卡特尔十六种人格因素测验计分标准和方法.docx
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卡特尔十六种人格因素测验计分标准和方法
记分规则
二、一元人格因素的记分规则
16种人格因素测试共有187道题，每种人格因素有10-13道题组成。
各题的记分方法有三种：
第一，对应于A,B,C答案分别计2,1,0分；第二，对应于A,B,C分别计0,1,2分；第三，有些题目，只有选定了特定的答案才计1分，否则计0分。
各个人格因素所涉及题目的记分之和就是相应人格因素的原始得分。
研究表明，人群总体在各个人格因素的原始得分符合正态分布。
依据此规律，可以把原始分从低到高依次转化为标准分1到标准分10。
三、二元人格因素的记分方法
二元人格因素的得分是从相应的一元人格因素的标准分推断而
来。
例如，可以根据情绪的稳定性，情绪的兴奋性，忧虑性，紧张性推断出心理健康分数。
具体计分如下：
1、2、187不计分。
一、乐群性
题目包括：
第3,26,27,51,52,76,101,126,151,176题。
其
中，
I3,52,101,126,176—选a得2分。
l26,27,51,76,151—选c得2分。
二、聪慧性
题目包括：
第28,53,54,77,78,102,103,127,128,152,153,177,178题。
其中，28,53,54,78,103,128,152—选b得1分,选a,c为0
77,102,127,153—选c得1分，选a,b为0分
177,178,—选a得1分，选b,c为0分
三、稳定性（情绪）
题目包括：
第4,5,29,30,55,79,80,104,105,129,130,
154,179题。
其中，
4,30,55,105,129,130,179—选a得2分
5,29,79,80,104,154—选c得2分
四、持强性：
顺从独立固执
题目包括：
第6,7,31,32,56,57,81,106,131,155,156,
180,181题。
其中，
7,56,131,155,156,180,181—选a得2分
6,31,32,57,81,106—选c得2分
五、兴奋性：
题目包括：
第8,33,58,82,83,107,108,132,133,157,158,
182,183题。
其中，
33,58,132,133,182,183—选a得2分
8,82,83,107,108,157,158—选c得2分
六、有恒性：
9,34,59,84,109,134,159,160,184,185
59,109,134,160,184,185—选a得2分
9,34,84,159—选c得2分
七、
敢为,
性：
10,
35,
36,
60,
61,85,86,110,111,135,136,161,186
10,
36,
110,
111
136,186—选a得2分
35,
60,
61,
85,
85,135,161—选c得2分
八、
敏感,
性：
理
里智
<--感性
11,
12,
37,
62,
87,112,137,138,162,163
11,
12,
37,
112,
138,163—选a得2分
62,
87,
137,
162
!
—选c得2分
九、
怀疑
13,
38,
63,
64,
88,89,113,114,139,164
13,
38,
88,
113,
114,164—选a得2分
63,64,89,139—选c得2分
十、幻想性：
现实<--幻想
14,15,39,40,65,90,91,115,116,140,141,165,166
39,40,65,91,115,140—选a得2分
14,15,90,116,141,165,166—选c得2分
十^一、世故性：
16,17,41,42,66,67,92,117,142,167
17,42,117,142,167—选a得2分
16,41,66,67,92—选c得2分
十二、忧虑性：
沉着，自信<—忧虑抑郁
18,19,43,44,68,69,93,94,118,119,143,144,168
18,43,69,118,119,143,168—选a得2分
19,44,68,93,94,144—选c得2分
十三、实验性：
传统保守<—自由激进
20,21,45,46,70,95,120,145,169,170
20,21,46,70,145,169—选a得2分
45,95,120,170—选c得2分
十四、独立性：
依赖<—独立
22,47,71,72,96,97,121,122,146,171
47,71,72,146,171—选a得2分
22,96,97,121,122—选c得2分
十五、自律性：
23,24,48,73,98,123,147,148,172,173
48,73,98,147,148,173—选a得2分
23,24,123,172—选c得2分
十六、紧张性：
心平气和―紧张激动
25,49,50,74,75,99,100,124,125,149,150,174,175
25,149,50,74,99,124,149,150,174—选a得2分
75,100,125,175—选c得2分
四•标准分换算
在统计出各项性格因素的原始分之后，可对应下表换算成标准分
因素
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
因素
平均
分
标准
差
0-1
2-34
L-5
6
7-8
9-11
12-13
14
15-16
17-20
一——一
9.063
.40
二二二
0-3
4
5
6
7
8
9
10
11
12-13
—-
7.651
.60
三三
0-5
6-78
>-9
10-11
12-131
4-161
7-1819
-2021-
2223-26
三三
14.08
4.11
四
0-2
3-4
5
6-7
8-9
10-12
13-141
5-161
7-1819
-26
四
9.823
>.50
五
0-3
[
4£
5-6
7
8-9
10-12
13-141
5-161
7-1819
-26
五
10.69
3.84
六
0-5
6-78
>-9
10
11-12
13-141
5-16
17
18
19-20
六
1.692
.85
七
0-1
2
3
4-6
7-8
9-11
12-14
15-161
7-192（
0-26
七
8.764
.95
八
0-5
6:
7-8
9
10-11
2-13
14
15-16
17
18-19
八
11.42
2.87
九
0-3
4-5
6
7-8
9-10
11-12
13
14-15
16
17-20
九
10.25
3.05
十
0-5
6-78
>-9
10-11
2-131
4-151
5-1718
-19
20
21-26
十
13.27
3.39
十
0-2
3
4
5-6
7-8
9-10
11
12-13
14
15-20
十
8.212
!
.67
十
0-2
3-45
）-6
7-8
9-10
11-12
13-141
5-161
7-1819
-26
十二
10.42
3.79
十
0-4
5（
5-7
8
9-10
11-12
13
14
15
16-20
十三
10.15
2.54
十四
0-5
6-7
8
9-10
11-12
13-14
15
16-17
P8
19-20
十四
12.26
2.88
十
五
0-4
5-67
'-8
9-10
11-12
3-14
15
16-17
18
19-20
十五
12.21
3.41
十六
0-2
3-45
>-6
7-7二
9-11二
12-14
15-161
7-1920-3122
-26二
十六
11.46
4.79
标准分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（结果说明）
以下是每项性格因素不同得分者的特征，每项因素得分在8分以上者为高分，3分以下者为低分。
测试者在各项因素上得分不同，其适宜的职业也不同。
请综合参考各项因素测评结果，再总体权衡你自身的性格适宜哪些类型的职业。
卡特尔十六种人格因素测验（16PF）标准解释报告
卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）在国际上颇有影响，十六种人格因素是各自独立的，每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解，从而全面地评价自己的整个人格。
每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数的高低，或全体因素的组合方式。
所以，在评价各个因素分数的高低时，应参考其它方面的行为和生活状况，不应仅仅根据测验的结果武断地评价自己的人格。
需要特别强调的是，现在所反映出的人格特点并不是不可改变的，个人的成长过程，学习的机会，动机、目的和生活环境的变化，还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。
因此，通过对自己人格特点的了解，有助于我们通过努力来改善、优化人格。
16PF所包含的十六种人格因素以及八种次级因素的含义如下:
十六种人格因素：
因素A（乐群性）：
低分特征：
缄默，孤独，冷漠。
高分特征：
外向，热情，乐群。
因素B（聪慧性）：
低分特征：
知识面比较窄，抽象思考能力比较弱。
高分特征：
富有才识，善于抽象思考，学习能力强，思考敏捷。
因素C（稳定性）：
低分特征：
情绪激动，易生烦恼，心神动摇不定,易受环境支配。
高分特征：
情绪稳定而成熟，能面对现实。
因素E（恃强性）：
低分特征：
谦逊，顺从，通融，恭顺。
高分特征：
好强固执，独立积极。
因素F（兴奋性）：
低分特征：
严肃，审慎，冷静，寡言。
高分特征：
轻松兴奋，随遇而安。
因素G（有恒性）：
低分特征：
苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神。
高分特征：
有恒负责，做事尽职。
因素H（敢为性）：
低分特征：
畏怯退缩缺乏自信心。
高分特征：
冒险敢为，少有顾忌
因素I（敏感性）：
低分特征：
理智，着重现实，自恃其力。
高分特征：
敏感，感情用事。
因素L（怀疑性）：
低分特征：
依赖随和，易与人相处。
高分特征：
怀疑，刚愎，固执已见。
因素M（幻想性）：
低分特征：
现实，合乎成规，力求妥善合理。
高分特征：
幻想的，狂放不羁。
因素N（世故性）：
低分特征：
坦白，直率，天真。
高分特征：
精明能干，世故。
因素0（忧虑性）：
低分特征：
安详，沉着，有自信心。
高分特征：
忧虑抑郁，烦恼自扰。
因素Q1（实验性）：
低分特征：
保守的，尊重传统观念与行为标准高分特征：
自由的，批评激进，不拘泥于现实。
因素Q2（独立性）：
低分特征：
依赖，随群附众。
高分特征：
自立自强，当机立断。
因素Q3（自律性）：
低分特征：
矛盾冲突，不顾大体。
高分特征：
知已知彼，自律谨严。
因素Q4（紧张性）：
低分特征：
心平气和，闲散宁静。
高分特征：
紧张困扰，激动挣扎。
八种次级因素：
次级人格因素是由以上有关的基本因素标准分，经过数量均衡，连同
指定常数，相加而成的（见如下各项中的公式）。
另外，以下各因素分数的高低并不就等同于心理健康状态的好坏以及成就、创造力、成
长能力的水平。
它只是表明人格因素对这些方面的影响程度。
事实上，除了人格因素，成就大小、创造力水平、心理健康状况等还受到其它诸多因素影响。
适应与焦虑型X1:
【X1=［（38+2xL+3X0+4xQ4）—（2XC+2XH+2
XQ2）］-10】
低分特征：
生活适应顺利，通常感到心满意足，能做到所期望的及自认为重要的事情。
如分数极低，贝何能对困难的工作缺乏毅力，有事事知难而退，不肯奋斗努力的倾向。
高分特征：
不一定有神经症，因为它可能是情境性的，但也可能有一些调节不良的情况，即对生活上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不满意。
高度的焦虑可能会使工作受到破坏和影响身体健康。
内向与外向型X2:
【X2=[（2XA+3XE+4XF+5XH）—（2XQ2+11）]-
10】
低分特征：
内倾，趋于胆小，自足，在与别人接触中采取克制态度，有利于从事精细工作。
这种类型无所谓利弊，主要取决于在哪种情况下采取这种态度。
高分特征：
外倾，开朗，善于交际，不受拘束，有利于从事贸易工作。
感情用事与安详机警型X3:
【X3二[（77+2XC+2XE+2XF+2XN）—（4
XA+6XI+2XM）]-10】低分特征：
情感丰富而感到困扰不安，它可能是缺乏信心、颓丧的类型，对生活中的细节较为含蓄敏感，性格温和，讲究生活艺术，采取行动前再三思考，顾虑太多。
高分特征：
富有事业心，果断，刚毅，有进取精神，精力充沛，行动迅速，但常忽视生活上的细节，只对明显的事物注意，有时会考虑不周，不计后果，冒然行事。
怯懦与果断型X4:
【X4=[（4XE+3XM+4XQ1+4XQ2）—（3XA+2XG）]-10】
低分特征：
依赖别人，纯洁，个性被动，受人驱使而不能独立，对支持他的人在行动上常适应其需求，为获取别人的欢心会事事迁就。
高分特征：
果断，独立，露锋芒，有气魄，有攻击性的倾向，通常会主动地寻找可以施展这种行为的环境或机会，以充分表现自己的独创
能力，并从中取得利益
心理健康因素Y1:
【Y仁C+F+（11—0）+（11—Q4）】心理健康状况几乎
是一切职业及事业成功的基础。
心理不健康者，其学习和工作效率都会因之减低。
心理健康标准可介于4-40之间，均值为22分。
低于12分者仅占人数分配的10%，情绪不稳定的程度颇为显著。
专业有成就者的人格因素Y2:
【Y2=Q3x2+Gx2+CX
2+E+N+Q2+Q1】本次级因素意指人格中的某些因素可能对将来的专
业成就所具有的影响，它并不代表将来专业成就所达到的水平。
其总
分可介于10-100之间，平均分为55,67以上者其成功的机会更大。
创造力强者的人格因素Y3:
【Y3=（11—A）X2+BX2+E+（11—F）X2+H+IX2+M+（11—N）+Q1+Q2X2】标准分高于7者属于创造力强者的范围，应有其成就。
在新环境中有成长能力的人格因素Y4:
【Y4二B+G+Q3+（11—F）】
本次级因素总分可介于4-40之间，平均值为22分，不足17分者仅占人数的10%左右，从事专业或训练成功的可能性较小。
25分以上者，则有成功的希望
W素
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
因素
X
S
A
0-1
2
34
5-6
7-9
1（MI
12-13
14-16
17-18
19-20
A
9.02
3.50
B
04
5
6
7
8
9
10
11
12
H
B
8.13
1.86
C
0-5
6-7
8・10
IM2
13-15
16-17
18-19
2022
23-24
25-26
c
14.91
3.65
E
•）-2
3-4
5-7
8-9
10-11
12-24
15-16
17-18
19-20
21-26
E
11.41
3.43
F
0-2
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5-7
8-”
10-12
IMS
16-17
18-19
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3.92
G
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0
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14-15
16-17
18
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G
12.95
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H
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11-13
14-15
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19-20
21-26
H
10.68
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1
0-2
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17-19
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1
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3.21
L
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4-6
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11
12-13
14-15
16-17
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L
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M
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15-17
18-19
20-21
22-26
M
12.66
3・33
N
0-2
3
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6
7-8
9-10
li
12-13
14-15
16-20
N
8.40
2.50
0
0-1
2・3
4-5
6-8
9-10
1M3
1446
17-19
20-21
22-26
0
11.10
3.95
Qi
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4-5
6-7
8-9
in-ll
12-13
14-15
16-17
18-19
20
Qi
11.73
2.92
Qi
0-3
4-5
6-7
8-10
1M2
13-14
15-16
1748
19
20
Qi
12.25
3.30
Q\
ii1
5-6
7-8
9-10
11-12
13-14
15-16
1718
19
2（）
Q*
1234
3.13
Q4
0-1
2-4
5・6
7-9
1041
12U
15-16
17-19
2022
23-26
Q4
11.67
3.88
附表三高中女生十六种个性因素常模
索
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1*1累
X
S
A
0-1
2
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6-7
8-9
10-12
13-14
15-16
17-19
20
A
9.78
3.58
B
0-3
4-5
6
7
8
9
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11
12
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B
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1.88
c
0-5
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8-10
IM2
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c
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44
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E
10.67
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F
0-3
4-5
6-7
8-10
11-12
13-15
1618
1920
2123
2426
F
12.82
3.81
G
0-4
5-6
7-8
9-10
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14-15
16-17
18
19
20
G
13.07
3.28
11
01
2-3
4-5
6-7
810
11-13
1415
16-17
18-20
2126
H
10.23
3.82
1
03
4-5
6-7
8-9
1（MI
12
1「11
15-16
17-18
19-20
1
11.03
2.78
L
（M
5-6
7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18
19-20
L
11.55
2.73
M
05
6-7
&9
I0J1
12-13
1415
618
I"2«l
21-22
2326
M
13.80
3」3
N
02
3
4-5
6-7
89
10
IM2
12
14-15
16-20
N
6.89
2.48
（）
0-1
2-4
5-6
7-8
911
12-13
14-16
17-18
19-21
22-26
o
11.35
3.69
Q
0-5
6
7-8
910
Ibl2
1314
15
16-17
1819
20
Qi
12.19
2.68
Q：
0-3
4-5
6-7
8-9
10-12
IM4
15-16
17-18
19
20
q2
12.05
3.40
Q
0-4
5-6
7-8
9-10
1112
1314
15-16
17-18
19
20
Qi
12.89
3.01
Q4
0-1
2-3
4-5
6・8
940
11-13
14-15
16J8
1920
21-26
Q4
10.77
3.80
因
1
2
3
4
5
6
7
8
10
因累
X
s
A
0-1
2
3-4
5-6
7・8
9-11
12-13
14-15
1648
19-20
A
&87
3.46
B
4
5
6
7
8
9
10
II
12-13
B
8.17
1."
C
0-5
6-7
8-10
H-12
1314
15-16
17-18
19-21
22-23
24-26
C
14.41
E
0-2
3-4
5-7
8-9
1011
12-13
14-16
17-18
19-20
21-26
E
11.41
3.55
F
0-2
34
5-7
8-10
11-12
13-15
16-17
18-20
21小
24-26
F
12.60
v*n
G
0-4
5-6
7-8
9-10
1112
1314
1516
17-18
19
20
G
12.60
3.09
H
0-1
2・3
4-5
6-7
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