团支书职责及如何做好一个团支书.docx
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团支书职责及如何做好一个团支书
主要从事一些学校或者系里面布置下来的团活动的组织和协调任务，重要的是提高班里的党政意识。
虽然都是做一些繁琐的事，但有利于自己的发展。
具体就是上上团课，管理班里团方面的工作。
我就是做团支书的！
希望你慎思而后行！
一、团支部书记的工作职责
“兵头将尾”，人们曾经这样称呼团支部书记。
这基本概括了团支部书记的地位和形象。
在团的系统工作中，团支部书记是“将尾”；在团员中，团支部书记又是“排头兵”。
这就决定了其工作职责，即向组织负责和独立主持工作。
1、 向支部大会，并向同级党组织和上级团组织负责。
团支部书记是由团员大会选举产生的，其工作权力和荣誉是支部全体团员委托和赋予的。
因此，团支部书记的工作必须代表广大团员的意志，必须向支部团员大会负责。
团支部书记还要向同级党组织负责。
作为党联系青年群众的纽带和桥梁，要发挥作用和坚持党的领导，具体到团支部，就是要向同级党组织负责。
同时，团支部书记也要向上级团组织负责。
团支部工作是保证全团效益的重要组成部分，要坚持系统领导，保证整体效益，团支部书记必须向上级团组织负责。
向支部大会负责，一般是通过定期或不定期的支部大会，向全体团员汇报工作。
向同级党组织负责和上一级团组织负责，主要是通过请示汇报工作来体现。
汇报工作和请示工作的容主要是：
同级党组织、上一级团组织安排的工作；交办的任务；团支部独立活动及工作中遇到的新问题、新情况和经验教训；团支部的工作意见、计划
和实施方案；团员青年的思想、学习、工作、生活状况和要求及解决这些问题的意见；推荐先进和对犯错误团员纪律处分的意见等。
汇报工作要真实、坦率、全面，不能遮遮掩掩，只报喜不报忧。
请示工作要诚挚谦逊，认真领会精神。
2、贯彻执行支部团员大会决议、党组织和上级团组织的 决定精神。
支部团员大会是支部最高权力机关，其决议必须坚定不移地贯彻。
同时，要坚决执行党的组织和团的上级组织的决定精神，保证支部工作与党的中心工作，与团的整体工作相一致。
这要求：
（1） 团支部书记主持支委会，认真研究团员大会、 同级党组织和上级组织决定精神，制定出切实可行的工作方案。
（2） 做好分工负责，将各项工作分配到支委，由大家分头完成。
（3） 团支部书记要督促、检查并带领支部团员完成支部工作计划、任务。
3、召集支部委员会和支部团员大会。
团支部书记有权召集支部委员会和支部团员大会。
召集支部委员会，一般要有集中的议题，要有实际的效益，要有灵活的开会方式。
支部团员大会一般要定期召开，但遇到特殊情况和重大问题时，也可临时召集
团员大会。
召集支部团员大会，一是要准备好议题，需研究和解决的问题，最好先通过支部委员会讨论；二是要充分发扬，让团员尽量发言表态；三是尊重广大团员的意志，对通过的决议，要坚决执行，并同时上报同级党组织和上级团组织。
4、了解、把握支部团员的思想脉搏，有的放矢地经常性地开展政治思想工作。
对团员的实际困难和思想问题，要及时发现，尽快解决。
在改革开放的时期，青年们肯动脑筋，信息渠道广阔，支部出现各种思想、各种观念是正常的，不足为怪的。
但在组织性、思想性很明确的团的组织，各种新的思想和认识都要用辩证唯物主义认识论的观点加以分析和解释。
凡有利于培养“四有”人才的信息、观念，要大力支持。
否则，就要进行去伪存真、去粗取精、由表及里的分析，有时还要对不良的思想行为给予批评。
做经常的思想政治工作，不是板着面孔训人，不是拿着放大镜去对号，也不是敷衍搪塞。
而是要在坚持原则的前提下，去和风细雨地、和颜悦色地、有的放矢地分析、引导、启发。
解决团员思想问题，要结合团员在工作、学习上的实际，要因势利导，对症
下药。
同时，还要结合自己的实际，形成一种有效益的经常性的工作风格。
5、代表和维护青年利益。
首先是要了解青年的特殊利益。
一方面要从青年自身看，从其学习、工作、婚姻、生活等各方面观察分析；另一方面，要将青年特殊利益与社会共同利益相比较，看其是否与社会共同利益相一致，只有在与社会共同利益一致的基础上，代表和维护其利益才有现实意义。
其次，要结合本单位实际。
代表和维护青年利益，不是向有关方面去讨价还价。
而是从实际出发，为青年排忧解难。
只有从本单位人、财、物现实条件出发，才有可能反映青年的呼声，才有可能找到解决的途径。
其三，要讲究科学的方法。
团支部书记权小年少，难以凭个人力量维护青年利益，因此要特别讲究科学方法。
可以广泛宣传青年特殊利益，争取社会舆论的支持；也可以通过参与和交流，象与领导对话、聘请有关领导为青年工作顾问等，争取得到同情和理解；还可以开展活动，做出贡献，以赢得奖励，象青年技术能手在比武中晋级等。
最后，要将团的工作纳入本单位工作系统中，争取制定一些维护青年利益的规定，使工作落到实处。
6、抓好支部委员会的自身建设。
团
支部部建设的重要容是班子建设。
作为“班长”，勿庸置疑，带领一班人进行有效的工作，是团支部书记的重要职责。
班子建设的标志首先是制度的建立和健全。
制度由大家制定，免不了有主观色彩，但一旦形成并经过客观实践的认可，制度就会有客观的约束力量，就会促进和保证支部的工作进展。
其次，合理安排班子成员的工作，要充分调动班子成员的积极性，发挥每个团干部的特长和优势，放手让大家开展工作。
这一方面给每个团干部以锻炼的机会；另一方面，也会形成一个大家上阵的工作局面。
其三，要形成监督机制。
班子成员的分工不是形式上的，而是有责任要求。
形成有效的监督机制，是保证支部工作落实的前提和基础。
“兵头将尾”，人们通常这样称呼团支部书记。
在团组织的系统工作中，团支书是最基层的“干将”，在支部的全体团员中，团支书又是“排头兵”和“领头雁”，那么团支部书记想要发挥好桥梁与纽带作用，想要团结和带领支部的全体团员自觉拥护上级团组织的领导，为团组织建设出谋划策，就需要具备什么样的工作能力呢？
本文想就此谈点粗浅的认识。
一、理论与实践相结合，具备把握支部工作的理解判断能力。
在日常工作中，团支部书记要做到“三个负责”，即向上级团组织负责、向同级党组织负责、向全体团员负责，因此，既要贯彻执行上级组织布置的工作任务，又要抓好支部委员会的自身建设，还要代表和维护广大团员青年的利益，及时了解、掌握支部团员的思想动态，有地放矢地经常性开展政治思想工作，这就要求团支部书记必须具备把握支部工作的理解判断能力。
1、对上级指示的理解能力。
团支部是团组织决议的落实体，团支部的工作更是保证全团效益的重要组成部分。
团支部的工作进程、学习进程和各项活动，都应该体现出全团的要求，都应该坚持党的方针和政策。
而团支部书记作为支部工作的主导力量，就必须正确地理解上级组织的决定精神，就必须坚持系统领导、保证整体效益。
一方面要努力学习和掌握党在各个时期的工作方针、政策，使支部工作能体现党的整体工作要求，另一方面又要自觉拥护上级组织制定的决议，带头贯彻执行上级组织提出的要求。
2、对支部工作的疏导能力。
由于团支部书记在工作要做到三个负责，所以上级组织下达的指示、党政部门布置的任务、支部自身存在的问题、团员青年提出的建议等，就构成了一个庞大的信息体系。
而在我们铁路行业，团支部书记非职业青年工作者的性质又为其工作的开展、信息的交流设置了许多先天的障碍。
如何结合实际情况、理清工作思路、落实上级指示、采纳合理建议，这就对团支部书记的个人素质提出了严峻的挑战。
在支部工作中，团支部书记一方面要从实际出发，合理地安排好重要的工作环节，并继承和开展本支部的传统工作，另一方面，又要懂得对合理化建议进行梳理并择优实施，并且不断调动和集家的智慧，在保证集体领导的前提下，形成一套科学的工作思路。
3、对偶然因素的应变能力。
从表面上看，支部工作的开展是有规律可循的，但在实践中，却往往存在诸多的偶然因素。
尤其是在我们铁路行业，突发性事故是司空见惯的，这就要求团支部书记必须具备一种临时应变的决断能力。
团支部书记在对待偶然因素时，一方面要审时度势、当机立断，以临危不惧、一马当先的精神带领支部成员进行抢险救急，另一方面，又要充分发扬，科学合理、群策群力地完成各项应急性任务。
二、开拓与借鉴相结合，具备领导支部工作的组织实施能力。
具备了一定的理解判断能力，还只是为支部工作的开展奠定了一个坚实的基础，要想在这个基础上有所建树，就要求团支部书记具备另一种素质--领导支部工作的组织实施能力。
1、懂得制订工作计划。
俗话说：
“吃不穷、穿不穷、人无计划一世穷”。
工作计划是工作循序渐进的基本前提。
团支部书记要根据决策要求，围绕中心工作，联系实际情况，充分调查研究，拟定出切实可行的支部工作计划，这样才能起到指导和督促工作的作用，同时也能减少和避免工作的随意性和盲目性。
2、懂得把握工作环节。
辩证唯物主义关于矛盾的法则说明，处理任何事情都应善于分清主次，把握主要环节，既要抓住中心，又要统筹兼顾，不能“眉毛胡子一把抓”，更不能“捡了芝麻，丢了西瓜”。
因此，支部书记在把握工作环节上，要做到“三个善于”，即善于开展调查研究、善于抓住主要矛盾、善于选择最佳角度。
3、懂得借鉴工作经验。
团支部书记可以发扬“拿来主义”，向兄弟支部学习，用联谊的方法，请进来，走出去；也可以使用融会贯通的方法，向其它业务部门、管理部门借鉴竞赛和活动经验，不断提高自身的组织领导能力，与此同时，团支部书记还应该发扬本支部传统的优良的工作方法，并结合好的经验，创新出更切实更可行的经验。
三、与集中相结合，具备开展支部活动的操作示能力。
共青团的生命力就在于要有自己的活动。
共青团照顾青年的独立活动开展得愈好，团有青年中的影响就愈大，团的生命力也就愈强。
所以，对于直接维护广大青年利益的团支部书记来说，组织开展好群众性的、适合青年特点的活动，是团支部工作的一项重要容，是号召青年、团结青年的重要体现，也是保持团组织旺盛生命力的重要方法。
1、领导方式要讲求。
青年活动阵地，既是娱乐场所，又是学习教育的场所，要办法好它，就必须了解把握支部团员的脉博，坚持从团员青年中来，到团员青年中去的群众路线。
在拟定活动方案上，要博采众家之长，集思广益，充分听取多数团员的意见；在落实活动日程中，要分工明确，职责到人，并坚持用人所长，人尽其才的原则，充分发挥青年的聪明才智；在具体组织实施时，要互通信息，主次分明，大权集中，小权分散，充分发挥每个团员的主观能动性。
2、活动容要充实更新。
支部书记要根据青年善于接受新事物、兴趣广泛的特点，勤于动脑，常出新招，不断更新活动的容。
另外，还要依靠文体活动的热心者、擅长者和支持者，让他们在活动中发挥骨干作用。
同时还应该制订一些面向全体团员青年的参加活动的纪律规程和管理细则，使全体团员青年人人热爱活动，人人参与活动。
3、自身素质要不断提高。
要有效地带领团员青年开展好支部活动，支部书记就必须具备极强的说服力、号召力和感染力。
因此，团支部书记要不断地学习与实践，完善自己的专业技能，丰富自己的社会知识，培养自己的口才和文采，继而全面提高自身的综合素质。
也唯有如此，才能使支部团员青年信服自己，愿意团结在自己的周围，积极自愿地开展好支部活动。
送给团支书
能够当上团支书的，不能说一定是精英，但肯定是人才，当上团支书容易，当好团支书难，做一个优秀的团支书是难上难。
大学的团支书可以像高中时那样当，但那仅是当而已。
大学的团支书面对的人更有自主性，面对的环境更复杂，其能力也就有更有广阔的发挥天地。
发挥能力要从动员这些人做起，然而动员并非易事。
另外，当好团支书也并非调动他人积极性就可以的，除了自身较强的综合能力，还要懂理协调、平衡班级、学院工作两方面的关系。
团支书大致有三种类型：
被动类型，主动类型与服务类型，分别是为了名誉、炫耀职衔，展示自己、锻炼能力，真正关心班集体，服务同学的团支书。
在我们学院，处在主动类型的占绝大多数，向服务类型倾斜;纯粹的被动类型，做事按部就班，甚至敷衍了事的几乎没有，因为做不下去。
而真正的顺应民心，做到结合自己班的实际，创造性地开展工作的也很少，除了这样做本身很困难外，它还有很大的风险。
那就请选择适合你的类型去干吧！
怎样更好的开展团支书工作呢？
我有如下建议。
一，与班上同学建立良好的关系。
或许有的特别是大一的团支书通过竞选选上，开始有些同学不服，工作不好开展，不要气馁，一步步慢慢地来，逐渐与他们建立好关系。
努力开展好团活动，让事实证明你的能力。
二，与团支部部成员班委建立好关系。
如果团支书的决定没有得到团支部部成员、班委的支持，那你的工作便会直接受阻。
所以在开团员大会前，最好与他们商量一下，统一意见，以免出现尴尬。
三，以集体理念不是个人理念为班集体服务。
人都比较现实，如果你有心把班上的工作做好，就需弄清楚其它同学是怎么想的，在此基础上合理引寻，才能真正做好班集体工作。
如果你支部有较好的学年目标，就把它打印出来，发给每一个同学，并阐明愿景，以及达成所需步骤等。
四，多与班委协商合作，分配好相应工作，注意激励班上成员朝着目标挺进，注意加强工作力度，提高执行力，树立公信力。
五，在做具体工作时，注意分寸，处理问题要适当灵活。
少命令、威胁，多沟通，协商。
注意平时说话与行为的影响，多学习借鉴，努力提高自身能力。
以上五点，算是经验总结吧，不知是否有用。
但愿能给在职团支书一些帮助，但愿我们学院、学校涌现在出更多的服务型团支书。
末，在人才变成精英的过程中,我想对所有为班集体服务的团支书说：
你辛苦了
如何发挥团支部书记在班级管理中的作用
今天晚上，我们利用这个时间把大家召集来想和大家谈谈如何发挥团支部书记在班级管理中的作用，作为团支部书记，是班级的学生干部之一，在班级管理中起重要作用。
作为支部书记首先要明确团组织是一个先进的组织，是党的后备力量，团支部是团的最基层组织，与广大团员青年保持着最直接、最广泛的联系，是团的全部工作的基础和显示终端。
团支部在团的工作中的重要地位和作用，是团的上级组织无法替代的。
离开了团支部，团的思想教育、组织建设和独立活动，特别是大量团的经常性工作就失去了落脚点。
当前，我们要在对增强团员意识上下功夫。
目前，团员青年的意识比较淡薄，在自身没能体现出团员的先进性。
所谓团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团生活和社会活动中发挥先锋模作用的思想基础和行为准则。
新时期的团员意识主要包括以下几个方面的容：
（一）政治意识。
政治意识是共青团员对党的性质、宗旨、历史使命，以及党的纲领和任务的自觉性认识，是团员政治觉悟的集中体现。
要坚持不懈地用"三个代表"重要思想构筑广大团员的精神支柱，帮助团员树立正确的世界观、人生观和价值观，教育引导团员牢固树立共产主义的远想，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致，自觉成为"三个代表"重要思想的忠实实践者。
（二）组织意识。
组织意识是共青团员独特的政治身份和社会作用在观念上的反映，是团的先进性的一种体现。
要坚持和完善团组织生活制度，不断强化团员的组织观念和纪律观念，培养团员的参与意识，教育团员履行团员义务，执行团的决议，完成团组织交给的任务，增强团员对团组织的认同感和归属感。
（三）模意识。
共青团员是青年中的先进分子。
每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模，勤奋工作的模，刻苦学习的模，遵纪守法的模和开拓创新的模。
作为团的基层领导者，学生中的干部，自己要做到：
①思想品质好，热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱集体、在广大团员青年中起榜样示作用，带领全班团员积极上进，具有一定的感召力和凝聚力；②对人生、前途充满希望，有一定的组织能力和管理能力，热心为同学服务，有能力为同学服务；③遵纪守法，诚实正派，团结同学，是非观念强，心理素质良好有忍让精神和吃苦耐劳的意志品质；④有较好的身体素质和智力素质，能正确处理好工作和学习的关系，不致因担任学生干部而影响学习。
作为班级干部，你们是班主任的得力助手，在开展学生工作中，应充分发挥自身的工作优势和管理能力，真正架起班主任与学生之间的“桥梁”，必须在学习上、工作上、生活上起模带头作用，在学生中树立较高的威信，有较好的形象。
上课认真听讲，全面发展学业，带头遵守学校的规章制度，是对我们学生干部的基本要求。
要有严于律己和宽以待人的品格，在工作上要学会谦虚谨慎，严于律己；对老师和同学的教育和指导要乐于接受，要宽以待人，做老师的好帮手，做学生的好朋友。
会合理安排时间，正确处理学习与工作的关系。
作为学生干部要有吃苦、吃亏的思想准备；要牺牲自己大量的时间与精力；要遇到不少的困难与阻力；甚至有一些做法不被同学理解；所有这些，没有一定的觉悟和毅力是难以做到的。
许多同学都认为班干部难当，高中的班干部更是不好当。
一来手里没有什么强制权力，二来同学们都有了自己的思想，不像小学、初中时那样听从干部的指挥。
我觉得，当好干部其实也不难，关键是要当好镜子、用好尺子、系紧带子。
许多同学有可能出现犯错误的时候，但大多数情况下他们犯错误不是故意的。
比如说，自习堂上两个人兴高采烈地谈着什么，搞的全班不得安宁。
其实他们很可能并没有意识到这一点。
而班干部所应当做的，就是告诉他们，指出他们已经影响了别人。
正如同一面镜子，当别人脸上有了污点时你立刻可以看到，并让别人马上擦掉。
同样，当某一个同学有了进步，那怕是一点点进步，班干部也应当把他们的进步告诉大家。
也就是说，班干部这面镜子不仅要照出同学的缺点，也应当照出同学的优点。
只有班干部当好了这面镜子，才能使犯了错误的同学尽快改正，使有了进步的同学得到鼓励。
做为一个班干部，首先也是一个学生，同班同学的关系难免有远有近。
有亲有疏。
但是如果在工作中掺杂了个人的远近亲疏的感情。
这种感情，对于一个班集体的团结是十分有害的。
班干部要是在工作中照顾自己的好朋友，就会失去广学的信任。
那么，这个班集体自然是一盘散沙。
所以说，做为一个班干部，必须在心中有一把尺子：
所有的同学都是一样的。
在工作中，也一定要用好这把尺子，做到一视。
只有这样，你才能在同学中树立威信，才会得到大多数同学的支持。
如果不用好这把尺子，你可能会在自己的“小圈子”里一呼百应，可大多数同学不配合你的工作。
到头来，只能是什么工作都无法进行。
人们常把班干部比做联接老师和同学的带子，其实也是联接同学与同学的带子。
可有不少班干部却不愿意当好这个带子，只是在老师布置任务时去机械地执行。
不管同学的反应；同学们犯了小错误，他不向上反映，直到小错变成大错，他才急急忙忙地报告老师。
再说，师生之间、同学之间有时也会出现许多矛盾，究之间也可能处一室却交往不深。
这些都是不可避免的。
如果班干部做好了带子，能把同学的其原因，都是因为互不了解而造成的。
老师不可能对每一个同学的思想都了如指掌，同学思想及时告诉老师，将老师的思想告诉同学，那么，许多师生之间的不愉快就不会发生。
当同学间有了矛盾时，班干部及时使同学相互理解，同学之间的矛盾也必然化解。
这样班集体必然增强凝聚力，成为一个团结向上的班集体。
目前，班干自身也存在不敢管的现象，做老好人，害怕得罪人，班级发生问题不说。
以后，我们定期召开团支部书记会议，调度各班级情况。
作为评比优秀团支部的重要依据，把各班出现的问题来考核班级团的工作。
我们要不断努力，注重优秀生群体的培养，是我们教育的目的和要求，是家长的期待，学生的需要。
团的工作是学校德育工作的重要组成部分，在培养优秀生群体工作中也应发挥重要作用。
团组织自身组织的特点决定了其在培养优秀生群体中的优势。
团组织作为一个青年的先进组织，从组织本身的特点就将其定位于先进、优秀的行列中，广大学生在追求加入团组织的过程中，就将自己定位于先进行列中的一员，并在这个组织的培养下优秀起来。
所以，在培养优秀生群体的工作中，团组织最容易将优秀生的群体予以定位，并以规的组织建设和活力培养这个群体。
树立良好的班风，养成自觉学习的良好学风。
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