创新案例专题讲座 考试 73分.docx
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创新案例专题讲座考试73分
创新案例专题讲座考试73分
创新案例专题讲座考试73分
一）单选题：
每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确
1.明确提出（），这正是目前我国许多地方政府机构和部门需要强化的一种基本的行政理念。
政府要限制人民权力（A）
政府要保护人民权力（B）
政府要为民谋利（C）
政府不与民争利（D）
[分值：
2.能让一家公司真正通向伟大是（）
创新（A）责任（B）科技（C）质量（D）
[分值：
3.下列不属于对创新思维灵活性的表述的是：
（）
成果的综合性（A）
思维的主体性（B）
思路的变通性（C）
方法的多样性（D）
[分值：
4.国务院正式批准绕月探测工程立项后，工程领导小组将工程命名为：
（）
飞天工程（A）
嫦娥工程（B）
攀登计划（C）
火炬计划（D）
[分值：
5.下列哪一位科学家建立了离散力学的基础？
（）
李远志（A）李政道（B）朱棣文（C）杨振宁（D）
[分值：
6.王国维认为（）是推动科学前进的一个契机。
新方法的应用（A）
新材料的发现（B）
新理论的创设（C）
新观点的提出（D）
[分值：
7.重返月球目前又成为很多空间科技发达国家的重要活动目标，各主要航天国家组织和开展月球探测的主要动力是：
（）
争夺空间霸权（A）
研究地月空间环境（B）
探测月壤特性（C）
开发月球矿产和能源（D）
[分值：
8.爱因斯坦说：
“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
”这句话
是指（）
创新过程是从发现问题开始的（A）
发现问题本身具有独立的价值（B）
发现问题后要进一步加深对问题的理解（C）
发现问题与分析问题是紧密联系的（D）
[分值：
9.被赫休巴赫称为“物理化学界的莫扎特”的是（）
李远志（A）李政道（B）朱棣文（C）杨振宁（D）
[分值：
10.诺贝尔奖获得者赫伯特·西蒙在对当今经济发展趋势进行预测时指
出：
“随着信息的发展，有价值的不是信息，而是（）”
人才（A）科技（B）注意力（C）购买力（D）
[分值：
11.美国富翁丹尼斯?
蒂托和南非商人马克?
沙特尔沃斯各自为自己的太空体验之旅支付了2000万美元，这突出体现了体验经济的（）特征。
非生产性（A）
经济价值的高增进性（B）互动性（C）
深刻的烙印性（D）
[分值：
12.经过李彦宏多年的努力，（）已经成为中国人最常使用的中文网站。
搜狗（A）搜狐（B）XX（C）谷歌（D）
[分值：
13.列举法是一种基于分析--比较--集中过程的创新技法，下列不属于列举法的是：
（）
希望点列举法（A）
特性列举法（B）
缺点列举法（C）
“TRIZ”列举法（D）
[分值：
14.以下人物中（）是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。
张钰哲（A）邓稼先（B）钱学森（C）高锟（D）
[分值：
15.推行大部制同时就意味着政府职能必须以（）为己任，从而使得政
府权力得以规范，回归公共服务。
提供公共产品和公共服务（A）天下（B）
百姓利益（C）
自身利益（D）
[分值：
16.美国麻省理工大学弗瑞斯特教授构造出了（）模型。
等级权力控制型组织（A）
标准型组织（B）
自主型组织（C）
学习型组织（D）
[分值：
17.我们的开放教育思想可以追溯到两千多年前的先秦诸子百家，其中
较为明确地提出这一思想的是（）
孔子（A）荀子（B）孙子（C）孟子（D）
[分值：
18.创新能力的核心是：
（）
创新思维能力（A）
创新认识能力（B）
创新实践能力（C）
创新观念（D）
[分值：
19.创新需要灵敏的（），以调节和纠正创新活动中的偏差。
思维（A）
应变能力（B）
分析问题的能力（C）
检测与反馈渠道（D）
[分值：
20.有人宣称21是“脑科学时代”，在我们，脑功能研究列入了重大基
础科学研究计划：
（）
飞天计划（A）
嫦娥工程（B）
攀登计划（C）
火炬计划（D）
[分值：
21.美国阿诺德首创的检查提问法是主要用于工业技术和管理创新的提问方法，其重点提出的4个问题不包括：
（）
增加功能（A）
提高产量（B）
降低成本（C）
提高销售（D）
[分值：
22.在把注意力转化为经济价值的过程中，（）既是注意力的主要拥有
者，也是注意力价值的交换者。
企业（A）政府（B）媒体（C）消费者（D）
[分值：
23.科技特派员制度宁夏模式实行的“三线推进”不包括：
（）
政府一条线（A）
社会一条线（B）
市场一条线（C）
农户一条线（D）
[分值：
24.2002年率先打破中国互联网的僵局，实现赢利的搜索引擎是（）
SINA（A）YAHOO（B）BAIDU（C）SOHU（D）
[分值：
25.下列关于文化学研究范围的划分中，与其他选项不同类的是：
（）
海洋文化（A）
流域文化（B）
山地文化（C）
城市文化（D）
[分值：
26.提出戏剧改良的第一人是（）
胡适（A）梅兰芳（B）朱自清（C）王国维（D）
[分值：
27.20世纪30年代奥斯本创立的第一种创造技法是（）。
智力激励法（A）
头脑风暴（B）
和田检核表（C）
等价变换法（D）
[分值：
28.纳米科技是以1-100NM尺度的物质或结构为研究对象的一门新兴学科。
一纳米等于（）米。
百万分之一（A）
千万分之一（B）
亿万分之一（C）
十亿分之一（D）
[分值：
29.（）是中国首枚具有自主知识产权、百万门级超大规模的数字多媒体芯片。
星尘一号（A）
星云一号（B）
星光一号（C）
星火一号（D）
[分值：
30.以下说法正确的是（）
低碳不等于贫困（A）
发展低碳经济会限制高能耗产业的引进和发展（B）
低碳经济成本很高（C）
低碳是未来要做的事情，现在可以忽略（D）
[分值：
二）多选题：
每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、1.人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维，可以（）
使火箭的射程更远
（A）
获得对事物的某种新的认识
（B）
获得解决问题的某个新的办法
（C）
获得从事某种创造发明的某一新的设想（D）
[分值：
2.生态农业具有哪些特点（）
综合性（A）多样性（B）高效性（C）持续性（D）
[分值：
3.潘刚成功最重要的原因在于（）
对自己充满信心（A）
对事业充满信念（B）
对伙伴充满信任（C）
二次创业（D）
[分值：
4.高等职业教育的发展可以概括为三条道路（）
依靠各方支持，走集成化发展之路（A）
艰苦奋斗，走自力更生之路（B）
坚持正确的方向，走快速发展的道路（C）
努力开拓创新，走有特色的发展之路（D）
[分值：
5.（）构成了人们的一般创造力，共同决定着成果的创造性。
创新方法的掌握、运用（A）
认知风格（B）
人的个性品质（C）
研发激励机制（D）
[分值：
6.风险识别是确定何种风险可能会对企业产生影响，最重要的是量化（）。
机会成本的损失（A）
不确定性的程度
（B）
规避风险的成本
（C）
每个风险可能造成的损失程度（D）
[分值：
7.合作创新通常以（）为前提
共享成果（A）
合作伙伴的共同利益（B）
资源共享（C）
优势互补（D）
[分值：
8.根据本书的设想，以下哪些部门设置属于经济建设的相关部门？
（）
财政税务部（A）
金融监管部（B）
研究开发与教育部（C）文化部（D）
[分值：
9.建设创新型国家是全面落实科学发展观，开创社会主义现代化建设新局面的重大战略举措，其核心就是：
（）
把增强自主创新能力作为发展科技的战略基点（A）
把增强自主创新能力作为推进产业结构调整、转变经济
（B）增长方式的中心环节
把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设
（C）各方面激发全民族的创新精神，形成有利于自主创新的体制机（D）制
[分值：
10.推行大部制改革的意义有哪些（）
学习国外制度（A）
有利于减少职能交叉，完善行政运行机制（B）
有利于落实“问责制”，建设责任政府（C）
有利于行政体制改革的突破和深化，加快行政管理体制（D）改革
[分值：
11.医疗制度改革把创新点着眼于强化公益性，改革管理与分配，确立
了三项基本制度（）
农村的农民基本医疗保险（A）
农村的新型合作医疗制度（B）
城镇的基本医疗保险（C）
城镇的职工基本医疗保险（D）
[分值：
12.下列关于中国光学事业奠基人王大珩的说法正确的是（）
国家863计划的主要倡导者（A）
国产大飞机计划的建议者（B）
中国遥感技术的奠基者（C）
世界第一台激光器的研发者（D）
[分值：
13.胡适在后来将科学方法改为四点，以下说法正确的是（）
怀疑，有了怀疑态度，就不会上当（A）
事实，要实事求是（B）
证据，就是拿证据来（C）
真理，朝夕去求真理，是尽一点责任（D）
[分值：
14.当前时代和实践所需要的理论创新的基本内涵是什么（）
大胆改革创痛的研究方法，实现研究方法论的创新B
（A）发现问题
积极吸纳自然科学以及其他一切科学门类的丰富影响，
（C）借鉴世界各国的理论科学成就
结合新的时代特点和社会实践，对前任的基本理论观点（D）进行创造性的丰富和发展
[分值：
15.我们这个时代最伟大的精神就是（）
改革（A）
艰苦奋斗（B）
创新精神（C）开放（D）
[分值：
16.文化的价值体系包括三层（）
经济价值（A）
历史价值（B）
宗教价值（C）
科学、道德、艺术的价值（D）
[分值：
有人说我国已经具备了发展服务经济的前提条件，下列支持其观点17.
的是：
（）
我国工业基础已经建立，物质生产普遍过剩
（A）
社会主义法律体系基本建立
（B）
教育、医疗和社会保障等十分落后，亟待发展
（C）
人民收入水平快速提高，消费服务产品能力增强（D）
[分值：
18.理论创新具有什么意义（）
是社会发展的强大动力（A）
对新观点与心理论进行论述（B）
对实践中各方面创新具有指导作用（C）
推动知识进步、启发理论创新（D）
[分值：
19.理论创新是一个理论的创立和发展过程。
其基本内涵包括：
（）
总结梳理实现理论研究成果的完备化（A）
对前人的基本理论观点进行创造性发展（B）
吸纳、借鉴其他学科、国家的理论成就（C）
大胆改革传统的研究方法（D）
[分值：
20.下列属于国家创新体系中技术知识的生产主体的是：
（）
高校（A）企业（B）
科研机构（C）政府（D）
[分值：
三）判断题：
每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错B1.张朝阳具有独特的眼光，更难能可贵的是，他投资办大学，在一定意义上说，培养人才是更重要的事业。
（A）（B）
[分值：
2.包起帆是从一名教授转变成的高级工程师。
（A）（B）
[分值：
3.文化研究不包括文化理论与文化实践。
（A）（B）
[分值：
4.在全过程学习中，学习和工作是分割开的。
（A）（B）
[分值：
5.在学习型企业中，从属关系仍然是从属关系，不会转化为工作伙伴关系。
（A）（B）
[分值：
6.大部制即为大部门体制，就是在政府的部门设置中，将那些职能相近
的部门、业务范围趋同的事项相对集中，由一个部门统一管理。
（A）（B）
[分值：
7.文化整合与文化创新是两个完全不同的概念。
（A）（B）
[分值：
8.自主创新，是中国人民“独立自主、自力更生”精神在新的历史条件
下的升华，是独立自强的民族抱负在新时代的复兴和发展。
（A）（B）
[分值：
9.两弹元勋是钱三强。
（A）（B）
[分值：
10.纳米技术是用单个原子、分子制造物质的科学技术。
（A）（B）
[分值：
11.GPS和双星定位系统一样，在使用过程中接收机也需要发出信号。
（A）（B）
[分值：
12.在建设生态文明，转变经济发展方式、调整产业结构中，发展生态
信息业是强有力的手段。
（A）（B）
[分值：
13.不断创新，是王大珩永葆事业年轻的秘诀之一。
（A）（B）
[分值：
14.科学发现是从提出试探性理论开始，通过证伪加以消除错误。
（A）（B）
[分值：
15.创新不光是针对中间生产手段和工具的技术创新，也是对人的意义
和价值的创造性响应。
（A）（B）
[分值：
16.克隆意为无性繁殖，克隆技术即无性繁殖技术。
（A）（B）
[分值：
17.高等教育的大众化即意味着高等教育的世俗化。
（A）（B）
[分值：
18.“整体，当它在头脑中作为被思维的整体而出现时，是思维着的头脑的产物，这个头脑用它所专有的方式掌握世界，而这种方式是不
同于对世界的艺术的、宗教的、实践精神的掌握的。
”是马克思在《〈政治经济学批判〉导言》所阐明的观点。
（A）（B）
[分值：
19.爱迪生说：
“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。
（A）（B）
[分值：
20.生产性服务业可以独立于制造业企业而存在。
（A）（B）
[分值：
21.创造方法的掌握、运用，同认知风格以及人的个性品质，构成了人们的一般创造力，共同决定着成果的创造性。
（A）（B）
[分值：
22.王永志善于运用逆向思维。
（A）（B）
[分值：
23.1956年李政道与杨振宁合作解决了超低温超磁场状态下电子量子流
体的特异性问题。
（A）（B）
[分值：
24.对文化的研究可以运用多学科方法，但是文化本身不可以作为方法或者方式。
（A）（B）
[分值：
25.创新能力是一种单调性重复性的能力。
（A）（B）
[分值：
26.《人间词话》堪称柳永文学批评的代表作。
（A）（B）
[分值：
27.再次创新又可称为改进性创新。
（A）（B）
[分值：
28.王石能够使万科健康地生存，并且过着有尊严的生活，就在于王石
自强不息、积极向上的激情，不断鼓舞并感召着人们。
（A）（B）
[分值：
29.创新不包括合作者相互作用的学习过程。
（A）（B）
[分值：
30.智力激励会的与会人员智力水准应基本在同一层次，即知识水准，
职务，资历，级别等应大致相近。
（A）（B）
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