维修电工打印实训教案4项目连云港分解.docx
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维修电工打印实训教案4项目连云港分解
江苏省宿城中等专业学校
实习课程教师教案本
（2012—2013学年第二学期）
专业名称机电一体化
课程名称维修电工
授课教师王蕾
学校宿城中等专业学校
总课题操作教学安排
课题名称
安全教育、电工工具的识别与使用、低压配电器的介绍与使用、电动机基本控制线路图的绘制及线路安装步骤
课题序号
1
授课日期
第1周
年月日至年月日
授课时数
16
课时分配
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
授课班级
授课班级人数
教学目的与
要求
了解安全用电及触电现场的抢救、各种电工工具的识别与使用、
理解各种低压配电器的用途与使用、掌握电动机基本控制线路
图的绘制及线路安装步骤
重点与难点
会使用各种电工工具、会使用各种低压配电器
掌握电动机基本控制线路图的绘制及线路安装步骤
示范内容
各种电工工具的使用
低压配电器的使用
巡回重点及注意事项
电工工具的使用
低压配电器的使用
实习课题图或操作工序安排
一、安全教育
1．安全用电
2．触电现场的抢救
二、电工工具的识别与使用
1．电工包和工具套的识别与使用
2．验电笔的识别与使用
3．钢丝钳和尖嘴钳的识别与使用
4．电工刀和剥线钳的识别与使用
5．螺丝刀的识别与使用
三、低压配电器的介绍与使用
1.低压配电电器的选用与检修
2.低压控制电器的选用与检修
四、电动机基本控制线路图的绘制及线路安装步骤
1.绘制、识读电气控制线路图的原则
2.电气控制线路图的安装步骤及安装工艺
总课题操作教学安排
课题名称
单向全压启动控制线路的安装
课题序号
2
授课日期
第1周
年月日至年月日
授课时数
16
课时分配
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
授课班级
授课班级人数
教学目的与
要求
掌握简单的电动机控制线路的工作原理，
学会根据原理图去绘制接线图，
并加强实践动手操作能力
重点与难点
电动机点动、连续混合控制线路的工作原理
示范内容
巡回重点及注意事项
实习课题图或操作工序安排
一、电动机点动控制线路
1.电动机点动控制线路的工作原理
2.电动机点动控制线路的接线图
3.实践接线
二、电动机连续控制线路
1.电动机连续控制线路的工作原理
2.电动机连续控制线路的接线图
3.实践接线
三、电动机点动、连续混合控制线路
1.电动机点动、连续混合控制线路的工作原理
2.电动机点动、连续混合控制线路的接线图
3.实践接线
总课题操作教学安排
课题名称
双向全压启动控制线路的安装
课题序号
3
授课日期
第2周
年月日至年月日
授课时数
32
课时分配
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
授课班级
授课班级人数
教学目的与
要求
1、掌握三种双向全压启动控制线路的原理图
2、学会根据原理图去绘制相应的接线图
3、能根据相应的电路图在电路板上正确接线
4、掌握按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的故障排除
重点与难点
按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的工作原理以及故障排除
示范内容
讲解原理图、接线图；指导学生接线
巡回重点及注意事项
注意学生拉线、接线是否正确规范
实习课题图或操作工序安排
一、接触器联锁正反转控制线路
1.接触器联锁正反转控制线路的工作原理
2.接触器联锁正反转控制线路的接线图
3.实践接线
二、按钮联锁正反转控制线路
1.按钮联锁正反转控制线路的工作原理
2.按钮联锁正反转控制线路的接线图
3.实践接线
三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路控制线路
1.按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的工作原理
2.按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的接线图
3.按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的故障排除
4.实践接线
总课题操作教学安排
课题名称
降压启动控制线路的安装
课题序号
4
授课日期
第4周
年月日至年月日
授课时数
32
课时分配
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
授课班级
授课班级人数
教学目的与
要求
1、掌握三项异步电动机降压启动的原理
2、掌握时间继电器自动控制Y-△降压启动线路的工作原理
3、能够根据相应的原理图画出接线图
4、能根据相应的接线图在电路板上正确接线
重点与难点
时间继电器自动控制Y-△降压启动线路的工作原理
示范内容
时间继电器自动控制Y-△降压启动线路的原理图、接线图讲解与指导
巡回重点及注意事项
注意学生拉线、接线是否正确规范
实习课题图或操作工序安排
一、三相异步电动机降压启动控制
三相异步电动机容量在10kW以上或由于其他原因不允许直接启动时，应采用降压启动。
降压启动也称减压启动。
常见的降压启动方法有Y-△降压启动、定子绕组串电阻（或电抗器）降压启动、自耦变压器降压启动和延边三角形降压启动等，其控制方法有手动控制和自动控制。
在生产实际中用得最多的是Y-△降压启动、定子绕组串电阻（或电抗器）降压启动和自耦变压器降压启动自动控制线路。
二、时间继电器自动控制Y-△降压启动线路
Y-△降压启动是指在电动机启动时，控制定子绕组先接成Y型，至启动即将结束时再转换成△型进行正常运行的启动方法。
Y-△降压启动，具有电路结构简单、成本低的特点，但其启动电流降为直接启动电流的1/3，启动转矩也降为直接启动转矩的1/3。
因此，Y-△降压启动仅适用于电动机空载或轻载启动且要求正常运行时定子绕组为△型连接。
实习课日安排（分课题操作教学安排）
实习课题
安全教育、电工工具的识别与使用
授课日期
年月日
授课时数
6
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
教学目的与任务
了解安全用电及触电现场的抢救、
各种电工工具的识别与使用
教学程序
组织教学
设备（材料）准备
学生出勤情况
文明生产指导
钢丝钳、尖嘴钳、剥线钳、
螺丝刀等
讲解与
示范
工艺规程
操作要领
学
生
实
习
操
作
指
导
一、安全教育
1.安全用电
（1）触电
（2）电火灾
（3）触电与电火灾的防范
2.触电现场的抢救
（1）触电现场的诊断法
（2）口对口人工呼吸抢救法
（3）人工胸外挤压抢救法
（4）现场抢救注意事项
二、各种电工工具的识别与使用
1.电工包和工具套的识别与使用
2.验电笔的识别与使用
3.钢丝钳和尖嘴钳的识别与使用
4.电工刀和剥线钳的识别与使用
5.螺丝刀的识别与使用
巡
回
指
导
各种电工工具的识别与使用：
1.电工包和工具套的识别与使用
2.验电笔的识别与使用
3.钢丝钳和尖嘴钳的识别与使用
4.电工刀和剥线钳的识别与使用
5.螺丝刀的识别与使用
结
束
指
导
各种电工工具的使用
布
置
作
业
会使用各种电工工具
整理
现场
及
设备
保养
工具收回工具包
教
学
后
记
及
改
进
措
施
实习课日安排（分课题操作教学安排）
实习课题
低压配电器的使用、电动机基本控制线路图的绘制及线路安装步骤
授课日期
年月日
授课时数
7
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
教学目的与任务
理解各种低压配电器的用途与使用、
掌握电动机基本控制线路图的绘制及线路安装步骤
教学程序
组织教学
设备（材料）准备
学生出勤情况
文明生产指导
熔断器、接触器、热继电器、
时间继电器、按钮、开关等
讲解
与
示范
工艺规程
操作要领
学
生
实
习
操
作
指
导
一、低压配电电器的介绍与选用
1.熔断器的选用与检修
2.热继电器的选用与检修
3.接触器的选用与检修
4.时间继电器的选用与检修
5.按钮的选用与检修
二、电动机基本控制线路图的绘制及线路安装步骤
1.绘制、识读电气控制线路图的原则
2.电气控制线路图的安装步骤及安装工艺
（1）识读电气控制线路图
（2）配齐电器元件
（3）根据电器元件选配安装工具和控制板
（4）根据电路图绘制布置图和接线图，然后按要求在控制板上固定电器元件，并贴上醒目的文字符号。
（5）根据电动机容量选配主电路导线的截面
（6）根据接线图布线，同时将剥去绝缘层的两端线头套上标有与电路图相一致编号的编号套管。
（7）安装电动机
（8）连接电动机和所有电器元件外壳的保护接地线及控制板外部的导线
（9）学生自检
（10）通电试车
巡
回
指
导
低压配电电器的介绍与选用：
1.熔断器的选用与检修
2.热继电器的选用与检修
3.接触器的选用与检修
4.时间继电器的选用与检修
5.按钮的选用与检修
结
束
指
导
了解各种低压配电器的用途及选用
布
置
作
业
各种低压配电器的检修
整理
现场
及
设备
保养
工具收回工具包
教
学
后
记
及
改
进
措
施
实习课日安排（分课题操作教学安排）
实习课题
电动机点动控制线路
授课日期
年月日
授课时数
6
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
教学目的与任务
掌握电动机点动控制线路的工作原理及接线图
教学程序
组织教学
设备（材料）准备
学生出勤情况
文明生产指导
熔断器、接触器、热继电器、
时间继电器、按钮、开关等
讲解与
示范
工艺规程
操作要领
学
生
实
习
操
作
指
导
工作原理：
合上开关SB，电动机转动；
松开开关SB，电动机停转。
接线图：
巡
回
指
导
1.提问学生分析电路的工作原理及各个低压电器的工作原理
2.电压元件的技术数据测量
3.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘
4.布线顺序以不妨碍后续布线为原则
5.通电试并认真执行安全操作规章的有关规定
结
束
指
导
学生接线训练
布
置
作
业
熟悉掌握接线图
整理
现场
及
设备
保养
工具收回工具包
教
学
后
记
及
改
进
措
施
实习课日安排（分课题操作教学安排）
实习课题
电动机连续控制线路
授课日期
年月日
授课时数
6
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
教学目的与任务
掌握电动机连续控制线路的工作原理及接线图
教学程序
组织教学
设备（材料）准备
学生出勤情况
文明生产指导
熔断器、接触器、热继电器、
时间继电器、按钮、开关等
讲解与
示范
工艺规程
操作要领
学
生
实
习
操
作
指
导
接线图：
巡
回
指
导
1.提问学生分析电路的工作原理及各个低压电器的工作原理
2.检查接线是否衡平竖直，清洁美观，是否紧贴板面
3.电压元件的技术数据测量
4.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘
5.布线顺序以不妨碍后续布线为原则
6.通电试并认真执行安全操作规章的有关规定
结
束
指
导
学生接线训练
布
置
作
业
熟悉掌握接线图
整理
现场
及
设备
保养
工具收回工具包
教
学
后
记
及
改
进
措
施
实习课日安排（分课题操作教学安排）
实习课题
电动机点动、连续混合控制线路
授课日期
年月日
授课时数
6
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
教学目的与任务
掌握电动机点动、连续混合控制线路的工作原理及接线图
教学程序
组织教学
设备（材料）准备
学生出勤情况
文明生产指导
熔断器、接触器、热继电器、
时间继电器、按钮、开关等
讲解与
示范
工艺规程
操作要领
学
生
实
习
操
作
指
导
原理图：
接线图：
巡
回
指
导
1.电压元件的技术数据测量
2.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘
3.布线顺序以不妨碍后续布线为原则
4.通电试并认真执行安全操作规章的有关规定
结
束
指
导
学生接线训练
布
置
作
业
熟悉掌握接线图
整理
现场
及
设备
保养
工具收回工具包
教
学
后
记
及
改
进
措
施
实习课日安排（分课题操作教学安排）
实习课题
接触器联锁正反转控制线路原理
授课日期
年月日
授课时数
4
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
教学目的与任务
1、接触器联锁正反转控制线路的原理
2、理解线路的自锁作用及过载保护作用
教学程序
组织教学
设备（材料）准备
学生出勤情况
文明生产指导
螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、维修电工接线板
讲解与
示范
工艺规程
操作要领
学
生
实
习
操
作
指
导
一、原理图
二、工作原理
接触器联锁正反转控制线路中采用了两只接触器，即正转用接触器KM1和反转用接触器KM2，它们分别由正转按钮SB1和反转按钮SB2控制。
为了避免两只接触器KM1和KM2同时通电动作，在正反转控制线路中分别串接了对方接触器的一个常闭辅助触点。
这样，当一个接触器通电动作时，通过其常闭辅助触点使另一个接触器不能通电动作，接触器问这种相互制约的作用叫接触器联锁（或互锁），用“▽”符号表示。
实现联锁作用的常闭辅助触点叫做联锁触点（或互锁触点）。
巡
回
指
导
1、提问学生分析电路的工作原理
2、了解各个低压电器的工作原理
结
束
指
导
提问学生分析电路的工作原理
布
置
作
业
1、画出原理图
2、掌握电路工作工作原理
整理
现场
及
设备
保养
工具放回工具包
教
学
后
记
及
改
进
措
施
实习课日安排（分课题操作教学安排）
实习课题
接触器联锁正反转控制线路接线
授课日期
年月日
授课时数
9
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
教学目的与任务
1、掌握接触器联锁正反转控制线路的接线图
2、掌握接线要领
教学程序
组织教学
设备（材料）准备
学生出勤情况
文明生产指导
螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、维修电工接线板
讲解与
示范
工艺规程
操作要领
学
生
实
习
操
作
指
导
一、接线图
二、注意事项
1、接线时注意做到横平竖直、清洁美观。
2、控制电路的电源从线电压中取出，电压值是380V，不是220V。
3、自锁环节接触器常开辅助触点并接在启动按钮两端。
巡
回
指
导
1.检查接线是否横平竖直、清洁美观，是否紧贴板面
2.电压元件的技术数据检查
3.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘层
4.布线顺序以不妨碍后续布线为原则
5.通电试验时，应认真执行安全操作规章的有关规定
结
束
指
导
反复练习，提高接线速度和质量
布
置
作
业
熟悉掌握接线图
整理
现场
及
设备
保养
1、将接线板上的线拆下并拉直放好
2、工具收回工具包
教
学
后
记
及
改
进
措
施
实习课日安排（分课题操作教学安排）
实习课题
按钮联锁正反转控制线路原理
授课日期
年月日
授课时数
4
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
教学目的与任务
掌握按钮联锁正反转控制线路的原理
教学程序
组织教学
设备（材料）准备
学生出勤情况
文明生产指导
螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、维修电工接线板
讲解与
示范
工艺规程
操作要领
学
生
实
习
操
作
指
导
一、原理图
二、工作原理
巡
回
指
导
1.提问学生分析电路的工作原理
2.了解各个低压电器的工作原理
结
束
指
导
提问学生分析电路的工作原理
布
置
作
业
1、画出原理图
2、掌握电路工作工作原理
整理
现场
及
设备
保养
工具放回工具包
教
学
后
记
及
改
进
措
施
实习课日安排（分课题操作教学安排）
实习课题
按钮联锁正反转控制线路接线
授课日期
年月日
授课时数
9
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
教学目的与任务
1、掌握按钮联锁正反转控制线路的接线图
2、掌握接线要领
教学程序
组织教学
设备（材料）准备
学生出勤情况
文明生产指导
螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、维修电工接线板
讲解与
示范
工艺规程
操作要领
学
生
实
习
操
作
指
导
一、接线图
二、注意事项
1、布线横平竖直，紧贴板面。
2、走线不交叉，反圈露铜过长，不可压绝缘层。
3、不能接头松动或线芯、绝缘层损伤。
4、通电试车应注意安全操作。
巡
回
指
导
1.检查接线是否横平竖直、清洁美观，是否紧贴板面
2.电压元件的技术数据检查
3.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘层
4.布线顺序以不妨碍后续布线为原则
5.通电试验时，应认真执行安全操作规章的有关规定
结
束
指
导
反复练习，提高接线速度和质量
布
置
作
业
熟悉掌握接线图
整理
现场
及
设备
保养
1、将接线板上的线拆下并拉直放好
2、工具收回工具包
教
学
后
记
及
改
进
措
施
实习课日安排（分课题操作教学安排）
实习课题
按钮、接触器双重联锁控制线路原理
授课日期
年月日
授课时数
6
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
教学目的与任务
掌握按钮、接触器双重连锁控制线路的工作原理
教学程序
组织教学
设备（材料）准备
学生出勤情况
文明生产指导
按钮、断路器、熔断器、交流接触器、热继电器
讲解与
示范
工艺规程
操作要领
学
生
实
习
操
作
指
导
原理图：
工作原理：
合上QS
正转：
按下SB1，
反转：
按下SB2，
停止：
按下SB3，
巡
回
指
导
1.提问学生分析电路的工作原理
2.了解各个低压电器的工作原理
结
束
指
导
提问学生分析电路的工作原理
布
置
作
业
熟悉掌握原理图
整理
现场
及
设备
保养
工具收回工具包
教
学
后
记
及
改
进
措
施
实习课日安排（分课题操作教学安排）
实习课题
按钮、接触器双重连锁控制线路接线
授课日期
年月日
授课时数
13
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
教学目的与任务
掌握按钮、接触器双重连锁控制线路的接线图
教学程序
组织教学
设备（材料）准备
学生出勤情况
文明生产指导
按钮、断路器、熔断器、交流接触器、热继电器
讲解与
示范
工艺规程
操作要领
学
生
实
习
操
作
指
导
接线图：
巡
回
指
导
1.电压元件的技术数据测量
2.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘
3.布线顺序以不妨碍后续布线为原则
4.通电试并认真执行安全操作规章的有关规定
结
束
指
导
学生接线训练
布
置
作
业
熟悉掌握接线图
整理
现场
及
设备
保养
工具收回工具包
教
学
后
记
及
改
进
措
施
实习课日安排（分课题操作教学安排）
实习课题
电动机基本控制电路故障检修的
一般步骤和方法
授课日期
年月日
授课时数
7
讲课：
示范：
练习：
结合生产：
教学目的与任务
掌握电动机基本控制电路故障检修的一般步骤
教学程序
组织教学
设备（材料）准备
学生出勤情况
文明生产指导
排故板，万用表
讲解
与
示范
工艺规程
操作要领
学
生
实
习
操
作
指
导
电动机基本控制电路故障检修的一般步骤：
1.用试验法观察故障现象，初步判定故障范围
试验法是在不扩大故障范围，不损坏电器设备和机械设备的前提下，对线路进行通电试验，通过观察电气设备和电器元件的动作，看它是否正常，各控制环节的动作程序是否符合要求，找出故障发生部位或回路。
2.用逻辑分析法缩小故障范围
逻辑分析法是根据电气控制线路的工作原理、控制环节的动作启动程序以及他们之间的联系，结合故障现象作具体的分析，迅速地缩小故障范围，从而判断故障所在。
3.用测量法确定故障点
（1）电压分阶测量法
测量检查时，首先将万用表的转换开关位置置于交流电压500V的档位上，接通控制电路的电源，按下启动按钮，用万用表电压挡一次测量电路中两点中的电位，以查处故障点。
（2）电阻分阶测量法
测量检查时，断开电源，将万用表的转换开关置于倍率适当的电阻档，测量电路中各点的电阻值，根据测量结果，判断并找出故障点。
巡
回
指
导
1.电动机基本控制电路故障检修的一般步骤
2.熟练掌握万用表的使用方法
结
束
指
导
学习练习排故
布
置
作
业
电动机基本控制电路故障检修的一般步骤
升级会员 