送祝福教学方案计划Word格式.docx

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　　2、感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐。

　　活动准备：

心愿箱大、小贺卡锣鼓红信封flash活动过程：

一、活动导入观看关于中国人过新年的flash。

　　*我们马上要过自己的新年了，谁知道中国人是怎么过新年的？

（舞狮、贴对联、贴“福到”、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋，穿得漂漂亮亮、说祝福的话……）刚才啊，邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话。

对啊，过新年不仅要做一些喜庆的事，还要说一些喜庆的话。

　　你们会说些什么祝福的话呢？

　　二、出示大贺卡，老师送祝福。

　　新年到了，邱老师也有一些祝福想要送出。

　　1、送给小朋友的贺卡。

这是一张送给小朋友的祝福卡。

　　谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福？

你们觉得这个祝福送给谁最合适呢？

（祝福小朋友们天天健康快乐地成长，和爸爸妈妈幸福美满地生活）

　　2、送给老年人的贺卡。

　　这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁？

为什么？

（祝福老年人身体健康，平平安安，长命百岁，精神百倍，笑口常开）

　　3、送给幼儿园的贺卡。

　　谁知道这张贺卡邱老师想送给谁？

谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福？

（祝福我们的幼儿园越来越美丽，到处荡漾着孩子们的笑语，永远是孩子们的乐园，人人都爱它）*原来祝福除了可以送给人，还可以送给幼儿园，送给我们的城市、祖国，和全世界所有的事物*最近，海啸使许多人们失去的生命，失去了亲人，也失去了自己的家园，我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复，重新回到健康、快乐的生活中*祝福有许许多多，但是不同的祝福可以送给不同的人。

拜年的时候啊，遇见不同的人，我们会说不同的祝福。

邱老师把祝福送给小朋友，送给老年人，送给幼儿园，小朋友们心里是否也有很多祝福想要送呢？

　　三、摸祝福，送祝福瞧邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱，我们一起来玩摸祝福的游戏。

　　游戏规则：

当鼓声响起，开始传贺卡，鼓声停止，贺卡在谁的手中谁就可以从心愿箱里摸一张祝福卡，然后说说你的祝愿，你想把祝福送给谁？

活动延伸：

啊心愿箱里的祝福卡送完了，你们还有许多祝福要送是吗？

我们的手工角里有许多的贺卡等着朋友们去做贺卡，送祝福呢。