银川市版九年级上学期期末语文试题B卷.docx

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银川市版九年级上学期期末语文试题B卷

银川市2019版九年级上学期期末语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列关于文学、语法知识的表述正确的一项是（）

A．李白是唐代浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。

代表作有《静夜思》《次北固山下》等。

B．老舍，原名舒庆春，字豫才，北京人，满族，现代作家。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C．在“为了发展教育事业，人们需要了解和重视它”一句中，“教育”和“需要”都是动词。

D．散文诗兼有诗与散文的特点，是一种现代抒情文学体裁。

散文诗题材丰富﹐形式短小灵活。

我们学过的《金色花》《荷叶母亲》都是散文诗。

2.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①“尊敬”这两个字是后天修为，“畏惧”这两字是与生俱来的。

②一个人只有心存敬畏，才会走得远，走得稳。

③知道敬畏，懂得敬畏，是君子的处世之道；唯我独尊，不可一世，是小人的狂妄言行。

④所谓敬畏，其实就是人类对待世间万事万物的一种态度，“敬”为尊敬，“畏”为畏惧，合在一起是“既尊敬又畏惧”。

⑤孔子说：

“君子有三畏：

畏天命，畏大人，畏圣人言。

小人不知天命而不畏也。

”

A．④①⑤③②

B．⑤③①②④

C．⑤③④①②

D．④①②⑤③

3.下列句中加点词语解释不恰当的一项是（）

A．我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风。

（谰语：

没有根据的话。

）

B．那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。

（诘问：

疑惑，疑问。

）

C．我心有灵犀地知道他在哪儿，就飞跑到存放眼睛的那个房间。

（心有灵犀：

指彼此心意相通。

）

D．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

（兀兀穷年：

指用心劳苦地一年到头这样做。

）

4.下列句子中有语病的一项是

A．跨湖桥文化是我们引以为傲的宝贵财富，要我们去发现、去呵护，才能不断焕发生机。

B．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”的原则，恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。

C．当老师放起音乐的时候，使我想起了许多往事。

D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于能否持之以恒地参加体育锻炼。

5.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A．要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？

B．这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂，又是何等的相通相似！

C．而在草原，人最大，昂扬七尺，与天相接。

通过人，天与地缩短距离；通过酒，人与神和谐相处。

D．片面地强调读书，而不关心政治。

或者片面地强调政治，而不努力读书，这些都是极端错误的。

6.霞列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）

A．拮据（jū）褴褛（lǚ）脊梁（jǐ）恪尽职守（gè）

B．萌发（méng）伫立（zhù）陨落（yǔn）锲而不舍（qiè）

C．抹杀（mǒ）汲取（xī）愕然（è）强聒不舍（guō）

D．狡黠（jié）侥幸（jiǎo）给予（jǐ）一抔黄土（póu）

二、现代文阅读

阅读《最苦和最乐》节选，完成后面小题

①人生什么事最苦呢？

贫吗？

不是；失意吗？

不是；老吗？

死吗？

都不是。

我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。

②人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。

独是人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。

为什么呢？

因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。

③答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。

为什么呢？

因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。

不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。

凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。

凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加了一层责任。

有了这种责任，那良心便时时刻刻监督在后头。

一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。

一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。

这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解的开。

所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。

④翻过来看，什么事最快乐呢？

自然责任完了，算是人生第一件乐事。

古语说得好，“如释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。

人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以言语形容。

责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩!

大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。

人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。

这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。

不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。

一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。

快乐之权操之在己，孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。

……

⑤有人说：

“既然这苦是从负责任而生来，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？

”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。

人生若能永远像二三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。

到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？

不过有大小的分别罢了。

尽得大的责任，就得大快乐；尽得小得的责任，就得小快乐。

你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。

7.在选文第①段中，作者为什么不直接提出自己的观点，而是先否定其他答案呢？

8.请你说说选文第④段中加点的两个“苦”字的含义。

①这种苦乐循环  苦：

_________________________________________________

②这些苦都是自己找来的  苦：

__________________________________________

9.从选文第④段文字看，作者是怎样论证他的观点的？

试简要分析。

10.请简要说说你对“你若是要逃避，反而是自投苦海，永远不能解除了。

”一句的理解（字数30字左右）。

11.阅读下文，完成小题。

锁王

①连日来，锁王卞明都愁眉不展，几家房地产公司的老板纷纷打来电话，要求退掉已经订好的防盗门。

往日门庭若市的铜星锁厂突然间变得冷冷清清。

②这都是让那小偷害的！

近段时间以来，蓝月、紫桥等多个小区都发生了小偷入室的现象，这些失主家有一个共同点，那就是都安装了铜星牌防盗门锁或保险柜锁。

但是让人无法理解的是，小偷破门而入竟然没有拿走任何东西，这不是明摆着冲卞明这个锁王来的吗？

小偷轻而易举就打开了锁王设计的锁，卞明如何能再担得起锁王的美誉？

③为了扭转乾坤，让铜星锁厂起死回生，卞明决定设计出技术指标更过硬的防盗门锁和保险柜锁。

此后，卞明闭门谢客，专心研究，终于设计出了两种新锁。

样锁做好后，卞明为了扩大影响，挽回声誉，别出心裁地策划了一场名为“锁王求败”的擂台赛，只要有人能在二十分钟内将卞明设计的两把新锁全部打开，就奖励十万元。

如果到最后，谁都不能打开卞明设计的新锁，那么卞明还是锁王。

④摆好了擂台，卞明不由得想起了大师兄古义和师弟孔礼。

早些年，卞明、古义和孔礼都曾是锁厂的工人。

后来锁厂破产了，职工们都各奔东西，古义和卞明则分别办起了小型的锁厂。

卞明凭借不断改进锁的防盗技术以及略胜一筹的营销手段，挤掉了资金困难的大师兄古义。

如今古义是公安局备案的开锁专家，而另一边听说孔礼以手中开锁的技术在社会上闯荡，却不小心走上了歪路，不知道现在身在何方。

⑤这个小偷，会是谁呢？

⑥开锁擂台赛正式开始了。

卞明在擂台上贴出了一副横批为“锁王求败”的对联。

卞明对台下的人们说：

“有人称我为锁王，是因为我生产的锁小偷打不开，如今我也来求败，看看我还是不是锁王！

”

⑦一晃二十天过去了，各路英雄好汉都信心满满地登上擂台，但一把锁也没打开，然后又都心有不甘地离去。

⑧终于到最后一天了，卞明让工作人员把两把新锁摆在两朵大红花前，如果今天下午五点之前还没有人能打开这两把锁，他就宣布这两把锁为锁王并举行庆典。

⑨擂台上依旧风平浪静，期待的精彩没有出现。

快到下午五点了，主持人就要宣布结果，“我来试试。

”一位两鬓斑白的老者不慌不忙地走上台来。

⑩卞明一看，面露喜色，来人正是卞明的大师兄古义。

他是在公安局里备案的鼎鼎有名的开锁专家，曾义务为市民开锁，分文不取。

⑪古义走到锁前，从怀里掏出了一个小小的工具，然后将工具插入防盗门锁孔中。

围观的人们一下子安静下来，偌大的擂台场变得鸦雀无声。

⑫几分钟过去了，古义面色凝重起来。

⑬突然，“咔嗒”一声，防盗门锁瞬间被打开了！

古义凭借手中细如发丝的工具，竟然把锁王研制的新型防盗门锁打开了！

⑭卞明的心咯噔一下，毁他名声的难道是大师兄古义？

⑮古义把打开了的锁举起来，向观众展示了一下，然后放下防盗门锁，径直去开保险柜锁。

台上台下都出奇地安静。

（16）古义用细如发丝的工具慢慢地探向保险柜锁的锁孔。

大师兄为人忠厚，当年就是怕伤了师兄弟间的和气，选择了退让。

结果这一退让，他兵败如山倒，产品滞销又遭资金链断裂，他的锁厂被迫倒闭了。

大师兄不可能坏我的名声，那么，会不会是师弟孔礼？

当初，孔礼在锁厂破产后无处可去，竟然去偷窃，最后还被判了刑。

听说古义一直没有嫌弃他，在孔礼出狱后还经常照顾他。

（17）“时间到！

”场上忽然传来主持人的喊声。

古义遗憾地拿出小工具，对围观的人们说：

“我没有在规定的时间内打开这把锁。

恭喜，它是新的锁王。

”

（18）卞明欣慰地说：

“我师兄古义是开锁专家，他都不能在规定时间内全部打开我的锁，那么我宣布，我的铜星牌锁是﹣﹣”

（19）“慢！

我来试试！

”只见一个人一闪而过，从容地走上台来的。

卞明噎住了。

（20）人群中有位原锁厂的老职工，认识此人：

“他是我们原锁厂的工人孔礼，以前就没有他开不了的锁。

”

（21）孔礼来到保险柜锁前，谁也不看，他的手中忽地现出一物，金光闪闪，竟是一丝软金。

他不慌不忙地将软金伸进了锁孔。

（22）主持人看着手表，大声地报时：

“还有两分钟！

”

（23）孔礼的手指时而像柔软的水波一样起伏，时而又静止不动。

开锁手法果然不同凡响。

（24）“还有一分钟！

”主持人的声音刚落，传来一声轻微的响声﹣﹣保险柜锁被打开了。

现场一阵喧哗！

（25）新锁都被打开了，卞明这个锁王被打败了，卞明梗着脖子说：

“这次开锁的奖金归孔礼了”

（26）孔礼却冷冷地对卞明说：

“这几年，我专开铜星牌锁，就是恨你不讲师门情义，逼垮了大师兄的锁厂。

”

（27）卞明和古义都没有想到孔礼会说出这样的话来，一时间两人无比震惊。

（28）卞明真诚地说：

“孔礼，我们之间一定有什么误会。

请相信，我是真心想研究出安全的锁，为老百姓服务的。

当年的竞争，我并没有使什么见不得人的手段。

”卞明的解释孔礼并不接受。

（29）古义上前说：

“我的头脑不如卞明灵活，创新点子不多，破产也是迟早的事，怨不得卞明。

再说，当初卞明劝我和他合作，也是我拒绝的。

倒是你，学开锁是为了能制造出更牢固的锁，守护住人们的财产安全。

你怎么能本末倒置，专门开锁了呢？

师傅的教导你咋忘了呢？

这么多年了，你也该走一条正道了。

”

（30）孔礼看着古义，想着自己从监狱里出来一直都是古义在照顾和接济他，良久，一行热泪流了下来。

（31）几天后，孔礼又再次来到了公安局，不过不同的是，以前他是被警察抓来的，这次是他的两位师兄陪他来的。

（32）两年后，卞明和古义、孔礼共同设计出了一款新的防盗锁，这把锁在全国锁王大赛中一举夺魁。

（文章有删改）

（1）小说中，“锁王”指      。

（2）速读本文，概括人物的主要特点。

人物

共性

个性

古义

①

为人忠厚、善良、乐于助人

卞明

头脑灵活、勇于创新、爱惜荣誉

孔礼

②

（3）第④段在记叙顺序上属于　插叙　，其作用是　补充交代了卞明师兄三人的手艺与不同的命运，为下文擂台赛上师兄弟分别上台开锁的情节作铺垫　。

（4）下面句中的加点词语，体现了人物怎样的心理变化？

①（古义）然后将工具插入防盗门锁孔中

②古义用细如发丝的工具慢慢地探向保险柜锁的锁孔

（5）下面对小说理解有误的一项是　　

A．卞明策划“锁王求败”擂台赛，是为了挽回自己的声誉，进而扭转乾坤，让铜星锁厂起死回生。

B．第⑦段写各路英雄好汉开锁失败，无功而返，从侧面表现了新锁质量之高，开锁难度之大。

C．第24段“现场一阵喧哗”，属于社会环境描写，通过开锁后现场观众的反应，表现了开锁者的技艺高超。

D．小说结尾新锁王的诞生，表明事业成功要恪守职业操守、具备创新精神，更需要团队的合作。

三、对比阅读

阅读下面两个文言语段，完成小题。

（甲）于是入朝见威王，曰：

“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：

由此观之，王之蔽甚矣。

”

王曰：

“善。

”乃下令：

“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。

（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

（乙）（魏文侯）使乐羊伐中山，克之，以（之）封其子击①。

文侯问于群臣曰：

“我何如主②？

”皆曰：

“仁君。

”任座③曰：

“君得中山，不以封君之弟，而以封君之子，何为仁君？

”文侯怒，任座趋④出。

次问翟璜，对曰：

“仁君。

”文侯曰：

“何以知之？

”对曰：

“臣闻君仁则臣直。

向者任座之言直，臣是以知之。

”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。

（选自《资治通鉴》）

注：

①击：

魏文侯的儿子。

②何如主：

怎样的君主。

③任座：

人名，魏国大臣。

④趋：

快走。

12.解释选文中划线的字词。

（1）臣诚知不如徐公美         

（2）面刺寡人之过者            

（3）不以封君之弟             （4）使翟璜召任座而反之        

13.用“/”给下面的句子划分朗读停顿，各划一处。

（1）今齐地方千里  

（2）文侯问于群臣（曰）

14.把下面句子译成现代汉语。

（1）由此观之，王之蔽甚矣。

（2）向者任座之言直，臣是以知之。

15.邹忌和翟璜都是规劝自己的国君除弊，试对他们两人的规劝方式及结果进行比较。

（1）方式相同处：

（2）方式不同处：

                         ；                       

（3）规劝结果：

                         ；                         

四、句子默写

16.默写。

（1）杨花榆荚无才思，______________。

（韩愈《晚春》）

（2）《木兰诗》中“_________，对镜帖花黄”细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。

“将军百战死，________”表现了战争的残酷。

（3）赵翼《论诗》中表明代代都有影响后世的人才的两句诗是：

___________，__________。

”

五、诗歌鉴赏

满江红·小住京华

秋瑾

小住京华，早又是，中秋佳节。

为篱下，黄花开遍，秋容如拭。

四面歌残终破楚，八年风味独思浙。

苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑!

身不得，男儿列；心却比，男儿烈!

算平生肝胆，因人常热，俗夫胸襟谁识我?

英雄末路当磨折。

莽红尘，何处觅知音，青衫湿!

17.下面句子对本诗理解有误的一句是（）

A．《满江红·小住京华》作于1903年，作者是中国民主主义革命著名活动家，妇女解放运动先驱秋瑾。

B．“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”本句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。

C．“满江红”是题目，作者是浙江绍兴人，别号“易安居士”。

D．“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

18.用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。

19.请你结合所学历史，简明介绍秋瑾的一件革命故事。

六、综合性学习

20.最近“小猿搜题”“作业帮”等APP在班中盛行，有些同学一碰到难题就上网找答案。

班主任发现这个现象后，以“上网查答案对初中生的学习是否有好处”为主题组织了一次辩论赛。

如果是你，你会赞成哪方观点？

请阐述你的观点及理由，要求观点明确，陈述有针对性，100字左右。

七、作文

21.阅读下面的文字，按要求作文。

三只青蛙掉进了鲜奶桶中，第一只青蛙说：

“这是命。

”于是它盘起后腿，一动不动地等待着死亡的降临。

第二只青蛙说：

“这桶看来太深了，凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。

我今天死定了。

”于是它沉入桶底淹死了。

第三只青蛙打量着四周说：

“真是不幸！

但我的后腿还有劲。

我要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶！

”于是它一边划一边跳，慢慢地，奶在它的搅拌下变成了奶油块，在奶油块的支撑下，这只青蛙纵身一跃，终于跳出了奶桶。

请根据上述材料，写一篇600字至800字的文章。

要求：

1、题目自拟，立意自定；2、除诗歌，文体自选；3、不得抄袭、套作；4、文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

二、现代文阅读

1、

2、

三、对比阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、