。
“九夫为井，四井为邑”、“改邑不改井”。
中国的传统观念视井为命根子，把“背井离乡”看成是人生一大苦事，中国古人安土重迁，具有很强的乡土文化情结，一口水井成了故乡家园的象征，他乡的一碗井水常常让人充满了离愁别绪，思念之情涌上心头。
同时，水井本身又恰恰位于地上而深入地下，井口小，如果人在其中，所见井上之天也就小。
这种特殊的空间视野便引申出“井”的又一重符号内涵，即坐井观天，这一意思的形成是源于刚刚提到的“水井作为家国故园的象征”的符号象征，集中体现了固定的生活区域对人思想的禁锢、束缚，阻碍着人们超越现状、开创更加美好的未来的脚步。
③佛教作为一件舶来品（指进口的货物），已经完完全全打上了“中国制造”的标签，它与中国民间文化相融合，借“井”喻理，常常体现了佛法无边的大智慧。
水井在佛家教义中被看作是功德的载体，它具备了普渡众生、解救众生于水火的拯救功能，成为一种可以依托的身心归宿的象征。
④北京故宫里有一口水井，名为“珍妃井”，关于这口井的传说是：
慈禧太后在杀害戊戌维新派志士后，对支持光绪变法的珍妃百般加害，并将其打入冷宫，1900年八国联军入侵北京，慈禧携光绪逃离京城，走前令太监把珍妃推入井中溺死。
历史上关于珍妃的死因有不同说法，但这口令珍妃香消玉殒的井是的的确确存在的，这也是“水井”符号最为凄惨的一层表达，“井”常常成为受欺凌妇女最后的归宿。
“井”象征着受侮辱受欺凌的女性彼岸的家园，是她们灵魂与肉体最后的归依，同时也是她们悲惨命运的象征。
⑤水井通往地下，而地下世界是无人知晓的、神秘的，因此井也就成为文学家借以虚构和想象的最好工具。
特别是在中国的志怪小说中，井往往成为了通往另一个世界的象征，据此产生了很多关于神仙、鬼怪、隐士、异人的故事，如《搜神记》、《聊斋志异》、《西游记》等等。
在正史当中也记录了不少关于井的怪异事情，表达了人们对未知世界的想象、对理想的永恒追求，井也因此被赋予了神性和魔性。
⑥中国文化博大精深，水井作为一种文化符号的意义更是丰富多彩，在历史、哲学、文化等各个领域都有其特定的符号概念，在这里仅举几个例子以飨读者，也许这可以成为你探索的一个起点。
（节选自《百科知识》，2010年第8期，有删改）
10、通读全文，说说“井”具有哪几重文化符号的内涵？
（4分）
11、本文引经据典，表现了作者丰厚的文化底蕴，请从文中找出一例并说明其作用。
（4分）
12、下面说法不符合文意的一项是（）（4分）
A.水井伴随岁月的积淀，其功能意义远远不如文化意义。
B.水井具有丰富多彩的文化意义。
C.水井因它的文学性而成为文学家借以虚构和想象的最好工具。
D.水井文化符号涉及历史、哲学等各个领域。
（三）（16分）
花果山的主人姓什么
毕淑敏
①雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。
我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
②“今天你晚了。
”看大门兼打铃的老师傅说。
他瘦而黑，像一根铁钉。
别的同学都住校，唯有我走读。
开学才几天，他这是第一次同我讲话。
“不晚。
”我撒腿就跑。
从小门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。
课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。
③上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽我双腿。
迟到就迟到吧，纪律虽严，健康还是最重要的。
我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。
铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。
只要铃声响着，我就不该停止奔跑。
终于，到了。
老师和同学们都在耐心倾听着，等待铃声终结。
④放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。
可是，说什么好呢？
说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗？
我想在学校里，最好的谢意莫过于学生对勤杂工的尊敬，便很郑重地问：
“老师傅，您贵姓？
”“免贵……”他告诉我姓氏。
我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫子蛀过，就幻化出花果山水帘洞的景象。
一群猴子在乱窜……
⑤上学三年，我认真称呼他的机会并不多。
唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：
“侯师傅好。
”他若一人，会冲我宽厚地笑笑。
有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。
周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。
其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
当我稳当地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。
“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。
”同桌说。
只有我知道这秘密。
我永远不会说，说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契，这一片爱心。
⑥我以优异的成绩、良好的品行毕业了。
我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉一样的老人说：
“侯师傅好！
”他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：
“你就要走了，我想同你说一件事。
”
⑦“你不要放在心上。
”他踌躇着，“我只是想告诉你……唉，不说了，不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
⑧“到底是什么事呢？
”我好奇心发作。
“他们说你是成心的。
我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈祥地看着我。
⑨“您快说嘛，侯师傅！
”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。
⑩“你千万别介意……我不姓侯，我姓孙……”
13、第⑤段“只有我知道这秘密”一句中，加点的“这秘密”指什么？
（3分）
14、第⑦段主要运用了哪些人物描写方法？
有什么作用？
（4分）
15、第⑤段画线的“悠长的铃声”中，删去“悠长的”好不好？
为什么？
（3分）
16、本文的标题“花果山的主人姓什么”非常独特，请说说它的妙处。
（4分）
17、文章误会老师傅姓氏的结尾既出人意料又在情理之中，因为作者在文中设置了多处伏笔，请找出一例。
（2分）
（四）（10分）
《钢铁是怎样炼成的》（节选）
现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。
他应当如何处置自己呢？
他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：
应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。
那么，究竟应该怎么办？
这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。
既然他已失去了最宝贵的东西──战斗的能力，那活着还有什么意义？
在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？
用什么来充实自己的生活呢？
光是吃、喝和呼吸吗？
仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？
就这样成为这个队伍的累赘？
该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？
只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！
过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。
一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？
他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。
他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天？
”
枪口轻蔑地望着他的眼睛。
保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：
“老弟，这是冒牌的英雄主义！
干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？
为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？
你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？
把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。
”
18、联系这部小说的内容，说说文中“他的身体彻底垮了”是怎么回事？
（5分）
19、选文中写主人公有自杀的念头，你认为这样写是否会损害英雄人物的光辉形象？
（5分）
三、作文（60分）
20、阅读下面的文字，按要求作文。
时代的发展呼唤和谐：
人与人之间需要彼此尊重，增进理解，加强合作；人与环境、人与自然之间也需要相互依存，友好相处，繁荣共生。
我们能否以友善的姿态，主动地向“他”或“它”问候一声“你好！
”。
你可曾记得那句最朴素的问候──“小平，您好！
”，寥寥四字，拉近了普通民众与领袖的距离，温暖了中国大地。
同样，可将你的问候送给四季、花草，送给城市、乡村，送给亲友、老师，送给英魂长存的英雄、擦肩而过的旅人……
请以“，你好！
”为题写一篇作文。
要求：
①填写词语，将题目补充完整。
②文体自选，诗歌、戏剧除外。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实姓名和校名。
附加题：
（10分）
陈晋之读书法
清·陈善
读书惟在牢记，则日见进益。
陈晋之①一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。
今人谁不读书，日将诵②数千言。
初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎﹗予少时实有贪多之癖③，至今每念腹中空虚，方知陈贤良为得法云。
【注释】①陈晋之：
人名。
②诵：
背诵，这里是读的意思。
③癖：
毛病。
1、解释文中加点的字。
（2分）
①岁（ ） ②然（ ）
2、用现代汉语翻译下面句子的意思。
（3分）
虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎！
3、短文中，作者是用什么事例来证明“陈贤良为得法”的？
请用自己的话来概述。
（2分）
4、你从本文中悟出了什么道理?
（3分）
2012年中考模拟考试试卷
语文答题卷
题号
一
二
三
附加题
合计
1~5
6~9
10~12
13~17
18~19
20
得分
一、（34分）
1、根据课文默写古诗文。
（12分）
（1）（1分）
（2）（2分）
（3）（2分）
（4）
（3分）
（5）
（4分）
2、
（1）
（2）（3）（4）（6分）
3、（）（4分）
4、（6分）
5、
（1）（2分）
（2）
（4分）
二、（56分）
（一）（18分）
6、（）（4分）
7、译文：
（4分）
8、共同点是：
需要有：
和（6分）
9、（）（4分）
（二）（12分）
10、
（4分）
11、
（4分）
12、（）（4分）
（三）（16分）
13、
（3分）
14、
（4分）
15、
（3分）
16、
（4分）
17、
（2分）
（四）（10分）
18、
（5分）
19、
（5分）
三、作文（60分）
20、题目：
200
400
600
800
900
附加题（10分）
1、①；②（2分）
2、（3分）
3、（2分）
4、
（3分）
2012年中考模拟考试试卷
语文参考答案
题号分值参考答案及评分说明
一34
112（本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止）
（1）1云生结海楼
（2）2无意苦争春只有香如故
（3）2草色入帘青往来无白丁
（4）3大漠孤烟直会当凌绝顶长烟落日孤城闭
（5）4黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
26
（1）微不足道
（2）点缀（3）沧海桑田（4）拮据（每字0.5分）
34C
46示例：
天上的星星调皮地眨巴着眼睛，让我不禁想起了童年数星星时的惬意。
中考将至，我将踏上截然不同的人生道路，我是该祈祷上天的保佑还是努力做到问心无愧呢？
（词语运用3分，修辞手法、描写、语意连贯3分）
56
（1）取证难（2分）
（2）示例：
规定厂家必须提供真伪货物鉴别；规定由商家提供真货
证明；为维权者提供援助；加大对售假者的处罚力度等。
（每条意见2分）
二56
（一）18
64D
74（一个国家）在国内如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，在国外没有敌国外患（的威胁），这个国家往往会导致灭亡。
86生于忧患（2分）；法家拂士（2分）；敌国外患（2分）
94D
（二）12
104故乡家园（故国家园）的象征；身心归宿的象征；受侮辱受欺凌的女性的悲惨命运的象征；被赋予了神性和魔性。
114如第二段中引用“九夫为井”“四井为邑”“改邑不改井”等，说明中国古人具有很强的乡土文化情结。
又如第四段中引用珍妃的故事说明水井是受侮辱受欺凌的女性的悲惨命运的象征。
再如第五段中引用《搜神记》《聊斋志异》《西游记》等名著，说明水井被赋予了神性和魔性。
（答对一例即给分）
124C
（三）16
133老师傅特意延长铃声（故意把铃绳拽得很久）来帮“我”避免迟到。
144语言描写、外貌描写（神态描写）（2分）。
生动形象地表现出老师傅欲言又止的复杂心情（2分）。
153不好（1分）；“悠长的”既强调了铃声比平时长些，更暗示出老师傅宽厚爱心的悠长，与“盘旋的鸽群”呼应（意思对即可，2分）
164充满悬念，吸引读者，照应结尾，诙谐幽默。
172示例：
“我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫子蛀过”，总是容易搞错；听了看门师傅的姓氏，“我”脑海里就幻化出花果山水帘洞的景象；“周围的人看着他嬉笑，他就
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