浙江省台州市三门县城关中学学年八年级数学上学期期中试题.docx

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浙江省台州市三门县城关中学学年八年级数学上学期期中试题

浙江省台州市三门县城关中学2014-2015学年八年级数学上学期期中试题

同学们:

欢迎参加测试!

请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平.请注意以下几点:

1.全卷共4页,满分100分,考试时间100分钟.

2.答案必须写在答题卷相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效.

3.考试不得使用计算器.

一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)

1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是(▲)

A.B.

C.

D.

2.下列图形中具有不稳定性的是(▲)

A、长方形B、等腰三角形C、直角三角形D、锐角三角形

3.小明有两根长度为4cm和9cm的木条,她想钉一个三角形木框,桌上有下列长度的

几根木条,他应该选择长度为(▲)的木条。

A.5cmB.3cmC.17cmD.12cm

4.在平面直角坐标系中,点M(1

,2)关于x轴对称的点的坐标是(▲)

A、(﹣1,2)B.、(-1,-2)C、(2,-1)D、(1,-2)

5.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是(▲)

A.5B.2C.10D.20

6.如图,AB∥DC,AB=CD,要使∠A=∠C,直接利用三角形全等的判定方法是(▲)

A.SSS   B.SAS   C.ASA  D.

AAS

 

(第5题图)(第6题图)

7.小芳在镜子里看到自己的像在用右手拿着梳子向左梳头,那么他实际是(▲)

A.用右手向左梳头B.用右手向右梳头

C.用左手向右梳头D.用左手向左梳头

8.若

边形恰好有

条对角线,则

为(▲)边形.

A.4B.5C.6D.7

9.如图,

ABC中BD、CD平分∠ABC、∠ACB,过D作直线平行于B

C,交AB、AC于E、F,当∠A的位置及大小变化时,线段EF和BE+CF的大小关系是(▲)

A.EF>BE+CFB.EF

                                                                                

10.如图,△ABC的中线BE与CD交于点G,连结DE,下列结论不正确的是(▲)

A、点G叫做△ABC的重心

B、S△ADC=2S△BDE

C、S△BDG=S△CEGD、S△ABC=3S△ADE

二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)

11.外角和与内角和相等的多边形是▲.

12.如图,直线m是多边形ABCDE的对称轴,其中∠A=130°,∠D=110°,那么∠BCD的度数等于

▲.

13.在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,在直线BC或AC上取一点P,使得△PAB为等腰三角形,则符合条件的点P共有___▲___个。

14.△ABC中,AB=AC,DE是A

B的中垂线,△BCE的周长为14,BC=6,

则AB的长为_▲

.。

 

15.已知△ABC的三边长a、b、c,化简│a+b-c│-│b-a-c│的结果是_▲_____。

16.下图是用黑白两种颜色的正六边形地砖,按规律拼成的若干个图案,

 

按此规律请你写出:

第5个图案中有白色地砖 _▲   块;第

块图案中有白色地砖 _▲    块。

三、解答题(本题有8小题,第17~18题每题4分,第19~21题每题6分,第22,23题每题8分,第24题10分,共52分)

17.如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)

中完成下列各题:

(用直尺画图)

(1)画出格点△ABC(顶点均在格点上)关于直线DE对称的△A1B1C1;

(2)在DE上画出点Q,使△QAC的周长最小。

18.已知等腰三角形底角的度数是顶角度数的三倍少15°,求这个等腰三角形顶角的度数。

19.如图,已知∠ACB=∠ADB=90°,AC=AD,E在AB上,连接CE、DE

(1)请你找出与点E有关的所有全等的三角形。

(2)选择

(1)中的一对全等三角形加以证明。

20.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=30°,

求∠DAE的度数.

21.已知:

如图,在△ABC中,AB=AC,∠B

AC=120o,AC的

垂直平分线EF交AC于点E,交BC于点F。

求证:

BF=2CF。

22.如图,点C在线段AB上,AD∥EB,

AC=BE,A

D=BC.CF平分∠DCE.

求证:

(1)⊿ACD≌⊿EBC.

(2)CF⊥DE

23.阅读理解

如图1,△ABC中,沿∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分;将余

下部分沿B1A1

C的平分线A1B2折叠,剪掉重叠部分;…;将余下部分沿BnAnC的平分线AnBn+1折叠,点Bn与点C重合,无论折叠多少次,只要最后一次恰好重合,我们就称∠BAC是△ABC的好角。

小丽展示了确定∠BA

C是△ABC的好角的两种情况。

情形一:

如图2,沿等腰三角形△ABC顶角∠BAC的平分线AB1折叠,点B与点C重合;情形二:

如图3,沿△ABC的∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分;将余下的部分沿B1A1C的平分线A1B2折叠,此时点B1与点C重合。

探究发现:

(1)△ABC中,∠B=2∠C,经过两次折叠,∠BAC是不是△ABC的好角?

(填“是”或“不是”)

(2)小丽经过三次

折叠发现了∠BAC是△ABC

的好角,请探究∠B与∠C(不妨设∠B>∠C)之间的等量关系。

根据以上内容猜想:

若经过n次折叠∠BAC是△AB

C的好角,则∠B与∠C不妨设∠B>∠C)之间的等量关系为。

应用提升:

(3)小丽找到一个三角形,三个角

分别为150,600,1050,发现600和1050的两个角都是此三角形的好角,请你

完成,如果一个三角形的最小角是180,试直接写出三角形另外两个角的度数,使该三角形的三个角均是此三角形的好角。

24.学完“轴对称”这一章后,老师布置了一道思考题:

如图所示,点M,N分别在等边△ABC的BC、CA边上,且BM=CN,AM,BN交于点Q,求证:

∠BQM=60°.

(1)请你完成这道思考题:

 

(2)做完

(1)后,同学们在老师的启发下进行了反思,提出许多问题,如:

 ①若将题中“BM=CN”与“∠BQM=60°”的位置交换,得到的是否仍是真命题?

②若将题中的点M,N分别移动到BC,CA的延长线上,是否仍能得到∠BQM=60?

 ③若将题中的条件“点M,N分别在正三角形ABC的BC、CA边上”改为“点M,N分别在正方形ABCD的BC,CD边上”,是否仍能得到∠BQM=60°?

……请你作出判断,在下列横线上填写“是”或“否”:

   ①________;②_______;③________.

并对②,③的判断,选择一个画出图形,并给出证明.

2014学年第一学期八年级期中考试数学答题卷

题目

总分

17

18

19

20

21

22

23

24

得分

 

一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

选项

二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)

11..12..13..

14..

15..16;。

三、解答题(本题有8小题,第17~18题每题4分,第19~21题每题6分,第22,23题每题8分,第24题10分,共52分)

17.

18.

 

19.

(1)

(2)

20.

 

21.

 

22.

(1)

 

(2)

 

23.

(1);

(2),;

(3)

24.

(1)

 

(2)①;②;③。

证明:

2014学年第一学期八年级期中考试数学参考答案

一、选择题

AADDABCBCD

二、填空题

11.四边形;12.60°;13.6;14.8;15.2b-2c;16.22,4n+2.

三、解答题

17.略;

18.30°

19.

(1)△ACE≌△ADE;△BCE≌△BDE;

(2)证明略

20.略

21.略

22.略

23.

(1)是

(2)∠B=3∠C;∠B=n∠C

(3)18°、18°、144°.

24

(1)略

(2)是、是、否。

证明:

 

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