云教人号Word文档格式.doc
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提前到高校选招的优秀大学毕业生按就业协议到指定学校任教。
第四，坚持学历水平及教师资格准入制度的原则。
申请调入人员必须具备拟任教学校相应层次的教师资格及学历水平且能胜任相应学科教学。
第五，坚持岗位需求和专业对口的原则。
严格按学校岗位需求调配教职工。
第六，坚持职称能上能下的原则。
若调入学校岗位已满，对调入教师实行高职低聘。
第七，坚持村校教师调动优先的原则。
凡符合调动政策且不影响村校教育教学秩序的人员可优先调动。
学校要建立村校教师合理流动的调配机制，建立中心校教师到村校支教制度。
第八，坚持人文关怀和工作急需的原则。
对个别服务年限不够、家庭确有特殊困难或工作急需的，提请县教师调配领导小组研究决定，照顾比例不得超过全县教职工总数的0.1%。
（三）确保村校教师配备。
中心校要加强村校师资队伍建设，要统筹调配学区教师，确保村校每个教学班不少于1名公办教师。
村级小学不得聘请代课教师。
二、支教、上派及借用工作
（一）受援学校要组织支教（上派或借用）人员认真总结本年度工作，并将相关人员工作业绩、师德表现及过程考核等综合情况告知原单位便于年度考核。
（二）到农村学校支教和到城区学校上派锻炼以及抽借到教育系统以外的人员期限均为1年。
抽借到教育系统外的人员抽措期间不计教龄，绩效工资由受援单位负责发放（云教人〔2009〕56号文件）。
期满根据考核情况和工作需要，如需继续支教（上派或抽借）的人员，由本人书面申请经双方单位签注意见报县教委和相关部门批准后执行。
期满未经组织审批同意的人员，由原单位督促相关人员返原校报到上班，受援学校不得再安排工作。
未按时返校的按旷工处理，并由原单位按有关政策上报办理辞退或解聘手续。
抽借到教育系统外的人员由原学校负责传达文件精神。
（三）鼓励教师到偏远农村学校支教。
服务期满被评为“称职”及以上等次的人员，可优先选派参加市内外学习培训、学术交流等活动及享受其他政策性待遇。
申请支教人员于8月1日至5日将支教申请表（见附件4）交教委人事科407室。
受援单位要严格对支教（上派或抽借）人员进行岗位管理，严禁以支教（上派或抽借）为名吃空饷。
对不坚守岗位和不认真履职的人员经教育不改的，受援单位要及时上报并按人事政策给予处理。
三、做好教职工年度考核工作
做好教职工年度考核工作，填报《重庆市事业单位工作人员考核结果统计表》（附件5）一式三份，人社局、教委、学校各存一份;
《重庆市事业单位工作人员年度考核登记表》（附件6）一式二份，人事档案管理中心、学校各存一份。
年度考核及上报审批工作须在8月31日前完成,过期不予办理。
支教（上派或借用）人员一律回人事工资关系所在单位参加年度考核，原单位要依据支教（上派或借用）人员在受援单位的工作业绩、师德表现及过程考核等综合情况进行年度考核。
四、教师节庆祝表彰活动
县教委将组织第28个教师节庆祝表彰暨“好教师在我身边”师德事迹演讲比赛。
（一）开展一次表彰活动。
对评选出的“十佳校长”、“十佳班主任”、“十佳师德标兵”、“十佳村校教师”、“十佳教坛新秀”和“先进教育工作者”进行表彰。
（二）举行一次演讲比赛。
结合“万名教师畅谈师德风尚”主题教育实践活动，演讲本校集体或个人的教育故事或先进事迹，演讲时间不超过10分钟。
演讲者须结合演讲内容制作专题片或演示文稿，演讲时同步播放。
双江、江口、南溪、龙角和凤鸣片区各推荐2名选手，其余片区各推荐1名选手；
高完中、教师进修学院、职教中心、特教学校和城区初级中学各推荐1名选手参加初赛。
请各参赛选手于7月底将参赛讲稿传至邮箱yyrsk@，并于9月4日上午8:
00到初一中多媒体教室参加初赛。
从初赛中遴选若干名优胜者于9月10日在全县教师节庆祝表彰大会上参加决赛并颁发荣誉证书和奖品。
联系人：
张海霞，联系电话：
55138681。
学校要结合实际组织开展好“八个一”的活动。
组织召开一次座谈会；
书写一则教书育人的感言，抒发自己的职业体会；
拍摄一张教师全家福，展示和谐向上的团队形象；
开展一次庆祝表彰暨师德演讲比赛活动，展示师生才艺及教书育人成果；
举行一次师徒结对仪式，让新、老教师结对互助；
组织一次师德承诺，践行师德规范；
组织一次退休职工、困难教职工和贡献突出教职工的慰问活动；
组织一次健康体检。
五、暑期政治业务学习和教师教育工作
学校要督促教师按时参加市县教育行政主管部门组织的各类培训工作。
在此基础上，学校要认真组织教职工暑假政治业务学习和新教师岗前培训工作，精心制定学习计划和培训方案，精选授课教师，强化学习的实效性，努力提高培训质量，学习培训不少于1周时间。
六、纪律要求
（一）学校要高度重视暑假教育人事工作,组织教职工认真学习文件精神，广泛宣传，严肃纪律。
学校要结合文件精神，认真研究教职工调配工作，严格审查调动人员的资格条件，不符合条件的一律不得审批，做到统筹兼顾，避免随意性和盲目性。
对资格审查不严或弄虚作假的，一经发现，将严肃追究校长和当事人的责任，弄虚作假的教职工3年内取消调配资格，并视其情节轻重给予进一步处理。
（二）学校要严格执行《规范办学行为的十条禁令》，严禁乱借乱调。
县教委将对学校执行文件精神情况纳入年度考核及通报范畴。
附件：
1.云阳县2012年教职工调动审批表
2.云阳县2012年申请调动（支教、上派或借用）人员信息统计表
3.云阳县2011学年度支教（上派或借用）人员考核登记表
4.云阳县2012年支教或上派及借用审批表
5.重庆市事业单位工作人员年度考核结果统计表（）年度
6.重庆市事业单位工作人员（）年度考核登记表
二○一二年五月三十一日
（联系人：
曾月光，联系电话：
55138350）
主题词：
学校暑期人事通知
云阳县教育委员会办公室2012年5月31日印发
（共印10份）
9
附件1：
云阳县2012年教职工调动审批表
姓名
性别
学历
照片
职务
职称
专业
出生年月
教龄
教师资格
（层次及学科）
联系电话
现任教学校工作年限
调出学校
能胜任学科
调入学校
是否愿意高职低聘
调动特殊原因
工作简历
调出单位意见
我校现有在编教职工人，核定编制（标配名，有或无浮动编制名）。
超编人。
经审核，该同志因等特殊原因符合调出条件，同意调出。
（公章）校长签字：
年月日
调入单位意见
我校现有在编教职工人，核定编制（标配名，有或无浮动编制名）。
缺编人。
经审核，该同志因等特殊原因符合调入条件，同意调入。
（公章）校长签字：
年月日
注：
1.此表附身份证、毕业证、教师资格证复印件各1份；
2.上交此表时须拷贝附件2的电子件；
3.不愿高职低聘的人员不得申请工作调动。
4.缺编学校审批调出人员的总数不得超过本校教职工总数的3%。
附件2：
云阳县2012年申请调动（支教、上派或借用）人员信息统计表
类别（调动、支教、上派或借用）
姓名
出生年月（格式如：
1975.02）
原校工作年限
学历
所学专业
（格式如：
初中数学）
原工作
学校
申请调入（支教）学校
上交调动或支教、上派及借用申请表时一并拷贝此表电子件。
附件3：
云阳县2011学年度支教（上派或借用）人员考核登记表
报表：
联系电话：
年月日
序号
受援学校
派出学校
出生
年月
入伍
时间
任教
学科
在该校支教年限
考核结论（优秀、称职、不称职）
是否申请继续支教
-14-
附件4：
云阳县2012年支教（上派或借用）审批表
学历及专业
民族
政治
面貌
教师资格（如高中语文）
能胜任
原任教学校
申请支教学校
申请
理由
派出
单位
意见
年月日
受援
年月日
县教
委意见
年月日
县人社
局意见
年月日
2.抽调到系统外的需经县人社局审批同意。
3.上交此表时须一并拷贝附件2的电子件。
附件5：
重庆市事业单位工作人员年度考核结果统计表（）年度
填报日期：
填报人：
项
数
目目
岗位
类别
总人数
应参加考核人数
实参加考核
结果
优秀
称职
基本称职
不称职
无考核等次
人数
比例
管理人员
专业技术人员
工勤人员
合计
优秀等次人员姓名及量化考核分
基本称职等次人员姓名及情况说明
不称职等次人员姓名及情况说明
无考核等次人员及情况说明
备注
1、人员总数以本年度12月31日为准（教育系统各单位以本年度8月31日为准）；
2、此表中的各项比例是该项人数与参加考核人数之比。
3、新参加工作人员试用期内无考核等次，“无考核等次”栏统计其人数，“无考核等次人员及情况说明”栏不罗列其名单。
填报单位（章）：
主管部门（章）：
审批机关（章）：
附件6：
重庆市事业单位工作人员（）年度
考核登记表
姓名
文化程度
岗位类别
参加工作时间
职务
任现职时间
工作单位
现工作岗位
个
人
总
结
（述职）
分管领导等次意见
签名:
年月日
（考委会意见）
单位负责人
签名：
年月日
考核小组审核意见
签名：
被考核人意见
年月日
县人力社保局意见
备注：
1、考核为“优秀”、“不称职”、“不确定等次”（试用期内人员除外）的，须报县人力社保局审定（加章）；
2、“岗位类别”指职员、专技、工勤。
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