完整版专业导入毕业课程设计指导书网络工程.docx
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完整版专业导入毕业课程设计指导书网络工程
《专业导入》
课程设计指导书
网络工程专业
吴臣胡明编写
专业：
网络工程______
学院：
电子与信息工程学院
二○一四年六月
一、目的和要求1
二、主要内容（网站制作与设计）1
三、教学方式和时间安排1
四、课程设计的考核评定2
五、说明2
六、参考资料2
七、附录3
网站材料处理3
1Photoshop操作要点3
2Flash操作要点3
3Dreamweaver操作要点4
网站建设8
1简介8
2建设步骤9
3前期准备9
3.1针对对象9
3.2频道10
3.3风格10
3.4布局10
3.5预算10
4主流代码布局11
5网站建设流程11
6做网站前的市场分析11
7建设格式12
8考虑因素12
8.1网站风格12
8.2创意12
8.3网站LOGO12
8.4视觉流程13
8.5 网页框架与布局13
8.6网站配色14
9基础建设15
10注意事项15
11网站风格16
12重要因素17
12.1明确目的精心策划17
12.2保持网页的朴素17
12.3简单并不等于乏味17
12.4提高被查询的机会17
13作用效果18
13.1企业形象展示与提升18
13.2网络化的业务用户管理18
13.3开展电子商务18
14用户体验19
14.1用户都是浏览者19
14.2少等于多19
14.3导航19
14.4下载速度19
14.5对用户获取信息的影响19
15经验技巧20
16建设流程21
17相关法规21
18网站颜色22
19工具技术22
20发展趋势22
21网站建站流程22
22中西方网页设计23
23质量监控23
24设计原则23
一、目的和要求
1、学会查找资料并善于分析资料，提倡学生互相学习、培养团队精神；
2、培养严谨的工作作风、独立思考问题、独立设计、独立调试程序的能力；
3、了解网站制作的简易流程，认识到每步的要点与重点；
4、认识网站设计基本开发平台，对涉及到的相关知识进行查阅并做出初步的网站设计；
5、给出设计系统的概要设计、详细设计，锻炼学生分析、设计、编码、调试程序和书写必要文档的综合处理能力；
6、了解在网站设计上的一般做法，并认识与网络工程专业相关的基础知识，认清专业方向；
7、编写规范化的课程设计说明书，并参加上机面试答辩。
二、主要内容（网站制作与设计）
1．了解认识网站制作基本流程为：
策划与草图、设计与制作、切割与导出、编辑与模板、动画与广告、链接与上传等六个阶段。
主要完成以下相关内容：
1）策划与草图：
学习收集所需材料，并进行网站规划与草图设计、版块安排等；重点注意网站的风格，用色，版式，布局，栏目；
2）设计与制作：
应用相关软件进行材料处理（如Photoshop等），养成良好的设计习惯；
3）切割与导出：
应用Photoshop等软件对框架与材料进行切割，导出存为相应的WEB格式；
4）编辑与模板：
在Dreamweaver等网站编辑平台上进行材料组织、编辑，并能通过模板进行页面安排与调换，养成好的模板设计习惯；
5）动画与广告：
进行一定的动画制作（如Flash等），并插入到安排好的网站页面中；
6）链接与上传：
设置网站页面上的导航与链接，上传到申请空间或本机进行测试，调试系统效果。
2．对网站设计中涉及到的平台、工具等进行查阅及学习，锻炼通过网络进行自我学习的能力。
三、教学方式和时间安排
1．教学方式：
首先教师进行网站建设的相关知识介绍、常用平台或软件的使用演示；再提出要求，下达任务，让学生查阅、收集相关资料，进行网络或书籍学习，了解需要解决的问题关键，做出网站设计草图；再让学生对相应工具进行突击学习，达到初步运用，接着在老师指导下，进行网站的制作与设计，完成相应的调试，初步实现学生自己的预期目标。
2．时间安排：
按照网络工程设计的思想，网站的需求分析设计至关重要，并要充分重视书写“文档”。
时间安排上分以下三个阶段进行：
阶段一（时间一天半）：
查阅资料，了解同网站制作与设计相关的工具与方法，并做好记录，搭建好网站建设平台；
阶段二（时间两天）：
根据网络工程建设流程，先按网站制作的六个阶段分开处理或准备相应的材料，再将材料进行汇集，初步实现预期效果；
阶段三（时间一天半）：
具体设计并实现网站的初步功能，并归纳文档资料，按要求填写在《课程设计说明书》上，并参加答辩。
三个阶段的时间分配比例约：
30%，45%，25%。
四、课程设计的考核评定
考核从三方面进行：
网站材料处理，网站设计系统演示，报告文档等进行综合考核。
课程设计成绩由以下部分组成：
考勤：
10%，现场检查：
50%，其中材料处理、方案设计、系统演示比例为1：
2：
2，课程设计说明书：
40%。
五、说明
课程设计报告的文档资料，主要包括以下内容：
（1）网站制作的基本流程及其说明；
（2）网站制作时的材料处理方法说明；
（3）课程设计中遇到的主要问题和解决方法；
（4）创新和得意之处；
（5）课程设计存在的不足，需进一步改进的设想；
（6）课程设计的感想和心得体会。
以上内容均填写在《课程设计说明书》上，要求干净整洁，符合课程设计的要求和规范。
六、参考资料
1）参考书籍：
[1]赵元媛著.网站开发与设计教程[M],北京：
清华大学出版社，2011
[2]李宝敏.动态网站设计与开发实用教程[M],北京：
清华大学出版社，2012
[3]熊锡义主编.Dreamweaver网页制作教程[M],北京：
清华大学出版社，2007
[4]周雅铭等著.Photoshop基础教程[M],北京：
中国传媒大学出版社，2008
[5]詹青龙，郭永灿主编.网页设计与制作[M],北京：
清华大学出版社，2010
[6]王晓红，龚毅主编.网页设计与制作[M],北京：
机械工业出版社，2011
2）学习软件：
Photoshop，Flash，Dreamweaver等
3）参考网站：
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●在网页上创建嵌入的样式表
当单个文档需要特殊的样式时，就应该使用内部样式表。
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