六一儿童节小学活动策划.docx

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六一儿童节小学活动策划

六一儿童节小学活动策划

展望未来的一切，我们更加珍惜完美的六月，因为这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长。

六一儿童节小学活动策划怎么写这里给大家分享一些关于六一儿童节小学活动策划，希望能帮到各位。

一、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

二、活动主题：

“金色童年快乐六一”

三、组织领导及具体分工

（一）、活动组委会：

主任：

____________

副主任：

________________________

成员：

_______________

（二）、工作领导组：

组长：

____________（兼）

成员;_______________

活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。

四、活动安排

（一）发展一批新少先队员

各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

（二）开展一次____________工业游活动。

根据县教育局《关于开展20______年全县中小学生“____________工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。

举行庆“六、一”文艺汇演

为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。

具体要求及安排如下：

1、学区各班级根据本班学生特长，结合“____________学区中心校20______年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。

3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。

4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。

5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。

6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。

7、每个节目的指导教师不得多于两人。

8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

五、时间安排：

1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

2、新队员入队仪式及文艺汇演：

6月1日下午（如遇阴雨天另行通知）

六、几点要求

1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。

2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。

3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。

4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。

附：

《文艺汇演节节目评分标准》

文艺汇演节节目评分标准：

1）、采用十分制。

2）、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

⑴主题内容：

1分主题鲜明，内容健康。

反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

⑵表演形式：

2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。

（3）表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。

（4）服装、化妆：

1分服饰整齐大方，化妆得体。

（5）表情演绎：

1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。

（6）总体印象：

1分演出时间适中。

此项在以上各项评分的基础上进行评分。

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

现根据学校的要求和实际，特制定“_________小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间

6月1日（具体时间另行通知）。

二、活动地点

______校。

三、活动主题

展示风采，超越梦想。

四、活动组织

总策划：

_________。

副总策划：

______。

执行策划：

_________。

项目负责：

______。

五、活动内容

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

1、节目形式。

歌舞类：

独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

曲艺类：

相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

语言类：

诗朗诵、三句半等。

器乐类：

独奏、合奏等。

注：

以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

2、节目安排。

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。

要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。

民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

3、节目评奖。

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。

希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。

经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

一、活动内容

（一）新队员入队

（二）体育项目

1、篮球比赛

2、乒乓球比赛

3、拔河比赛

4、赛跑比赛

5、跳绳比赛

6、呼啦圈比赛

（三）游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、具体活动安排

1、新队员入队仪式

2、跳绳比赛：

分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑比赛：

（1）单项跑：

分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

（2）接力赛：

分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛：

每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛：

分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

6、呼啦圈比赛：

每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：

五、六年级，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳绳”的裁判：

______

2、“呼啦圈”的裁判：

______

3、“赛跑”的裁判：

______

4、“拔河”的裁判：

______

5、“篮球赛”的裁判：

______

6、“乒乓球”的裁判：

______

7、负责登记、拍照：

______

8、总负责人：

______

四、游园活动项目负责

1、钓鱼（______）

2、蒙眼打球（______）

3、套圈圈（______）

4、乒乓球（______）

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行（______）

五、时间安排

1、篮球赛：

5月29日下午课外活动课进行。

2、乒乓球赛：

5月30日下午课外活动课进行。

3、新队员入队仪式：

5月31日上午7：

00进行。

（______主持）

4、其它项目比赛顺序：

呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

比赛：

5月31日上午进行。

5、游园活动下午3时开始。

六、奖项设置

1、集体奖：

颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。

3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

七、意外事故安全保卫：

黄尤璋、苏一、胡小龙。

八、后勤保障工作：

黎丽

____________

20______年______月______日

一、活动主题

“分享快乐，奉献爱心”

二、活动目的

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

三、活动内容

1、六一表彰庆祝大会

2、“跳蚤市场”游园活动：

1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。

1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。

摊位分为三个组别：

一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。

学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

四、活动时间

1、6月1日上午（星期五）8：

30—9：

30：

六一表彰大会。

主会场：

会议室，各班派一名老师带2名学生参加。

分会场：

各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：

00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

3、11：

30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

五、活动准备

1、学生准备：

5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。

每位同学带十元纸币零钞（纸币）。

2、学校准备

制作会员卡。

1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。

持相同颜色卡纸的班级为一组。

学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备

各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。

（可以安排两批学生换班营业）。

各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。

（如：

快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。

各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

场地布置要求：

有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排：

巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）。

六、活动注意事项

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比

活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”。

一、活动目的:

1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

二、活动安排:

1、校园布置彩旗。

2、趣味活动会。

（1）集体活动:

跳绳拔河比赛

（2）自由活动:

①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

三、时间安排:

5月31日下午2:

30-4:

00

四、趣味运动会安排:

（一）自由活动:

（1）投球比赛:

四~六年级。

（地点:

南面球场）

（2）捶球比赛:

一~三年级。

（地点:

北面球场）

（3）抛乒乓球:

低年级和高年级分开。

（地点:

低年级在一年级教室,高年级在四年级教室）

（4）吹蜡烛:

低年级和高年级分开。

（地点:

低年级在二年级教室,高年级在五年级教室）

（5）摸鼻子:

低年级和高年级分开。

（地点:

低年级在三年级教室,高年级在六年级教室）

（6）钓鱼:

低年级和高年级分开。

（地点:

低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处）

（二）集体活动:

①跳绳:

一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人.（男女各一队）

②拔河比赛:

以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。

（全体老师负责）

六、注意事项:

1、讲安全:

服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:

自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:

搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:

着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。

备注说明:

1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;

2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。

如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,以年级为单位统一购买,并开具统一发票。

3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。