湖南省株洲市届高三第四次模拟考试生物试题.docx
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湖南省株洲市届高三第四次模拟考试生物试题
机密★启用前
湖南省株洲市2019届高三第四次模拟考试
生物
本试卷共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：
用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：
先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（1-20题每小题1分，21-30题每小题2分。
）
1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
A.原核细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构
B.真核细胞的细胞骨架与细胞运动以及物质运输等生命活动有关
C.真核生物与原核生物的细胞呼吸过程完全不同
D.真核细胞既有DNA又有RNA，而原核细胞只有DNA构成的拟核
2.下列关于科学研究方法和相关实验的叙述中，不正确的是
A.差速离心法：
细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
B.模型构建：
研究种群数量变化规律和DNA双螺旋结构的发现
C.同位素标记法：
分泌蛋白的合成与分泌和噬菌体侵染细菌实验
D.对比实验：
探究酵母菌细胞呼吸的方式
3.下列关于酶、ATP以及核酸的叙述正确的是
A.三者都一定含化学元素C、H、O、N，三者水解都能产生相对应的单体
B.ATP与核酸的合成与分解都需要不同酶的催化
C.酶与核酸的合成与分解都需要ATP直接供能
D.少数酶是核酸，核酸通过控制酶的合成来控制代谢过程直接控制性状
4.下列关于生物膜以及跨膜运输有关的叙述，正确的是
A.物质能否通过核孔取决于其直径与核孔孔径的相对大小
B.质壁分离与复原是水分子顺溶液浓度梯度跨膜运输的过程
C.叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素，参与能量转化的过程
D.细胞膜、核膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等统称为生物膜
5.下列与蛋白质相关内容的描述，正确的是
A.所有生物一定都具有蛋白质
B.生物膜上的蛋白质功能一定是作为载体或者通道蛋白
C.蛋白质结构之间的差别一定由氨基酸的R基团不同决定
D.控制蛋白质合成的核酸碱基发生改变一定改变蛋白质的结构
6.呼吸作用过程中，线粒体内膜上的质子泵能将NADH（即[H]）分解产生的H+转运到膜间隙，使膜间隙中H+浓度增加，大部分H+通过结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP的合成，主要过程如下图所示。
下列有关叙述不正确的是
A.乳酸菌不可能发生上述过程
B.该过程发生于有氧呼吸第二阶段
C.图中①是具有ATP合成酶活性的通道蛋白
D.H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散
7.关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是
A.所有生命活动均需要细胞呼吸供能
B.根瘤菌能够利用化学反应释放的能量将无机物合成有机物
C.脂肪的氧化分解可以提供较多能量是生命活动能量的主要来源
D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性
8.下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变在分子层面的解释，正确的是
A.细胞凋亡是基因正常表达的过程中断所导致的
B.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA，使其产生原癌基因
C.目前普遍认为细胞衰老的原因是DNA、蛋白质等生物大分子损伤
D.细胞分化过程中DNA不发生变化，因此细胞中细胞器的种类和数量不发生改变
，
9.将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化，实验结果如图所示。
以下说法错误的是
A.A点以后的短时间内，叶肉细胞内C5的量将增加，B点之时
叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸作用速率
B.在5〜15min内，容器内氧气量增加的速率逐渐减小，是因为CO2浓度逐渐减少，光合作用速率与呼吸速率的差值减小。
C.同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内
部原因最可能是底部叶片衰老酶活性降低
D.若向密闭容器中加入18O标记的O2，可在该绿色植物叶肉细胞中检测到放射性的淀粉。
18O最短的转移途径是18O2→C18O2→（CH2O）
10.某二倍体植物的体细胞内的同一条染色体上有
M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前3
个氨基酸的DNA序列如下图，起始密码子均为AUG。
下列叙述正确的是
A.基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个
B.基因R转录时以a链为模板在细胞核中合成mRNAC.若箭头处的碱基替换为G，则对应密码子变为GAG
D.若基因M缺失，则引起的变异属于基因突变
11.核糖体RNA（rRNA）通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，进一步成熟，成为翻译的场所。
翻译时rRNA参与催化肽键的连接。
下列相关叙述错误的是
A.rRNA的合成需要核DNA做模板
B.原核生物中也有合成rRNA的基因
C.mRNA上结合多个核糖体可缩短一条肽链的合成时间
D.rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能
12.戈谢病是患者由于缺乏β葡糖苷酶葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致，患者肝脾肿大。
下图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱，据图分析下列推断不正确的是
A.该病为常染色体隐性遗传病
B.2号为该病携带者，5号为杂合子的概率是2/3
C.1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/8
D.该病可通过测羊水中酶的活性来进行产前诊断
13.下列关于生物育种技术的叙述和分析，错误的是
A.单倍体植株可能具有育性
B.只含有一个染色体组的细胞中可能存在等位基因
C.四倍体马铃薯花药离体培养后再用秋水仙素处理，一定得到纯合体
D.欲获得显性纯合体，单倍体育种一定比杂交育种所需的时间短
14.下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是
A.若一个种群的基因型频率不发生改变，则基因频率也不会变
B.二倍体和四倍体杂交产生的三倍体高度不育，说明四倍体不是新物种
C.隔离是新物种产生的必要条件
D.迁入与迁出都有可能导致生物进化
15.去甲肾上腺素既是肾上腺分泌的激素，也是某些神经元分泌的神经递质。
这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制去甲肾上腺素的分
泌。
下列叙述错误的是
A.突触后膜和突触前膜的去甲肾上腺素受体相同B.去甲肾上腺素作用于突触后膜，引起后膜大量的钠离子内流C.去甲肾上腺素抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节D.去甲肾上腺素在神经和体液调节中作为信息分子发挥作用
16.成人排尿受大脑皮层的控制，当膀胱充盈的压力通过感受器和传入神经直接传到脊髓。
在排尿中枢的控制下，逼尿肌收缩，尿道括约肌舒张，使尿液进人后尿道，可反射性地加强排尿
中枢的活动，于是完成排尿。
从以上信息可以得出
A.成人可以有意识地控制排尿反射
B.排尿反射的感受器和效应器都是膀胱壁的逼尿肌
C.排尿反射通过正反馈和负反馈使尿液顺利排出
D.排尿反射的调节方式为神经-体液调节
17.下列有关种群和群落的叙述，不正确的是
A.调查神农架自然保护区频危动物金丝猴的数量常采用标志重捕的方法
B.由于环境阻力小，种群“J”型增长曲线达到K值所用时间较短
C.森林生态系统和草原生态系统中的动物类群都有分层现象
D.群落演替发生在生态系统的形成、发展和成熟的各个阶段
18.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。
下列有关该过程的叙述，正确的是
A.传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向传导
B.机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞产生神经冲动
C.兴奋以局部电流的形式由传入神经元传递给传出神经元
D.直接刺激延髓的相关中枢也可引起呼吸肌的咳嗽反射
19.在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。
为更好的管理、利用林木资源，科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响，结果如下表所示。
下列相关叙述中错误的是
A.可采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量
B.各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致
C.适当砍伐，可以改变落叶松种群的水平结构，从而减少竞争
D.适度砍伐，使人工林保持持续的更新能力，可长期维持稳定的生产
20.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）侵入T细胞引起的疾病，死亡率极高。
下列关于艾滋病的分析，错误的是
A.艾滋病患者常死于多种病原体引起的严重感染
B.HIV可利用T细胞内的遗传物质为模板进行繁殖
C.HIV侵人人体，可以诱导B细胞增殖分化为浆细胞，产生抗体
D.HIV病毒侵人T细胞，可导致机体特异性免疫功能严重缺陷
21.下图为酶促反应曲线，Km表示反应速率为1/2Vmax时的底物浓度。
竞争性抑制剂与底物结构相似，可与底物竞争性结合酶的活
性部位；非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不可逆性结合，从
而使酶的活性部位功能丧失。
下列分析错误的是A.Km值越大，酶与底物亲和力越高
B.加入竞争性抑制剂，Km值增大
C.加入非竞争性抑制剂，Vmax降低
D.非竞争性抑制剂破坏酶的空间结构
22.在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。
下列分析正确的是
A.光强大于140μmol·m-2·s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体B.光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦储幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度C.森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量D.在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加
23.有关植物愈伤组织培养增殖过程叙述，正确的是
A.若将处于间期细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第二次分裂中期，每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3H
B.间期某染色体的1个DNA分子发生突变，则该细胞产生的2个子细胞均含有该异常DNA
C.使用秋水仙素使得细胞周期被阻断，原因是在秋水仙素间期抑制了纺锤体形成
D.愈伤组织细胞不断增殖使得细胞数目增多，体现了细胞的全能性
24.研究者以北美东部25个不同大小的湖泊为调查对象，统计生态系统最大营养级位置（食物中食物链长度的平均值）及生态系统单位体积的生产力（同化有机物量），结果如图所示。
据此分析，正确的是
A.大湖泊的恢复力稳定性往往较强
B.食物链的长短与生态系统的大小无关
C.较高单位体积生产力支持更多营养级D.最大营养级位置主要取决于湖泊体积
25.干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和
ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如下图所示，下列说法错误的是
A.干旱条件下，ABA抑制野生型幼苗茎叶生长，促进根的生长
B.给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会加快C.ABA是一种微量的有机物，主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成
D.一定程度上，ABA的调控作用可以提高植物的抗逆性
26.已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。
现给正常小鼠输入一定量的该溶液，一段时间后小鼠体内会发生的生理变化是
A.血浆中胰岛素与胰高血糖素的比值下降
B.位于胰岛组织的血糖感受器产生兴奋
C.下丘脑分泌的抗利尿激素释放量减少，尿量增多
D.肾小管和集合管对葡萄糖的重吸收减少，尿液中葡萄糖含量增加
27.低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。
上述过程中产生下列四种细胞，
下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是
28.油菜为两性花，其雄性不育（不能产生可育的花粉）性状受两对独立遗传的等位基因控制，其中M基因控制雄性可育，m基因控制雄性不育，r基因会抑制m基因的表达（表现为可育）。
下列分析正确的是
A.用基因型为mmRR的植株作为母本进行杂交实验前要进行去雄处理
B.基因型为Mmrr的植株自交子代均表现为雄性可育
C.基因型为mmRr的植株的自交后代中雄性可育︰雄性不育＝1︰3
D.存在两株雄性可育植株进行杂交，后代均为雄性不育植株的情况
29.控制猫毛色的一对等位基因为B（黑色）、b（橙色）。
现有多只纯合子黑色猫和橙色猫，雌雄都有。
将黑色猫与橙色猫进行杂交，分多组进行，子代性状如下表所示；若不同性状的猫
繁殖能力相同，下列叙述错误的是
性状
雄性黑色
雄性橙色
雌性花斑
数量
51
26
75
A.控制猫的毛色的基因位于X染色体上
B.父本的表现型及比例为橙色：
黑色=3:
1
C.若发生染色体变异，种群中可能出现雄性花斑
D.黑色、橙色和花斑三种毛色是相对性状
30.有一玉米植株（二倍体），它的一条9号染色体有缺失，另一条9号染色体正常。
该植株9号染色体上决定糊粉层颜色的基因是杂合的，缺失的染色体带有产色素的显性基因A，而正常
的染色体带有无色隐性基因a。
已知含有缺失染色体的花粉不能成活。
若以该杂合玉米植株为父本，在测交后代中，有10%的有色籽粒出现。
下列解释合理的是
A.减数分裂时正常染色体的基因a突变为A
B.减数第一次分裂时非同源染色体之间自由组合
C.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
D.减数第二次分裂异常染色体组数目整倍增加
二、非选择题（共60分）
31.（共16分）研究提高植物对CO2的同化力以提高农作物产量一直是科学家关心的问题，根据以下有关研究过程回答问题：
（1）卡尔文及其同事在研究植物对CO2的固定过程如下：
首先为了探明碳的途径：
将
标记的CO2注入培养藻的密闭容器，定时取样，每次将藻浸入热的乙醇中，其作用是
（至少答出两点），然后应用双向纸层析法使得提取物再通过放射自显影分析放射
性上面的斑点，并与已知化学成份进行比较。
其次按反应顺序找到生成的各种化合物：
不断缩短时间取样，若依次测定出的化合物种
类为ABC---AB---A，找到含有放射性的化合物C3、C5和C6等。
你认为字母A表示以上哪种
化合物。
（2）在生产实践中，增施CO2是提高温室植物产量的主要措施之一。
研究者以黄瓜为材料进行实验发现：
增施CO2时间过长，植物光合作用反而会减弱。
原因是：
一方面是淀粉积累会光合作用，另一方面是有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中，因此造成光合作用所需的等含氮化合物合成不足。
提高温度能
够明显促进淀粉的分解，可能是因为适当升温提高了植物的。
请根据本研究的结果，对解决“长时间增施CO2抑制光合作用”这一问题，提出两项合理化建议：
。
（至少答出两点）
32.（共9分）流感是冬春季高发急性传染病。
下图表示流感病毒侵入机体后，在树突状细胞内发生的过程，据图回答问题：
（1）病毒进入胞浆后，合成病毒蛋白进入囊泡结构。
如图可知该囊泡上有名称为蛋白能与溶酶体相锚定并融合，抗原蛋白会被分解为，与MHC-1分子结合形成复合物。
返回到细胞膜表面与T细胞表面受体TCR结合，一方面T细胞会增殖分化为与靶细胞的密切接触，使细胞裂解死亡。
另一方面细胞在少数病毒刺激下，加上T细胞释放的作用，使其增殖分化，进一步产生抗体。
由此可见树突状细胞在免疫过程中的作用是（至少答出一点）。
（2）病毒包膜上两种重要的糖蛋白：
血凝素（HA）和神经氨酸酶（NA），分别与病毒的吸附、传入和传播有关。
H和N后方数字表示不同病毒亚种，如H7N9。
不同的病毒结构特征不同且变异快，你认为其原因是，因此研发通用疫苗难度非常大。
现在常用的流感三价裂解疫苗，主要含有三种病毒的成分片段。
33.（共16分）生长素促进细胞伸长，其机制可用细胞壁酸化理论去解释，调节过程如图所示。
（1）如图，高尔基体在细胞伸长中的重要作用是
，H+-ATP蛋白具有功能。
如图可对生长素促进细胞伸长的机制做出的解释是，
导致细胞间隙的pH时，膨胀素被活化，纤维素
的氢键被破坏，联系松弛。
在细胞内膨压的推动下细胞伸长。
此过程主要与有关（填细胞器）。
（2）为验证酸-生长假说，某同学设计了一个实验。
完成相关填空。
①取生长状况相同的植物根尖，分为等量若干组，编号为A、B、C、D、E
②将B、C、D、E组根尖分别置于„„
将对照组A根尖置于清水中，是否合理，为什么。
③一段时间后，得到实验结果（请完善下图中的纵坐标名称）：
另一同学认为上述过程缺少一个步骤，在②步骤之前还应
34.（共7分）不同种类的蝴蝶在外形和色彩上彼此极为相似的现象称为拟态。
有些蝴蝶是有毒的，通常都具有色彩鲜艳的警戒色，以使捕食者易于识别和回避；而另一些无毒的蝴蝶，往往因在形态和色彩斑纹上模拟前者而获得安全上的好处。
副王峡蝶的原始型
经模拟进化后的副王峡蝶现代型
被模拟的普累克西普斑蝶
贝茨拟态
（1）对上述模拟现象的研究属于（填生命系统层次）水平的研究，在贝茨拟态中，被模拟种和模拟种（一定／不一定）分布在同一地区；被模拟种的数量一般会比模拟种（多／少／不确定）。
（2）普累克西普斑蝶的毒素可以被当做药物使用，这体现了生物的价值；因为药用价值，普累克西普斑蝶被大量捕杀，副王峡蝶（现代型）的种群密度会，原因
是。
外形和色彩上彼此极为相似的副王峡蝶和普累克西普斑蝶体现了
生物的多样性。
35.（共12分）某昆虫的红眼与朱红眼、有眼与无眼分别由基因A（a）、B（b）控制，其中有一对基因位于XY染色体上，且存在两对隐性基因纯合致死现象。
一只红眼雌性个体与一只朱红眼雄性个体交配，F1雌性个体中有红眼和无眼，雄性个体全为红眼。
让F1雌雄个体随机交配得F2，F2的表现型及比例如下表。
回答下列问题：
（1）红眼对朱红眼为性，控制有眼与无眼的B（b）基因位于染色体上。
（2）若要验证F1红眼雄性个体的基因型，为什么不能用测交的方法。
可以选择F1的雌性个体多次杂交，若子代有无眼出现，则可确定F1红眼雄性个体的基因型为。
（3）F2红眼雄性个体有种基因型，让其与F2红眼雌性个体随机交配，产生的F3有
种表现型。
高三生物答案
一、选择题（1-20题每小题1分，21-30题每小题2分，共40分）
1-5BABCA
6-10BDCDB11-15
CBCBA
16-20ABBCB
21-25ADBDB26-30
CBBBC
二、非选择题（共50
分）注意答案中“/”表示可以得分的不同答法
31.（共16分,每空2
分）
（1）14C
杀死细胞/使酶失活、提取细胞中的有机物
分离C3
（2）抑制
ATP/ADP/[H]/酶/NADPH
呼吸作用/细胞呼吸
适当升温、控制增施CO2的时间/间断供给CO2、加强对植物氮素营养的补充
32.（共9分，每空1分，
（1）小题最后一空2分）
（1）WDYF-4短肽/肽效应T细胞B淋巴因子
吞噬、处理、呈递抗原（2分）
（2）单链RNA结构不稳定易突变
HA、NA蛋白/神经氨酸酶、血凝素/糖蛋白/包膜蛋白
33.（共7分，每空1分）
（1）群落一定多
（2）直接下降
普累克西普斑蝶对副王峡蝶的保护作用下降/捕食者对副王峡蝶的捕食作用加
强/捕食者对副王峡蝶的捕食概率增加（言之成理即可）
物种
34.（共16分，每空2分）
（1）H+-ATP酶的加工运输载体/运输H+、酶/水解ATP
活化H+-ATP酶的基因，促进其表达小于7/降低液泡
（2）不合理、细胞自身会产生H+根的平均长度
测量并计算每组根的初始平均长度
35.（每空2分，共12分）
（1）显性XY（只写性染色体不得分）
（2）aaXbXb致死/两对隐性纯合致死AaXbYB
（3）4种5种
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