教师法律法规.docx
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教师法律法规
中小学教师法律法规知识试题
一、个人必答题（共72题）
第一小组：
1、WTO的基本宗旨是什么？
答：
消除世界各国对外贸易的壁垒，从而合理利用资源，有效保护生态环境，建立一个完善的、具有活力和永久性的全球多边贸易体系。
2、根据《立法法》的规定：
法律解释属于全国人大常委会。
全国人大常委会在表决法律解释草案时，由全体成员的几分之几通过时，该草案通过？
答：
二分之一
3、我国中小学经费管理，实行什么原则？
答：
经费包干、结余留用、超支不补、自求平衡
第二小组：
1、按照制定和表达的方式的不同，法可以分为成文法和非成文法，其中，非成文法有那几类？
答：
习惯法和判例法
2、法律责任的认定和追究一般应遵循什么原则？
答：
（1）责任法定原则
（2）因果联系原则（3）责任相当原则（4）责任自负原则
3、制定行政法律规范，一般应遵循什么原则？
答：
（1）依法立法原则
（2）民主原则 （3）效率原则 （4）科学原则
第三小组：
1、任何法律规范直接、间接都是关于社会成员权利、义务的规范，都是对已有的或可能有的权利义务关系的认可，我国古代法学家商鞅曾讲过，法有“定分”的作用，请问，商鞅所讲的“定分”是什么涵义？
答：
确定人们之间的权利义务关系
2、请说出宪法上规定的监督权的主要内容？
答：
批评、建议、申诉、控告、检举
3、受教育者与学校、教师之间存在几种主要的法律关系？
答：
行政法律关系；民事法律关系；内部管理关系。
第四小组：
1、法律规则的逻辑结构是从逻辑意义上说由哪些要素构成了法律整体规则，以及构成法律规则整体的各个要素之间的逻辑关系。
新三要素说认为法律规则由哪三个要素构成？
答：
假定、处理、法律后果
2、人身权是哪两类权利的合成？
答：
人格权和身份权
3、简述我国成人教育的基本职能？
答：
对成年公民进行再教育，不断提高其思想道德水平和科学文化水平。
第五小组:
1、我国加入世界贸易组织，是具有划时代意义的重大事件，它不仅将对中国的经济、社会以及对人们的思想观念、生活方式发生深刻的影响，而且也将对中国的政治管理提出严峻的挑战。
因此从一定意义上讲，入世首先是哪个主体的入世？
答：
政府
2、犯罪的基本特征是什么？
答：
社会危害性；刑事违法性；应受刑罚处罚性
3、根据国家有关法律，与公务员平均工资相比较，教师平均工资应如何执行？
答：
应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
第六小组:
1、按照法律概念涵盖面的大小，法律概念可以分为一般法律概念和部门法律概念。
其中，权利、义务、责任，可以归于一般法律概念还是特殊法律概念？
答：
一般法律概念
2、请说出全国人大通过法律议案的程序？
答：
提出议案；审议议案；表决通过议案；公布法律
3、依照法律规定，负责领导全国学位授予工作的是？
答：
国务院学位委员会。
第七小组：
1、单一制和联邦制是现代国家结构形式的两种基本形式。
我国为单一制国家，但由于特殊的国情，我国的单一制存在两点独特之处，请分别说出这两点独特之处？
答：
民族区域自治制度、特别行政区制度
2、国家赔偿法对不同类型的赔偿规定了不同的赔偿标准，请问，对侵犯公民人身自由的赔偿如何计算？
答：
每日按国家上年度职工日平均工资计算
3、用益物权是指对他人所有的物，在一定范围内进行占有、收益和处分的他物权，请说出我国一种主要的用益物权？
答：
土地承包经营权或国有企业财产经营权。
[答出一种即可]
第八小组：
1、什么是不当得利？
答：
没有法律上或合同上的根据，获得不应获得的利益而使他人受到损失的行为。
2、我国的行政诉讼法中规定了级别管辖的原则，其中确认发明专利权的案件和海关处理的案件由哪一级以上的人民法院审理？
答：
中级
3、教师聘任的核心环节是什么？
答：
订立聘任合同。
第九小组：
1、“公法是关于罗马国家的法律，私法是个人利益的法律”。
请问，其首倡者是古罗马的那一个学者？
答：
乌尔比安
2、请说出我国公民的基本权利和义务的主要特点？
答：
（1）公民权利和自由的广泛性
（2）公民权利和自由的现实性
（3）公民权利和义务的平等性 （4）公民权利和义务的一致性
3、《学生伤害事故处理办法》于何时开始实施？
答：
2002年9月1日。
第十小组：
1、宪法规定：
中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。
这个规定在民法上体现为哪一条原则？
答：
禁止权利滥用原则
2、两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，专利权授予最先申请的人。
这在法律上被称为什么原则？
答：
申请在先原则
3、请说出犯罪客观方面的构成要件？
答：
危害行为；危害结果；危害行为和危害结果之间的因果关系；犯罪的时间、地点和方法。
第十一小组：
1、法的效力是指法的约束力，我国在确定法的效力时，采用的一般做法是什么？
答：
以属地主义为基础，结合属人主义和保护主义。
2、请概括回答行政行为的的内容？
答：
（1）设定权利、义务
（2）实现权利、义务 （3）变更权利、义务
（4）消灭权利、义务 （5）确认和恢复权利、义务
3、宣告失踪是指公民离开自己的住所，下落不明达到一定的法定期限，经利害关系人申请，由人民法院宣告其为失踪人的法律制度。
此处法定的期限是指？
答：
两年。
第十二小组：
1、违宪责任是指违反宪法而应当承担的法定的后果。
在我国，由哪个机关行使追究违宪责任？
答：
全国人大常委会
2、根据我国民法通则的规定，多少周岁以上的公民是成年人？
答：
十八
3、著作权的主体包括哪几类人？
答：
作者和其他依法享有著作权的人
第十三小组：
1、注册商标的有效期是多少年？
答：
10年
2、获得教师资格，普通话水平一般应达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》哪个等级的标准？
答：
二级乙等以上标准。
3、如果遗嘱人先后立了数份内容互相抵触的遗嘱，应以哪份遗嘱为准？
答：
以最后一份遗嘱为准。
第十四小组：
1、按照法律规则所设定的行为模式的不同，法律规则可以分为权利规则、义务规则和权义复合规则。
“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”属于那一种法律规则？
答：
权义复合规则
2、请说出行政主体的特征？
答：
（1）行政主体是一定的国家机关和社会组织，而不是个人。
（2）行政主体是依法拥有国家政权的组织。
（3）行政主体能以自己的名义实施活动。
（4）行政主体能独立承担法律后果。
3、请说出我国的国家赔偿程序的一般分类？
答：
行政赔偿程序和刑事赔偿程序
第十五小组：
1、在行政诉讼当中，原告对不予受理和驳回起诉的裁定不服，在接到裁定后向上一级人民法院提起上诉的期限是多少？
答：
十日内
2、刑法的溯及力是指刑法生效后，对于其生效以前未经审判或者判决尚未确定的行为是否适用的问题，请问，我国刑法在这个问题上采用什么原则？
答：
从旧兼从轻原则
3、我国的教育基本法是？
答：
《中华人民共和国教育法》
第十六小组：
1、职业教育是我国学制的重要组成部分，《职业教育法》是哪一年制定并通过的？
答：
1996年
2、人民法院判决被告重新作出具体行政行为的，被告能否以同一事实和理由作出与原具体行政行为基本相同的具体行政行为。
答：
不能
3、国家赔偿以什么为主要方式？
答：
支付赔偿金
第十七小组：
1、请说出行政法律关系的构成要素有哪些？
答：
行政法律关系主体；行政法律关系内容；行政法律关系客体
2、根据我国民法通则的规定限制民事行为能力人共包括那几类？
答：
十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。
3、根据专利法的规定，发明专利的保护期限是多少年？
答：
20年
第十八小组：
1、国家赔偿法对侵犯公民法人和其他组织的财产权造成损害的，按照不同情形分别处理，其中造成财产损害又不能恢复原状的，如何处理？
答：
按照损害程度给付相应的赔偿金。
2、“两个以上的公民按照协议，各自提供自己资金、实物、技术等合伙经营，共同劳动。
”根据以上描述说出种组织形式的名称。
答：
个人合伙
3、请说出实施义务教育的主体？
答：
国家、学校、家庭、社会
1、根据民法通则的规定，我国所保护的知识产权共有六种，请分别说出？
答：
著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权。
2、数罪并罚时，管制最高不能超过几年？
答：
三年。
3、《中华人民共和国教育法》于何时通过？
答：
1995年3月18日。
1、宣告死亡被撤销后，配偶未再婚的，被撤销死亡宣告的人的婚姻关系在法律上如何认定？
答：
自行恢复
2、财产所有权的取得有两种方式，一是原始取得，二是继受取得。
请问，买卖属于那一种取得方式？
答：
继受取得
3、中等专业学校教师职务系列是如何设置的？
答：
共四级，分别是高级讲师、讲师、助理讲师、教员。
1、根据代理权产生依据的不同，代理可分为那几类？
答：
委托代理；法定代理；指定代理
2、根据专利法的规定，动植物品种的生产方法，能否授予专利。
答：
能。
3、在教育国际条约或协定和国内教育法规定不一致的情况下，除我国政府声明保留的之外，一般优先适用哪一类？
答：
国际条约或协定。
1、财产共有一般可分为哪两种形式？
答：
按份共有和共同共有。
2、有权确定国家教育考试种类的是哪个国家机关？
答：
国家教育行政机关
3、公民的作品，其发表权、使用权和获得报酬的权利的保护期限为作者终生及死后多少年？
答：
五十年
1、根据继承法规定，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母尽了主要赡养义务的，可以作为哪一个顺序的继承人？
答：
第一顺序。
2、司法机关对教育法的监督主要是哪个机关的监督？
答：
审判机关（人民法院）
3、一般侵权民事责任的构成要件之一是损害，损害是指给受害人造成的不利后果。
请问，损害包括几种？
答：
财产损害；人身损害；精神损害
1、一般来说，行政法律规范的适用包括哪两个大的基本原则？
答：
合法性原则、合理性原则
2、请说出担保物权的主要种类？
答：
抵押权、质权、留置权
3、教育法规定的其他教育工作者包括哪几类？
答：
管理人员；教辅和其他技术人员
4、宪法不是赋予本国公民以宪法和权利，而是确认公民享有的人权受到国家法律的承认和保护。
T
7、国家副主席接受委托行使国家主席的职权时，具有同国家主席同等的法律地位。
T
9、我国实行直接选举和间接选举并用的选举方式。
T
10、人民法院审理行政案件时，不能把调解作为结案的一种方式。
T
11、在行政诉讼当中，原行政机关被撤销的，由继受其职权的行政机关充当被告。
T
12、行政机关工作人员对行政机关对其作出的奖惩、任免等决定提起行政诉讼的，人民法院不予受理。
T
13、行政机关工作人员行使与职权无关的个人行为侵犯公民、法人合法权益的，国家不承担赔偿责任。
T
15、我国公民的民事权利始于出生，终于死亡。
T
17、由于担保无权具有从属性，所以当抵押物灭失时，抵押权终止。
T
22、教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。
T
24、教师职务与教师工资待遇挂钩，担任哪一级教师职务，享受相应的工资待遇。
T
26、因不动产纠纷提起的诉讼由不动产所在地人民法院管辖。
T
30、因教师体罚而造成的学生伤害事故，学校应当承担责任，并可向有关责任人员追偿。
T
34、法律解释根据解释主体和法的效力的不同，可以分为有权解释和无权解释。
T
35、我国各级人民代表大会的任期均为5年。
T
39、中华人民共和国主席是一个独立的国家机关，是我国国家机关中的一个重要组成部分。
T
44、不可抗力与正当防卫一样均为一般侵权民事责任的抗辩事由。
T
46、公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。
T
51、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持以教育为主，惩罚为辅的原则。
T
55、明知校舍或教育教学设施有危险，而不采取措施，或不及时报告，致使发生重大人员伤亡事故的，对直接责任人员，处以刑罚。
T
56、教师对于学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉。
T
57、在特定情形下，原告提出的主张不由其负责举证，而由被告负举证责任，这称之为举证责任的倒置。
T
60、担任校长职务必须具备中华人民共和国国籍并在中国境内定居。
T
1、请简述依法行政的内涵？
答：
（1）依法行政的主体是行政机关及其公务员。
（2）依法行政和公务员行使行政权力必须严格遵循依法行政的原则。
（3）依法行政行使行政权力时，必须依据法定程序。
（4）在行政系统内实施的内部监督同样要遵循依法行政的原则。
（5）行政复议、行政诉讼、行政赔偿是依法行政的法制保障。
2、请简要回答出法律的三要素？
答：
法律原则、法律规则、法律概念
3、请简述法律责任的构成要件？
答：
（1）责任主体
2）违法行为或违约行为
（3）损害后果
（4）因果关系
（5）主观过错
4、宪法是一个国家的根本大法，请说出宪法的作用？
答：
（1）保护公民基本权利
（2）规范经济制度
（3）规范国家权力运行
（4）完善法
5、请说出我国公民有那些基本义务？
答：
维护祖国统一和民族团结；遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国安全荣誉和利益；保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税
6、请说出我国国家机构组织、活动的基本原则？
答：
（1）民主集中制原则
（2）法治原则 （3）责任制原则
（4）精简和效率原则 （5）联系群众，为人民服务原则
7、请说出我国行政法律关系的基本特征？
答：
（1）行政法律关系行政主体一方的恒定性
（2）行政法律关系主体双方互有权利、义务，但又有不对等性
（3）行政法律关系的内容（权利、义务）处分的有限性
（4）行政法律关系设定的灵活性与及时性
8、请说出行政行为的特征？
答：
（1）行政行为是行政主体所实施的行为。
（2）行政行为是行政主体行使行政职权或履行行政职责所实施的行为。
（3）行政行为是能够产生法律效果的行为。
（4）行政行为有着多种多样的方式。
9、请说出行政行为的成立要件有那些？
答：
（1）主体要件，行政主体的存在。
（2）客观或权力要件，行政权的实际运用。
（3）功能或内容要件，法律效果的存在。
10、请说出行政诉讼原告的主要特征？
答：
（1）认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益。
（2）以自己的名义向人民法院起诉。
（3）受人民法院的裁判拘束。
11、请说出行政诉讼被告的法律特征？
答：
（1）被告只能是行使行政管理权、作出具体行政行为的行政机关或法律法规授权的组织。
（2）其作出的具体行政行为被原告指控侵犯其合法权益。
（3）以自己的名义应诉，并受人民法院裁判拘束。
12、请说出民事法律行为的有效要件？
答：
（1）行为人具有相应的行为能力。
（2）行为人意思表示真实。
（3）不违反法律或社会公共利益。
13、什么是无因管理？
答：
没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受到损失，自愿为他人管理事务或财物的行为。
14、根据专利法的规定，实用新型与外观设计专利权的保护期限是多少年？
答：
10年
15、请说出我国遗产继承方式？
答：
法定继承；遗嘱继承；遗赠；遗赠扶养协议
16、我国继承法有哪些基本原则
答：
（1）继承权男女平等原则
（2）养老育幼原则
（3）和睦团结，互谅互让原则
17、请说出刑法主刑的种类？
答：
管制；拘役；有期徒刑；无期徒刑；死刑
18、宪法作为我国教育法的渊源之一，在宏观上从哪些方面对我国的教育作了规定？
答：
（1）把发展教育事业明确纳入国家职责。
（2）把受教育权纳入公民的基本权利和义务。
（3）确定了我国的教育制度框架和管理体制框架。
（4）规定了鼓励社会参与发展教育事业的原则。
19、请说出教育评估的主要种类？
答：
合格评估、办学水平评估、选优评估。
20、教育法的执行指教育行政机关依照法定职权和程序，针对特定事项和特定的教育行政管理权限，适用教育法律规范并产生法律效力的活动。
请说出教育法执行的几种主要形式？
答：
教育行政许可；教育行政处罚；教育行政强制措施；教育行政强制执行。
21、社会力量的教育法律监督包括哪几类？
答：
中国共产党的监督；社会组织的监督；社会舆论的监督；人民群众的监督
22、简要回答教师的法定义务？
答：
（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。
（3）对学生进行宪法所确定基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育，以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
（4）关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生在品德智力、体质等方面全面发展。
（5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
23、请说出学校法律地位的特点？
答：
法律主体的双重性；学校中的国有资产归国家所有；学校的公益性。
24、学校享有哪些权利？
答：
（1）按照章程自主管理。
（2）组织实施教育教学活动。
（3）招收学生或其他受教育者。
（4）对受教育者进行学籍管理，进行奖励或处分。
（5）对受教育者颁发相应的学业证书。
（6）聘任教师及其他职工，实施奖励或处分。
（7）管理、使用本单位的设施和经费。
（8）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。
（8）法律、法规规定的其他权利。
25、学校应该履行哪些义务？
答：
（1）遵守法律法规。
（2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。
（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。
（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他情况提供便利。
（5）按照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
26、教师的基本权利包括哪几个方面？
答：
教育教学权、教学研究与学术活动权、学生管理与学业评定权、获取劳动报酬和享受福利待遇权、参与民主管理权、参加进修和培训权
27、受教育者一般具有什么特点？
答：
主体的多样性；权利和义务的统一性；法律关系和多重性。
28、简要回答学生享有哪些权利？
答：
参加教育教学活动权；获得资助权；获得公平评价权；申诉、诉讼权；法律、法规规定的其他权利。
29、简要回答学生应该履行的义务？
答：
（1）遵守法律法规
（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
（3）努力学习，完成规定的学习任务。
（4）遵守学校或其他教育机构的管理制度。
30、法律救济的特征？
答：
是宪法精神的体现；以权利受到伤害为前提；目的在于补救受害者。
不定项选择（至少有一个答案正确。
共45题）
1.划分法律部门的主要依据是（AB）。
A.法律调整的方法B.法律调整的对象
C.法律规范的数量 D.法律调整的后果
2、按照属人主义原则，一个国家的法律（CD）。
A、仅适用于在国内的本国公民B、既适用本国人，也对外国公民有效
C、适用于本国的一切公民 D、法律对外国人没有约束力
3.我国《宪法》规定的我国公民的人身自由权包括（ABCD）。
A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民的人格尊严不受侵犯
C.公民的住宅不受侵犯 D.通信自由和通信秘密受法律保护
4.代理是指代理人在代理权限内，以被代理人的名义实施民事法律行为，由此产生的法律后果由权代理人承担，因此，代理具有如下法律特征（ABC）。
A.代理是以被代理人的名义为民事法律行为 B.代理是具有法律意义的活动
C.代理人在代理权限内独立地进行意思表示
D.代理人在代理权限内以被代理人的意思进行意思表示
5.在下列各项中，属于我国民法基本原则的是（ABD）
A.保护公民、法人合法民事权益的原则B.当事人在民事活动中的地位平等原则
C.过错责任原则 D.公平、诚实信用原则
6.具体行政行为有哪些情形的,复议机关可决定撤销、变更该具体行政行为,并可责令被申请人重新作出具体行政行为（ABCD）。
A.具体行政行为明显不当的 B.超越或者滥用职权的
C.主要事实不清的D.适用法律、法规、规章和具有普遍拘束力的决定、命令错误的
7.根据《行政诉讼法》的规定,行政诉讼的主要审查对象是（C）。
A.行政处理行为 B.行政决定行为
C.具体行政行为 D.抽象行政行为
8.有关行政诉讼中举证责任正确的理解是（BCD）
A.人民法院可责令双方当事人中任何一方负主要举证责任
B.在行政机关不能提供主要证据时,应当径行判决其败诉
C.举证责任由被告一方承担
D.被告一方在第一审庭审结束前,不提供或者不能提供作出具体行政行为的主要证据和所依据的规范性文件的,人民法院可以判决撤销被诉具体行政行为
9、量刑的法定情节有（ABD）。
A、从轻或从重处罚 B、减轻处罚
C、加重处罚 D、免予处罚
10.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（B）
A.14周岁以下 B.14周岁以上不满16周岁
C.16周岁以上不满17周岁 D.18周岁以下
11.根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布（B）
A.教育法律 B.教育行政法规
C.教育政府规章 D.教育单行条例
12.修改和解释《宪法》中的有关教育条款的权限分
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