部编版三年级语文下册作文专项辅导.docx
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部编版三年级语文下册作文专项辅导
部编版三年级语文下册作文专项辅导
、我的植物朋友：
桃花
春天来了，百花盛开，万紫千红，然，万花丛中，我独爱那两三枝桃花。
二三月的春日里，轻风像母亲的手抚摸着你的脸，春雨密密地斜织着，像牛毛，像花针，像细丝。
千万条柔柳在风雨梳洗着自己长长的秀发。
春江水暖，鸭儿在水面嬉戏，燕子已归，忙着筑巢，偶尔可见一对对鸳鸯懒懒地睡在温暖的沙滩上。
这时候偶见墙角那一枝桃条上蓄满了一朵朵含苞未放的花骨朵儿，鼓胀胀地，好像要马上破裂似的。
再看看桃树干——光秃秃的，竟没有一颗芽苞。
天哪！
花叶争春，这会我是真真看到了，这家伙，是想要独占这人间第一香啊！
我日日关注着这几枝桃花，终于在一个阳光明媚的清晨，满树桃花一夜间怒放。
那粉红色的五个花瓣一个挨着一个，围成一个圆形。
这时候，妹妹悄然来到桃花树下，低着头静静地嗅着那一朵花蕊上的清香，粉红色的脸蛋儿映照着粉红色的桃花，让我m蓦ò然想起：
“人面桃花相映红”的诗句，想起那一个凄美的故事。
起风了，花瓣儿随风而起，飘飘洒洒，像一只只粉色的蝴蝶翩翩起舞。
闭上眼，树上满是又大又红的桃子，馋得我直流口水。
我在想，如果我有十里桃园，此时此刻，漫步花海，迎着花雨，沉醉其中，该是一幅多么美妙的春天的图画呀！
二、放风筝：
开头：
交代放风筝的时间、地点、人物。
中间：
放风筝的过程
放风筝的动作、神态、语言、心理。
（学以致用）结尾：
放风筝的感受（心情和启示）。
详写：
两个小男孩放风筝的过程及感受。
略写：
小女孩和远处一家。
文似看山喜不平
二、交流修改
1分享习作。
2互相评议。
3修改习作。
（1.是不是介绍清楚了。
2.有没有错别字。
）
放风筝星期天，我和小明约定到世纪广场放风筝，妹妹也死皮赖脸地当我的跟屁虫，甩也甩不掉，一路上，她叽叽喳喳说个没玩，连小鸟都被她快乐的心情感染了。
这一天阳光明媚，清风徐徐，我和小妹、小明坐公交车来到了世纪广场，广场的边缘尽是卖风筝的小摊小贩，妹妹嚷着买了一只美丽的蝴蝶风筝，笑的合不拢嘴，我和小明买了一只小燕子风筝，因为燕子是春天的使者，春天的象征嘛。
当我们拿着风筝来到广场的体育场时，仰头一看，天空中已有长长的蜈蚣摆动着尾巴、威武的雄鹰展翅翱翔、活泼的金鱼游来游去，它们和蓝天白云嬉戏着、打闹着。
再往远处一看，一家三口正在放风筝，小男孩已经把自己喜欢的纸飞机风筝已放上了蓝天，他的爸爸妈妈站在旁边静静的观看着，别提有多幸福了。
看到别人放得那么快活，小明迫不及待地说：
“我们也把小燕子放上蓝天吧！
”我点头称是。
小明把风筝高高地举过头顶，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我对着小明大喊一声：
“放！
”小明把风筝一松，我转过身拽着风筝飞快地跑起来，风筝随着我的一拉一扯慢慢地向上爬升，我满心欢喜，以为成功了，可转眼风筝却一个跟头栽下来了。
我和小明一连试了几次都失败了。
我已经累得气喘吁吁，把风筝一扔，一屁股坐在地上，心想：
“这是什么破风筝啊！
怎么飞都飞不起来！
”妹妹斜着眼用那一缕余光瞥过来，好像在说：
“让你再嘚瑟！
让你再神气，碰钉子了吧？
”我无言以对，心中如哑巴吃黄连，有苦说不出哇。
正在我灰心丧气的时候，一位叔叔走过来对我说：
“放风筝是有技巧的，要看准风向，顶着风一紧一松放线，风筝借着风力才能飞起来，你再试试！
”我和小明泱泱地站起来进行了又一次试飞，果然比上次好多了，但风筝还是没有放起来，我心里憋着一股劲：
我一定要把风筝放上蓝天！
就这样来来回回放了几十回，终于把“小燕子”放上了蔚蓝的天空，风筝越飞越高，我和小明别提有多高兴了。
看着展翅高飞的“小燕子”，我明白了一个道理：
“无论做什么事，必须讲究方法，还要勤于练习，才能取得最后的成功。
”
三、中华传统节日：
1.开头：
交代你要写的节日
2.中间：
过节的过程。
节日中印象深刻的事情（写清楚）
3.结尾：
抒发节日情感。
西安年最中国陕北榆林
过大年
年年过年，今又是年，“过年”对我们中国人来说具有特殊的情结，因为这一天，是我们中华民族大团圆的日子。
这天早晨，爸爸早早地起来，拿出一卷十米长的鞭炮，走到大门口把鞭炮铺成一条长龙，用打火机点燃，顿时院子里响起了“嚨里啪啦”鞭炮声，就像炒豆子一样。
爸爸告诉我：
“这叫开门红，寓意是一年生意红红火火。
”这时，爸爸转过身来问我：
“你知道过年为什么要放鞭炮吗？
”我摇头不语，爸爸告诉我：
“古时候有个叫年的怪兽，每到除夕就从海里跑岀来害人，人们只好拖家带口跑到山里避难，这时候，村里来了一个白胡子老爷爷，告诉人们不用害怕，他有办法对付“年”这个怪兽，只要你们家家户户门窗上贴上红色的对联，门口燃放鞭炮，“年”就不会岀来害人了。
人们照样子做了，
“年”远远地看到家家户户贴上了红色的对联，听到“孵孵啪啪”震天响的鞭炮声，吓得狼狈逃跑了，从此再也不敢出来为祸人间了。
放完鞭炮，爸爸把早已买好的对联拿出来用塑料胶布贴在了房子的两侧，只见红纸金字，亮闪闪的，煞是好看。
左边写的是：
“生意兴隆通四海”，右边写的是：
“财源茂盛达三江”，横联是：
“财源广进”。
爸爸说：
“希望今年再能挣上几十万，再盖一座新房子。
”简单吃了点早饭，妈妈就待在厨房，只听见锅碗瓢盆叮叮当当，就是没见妈妈出来，我走进厨房一看，天哪！
灶台上菜啦、肉啦、碟子啦都准备齐全了，妈妈正切肉、洗菜，忙的不亦乐乎。
我问妈妈：
“今年几菜几汤？
”妈妈说：
“九菜一汤！
我又问：
“为啥要做这么多？
”妈妈说：
“今年我们家挣了很多钱，再说了九菜一汤代表的是十全十美。
”听妈妈这样说，我心里美滋滋的，高高兴兴地跑出去找小伙伴放鞭炮去了。
下午六点左右，天色渐渐暗了下来，我和邻家小朋友正玩得起劲，忽然听到我家院子里响起了鞭炮声，我一听就知道我家开始吃年夜饭了，撒腿就往家跑。
跑进家门一看，哇！
桌子上整整齐齐摆了三行，外加一个“西湖牛肉羹”，不多不少一共十个。
其中有我最爱吃的“红烧茄子”“蒜苔炒肉”“青椒牛肉”。
我们一家人围着桌子坐成一圈，妈妈给我们倒上了可乐、雪碧，爸爸给爷爷奶奶倒上了红酒，给自个儿倒上一碗白酒，美其名曰：
“大碗喝酒，大口吃肉。
”在一阵“叮叮”的碰杯之后，年夜饭正式开始，一家人觥ɡnōɡ筹chóu交错，大快朵颐起来。
餐桌上爸爸安排了今晚的流程：
吃饭、看春晚、抢红包、开五福、放烟花。
饭碗一放，我就迫不及待地打开电视机，调到中央一台，等待春晚的来临。
好不容易等到了八点，伴随着主持人的出场，热热闹闹的春节晚会正式拉开了帷幕，我和爷爷、奶奶、姐姐看春晚，爸
爸、妈妈一边看春晚，一边抢红包。
十点半“开五福”的时间到了，我央求妈妈：
“今年的五福我开吧！
”妈妈点头应允，
这个数字好吉祥，明年我们一定会大
吉大利，一帆风顺！
”由于精彩的节目，时间在不知不觉地流逝，零点的钟声敲响了，我和爸爸搬起早已准备好的花炮往外就走，爸爸把烟花放在院子四角，我把十米长的的鞭炮五条一字排开，随着爸爸一声令下：
“放！
”顿时礼花升空，鞭炮齐鸣，照亮了整个夜空。
这让我不禁想起了：
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
”的诗句来。
我不由赞叹道：
“陕北榆林过大年，红红火火最中国！
”
四、我做了一项小实验：
写法：
开头：
直接交代实验的目的、原因或者做了一次什么实验。
中间：
实验准备、实验过程、实验结论（详写实验过程中看到的有趣现象、自己当时的想法）
结尾：
实验的收获或体会。
注意事项：
确定实验内容
呈现实验过程描写实验心情揭秘实验原理我做了一项小实验摩擦起电烧不坏的纸让鸡蛋浮起来让土豆浮起来神奇的纸桥热胀冷缩会动的纸蛇
让鸡蛋浮起来
今天我们做了一个让鸡蛋浮起来的实验。
首先，我们在500ml的量杯中倒入350ml的20℃的清水，把鸡蛋放进去，这个鸡蛋宝宝“扑通”一下没入水底，舒舒服服的躺下来呼呼大睡起来。
接着，我往量杯中加入一勺盐，只见盐如雪花一样飘落在水底，我拿着一根玻璃棒匀速搅拌起来，鸡蛋就像跳起了芭蕾舞，待盐完全溶解，水面恢复静止后，我发现鸡蛋仍然静静地躺在水底。
然后，我又向水中加入一勺盐，轻轻地匀速搅拌，待盐完全溶解后，水面静止后，我发现鸡蛋已经悬浮在溶液中。
最后，我又向水中加入一勺盐，轻轻地匀速搅拌，几分钟后，不管我怎么搅拌，始终有一部分盐无法溶解，我停止了搅拌，惊讶的发现鸡蛋已经漂浮在了水面上，我激动得一蹦三尺高，高声叫道：
“我们成功了！
我们成功了！
”老师告诉我们：
由于在水中不断加入盐，使盐水的密度不断增大，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就浮到水面上来了。
五、奇妙的想象：
写法：
1.颠倒世界（《三体》）（假如人类会冬眠）（冷冻人）（香港电影）（出彩）
2.童话世界
3.神魔世界（《西游记》）顺叙、倒叙、插叙
梦中梦
奇妙的想象
开头：
时间、地点、人物中间：
事情的经过，重点写出人物的品质、特点、经历。
结尾：
感悟、情感。
1.联系实际，合理想象。
2.适当使用修辞手法，是语言更加形象、生动、有表现力。
3.转换角色，把自己变成文中的主人公。
（童话）
一本有魔法的书
“好！
”
“太好了！
”
“真是太好了！
”我从被窝里爬出来，高声大叫起来昨夜梦中我得到了一本无所不能的魔法
书，早上睁眼一看，居然是真的，赶忙把它放在贴身的衣兜里。
我懒洋洋地来到卫生间，飞快地洗了脸，对着魔法书心里嘟囔：
要是有一个汉堡和一袋炸薯条当早点就好了。
我慢悠悠地走到餐桌前，桌上果然放了一个油光闪闪的汉堡和一袋金灿灿的炸薯条，我立即狼吞虎咽起来，心想：
魔法书还真有魔力呀！
吃完早点，我背上书包走出家门上学去。
我家离学校有两公里路要走，步行要20分钟左右，我掏出魔法书，对着它说：
“要是能有一条飞毯就好了，这样我一分钟就到学校了，节省的时间正好可以背背古诗。
”话音一落，突然金光一闪，在我面前出现了一条亮闪闪的金毯飘在我脚下，我立即坐了上去说：
“去十七小！
只听“嗖”地一声响，空间瞬间扭曲，我来到了学校，看着屹立在面前的教学楼，我心里比吃了蜜糖还要甜。
上课了，我对魔法书说：
“你把老师的讲课内容给我录下来，重点给我整理好，下午复习时我要用。
”下课了，我打开了魔法书，果然，书上做好了上节课的笔记，有条有理，层次分明，非常实用，更重要的是还有老师的精彩视频呢！
我大叫一声“耶！
耶！
耶！
”旁边的同学就像看怪物一样地看着我。
我心里美滋滋的，别提有多高兴了。
就这样，我在学校轻松度过了一天。
下午放学，我突发奇想：
能不能在睡觉前环游一下世界呢？
于是，我马上想好借口晚一点回家，让妈妈不用等我了。
我走到僻静处，对着魔法书说：
“可以带我环游世界吗？
晚上睡前必须回来。
”突然间，我眼前光芒大盛，一艘飞碟停在我面前，我走进驾驶室，设置好飞行路径，进入自动驾驶模式后就躺在椅子上喝起饮料来。
我一路风雷挂闪电，进入了环游世界模式。
我在自由女神像顶摆了一个poss；在澳洲亲了亲考拉；在狮身人面像前留了影；在艾菲尔铁塔顶尖俯视巴黎；在大本钟前拨了一下时针；在比萨斜塔后推了一推，差点就把它给推直了⋯⋯最后我来到长城脚下，望着这蜿蜒在崇山峻岭之间的长龙，我这想看看长城是怎么修建而成的，魔法书立即进入时空穿越模式来到古代，我亲眼目睹了长城修建的过程，他不愧是我国古代劳动人民智慧和血汗的结晶。
看完长城，魔法书提醒我：
主人，睡觉时间快到了，我们快回去吧！
我点点头，只见时空扭曲，进入了时空通道，就像流星一样闪过一道光，我已经妥妥地站在自家的卧室里。
这一天太累了，我一上床就进入了梦乡⋯⋯
“起床了！
起床了！
该上学念书了。
”妈妈掀开被角对我大声说。
我一骨碌爬起来，摸了摸口袋，兜中空空如也，魔法书呢？
魔法书呢？
唉——原来这从头到尾都是一场梦啊，这个梦如果是真的该有多好哇⋯⋯
六、身边那些有特点的人：
开头：
直接交代你想写的人。
中间：
通过具体事例表现人物特点。
末尾：
照应开头，点明主题。
“小书虫”杨雯博
我们班的杨雯博是一个不折不扣的“小书虫”！
“丁零零！
”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室。
教室里顿时空落落的。
这时候，在教室后边的位置上还坐着一个人，他就是杨雯博。
只见他从书包里拿出早已准备好的《昆虫记》如饥似渴地读了起来。
快上课了，我回到教室，他仍然陶醉在书中，时而发出一阵哈哈大笑声。
他告诉我，他家中有一个自己的专用书架，上面摆满了密密的几百册书，有四大名著啦，米小圈系列啦，《装在口袋里的爸爸》系列啦，红色经典系列啦，杨红樱系列啦等等。
放学回家，除了吃饭、写作业外，其余时间都畅游在书海中，每天都要在爸爸妈妈三番五次的催促下才依依不舍地爬上床睡觉。
杨雯博真是一个名副其实的“小书虫”啊！
七、国宝大熊猫：
国宝大熊猫
大熊猫是我国的国宝，我爱大熊
要说世界上最黑白分明的动物是什么？
毫无疑问是大熊猫。
它天生戴着一副墨镜，胖胖的，圆圆的，超级可爱，活像一个大皮球。
它走起路来慢悠悠的，好像天塌下来它都不会惊慌。
大熊猫生活在我国四川、陕西、甘肃等地的高山密林中。
我们平常想见到它，只能在动物园里。
大熊猫每天只睡2-4个小时，其他时间不是吃就是玩耍，真不愧是“国宝”啊！
真是羡慕死我啦！
大熊猫最有特点的是它那浓浓的黑眼圈，就好像三天三夜没睡熬出来似的。
它最喜欢吃竹子，每天要吃掉30公斤左右的竹子，并且是新鲜的。
活脱脱一个“吃货”。
有人说：
“大熊猫明明是肉食动物，为什么却以竹子为主食呢？
”因为在冰川时代大量动物灭绝，
大熊猫找不到肉食，只好以竹子为生。
我是在动物园见到大熊猫的，呆呆的，萌萌的，憨憨的，可爱极了。
我多想抱一只大熊猫回家养，妈妈告诉我：
“养一只大熊猫一年要1000多万元呢！
”这是要把人往穷吃的节奏啊！
我只好在动物园门口买了一个熊猫“宝宝”回家。
每天晚上只有抱着它我才能
安然入睡。
是我国的国宝。
我们要爱护它、保护八、这样想象真有趣：
会飞的母鸡母鸡不会飞，是只鸡都知道。
可是有一只小母鸡却不这么想。
这只小母鸡叫“飞飞”，刚出壳3天，它活着的唯一梦想就是成为第一只会飞的母鸡。
飞飞整天缠着妈妈说：
“我要飞高高！
我要飞高高！
”妈妈笑着说：
“傻孩子，我从没听说过母鸡会飞，你去问你爸爸吧，说不定它知道怎样飞。
”飞飞飞快地跑到院子中央，抬头望向爸爸，说：
“爸爸，你知道怎样飞起来吗？
”爸爸说：
“我们的祖先是会飞的，那时候，我们体型小，翅膀轻快有力，为了躲避敌害，我们的家在树上，我们的领地是天空和大海。
”“可是现在我们为什么不会飞了呢？
”飞飞问。
爸爸语重心长地说：
“后来，我们被早期人类捉回来，圈养在家中，失去了自由的天空，慢慢的就不会飞了，哎一一”爸爸叹了口气。
“我不嘛！
我不嘛！
我就要飞高高，我要成为第一只会飞的母鸡。
”爸爸想了想，就用坚定的语气说：
“既然你这么想飞，我就满足你这个愿望吧。
”
几天后的一个黄昏，鸡爸爸和鸡伯伯带着负伤的身体拖回了一只负了重伤的老鹰。
原来，鸡爸爸和鸡伯伯合力设下陷阱捉住了老鹰，但同时也负了伤。
它们赶紧给老鹰打造了一副铁嘴套和铁脚镣，并在脖子上套上铁缰绳。
这时，爸爸笑着对飞飞说：
“从此以后，这是
你的萌宠了。
”飞飞激动得一蹦三尺
咼。
几天以后，老鹰伤好了，爸爸叫来飞飞说：
“来，爸爸带你飞！
”爸爸和飞飞坐在老鹰背上，系好安全带，只见爸爸一抖缰绳，朝老鹰屁股抽了一鞭，老鹰顿时腾空而起……
它们飞过了高山，越过了大海，一直朝着梦想的地方飞去……
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