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团队拓展培训游戏确定汇总

结网托物

目标:

让学员领会到计划,协调,合作,交流的重要

参加人数:

每组6-8人,可有2-3组

学员练习时间:

20分钟

工具

1.大线团各组一个

2.可乐或其它饮料各小组一听

讲师向各学员说明:

各小组有20分钟的时间进行准备

小组成员可用身体的任何部位,将线结成网;

将可乐罐放在网上,保持一分钟不掉下来

共同讨论

论题可以是

●是否有指挥者

●是否有协助者

●是否相互合作

参考

这一游戏可用在

●良好的分工

●解决问题的技能

●团队合作

整个练习需时30-45分钟

 

搭纸牌

目标:

让学员领会到协调,合作,交流的重要

参加人数:

每组5-6人,可有3-4组

学员练习时间;15分钟

工具

1.新纸牌4–5副

讲师向各学员说明:

⇨各小组有15分钟的时间进行准备

⇨小组成员可用纸牌的边将纸搭起来;

⇨搭的最高的小组为胜出.

共同讨论

论题可以是

●是否有指挥者

●是否有协助者

●是否相互合作

参考

这一游戏可用在

●团队合作

整个练习需时30分钟左右

9点游戏

目标:

让学员领会到突破思维的框框的重要

参加人数:

随意

学员练习时间:

3分钟

工具:

白板

(图一)(图二)

讲师向各学员说明:

讲师在白板上画出九点(如上图一)

各学员有3分钟的时间;

将这九点用不间断的四条直线连接起来;

请连接成功的学员上台演示(如上图二)

共同讨论

论题可以是

●为什么画不出

●平时我们思考和做事时有哪些框框

参考

这一游戏可用在

●解决问题的技能

整个练习需时15分钟左右

 

目标:

让学员领会信任,合作

参加人数:

随意

学员练习时间:

每人5分钟

工具

1.1米高桌子或1–2米高台一个

2.4–5条10*50的布带

讲师向各学员说明:

请六位男学员分成两排面对面手握在一起,以接住倒下来的学员;

将一位自告奋勇的学员双手缚在一起,站上高台;

请这位学员背向六位学员,身体笔直后倒。

共同讨论

论题可以是

●在你后倒时有什么感想

●在你接人时你想表示什么

参考

这一游戏可用在‘团队合作’中

整个练习需时30分钟左右

 

海上救生

目标;让学员领会组织团队的主要技巧

参加人数:

3–4组,各组6–7人

学员练习时间:

个人5分钟,小组15分钟

工具

1.准备好的答题纸(见附件)

讲师向各学员说明:

⇨一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁,

⇨还有20分钟就要沉没了。

⇨船上有16个人,

⇨可唯一的一只救生小船只能载6个人。

⇨哪6个人应上救生船呢?

⇨请给下列16人排序。

⇨即首先应获救的为1号,其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。

⇨将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内,个人有5分钟的时间;

⇨将小组顺序放在小组顺序那一栏内,小组讨论的时间有15分钟,小组必须意见统一。

共同讨论

论题可以是

●为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见

●是否缺少领导者

●小组是否有统一的原则

●小组成员是否懂得妥协

参考

这一游戏可用在

●团队合作

整个练习需时30-40分钟左右

海上救生

一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁,还有20分钟就要沉没了。

船上有16个人,可唯一的一只救生小船只能载6个人。

哪6个人应上救生船呢?

请给下列16人排序。

即首先应获救的为1号,其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。

个人选择顺序小组选择顺序差异

船长男45岁

船员甲男30岁

船员乙男28岁

船员丙男23岁

副省长男62岁

副县长女39岁

副县长的儿子男12岁

海洋学家男52岁

生物学家女33岁

生物学家的女儿3岁

公安人员甲男40岁

公安人员乙女34岁

罪犯(孕妇)女29岁

医生男44岁

护士女23岁

因公负伤的重病人(昏迷)男26岁

工作步骤

1.每人在5分钟内作出决定。

2.小组在15分钟内做出决定。

3.小组意见必须统一。

沙漠幸存者

目标:

让学员领会决策是至关重要的。

参加人数:

2–3组,各组6–8人

学员练习时间;个人5分钟,小组15分钟

工具:

准备好的答题纸(见附件)

讲师向各学员说明:

讲师先念附件上的故事情节;

要求学员将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内,个人有5分钟的时间;

将小组顺序放在小组顺序那一栏内,小组讨论的时间有15分钟,小组意见必须统一。

共同讨论

论题可以是

●解决问题中决策–决定着生死

参考

这一游戏可用在

●解决问题的技巧

整个练习需时30-40分钟左右

沙漠幸存者

一个解决问题的活动

任何人的死活取决于他们所做的决定,这个情况是根据2000多个实际情况证实的。

概况

大约七月中旬上午十点钟。

你的飞机坠落在美国西南部索纳拉大沙漠中。

飞行员和副飞行员都死了,其他人都活着。

飞行员在飞机坠落前没有告诉任何人飞机所在的位置,只有一些人在出事前向外观看,设想地上的标记,估计离起飞有105公里(65英里)。

在出事前几分钟飞行员曾告诉你在附近有一些人住在向东北方向有113公里的煤矿上。

中部地区是平原,除了一些灌木丛外一无所有。

当时气温将达110°F(45°C),所以表面温度为130°F。

你穿着单薄的衣服,短袖衬衫、短袜和皮鞋,每个人都带有手帕。

这个小组总共有25英镑、一盒烟和一支圆珠笔。

问题:

飞机着火前,你的小组能列15个项目在单子上,首先是分类把这些项目根据轻重划分为1至15。

幸存者就是你们小组的成员,你们决定呆在一起。

不要在现在讨论你与其他人的行列!

沙漠幸存者

项目

个人行列

小组行列

正确行列

1.手电筒(4节电池)

2.匕首

3.坠落区的空中地图

4.塑料雨衣(大的)

5.指南针

6.救护箱

7.0.45号手枪

8.降落伞(红色和白色)

9.每人一公升水

10.一千片盐片

11.书:

“沙漠里能吃的动物”

12.每人两付太阳镜

13.烈性伏特加酒2公升

14.每人一件外套

15.化妆镜

 

找方块

目标:

让学员领会思考时要打破框框,从不同的角度去看问题。

参加人数;随意。

学员练习时间;每人3分钟

工具:

投影白片如下

讲师向各学员说明:

⇨讲师请学员数一下有多少方块,

⇨请方块数最多的学员上台演示如何数的.

答案:

60个

可以将上图认为是下图(方块的边缘是有宽度,因而是内外各有一个框

共同讨论

论题可以是

●为什么没想到

参考

这一游戏可用在

●解决问题的技巧

整个练习需时10分钟左右

学员相互介绍

目标;让学员相互熟悉

参加人数;随意

学员练习时间;1分钟

讲师向各学员说明:

⇨所有的学员都站着

⇨在一分钟内,每位学员与其它学员握手,同时说;‘早上好(或下午好),见到你很高兴。

⇨在一分钟内握手的人数越多越好;

⇨但学员必须说完要求的话后才能与下一位握手。

结果:

可能许多学员都只顾着增加握手的人数而未说完应说完的话。

参考

本活动可用在培训前的暧场中.

 

拼板

目标:

让学员理解到如何才能成为一个高效的团队

参加人数:

每组4-5人

学员练习时间:

10分钟

工具

各小组拼板一盒(60片)

讲师向各学员说明:

⇨每个小组围成一个坐在地上

⇨要求每个小组在10分钟内完成拼图

结果:

让学员讨论高效团队的要素

总结:

高效团队可以是以下几个要素或更多

⇨共同的目标

⇨信任

⇨集体的利益

⇨合作

⇨良好的沟通

⇨职责分明

⇨激励

⇨领导

参考

本活动可用在团队合作中.

暖场练习-从蛋到人

目标:

活跃气氛

参加人数:

随意

学员练习时间:

随意

讲师向各学员说明:

⇨所有的学员一开始时都是蛋,都蹲着;

⇨学员分对用‘剪刀,锤子,布’决出胜负,胜者可以半站着,成为小鸡,负者仍是蛋;

⇨接下来蛋与蛋决胜负,小鸡与小鸡决胜负。

胜者往上进一阶,负者往下降一阶。

⇨整个次序为蛋,小鸡,老鹰和人。

蛋要蹲着;小鸡半站着,两手放在两腋下做小鸡状;老鹰可以站着张开双臂飞翔;进化成人后则可以退出比赛。

⇨各阶段的学员都只能与同一阶段的学员决胜负。

结果:

最后的结果应是一个蛋,一只小鸡,一只老鹰,其余都是人。

参考

讲师可以在适当的时候与剩下的蛋,小鸡和老鹰等决胜负,使得只剩下一个蛋,其余都为人。

目标:

在团队建立信任

参加人数:

随意

学员练习时间:

随意

讲师向各学员说明:

⇨学员围成一个圈,有一个学员站在中间;

⇨中间的学员询问周边的学员是否准备好了;

⇨周边的学员准备好后,中间的学员可以笔直地倒向任何方向,不能移动脚步;

⇨周围的学员要接住中间的学员,并轻轻地转向其它方向。

⇨每一个学员都可以做中间的学员。

参考

这个游戏可以用在团队合作中,可以帮助队员练习建立信任。

十个队员轮流做一遍约需要15分钟。

按摩

目标:

活跃气氛

参加人数:

随意

讲师向各学员说明:

⇨请学员面对讲师站成两列或三列

⇨请学员把双手搭在前面一人的肩上,为其按摩,然后为其敲敲背;

⇨请学员向后转,把双手搭在前面一人的肩上,为其按摩,然后为其敲敲背

参考:

在学员进行活动时,讲师可以要求学员相互问一问:

要重一点还是轻一点;对服务是否满意

讨论:

在你为他人服务的同时,别人也在为你服务。

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