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六一趣味活动方案

六一趣味活动方案

趣味游戏活动计划

一.活动:

一年级和二年级

呼啦圈(开始课1.1、1.2、2.1、2.2)和背靠背球夹(开始课1.3、1.4、2.3、2.4)

球接力口算(起始班3.1、3.2、4.1、4.2、5.1、5.2)罚球(起始班3.3、3.4、4.3、4.4、5.3、5.4)

夹球接力写成语(开课3.5,3.6,4.5,4.6,5.5,5.6)口算神童。

二、场地安排

操场平均分为四部分,二、三、四、五年级各占一部分。

二年级东南,三年级东北,四年级西南,五年级东北。

第三,游戏规则

1.呼啦圈滚:

每班分四组,距离20米。

每人来回滚一次,然后第二个人接住,时间最少的一组获胜。

2.背靠背夹球:

每班分四组,间距20米。

两个人背靠背拿着一个气球,来回做一个圈,然后第二组连起来,时间最少的一组获胜。

3.球接力:

每班分四组,距离20米。

一个乒乓球用羽毛球拍打,每个人来回滚动,然后第二个人接住。

时间最少的一组获胜。

4.亲子接力:

每班五位家长参与。

距离30米,父母在起点,孩子在终点,父母跑到终点孩子跳五根绳,孩子跑到起点。

最快的队伍获胜。

5.运球接力加口算:

每班分四组,距离20米。

每人从起点跑到终点做5次穿越来计算问题。

做完后,他跑到起点,第二个同学连接进来,根据时间和问题匹配率判断哪组获胜。

6.点球:

每班分四组,每组3个进球。

距离跨栏架5米。

镜头总数最多的一组获胜。

7.持球接力写单词:

每个班分成四组,间距30米,每人从起点跑到终点写一个单词(第二个同学必须用第一个同学的最后一个单词写成语),写完后再跑到起点,第二个同学连接,先完成的一组获胜。

8.亲子活动:

口算神通。

五个有名的家长和全班一起参加,所有的参与者变成了集体比赛,男的代表一元,女的代表五毛钱。

游戏主持人随机报出一个金额,所有参与者随机组合成游戏主持人报出的金额,时限10秒。

没组队的就淘汰,没组队的就淘汰。

在规定时间内剩余人数最多的小组获胜。

四.负责人员安排。

负责领导

一年级:

来自红海二年级:

三年级:

姚四年级:

五年级:

2.责任老师:

各班班主任、副班主任协助记录数据。

3.本级管理领导负责准备竞赛器材。

4.亲子活动组织者:

丛洪海、孙开斌二年级:

宋冬冬三年级:

姚、五、装备呼啦圈、气球10个

40个乒乓球和10个球拍

10根跳绳

十个篮球

10道数学口试题,18道足球题

10个跨栏,10个排球

10

儿童节趣味活动节目

儿童节趣味活动节目

为了庆祝六一儿童节,举办了相关活动,举办活动时需要一份活动策划方案。

以下是6月1日趣味活动计划的一些信息。

,希望对你有帮助。

庆祝儿童节的活动意义:

六一儿童节是属于所有孩子的。

为了丰富夏朗小学孩子们的课余生活,让孩子们度过一个快乐而有意义的假期。

我院青年志愿者行动指导中心专门为孩子们准备了一个好玩的“六一”游园活动。

一、活动主题,释放童心,畅享田园。

二.活动时间,20xx年6月,星期二,上午三。

活动人员和23名青年志愿者。

活动地点,阳西县溪头镇夏朗小学五、活动内容及具体流程。

(1)早上7:

30,北区宿舍门口集合志愿者,83,336,000sch

(4)趣味游园活动将于xx,00——,00am举行。

游园活动包括六个小游戏,分别是飞镖神枪手、曲线运球接力赛、水爬“兵”、双腿和载人跳绳。

PK赛和靠背

气球搬运比赛。

六场比赛同时在操场进行,获胜的队伍和个人可以获得一份小礼物。

(具体游戏规则见附件一)(5)上午拍摄团体照333.6万张,333.6万组返校。

不及物动词活动中的注意事项

(1)注意活动前后的安全问题。

(2)维护良好的志愿者形象,统一发放:

件背心、帽子、徽章、队旗、工作证。

(3)参加活动的志愿者必须服从活动负责人的统一安排,服从活动的准备工作和活动结束后的后期工作。

,积极参与前期工作

(1)活动奖品(各80份),元文具袋,元笔记本,元圆珠笔,0.5元橡皮,0.5元棒棒糖和散装饼干,3斤。

340元左右

(2)游戏所需的设备,2/12

青协现有资源,有摄像部,2台抽水机,6块小黑板,2条有横幅和标志的红绳。

4个靶子,4个飞镖,xx个一次性纸杯,2把剪刀,乒乓球拍,6个乒乓球。

需要解决的资源:

6个哨子,4个定时器,2个乒乓球拍,4根跳绳(团委借的),9张桌子和一些粉笔(夏朗小学提供)

采购物品:

一袋气球,胶带,软草绳卷,桶装水桶。

(3)宣传用品和条幅,a50元和DV(学生广播站借用),共计4xx元。

20元

八、活动负责人,xxx

庆祝儿童节活动方案[活动目标]

开展庆祝六周年系列活动,让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐,享受与同伴、家长、老师共度假期的乐趣。

,让孩子和家长在参观和参与儿童庆典时,进一步了解学前教育的理念,从而启发自己如何教育孩子,采取科学的育儿方法,并了解家庭合作教育的重要性。

向家长和社会展示幼儿园的六一活动,进一步塑造园所的良好形象。

【活动主题和口号】

活动主题是“挑战自我展现风采,六一快乐童年”

宣传口号,“秀出你的风采,庆六一,我运动,我健康,我快。

3/12

“快乐”【活动准备】

、布置富有庆典气氛的环境(班级环境及全园周边环境),并张贴相关宣传标语。

家长和老师要做好参与课堂亲子活动的准备。

,由幼儿园准备活动奖品和礼品。

、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

【活动倡议】

、目的:

为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节园全体家长和全体教师积极为幼儿创设度“六一”的节日环境与氛围长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

倡议本

鼓励全园家、时间:

5月25日至5月30日活动准备。

5月3日上午8:

00——:

30进行活动。

、对象:

本园全体家长、教师和幼儿。

、办法:

通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

、地点,幼儿园各班教室、大操场。

4/12

【活动内容】

活动一,开场,园长、家长代表、幼儿代表讲话。

、入场8,00以前完成,各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

、园长讲话和各代表发言8,00—8:

30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

、评选优秀家长,发放荣誉证书。

活动二,幼儿早操活动展示。

()目的,通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。

(2)要求,每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。

)小班徒手操、模仿操表演。

培养幼儿环)大班、中班绳操、徒手操表演。

)时间,5月3日上午8:

30分—9:

xx。

活动三,“快乐童年过六一,亲子趣味运动会”

()活动目的,通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

(2)活动要求,要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲

5/12

子活动的乐趣。

(3)游戏内容,各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目

表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。

要求安排好场地及器械

注意安全。

(4)活动形式,面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

(5)活动时间,5月3日上午9,xx—xx,20。

各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

游戏名称,青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。

活动,游戏规则另行制定。

、托班、小班亲子活动,

利用班级形式开展()游戏名称,《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

(2)游戏名称,我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法,每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将

鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

、中班亲子活动,

()《二人三足》材料准备,4至8根带子。

游戏玩法,6/12

孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

(2)《运球走》材料准备,乒乓球、乒乓球板和瓶盖。

游戏玩法,宝宝和家长分别站在场地的两端。

游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。

先到达终点者为胜。

长和宝宝不得用手扶乒乓球。

、大班亲子活动,()全家总动员,准备,气球若干

比赛规则,孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在xx分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2)揪尾巴

游戏规则,家准备,纸尾巴若干条。

方法,一家三口组成一条牛。

爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。

在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。

最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

7/12

规则,游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。

活动四,“展风采庆六一大型画展。

目的,通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

参加人员,全体幼儿、家长及教师。

时间,5月3日xx:

20---xx:

40。

地点,在幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动内容,《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

活动办法,以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。

活动要求,作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

活动五,幼儿美食分享活动。

活动时间,5月3日上午xx:

40——,xx

()目的,通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。

(2)活动形式,每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班

8/12

组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。

)(幼儿

(3)要求,各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。

活动时幼儿之间要互相照顾注意卫生和安全。

六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。

我们将充分利用这个节日准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

庆祝儿童节活动方案为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。

为使庆祝活动顺利进行制定本方案如下,一、活动目的

通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。

使教师、家长在参与

gw9080儿

特,认真童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

9/12

二、活动内容

学生作品展示;

各校在xx小学教室展示学生作品。

每校单独设立一个展示台庆祝会前一天完成。

中心学校将派人到实地督促。

文艺节目汇演。

三、组织机构组长,副组长,

此项工作必须在

成员,领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

四、活动安排

时间,20xx年5月23日。

地点;xx小学.主办单位,xx中心学校

场所布置,会标,宣传标语

出席人员,县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

活动程序,、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.、8;40-2;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.10/12

、8,30-9,00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

、9;00-2;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.

、.2;00-2;30;公布评比结果、颁奖.;

五、活动要求;

()、5月22日,各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx小学、xx小学,二个教室xx溪小学,三个教室xx中学,第四个教室xx小学、xx小学。

(2)、5月23日上午,....各(公文有约提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xxx中学全体师生参加。

各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好

.(3)、各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点.

.评比项目;()学生作品、

(2)文娱节目、(3)学校总评

.奖项设置;

()学生作品;一等奖个;二等奖2个;三等奖3个;11/12

(2)文娱节目;一等奖个;二等奖2个;三等奖3个;(3)学校总评;一等奖个;二等奖2个;三等奖2个;

、奖金设置

()、学生作品奖,一等奖30元、二等奖20元、三等奖xx元。

(2)、文娱节目奖,一等奖50元、二等奖30元、三等奖xx元。

(3)、学校总评,一等奖300元、二等奖200元、三等奖xx0元。

12/12

趣味游戏活动方案

一、活动项目

一、二年级

滚呼啦圈(起始班级1.1、1.

2、2.1、2.2)背靠背夹球(起始班级1.

3、1.4、2.

3、2.4)

端球接力(起始班级1.5、1.6、2.

5、2.6)亲子接力(起始班级1.7、1.8、2.7、2.8)

三、

四、五年级

运球接力口算(起始班级3.1、3.2、4.1、4.

2、5.1、5.2)点球射门(起始班级3.3、3.4、4.3、4.4、5.3、5.4)

夹球接力写成语(起始班级3.5、3.6、4.

5、4.6、5.

5、5.6)口算神童

二、场地安排

一年级:

教学楼前。

大操场平分为四部分,

二、

三、

四、五年级个占一部分。

二年级东南方,三年级东北方,四年级西南方,五年级东北方。

三、游戏规则

1.滚呼啦圈:

每班分成四组,距离20米,每人滚来回一圈,然后第二人接上,用时最少的小组获胜。

2.背靠背夹球:

每班分成四组,距离20米,两人一组,背靠背夹住一个气球,来回一圈,然后第二组接上,用时最少的组获胜。

3.端球接力:

每班分成四组,距离20米,用羽毛球拍端一乒乓球,每人滚来回一圈,然后第二人接上,用时最少的组获胜。

4.亲子接力:

每班五位家长参加。

距离30米,家长在起点,孩子在终点,家长跑到终点和孩子跳5个绳子,孩子跑到起点。

速度快的小组获胜。

5.运球接力加口算:

每班分成四组,距离20米,每人起点跑到终点做5道口算题,做完后再跑到起点,第二个同学接上,根据时间和对题率判断哪个组获胜。

6.点球射门:

每班分成四组,每人3球。

距离跨栏架5米。

射门的总数最多的组获胜。

7.夹球接力写词语:

每班分成四组,距离30米,每人起点跑到终点写一个词语(第二同学必须用第一个同学最后一个字写成语),写完后再跑到起点,第二个同学接上,最先完成的组获胜。

8.亲子活动:

口算神通。

五名家长和全班学生一起参加,全体参赛队员成为一个集体参赛,男士代表一元钱,女士代表五角钱,由游戏主持随机报一个金额,全体参赛队员随机组合成游戏主持所报金额,限时10秒。

未组队的人员淘汰,组队错误全队淘汰。

规定时间内剩余人数最多的组获胜。

四、负责人员安排1.负责领导

一年级:

从红海二年级:

郭涛三年级:

姚艳巍四年级:

宋军五年级:

宋军

2.负责教师:

各班班主任,副班主任协助记录数据。

3.级部分管领导负责准备比赛器材。

4.亲子活动的组织者一年级:

丛红海、孙凯斌二年级:

郭涛、宋东东三年级:

姚艳巍、张春阳

五、器材呼啦圈10个气球

40个乒乓球10个球拍

10个跳绳

10根篮球

10个口算题18份足球

10个跨栏架10个排球

10个

六一儿童节趣味游园活动方案

2020年4月19日

1

广培小学庆“六一”儿童节

趣味游园活动方案

一、活动目的

为活跃学校氛围,丰富孩子们的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,特举行本次庆“六一”游园活动。

活动旨在让学生自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。

二、活动时间

1、5月31日周三14:

10

2、14:

00全体教师、工作人员到达游戏指定场地,14:

10班主任带领学生开始游园活动,16:

10左右游园结束

3、活动结束后各班老师指挥学生清理场地,打扫干净。

三、活动地点

学校操场四、活动对象

全校学生五、活动项目

项目1:

疯狂毛毛虫(负责教师:

冯晋、黄桂莲、陈晓燕、一1班家长)

2

2020年4月19日

项目规则:

——团队合作(要求8名同学组队参加)

以4人为一组分布在起终点两侧,待裁判发令开始后,4名同学骑着毛毛虫往终点移动,到达终点后击掌接力另外4名同学回到起点。

(赛道长度为25米)

项目2:

无敌风火轮(负责教师:

刘艳、李桂芬、黄雪梅、一2班家长)

项目规则:

——团队合作(要求12名同学组队参加)

12名同学组队参加,以6人为一组分布在起终点两侧,待裁判发令开始后,每次一组同学在风火轮里,得用风火轮滚动,到达对面终点,再接力换下组同学回到起点。

(赛道长度为20米)项目3:

趾压板跳大绳(负责教师:

江茂基、古乐华、黄丹玲、一3班家长)

3

2020年4月19日

项目规则:

——团队合作(要求10名同学组队参加)

参加人员需脱掉鞋子和袜子光脚参加,其中2名队员负责摇绳,其于队员一起跳,累计跳完10次的项目完成。

项目4:

珠行万里(负责教师:

潘秀玲、冼晓欣、胡冰、一4班家长)

项目规则:

——团队合作(要求10名同学组队参加)

10个同学利用PC管将乒乓球接力运送到终点的桶内,过程中乒乓球不得在PC管内停下和逆流,不得接触手部,不得掉落,否则回到起点从新开始;

4

2020年4月19日

项目5:

动物拼图(负责教师:

邓鹏、杜倩萍、六4班家长、二1班家长)

项目规则:

——团队合作(要求5名同学组队参加)

每队把篮子里散落的图片拼在一起,全部拼完后喊出拼图上动物的名字。

项目6:

飞镖大战(负责教师:

蔡金凤、张敏、六3班家长、二2班家长)

项目规则:

——个人挑战(要求同学个人参加)

挑战者手持3只飞镖,投向标靶,根据中靶环数总和超过15环即视为挑战成功(使用磁铁塑料飞镖盘)

5

2020年4月19日

项目7:

神投手(负责教师:

陈伟宾、汪芬、郑慧雯、二3班家长)

项目规则:

——团队合作(要求10名同学组队参加)

沙包重量为150克,投掷线距靶心5米,靶心直径50cm,共5环,每环半径递增50cm,,按5、4、3、2、1计分,每人掷沙包2次,压线按内环计分。

团队10人得分之和需达到25分以上项目完成。

项目8:

挑战高尔夫(负责教师:

王湖斌、彭丽丽、二4班家长、三1班家长)

6

2020年4月19日

项目规则:

——团队合作(要求5名同学组队参加)

每个团队各3次机会,道具底部2个球洞,参赛队员从1.5米外的距离打球,球进入任一洞口算有效进球。

项目9:

同心协力(负责教师:

王楚良、吴宏模、三2班家长、三3班家长)

项目规则:

——团队合作(要求5名同学组队参加)

以队为单位,相邻两脚用绑带绑紧,绑带绑在两脚踝关节至膝关节任一处,前进中若布条脱落,需在裁判指示下停止前进,绑好后方可继续前进。

7

2020年4月19日

项目10:

龟兔赛跑(负责教师:

陈留挽、陈乐、王茜、三4班家长、四1班家长、四2班家长)

项目规则:

——团队合作(要求5名同学组队参加)

五名同学为一团队,在起点位置站入乌龟(或兔子)道具中,双手抬起道具,裁判发令后,抬起乌龟(或兔子)在规定时间内到达终点即挑战成功。

项目11:

一掷千斤(负责教师:

黄作亮、刘荣利、四3班家长、四4班家长)

项目规则:

——团队合作(要求6名同学组队参加)

6个人轮流掷骰子(骰子体积为30CM*30CM),每人掷1次,计

骰子点面朝上的点数,团队人员骰子点总和超过18点视为挑战成

8

2020年4月19日

项目12:

动感五环(负责教师:

李彬、熊爱民、万志贤、五1、五2、五3班家长)

项目规则:

——团队合作(要求5名同学参加)

挑五名同学为一团队,3名队员立于比赛器材内,2名队员在外掌控方向,扶助比赛器材裁判发令后,5名队员经过协调配合使比赛器材在跑道上行进,规定时间内到达终点即挑战成功

六、活动说明

1.游园活动开始前,各班班主任老师需提前把游园通关手册发送

9

2020年4月19日

到每个学生手上。

(游园通关手册由体育公司提供)

2.各游戏项目需在活动开始30分钟前布置好场地及各项准备(包括道具)。

3.每个游戏项目最少开放三组或以上道具同时进行。

4.参与游戏项目的同学需根据每个项目的人数要求,自由组队参与。

5.每完成一项游戏,可得到通关手册上相关项目的通关章。

6.学生以循环形式参与活动,在参与每一个项目时要有序排队并安静等候,不能大声喧哗。

7.活动前班主任要向学生宣讲活动规则,并注意安全,不准乱扔垃圾杂物,禁止乱涂乱画或破坏公物,禁止欺负弱小同学。

违规者将严厉批评并予以公布。

8.各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地,安排学生有秩序的进行。

9.每个同学完成6个或以上的游戏项目,可凭通关手册到奖品领取处换取奖品。

10.所有通关手册只有一次换取奖品的机会。

10

2020年4月19日

11.奖品兑换区总负责:

刘广梅五4、六1、六2班家长12.摄影罗号

13.新闻稿及微信推送邓银针14.后勤保障莫国良15.安全保障黄秀凤

16.现场总协调凌立黄祖平潘彦瑾

广培小学德育处少先队大队部

5月23日

11

2020年4月19日

一、活动内容:

六一活动。

二、活动意图:

“六一”儿童节,这是一个充满希望的日子,是一个孩子们欢笑鼓舞的日子,在这个阳光灿烂的六月,为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日,因此我班开展了本次亲子游园活动,为孩子们送上丰盛的节日大餐,让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。

三、活动过程

⒈节日前准备活动,排练节目,做好家长工作

⒉开场,组织节目表演。

⑴大合唱:

庆祝六一

⑵歌表演:

蚂蚁搬豆

⑶歌曲:

小小的船

⒊颁奖:

“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。

⒋亲子游戏

室外游戏:

中班:

腾云驾雾

⒌美食分享:

提供一些小点心和食品,孩子与大人共同分享,感受甜蜜。

⒍室内游戏:

⑴游戏一:

喂花生

⑵游戏二:

听音乐抢椅子

⑶游戏三:

我给爸爸妈妈穿衣服

四、活动效果

在阳光明媚、百花盛开的季节里,我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。

为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日,我园开展了“六一”亲子活动。

活动中,孩子们热情洋溢,活力四射,一个个都鼓足了劲,把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看,爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑,尽情地为爱儿鼓掌,呐喊!

瞧!

孩子们的歌唱表演,多认真,多神气呀!

孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状,为我们的六一儿童节又增添了

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